2.7龟兔赛跑（教学课件+素材）小学音乐鲁教版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕《龟兔赛跑》管弦乐合奏展开，引导学生听辨单簧管、大管音色及速度差异，结合寓言故事理解音乐角色。课堂从看图聊寓言、角色模仿导入，初识乐器后完整初听，再分段听辨主题、模唱旋律，最后通过情景表演和综合展演巩固，构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，通过“听辨小游戏”“主题旋律模奏”提升乐器音色与速度辨识能力，结合艺术表现设计“随乐体态律动”“小组情景表演”，让学生在肢体演绎中理解音乐角色，文化理解层面渗透坚持不骄傲的道理。学生能增强审美体验与表现能力，教师可获得结构化教学流程和互动活动素材。

第2单元 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 《龟兔赛跑》 核心素养目标 审美感知：感受管弦乐合奏的魅力，能够听辨单簧管、大管的音色，区分兔子、乌龟两段主题音乐速度差异。 艺术表现：可以跟随乐曲分段律动，用肢体动作表演兔子奔跑、乌龟爬行、兔子睡觉等故事情节。 文化理解：读懂龟兔赛跑寓言故事，理解不同乐器、不同速度可以塑造不一样的音乐角色，明白坚持不骄傲的道理。 创意实践：完成课本全部习题，听辨乐器速度，跟随音乐情景表演，分享音乐故事带来的启发。 · CHAPTER 1 · 寓言激趣，角色登场 看图聊寓言 小朋友们，请观察课本插图，说一说图画里出现了哪两个主要小动物。 角色小模仿 我们一起来学一学兔子蹦跳奔跑，还有乌龟慢慢爬行的样子。 初识两件木管乐器 看书上的图片，认识两件新朋友乐器，它们分别叫单簧管、大管。 · CHAPTER 2 · 完整初听，整体感知 乐曲欢乐初聆听 现在我们完整欣赏管弦乐合奏《龟兔赛跑》，听完说一说音乐带给你的感受。 随乐体态律动 我们跟着音乐，用小手跟着节奏晃动，感受故事的氛围。 研读课本学习任务 我们读一读课本绿色方框里，今天要完成的学习任务。 · CHAPTER 3 · 乐器探秘，主题听辨 聆听兔子主题音乐 我们来听兔子的主题，想一想音乐速度是快还是慢。 聆听乌龟主题音乐 再来听乌龟的主题，感受它和兔子音乐有什么不一样。 听辨小游戏：听音乐找角色 老师播放主题片段，大家快速判断，音乐是乌龟还是兔子。 对照课本完成填空习题 我们一起把课本上的填空题目填完整。 主题旋律模奏哼唱 跟着琴声，我们轻轻哼唱乌龟、兔子两段主题旋律。 · CHAPTER 4 · 分段赏析，故事演绎 分段聆听梳理故事情节 我们分段听乐曲，听一听音乐讲到了故事的哪个片段。 说一说音乐故事的启发 听完完整的音乐故事，谁来说一说你得到了哪些启发。 小组构思情景表演 小组商量，想一想音乐响起时，分别做什么动作来表演故事。 分组情景表演展示 小组上台，跟随音乐片段表演龟兔赛跑的小故事。 · CHAPTER 5 · 情景表演，感悟小结 全曲回味综合展演 我们完整欣赏一遍乐曲，全班一起跟随音乐做情景表演，回顾今天认识的乐器和故事道理。 教师结语 小朋友们，今天我们欣赏了管弦乐《龟兔赛跑》，认识了单簧管和大管两件乐器，知道音乐可以用不同速度和乐器来讲寓言故事。也懂得了做人不能骄傲，坚持努力就会取得成功。今天的音乐课到此结束。 THANK’S 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 感谢观看·下次再见 null 621401.4 $在很早很早以前，有一片美丽的大树林，树林里住着许多小动物，有小鸟、小猴、杜鹃、小松鼠和小鹿，还有骄傲的小兔子。和勤恳的乌龟。有一天在小河边上发生了一件非常有趣的事情，早晨和往常一样安静而明朗。小兔子出门去打水，一路上他把头抬得高高的，别的小动物碰到了它，向它打招呼，它连理都不理。走着走着突然一滑，摔了一个跟头，原来他踩到乌龟的背上去了。小兔子踩了乌龟，不但不道歉，反而怪乌龟爬得慢。可是乌龟见他年纪轻，也就不计较这些，还是继续向小河边爬去。朋友们见了乌龟大哥都来向他问好，他也高兴地回答了大家。朋友们对乌龟大哥都很尊敬，可是小兔子却瞧不起他。小兔子说。你为什么不在脚上装上几个轮子，叫别人拉着你走，那样可要快得多呀。乌龟说，不，我喜欢用自己的脚一步一步的走，我相信只要有决心，就能战胜一切困难。小兔子平常就爱在大家面前出别人的洋相，以此来显示自己的聪明。于是他就说，龟大哥，你看见前面那个小山坡吗？咱们俩来比赛，要是你比我先到那儿，那我就佩服你，要不然你就得在大家面前承认我是英雄。乌龟听了想了想就说好吧，那咱们就试试看，这一下子小河边可就热闹。起来了。比赛就要开始了，大家都推小猴当裁判。小兔子挺得意的望了望大家，心里想谁是胜利者？这还用说。正在这时候，裁判叫了各就各位。预备。跑。小兔子跑了一阵儿以后，回头一看，我们已经远远的落在后面了。他想你至少要到中午才能爬到这儿，还是让我先休息一会儿。于是他就在一棵大树底下躺了下来，不知不觉的就睡着了。可是乌龟呢，正在努力的追赶。他相信，只要坚持到底，就一定能够胜利。乌龟使劲往前。跑着，你们笑着快点快点。加油啊，加油啊。喊叫声惊醒了小兔子，它往后一看没看见乌龟，他想准乌龟知道自己不行，半道上溜走了。可是往前一看哪，糟了，乌龟快到目的地了。小兔子跳了起来，赶快追了上去。可是已经太晚了，朋友们叫着乌龟上来了，乌龟爱上你啦。一场有趣的比赛就这样结束了，骄傲自大的小兔子失败了，乌龟坚持不懈的精神深深地感动了小兔子。在大家的帮助下，小兔子终于承认了错误，朋友们都为他改正了错误而高兴，愉快地跳起舞来。