第一章 专题强化1 库仑定律的应用(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二物理必修第三册学习笔记(粤教版)

2026-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.56 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59162641.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦库仑定律的应用,涵盖同一直线上三个点电荷平衡、非共线力作用下带电体平衡及含库仑力的动力学问题。通过问题情境导入,从固定电荷到自由电荷,从共线到非共线,构建由基础到综合的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线,结合科学思维(模型建构、科学推理)和物理观念(相互作用)。如总结“两同夹异、两大夹小”等规律帮助模型建构,对带电小球受力分析体现科学推理。分层练习助力教师教学,实例解析提升学生问题解决能力。

内容正文:

库仑定律的应用 专题强化1 第 一 章 1.会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题(重点)。 2.会利用库仑定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题(重点)。 3.会处理库仑力作用下带电体的动力学问题(难点)。 学习目标 内容索引 专题强化练 一、同一直线上三个点电荷的平衡问题 二、非共线力作用下带电体的平衡问题 三、含库仑力的动力学问题 < 一 > 同一直线上三个点电荷的平衡问题 A、B两个点电荷相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷(如图)。 例1 (1)A和B固定,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?若将C换成等量负电荷C',C'平衡的位置是否发生变化? 答案 见解析 要使点电荷C处于平衡状态,需使A、B对C的库仑力等大反向,故C电荷只能放在A、B间。设该位置距A为x,则k=k,解得x=r,根据平衡方程可判断若A、B固定,C平衡的位置与C的电荷量及电性无关,故换成负电荷,平衡状态不发生变化,故平衡位置不变化。 (2)如果A和B是自由的,在何处放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。 答案 见解析 D平衡位置由(1)可知,x=r,如图甲所示, B对A的库仑力向左,则D对A的库仑力向右,故D带负电, 列平衡方程得=k,解得QD=-Q。 (3)若将B变为电荷量为-4Q的负电荷,在何处放置一个点电荷E,使系统处于平衡状态,求E的位置、电性和电荷量。 答案 见解析 若E为负电荷,要使A平衡,需将E放在A左侧,如图乙;由于A的电荷量大,距离小,库仑力大,E不会平衡,故E为正电荷,应放在B的右侧,如图丙。 对B,k=k, 对E,k=k 解得QE=36Q,x'=2r。 总结提升 返回 1.两个电荷固定,第三个电荷平衡问题 只需要确定第三个电荷位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求。 2.三个自由电荷的平衡问题 (1)同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零。根据平衡条件可得,电荷间的关系为: “三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上; “两同夹异”——正、负电荷相互间隔; “两大夹小”——中间电荷的电荷量最小; “近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。 (2)对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必再对第三个电荷列平衡方程。 < 二 > 非共线力作用下带电体的平衡问题 分析带电体在有库仑力作用下的平衡问题时,方法仍然和力学中分析物体的平衡方法一样,可以说是“电学问题,力学方法”,一般按照如下的顺序: (1)确定研究对象。如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选择“整体法”或“隔离法”。 (2)对研究对象进行受力分析,多了库仑力。 (3)列平衡方程(F合=0或Fx=0,Fy=0)。 (2024·广州市高二期末)如图,固定在水平地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B,A位于筒底靠在左侧壁处,B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止。若筒壁竖直,A的电量保持不变,B由于漏电而下降少许后重新平衡,下列说法正确的是 A.小球A、B间的库仑力变小 B.小球A、B间的库仑力不变 C.小球A对筒壁的压力变小 D.小球A对筒底的压力不变 例2 √ 根据题意,对B受力分析,如图甲所示,由平衡条件有 F库cos θ=mBg,解得小球A、B间的库仑力F库=,B下降,θ角变大,cos θ变小,库仑力F库变大,A、B错误; 根据题意,对A受力分析,如图乙所示,由平衡条件有,筒壁对小球A的支持力为FN壁=F库sin θ,由于F库和sin θ都变大,则FN壁变大,由牛顿第三定律可知,小球A对筒壁的压力变大,故C错误; 以A、B整体为研究对象可知,筒底对A球的支持力大小等于A、B两球的重力,由牛顿第三定律可知,A对筒底的压力也等于A、B两球的重力,保持不变,故D正确。 (2024·清远市期中)如图所示,带电小球P、Q质量均为m,带电荷量均为q。P用绝缘轻质细线悬挂于O点,Q与P处于同一水平线上,P平衡时细线与竖直方向成θ角(θ<45°)。