第8课《中国人失掉自信力了吗》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕鲁迅杂文《中国人失掉自信力了吗》，系统梳理驳论文论证方式、鲁迅语言特色及“中国的脊梁”内涵，通过鲁迅生平、时代背景导入，以字词积累、论证结构分析为支架，帮助学生理解驳论逻辑与民族精神。 其亮点在于以文化自信为核心，结合“埋头苦干的毕升”“舍身求法的谭嗣同”等“中国的脊梁”实例，增强学生对民族精神的认同；通过语言运用（如赏析“总”“只”“一味”的讽刺效果）和思维能力（辨析“中国人”的不同含义）训练，提升学生语感与逻辑思维。学生能深化杂文理解，增强文化自信，教师可借助系统支架提高教学效率。

中国人失掉 自信力了吗 “鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地和半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、 最坚决、最忠诚、最热忱的空前的民族英雄。” ——毛主席 改变国民精神,唤醒民族自觉,是鲁迅先生毕生的追求。 今天,我们将学习鲁迅先生的一篇杂文,看他是如何作为民族斗士,将手中的笔,变成抨击敌人的枪。 名字籍贯 名: 字: 籍贯: 周樟寿,周树人 豫才 浙江绍兴 主要作品 小说集 散文集 散文诗集 杂文集 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 《朝花夕拾》 《野草》 《且介亭杂文》等 鲁迅 (1881—1936) 文学家、思想家、革命家 教育家、民主战士 新文化运动的重要参与者 现代文学奠基人 社会文化身份 鲁迅 (1881—1936) 写作这些杂文时,鲁迅住在上海四川北路山阴路亭子间。这个地方是当时帝国主义越出租界范围用以修筑马路的区域,叫作“半租界”。于是鲁迅就取“租”字的右半边而成“且”,取“界”字的下半部而成“介”,再与“亭子间”的“亭”字,合成“且介亭”这个名称,意即“半租界的亭子间”。 收录鲁迅后期的杂文 命名由来: 特点:内容广泛,思想成熟,科学性、战斗性都很强。 不仅点明了这些文章的写作时间和地点, 也暗示出写作这类文章时的社会环境。 杂 文 01/体裁 02/内容 03/特点 一种散文体裁,不拘泥于一种形式,偏重议论,也可以叙事 多为针对现实社会的各种问题而作 一般短小精悍、形式多样、反应迅速、褒贬色彩鲜明并具有强烈的战斗性和文学性。 01 / 时代背景 写于1934年9月25日,“九一八”事变三周年之际。日本帝国主义步步进逼,中华民族面临空前严重的生存危机。 03 / 直接导火索 1934年8月27日,颇有影响力的《大公报》发表社评,公然宣称:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存……”,为悲观论调推波助澜。 02 / 社会思潮 彼时,悲观失望的情绪笼罩全国。面对日军的铁蹄,国内一部分人散布失败主义论调,长他人志气,灭自己威风,加剧了民众的恐慌与迷茫。 04 / 写作目的 面对这种亡国灭种的消极论调,鲁迅挺身