第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 以“小小旅行家”情景贯穿，整合第四单元黄山、日月潭等课文内容，通过基础积累、语言运用、阅读实践及口语交际写话，落实文化自信与语言运用，适配二年级单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|5题/35分|看拼音写词语（如“瀑布”）、古诗填空（《登鹳雀楼》）|情境化任务（旅行打包、日记）| |语言运用|2题/15分|修改病句、仿写比喻句|结合旅行手册场景| |阅读理解|2题/15分|课内《黄山奇石》、课外《桂林山水》|延伸文化视野| |综合实践|1题/10分|旅行计划表填写（日月潭位置、景点）|整合单元知识，培养实践能力| |口语交际|1题/10分|推荐旅游目的地|提升表达与文化认同| |写话|1题/15分|描写喜欢的风景|激发审美创造与语言表达|

2026-2027秋季二年级语文上册第四单元综合测试卷 "小小旅行家·走遍中国"情景化测试 满分：100分 考试时间：90分钟 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 【情境导入】同学们，本单元我们跟随课文游览了壮丽的黄山、美丽的日月潭和富饶的葡萄沟，还学习了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗。现在，请你化身"小小旅行家"，完成各项挑战任务，成为一名合格的旅行家吧！ ———————————————————————————————————————— 第一部分、基础积累与运用（35分） 1. 旅行打包——看拼音，写词语。（10分） 小小旅行家出发前，要准备好旅行用品。看拼音，写出正确的词语。 bái rì yī shānpù bù xiān yān yáng guāng chéng shì shèng chǎn wǔ guāng shí sè xiān měi kè rén 2. 旅行路标——给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 旅行路上遇到了各种路标，请读准字音，选择正确的读音。 （1）尽（jǐn jìn）力 （2）层（céng cén）层 （3）瀑（pù bào）布 （4）挂（guà kuà） （5）盛（shèng chéng）产 （6）胜（shèng chéng）景 3. 旅行行囊——比一比，再组词。（6分） 把形近字区分清楚，装进行囊。 楼——（ ） 炉——（ ） 依——（ ） 衣——（ ） 尽——（ ） 进——（ ） 4. 旅行日记——按课文内容填空。（8分） 旅行中，你写下了旅行日记，记录下学到的古诗和课文内容。请补充完整。 （1）《登鹳雀楼》中，诗人告诉我们"欲穷千里目，________________。" （2）《望庐山瀑布》中，"________________，疑是银河落九天。" （3）黄山奇石真有趣，有"________狗望月"、"仙人采药"、"金鸡叫天都"。 （4）日月潭在台北市________，是我国________的名胜古迹。 5. 旅行收集——照样子，写词语。（5分） 旅行中收集有趣的词语，与同学分享。 （1）例：五光十色（含有数字的词语）________、________ （2）例：蒙蒙细雨（AABC式词语） ________、________ 第二部分、语言运用（15分） 6. 旅行手册——修改病句。（8分） 旅行手册中的句子有错误，请你用修改符号帮忙修改。 （1） 黄山的奇石有趣极了非常。 （2） 我估计他一定做错了这道题。 （3） 葡萄沟是个好地方，那里盛产葡萄和水果。 （4） 我们要注意讲究卫生。 7. 旅行介绍——照样子写句子。（7分） 向同学介绍旅行中看到的景色。 （1）例：阳光像金子，洒在田野上。 ________________像________________，________________。 （2）例：日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 ________________，________________，________________。 第三部分、阅读理解（15分） 8. 黄山探秘——课内阅读。（9分） 阅读《黄山奇石》选段，回答问题。 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！你瞧，"仙人在采药"那块石头，好像一位仙人站在高高的山峰上，手里捧着一束药草。还有"天狗望月"，好像一只天狗蹲在山头，望着天上的月亮。黄山的奇石真是名不虚传啊！ （1）这段话选自课文《________》。