现在同一竖直面内向右下方缓慢移动Q,使P能够保持在原位置不动,直到Q移动到P位置的正下方。P、Q均可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g。则此过程中,P、Q间的最大距离为 A. B. C. D. 例3 √ 返回 如图所示,画出小球P的受力示意图,当小球P位置不动,Q缓慢向右下移动时,Q对P的库仑力先减小后增大,P、Q间库仑力最小时,P、Q间距离最大。则有 mgsin θ=,解得r=,故选B。 < 三 > 含库仑力的动力学问题 (2024·汕头市金山中学高二月考)如图所示,带电小球A和B放在倾角为30°的光滑绝缘斜面上,质量mA=mB=1 g,所带电荷量大小为qA=qB= 10-7 C,A带正电,B带负电。沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B一起运动,且保持间距d=0.1 m不变,g取10 m/s2,静电力常量k=9.0× 109 N·m2/C2,则恒力F的大小为 A.0.01 N B.0.018 N C.0.014 N D.0.009 N 例4 √ 对整体分析可知F-(mA+mB)gsin 30°=(mA+mB)a,对小球B分析可知k-mBgsin 30°=mBa,解得F=0.018 N。 返回 < 四 > 专题强化练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C AC C A BC B 题号 9 10 11 答案 C (1)gsin α- (2) C 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.(2023·揭阳市高二期中)如图,在光滑绝缘固定斜面上有带电小球a与b,两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,则下列关于a、b的电性及初始位置,符合要求的是 基础强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 带电小球a在光滑绝缘斜面上,对其受力分析,受重力、支持力和带电小球b对它的库仑力。两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,即带电小球b对它的库仑力与重力和支持力的合力平衡,故带电小球b对小球a的库仑力沿斜面向上。综上所述只有B图符合题意。 2.(2024·江门市高二期末)如图所示,有两个点电荷,两者固定于相距20 cm的a、b两点上,电荷量分别为q1=4×10-9 C和q2=-9×10-9 C,有一个点电荷q放在a、b所在直线上,且静止不动,该点电荷所处的位置是何处 A.a的左侧40 cm B.a、b的中点 C.b的右侧40 cm D.无法确定 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 q1的电量比q2电量小且电性相反,所以第三个电荷不论正负,只有放在q1的左侧才能平衡,且q1与q2对该点电荷的库仑力大小应相等,所以设q与q1的距离为r,则有k=k,代入数据解得r=0.4 m,即点电荷q在ab连线上,a的左侧40 cm处,故A正确,B、C、D错误。 3.(2023·广州市高二期末)如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,l1>l2。若q2为正电荷,且每个电荷都处于平衡状态,关于q1、q3的电性和q1、q2、q3电荷量大小的关系,下列说法中正确的是 A.q1、q3都带负电,q1>q2>q3 B.q1、q3都带正电,q1<q2<q3 C.q1、q3都带负电,q1>q3>q2 D.q1、q3都带正电,q1>q3>q2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 若q2处于平衡状态由库仑定律有k=k,l1>l2,可知q1>q3,再由q3平衡得k=k,则q1>q2,再由q1平衡,得出q3>q2,所以q1>q3>q2;由于q1平衡,q2为正电荷,所以q2、q3电性相反,同理,由对称性知q3平衡,q1、q2电性相反,所以q1、q3带负电,故选项C正确。 4.(多选)(2024·肇庆市第六中学高二期中)把一带正电小球a放在光滑绝缘固定斜面上,欲使小球a能静止在如图所示的位置上,需在MN间放一带电小球b,则可能的情况为 A.b带正电,放在A点 B.b带负电,放在A点 C.b带负电,放在C点 D.b带正电,放在C点 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 小球a处于平衡状态,受力平衡,合力为零。小球受重力,方向竖直向下,支持力,方向垂直于斜面向上,根据平衡条件,静电力必然与前两个力的合力等大、反向且在同一条直线上,则小球b可以放在C点,带负电;小球b也可以放在A点,带正电,故A、C正确,B、D错误。 5.(2024·揭阳市高二期末)如图所示,在光滑的绝缘水平面上,有两个质量相等、相距为r、带电荷量分别为+q和-q的小球甲、乙,在水平恒力F作用下做匀加速直线运动。静电力常量为k,则水平恒力F的大小为 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 选甲、乙整体为研究对象,加速度a=,选乙为研究对象,由牛顿第二定律有=ma,联立得F=,故选C。 6.(2024·广州市高二开学考)在光滑绝缘桌面上,带电小球A固定,带电小球B在A、B间库仑力用下以速率v0绕小球A做半径为r的匀速圆周运动,若使其绕小球A做匀速圆周运动的半径变为2r,则B球的速率大小应变为 A.v0 B.v0 C.2v0 D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 半径为r时,对B球,k=mB,半径为2r时,对B球,k=mB,解得v=v0,故选A。 7.