2.2快乐的小熊猫（教学课件+素材）小学音乐鲁教版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕《快乐的小熊猫》乐曲展开，通过竹林图画情境导入，引导学生看图联想小熊猫故事，结合气息律动热身，逐步过渡到完整初听感知乐曲情绪，再分段细赏乐段特点，为后续打击乐器创编伴奏搭建学习支架。 其特色在于以审美感知为核心，通过听辨乐段做手势、模仿情景律动感受乐曲情绪与结构，结合小组合作使用沙锤、铃鼓等打击乐器创编伴奏，落实艺术表现与创意实践。文化理解层面引导学生联想小熊猫勤劳形象，感受器乐叙事魅力，既激发学生学习兴趣，又为教师提供可操作的情境化教学方案。

null 第2单元 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 《快乐的小熊猫》 核心素养目标 审美感知：感受乐曲优美与欢快两种不同情绪，能够听辨乐曲的两个部分，感受民乐与管弦乐合奏的音色特点。 艺术表现：能够跟随音乐做情景律动，会使用打击乐器，为乐曲第二部分创编简单伴奏，表现欢快的情绪。 文化理解：结合插图与音乐想象动画场景，体会小熊猫勤劳快乐的形象，感受器乐音乐描绘故事的魅力。 创意实践：完成课本习题任务，听辨乐段、想象音乐场景，小组合作运用打击乐器创编伴奏。 · CHAPTER 1 · 竹林图画，情境导入 看图识小熊猫 小朋友们，请仔细观察课本插图，说一说画面里面你看到了什么。 联想竹林小故事 猜一猜，骑着自行车的小熊猫，要去哪里做什么事情呢。 气息律动小热身 想象微风吹过竹林，我们跟着老师，慢慢抬手、轻轻落下。 · CHAPTER 2 · 完整初听，整体感知 全曲欢乐初聆听 接下来，我们完整欣赏民乐与管弦合奏《快乐的小熊猫》，听完说一说音乐带给你的感受。 阅读课本学习任务 我们来看课本绿色方框，一起来读一读今天我们要完成的三个学习任务。 听辨乐段做手势 我们再听一遍全曲，听到音乐风格变化的时候，请小手换一个动作。 · CHAPTER 3 · 分段细赏，解读场景 说一说音乐场景 听完第一部分，谁来说一说，这段音乐描绘了什么场景。 聆听第一乐段 我们来听乐曲的第一部分，请大家闭上眼睛，想一想音乐描绘了怎样的画面。 模仿清晨情景律动 跟着第一部分音乐，我们轻轻摆动身体，模仿小鸟飞、风吹竹林的样子。 聆听第二乐段 现在我们来听乐曲第二部分，感受音乐发生了怎样的变化。 对比两段音乐 对比听一听，第一部分和第二部分音乐，有什么不一样。 · CHAPTER 4 · 乐器创编，欢乐表现 认识打击小乐器 我们拿出沙锤、铃鼓这些打击乐器，感受不同乐器发出的声音。 讨论伴奏小方案 想一想，第二部分这么欢快，我们可以用什么乐器、什么样节奏来伴奏。 分组尝试创编伴奏 播放乐曲第二部分，小组使用打击乐器，尝试为音乐配上伴奏。 完整综合展示 完整播放乐曲，第一部分我们做情景律动，第二部分加上打击乐伴奏。 · CHAPTER 5 · 回顾拓展，课堂小结 乐曲回味小总结 我们再完整欣赏一遍乐曲，回忆今天听辨的两个乐段，还有小熊猫的故事。 教师结语 小朋友们，这首乐曲用好听的乐器，给我们讲述了小熊猫的小故事。音乐可以描绘风景，也可以讲述故事，希望大家以后听音乐的时候，多多开动小脑袋，想象音乐里的画面。今天的音乐课到此结束。 THANK’S 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 感谢观看·下次再见 Lavf59.27.100 null 119540.18 $你们好。您好。您要买条围巾也行，请您随便挑。不行，我得买条特别长。的好。还是太短。要么这样，请您把地址留下来。我明天就要出远门了。明天。你们要有。困难，那就算了。不不不，请您先等一下，我们想办法解决。我去。你我。对不起，我感冒了，我想买，好厉害。我想买。个口口口罩好，要特大号的好。还是不够大。您先擦擦汗。谢谢你裤子。您把脚抬一下，你想买条裤带。是啊，要不我这两只手什么也干不了了。他要最长的裤带。行，这条试试看。听口气，来再提点。好。我受不了了。您别着急。我们再想想办法。是啊，别着急，我也有件急事想请他们帮帮忙，请您。等一下好吗？亲爱的顾客，您在哪儿呢？来吧。原来是松鼠姑娘，你要买什么？想买双跳舞用的皮靴。行，要。红色的。行。要那个。小号的。好。来了。这是最小号的，你可真逗。是啊，是最小号的。这个可以给我的。给我当房子了。那好啊，那你就待在里头算了。你跑一趟。真对不起各位要买的东西，我们店里暂时缺货，不过我们一定想办法满足各位的需要。您要围巾。最长的。您要。口罩，疼疼太大了的，您要裤带，最结实的对。要对接是吧？别忘了。还有我没有忘您要跳舞。的皮鞋，红颜色的最小号的对。有这么长的围巾，你量错尺寸了吧？没有错，白羊妈妈这是给长颈鹿围。的那你过两天来拿。不行，白羊妈妈人家有事儿要出远门。明天一早就走，要出远门。那好吧。白羊妈妈，我五点钟还要赶回店里，现在还得到口罩。厂去办货。口罩厂，路可远，你快去吧，围巾回头来拿，保证。用不了。大象你快想办法。姜。哥玛，你快走。你输了。我输了。我们输了。您感冒了，喝点热茶。太太，谢谢了。小熊猫，你哪儿不舒服。这儿疼，不要紧。我给你推拿。有了。你怎么了？马医生。你的口罩还有多的吗？马医生，谢谢你快告诉我。口罩厂为我特制了几个，那请你。借给我一个，我就不疼了。好，你拿。去吧，谢谢。有了。口罩，有了。哎呦哎呦小熊猫。你怎么。你给谢谢你。马医生，我完全好了。太太麻烦你们了。哪儿的话，小熊猫他。他就要回来了。小熊猫回来了。当心感冒。对。谢谢，他就要回来了，小熊猫。回来了。辛苦了。亲爱的顾客们，真对不起，叫大家久等了。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。挺合适。好。松鼠姑娘，她要演出。已经走了，不要紧。我给她送去。 null