（2分） （2）这段话写了黄山的哪些奇石？请用"________"在文中画出来。（2分） （3）"仙人在采药"的石头像什么？（2分） （4）你觉得黄山的石头还像什么？试着写一写。（3分） 9. 旅途见闻——课外阅读。（6分） 旅途上读一篇关于风景的短文，看看你能回答多少问题。 桂林山水 桂林山水甲天下。桂林的山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的水碧绿得像一块无瑕的翡翠。江面上没有一丝波纹，静得像一面镜子。 （1）短文写了桂林的________和________。（2分） （2）桂林的山像________、________、________。（2分） （3）桂林的水有什么特点？（2分） 第四部分、综合实践（10分） 10. 旅行计划——根据课文内容，完成旅行计划表。（10分） 小小旅行家要制定旅行计划了！根据本单元学过的课文内容，填写下面的旅行计划表。 旅行目的地 位置 著名景点/特产 推荐理由 黄山 安徽省南部 奇石、云海 石头形状奇特，非常有趣 日月潭 ________ ________ ________ 第五部分、口语交际（10分） 11. 旅行分享——向同学推荐一个旅游目的地。（10分） 旅行结束了，你要向同学们推荐一个你最想去的地方（可以是课文中学过的，也可以是其他想去的地方），说说推荐理由。注意把推荐理由说清楚，语句通顺，不少于3句话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第六部分、写话（15分） 12. 旅行随笔——写一写你最喜欢的风景。（15分） 你最喜欢哪里的风景？是家乡的小河，还是公园的花坛？请写一写你最喜欢的风景，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。不少于5句话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 ———————————————————————————————————————— 一、基础积累与运用（35分） 1. 旅行打包——看拼音，写词语。（10分） 白日 依山 瀑布 香烟 阳光 城市 盛产 五光十色 鲜美 客人 2. 旅行路标——给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） （1）jìn （2）céng （3）pù （4）guà （5）shèng （6）shèng 3. 旅行行囊——比一比，再组词。（6分） （答案不唯一，示例）楼——楼房 炉——炉子 依——依靠 衣——衣服 尽——尽力 进——进步 4. 旅行日记——按课文内容填空。（8分） （1）更上一层楼 （2）遥看瀑布挂前川 （3）天狗 （4）南部 著名 5. 旅行收集——照样子，写词语。（5分） （1）（示例）五颜六色 七上八下 （2）（示例）津津有味 井井有条 二、语言运用（15分） 6. 旅行手册——修改病句。（8分） （1）黄山的奇石有趣极了。/ 黄山的奇石非常有趣。 （2）我估计他做错了这道题。/ 他一定做错了这道题。 （3）葡萄沟是个好地方，那里盛产葡萄。/ 葡萄沟是个好地方，那里盛产水果。 （4）我们要注意卫生。/ 我们要注意讲究卫生。 7. 旅行介绍——照样子写句子。（7分） （1）（示例）月亮像玉盘，挂在夜空中。/ 弯弯的小路像丝带，铺在田野上。 （2）（示例）校园里有高大的树木，美丽的花坛，还有许多快乐的同学。 三、阅读理解（15分） 8. 黄山探秘——课内阅读。（9分） （1）《黄山奇石》 （2）"仙人在采药""天狗望月" （3）像一位仙人站在高高的山峰上，手里捧着一束药草。 （4）（示例）我觉得黄山的石头还像一只雄鹰站在山顶上，展翅欲飞。 9. 旅途见闻——课外阅读。（6分） （1）山 水 （2）老人 巨象 骆驼 （3）桂林的水碧绿得像一块无瑕的翡翠，静得像一面镜子。 四、综合实践（10分） 10. 旅行计划——根据课文内容，完成旅行计划表。（10分） （参考答案） 日月潭：台湾省台北市南部 日月潭 湖水碧绿，景色优美，周围有许多名胜古迹 葡萄沟：新疆吐鲁番 葡萄、葡萄干 葡萄五光十色，味道鲜美，葡萄干非常有名 五、口语交际（10分） 11. 旅行分享——向同学推荐一个旅游目的地。（10分） （示例）我想推荐同学们去日月潭。日月潭在台湾省台北市南部，那里湖水碧绿，周围有许多名胜古迹。 春天去日月潭，可以看到美丽的桃花，非常好看。大家一定要去日月潭玩一玩！ 六、写话（15分） 12. 旅行随笔——写一写你最喜欢的风景。（15分） （略，根据学生实际作答评分。评分标准：语句通顺3分，内容完整5分，字数达标5分，书写工整2分。） 学科网（北京）股份有限公司 $