(多选)(2024·广州市期中)如图所示,质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘轻质细线悬挂于O点,带电荷量也为q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上。绝缘细线长为l,O点与小球B的间距为l,当小球A平衡时,细线与竖直方向夹角θ=30°。带电小球A、B均可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g。则 A.A、B间库仑力大小F= B.A、B间库仑力大小F= C.细线拉力大小T= D.细线拉力大小T=mg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 带电小球A受力分析如图所示,可得OC=l,即C点为OB中点,根据对称性AB=l,由库仑定律知A、B间静电力大小F==T,故A错误,C正确; 根据平衡条件得Fcos 30°=mg,解得F=mg,细线拉力T=mg,故B正确,D错误。 8.(2024·韶关市广东北江实验学校月考)如图所示,大小可以忽略不计的带有同种电荷的带电小球A和B相互排斥,静止时绝缘轻质细线与竖直方向的夹角分别是α和β,且α<β,两小球在同一水平线上,由此可知 A.B球的电量一定较大 B.A球的质量一定较大 C.B球所受的拉力可能较大 D.两球接触后,再次处于静止的平衡状态时,细线的偏角α'和β'一定满 足α'=β' √ 能力综合练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 根据牛顿第三定律可得,A球对B球的库仑力等于B球对A球的库仑力,无论两球电量是否相等所受库仑力都相等,故无法比较哪个电量较大,故A错误; 对A、B两球受力分析,如图所示 根据平衡条件可得=tan α,=tan β, 由于α<β,两球受到的库仑力等大、反向,所以mA>mB,故B正确; 根据平衡条件可得=sin α,=sin β,所以TA>TB,故C错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 两球接触后,每个小球的电量可能都变化,也可能不变,但相互间库仑力仍满足牛顿第三定律,细线倾角关系不变,即α'<β',故D错误。 9. (2024·东莞市松山湖莞美学校月考)如图所示,已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,A球固定在竖直墙面上,B球用长为L的绝缘轻质丝线悬挂在O点,静止时A、B相距为d,若A球电荷量保持不变,B球缓慢漏电,不计两小球半径,则下列说法正确的是 A.丝线对B球的拉力逐渐变大 B.A球对B球的库仑力逐渐变大 C.当A、B间距离减为时,B球的电荷量减小为原来的 D.当A、B间距离减为时,B球的电荷量减小为原来的 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B球受力如图所示,△ABO和△CBD相似,则有==,在B球缓慢漏电的过程中,OA、OB、mg均不变,可知丝线对B球的拉力T不变,d逐渐减小,库仑力F逐渐减小,故A、B错误; 当A、B球间距离减为时,库仑力和A、B球间距离比值不变, 则有=,即=, 解得qB'=qB,B球的电荷量减小为原来的,故C正确,D错误。 10.(2024·湛江市高二期末)如图所示,质量为m的小球A放在绝缘斜面上,斜面的倾角为α。小球A带正电,电荷量为q。在斜面上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷,将小球A由距B点竖直高度为H处的斜面上无初速度释放。小球A下滑过程中电荷量不变。不计A与斜面间的摩擦,整个装置处在真空中。已知静电力常量k和重力加速度g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 (1)A球刚释放时的加速度是多大? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 答案 gsin α- 根据牛顿第二定律有mgsin α-F=ma 根据库仑定律有F=k,r= 联立以上各式解得a=gsin α- (2)当A球的动能最大时,求此时A球与B点的距离。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 答案  当A球受到的合力为零、加速度为零时,速度最大,动能最大。设此时A球与B点间的距离为R,则mgsin α=,解得R=。 11.如图所示,两个带电小球A、B分别处在光滑绝缘的斜面和水平面上,且在同一竖直平面内。用水平向左的推力F作用于B球,两球在图示位置静止,现将B球水平向左移动一小段距离,发现A球随之沿斜面向上移动少许,两球在虚线位置重新平衡。与移动前相比,下列说法正确的是 A.斜面对A的弹力增大 B.水平面对B的弹力不变 C.推力F减小 D.两球之间的距离变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ 11 尖子生选练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11 对小球A受力分析,如图所示,由平行四边形定则可知,当A球到达虚线位置时斜面对A的弹力FNA减小,两球之间的库仑力减小,根据库仑定律可知,两球间距变大,故A、D错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11 返回 对A、B整体受力分析可知FNB与FNA的竖直分量之和等于A、B的重力之和,FNA减小,则FNA的竖直分量减小,FNB增大,故B错误; 对B受力分析,如图所示,F等于库仑力F库的水平分量,因F库减小且F库与水平方向的夹角变大,则F库的水平分量减小,即F减小,故C正确。 本课结束 第 一 章 $

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