6《什么比猎豹的速度更快》课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

该小学语文课件围绕“什么比猎豹的速度更快”，系统呈现人、鸵鸟、猎豹等8种事物的运动速度比较，通过猜谜语导入、视频播放（猎豹速度与耐力）及阅读检测题，搭建“抓关键语句—梳理速度排序”的学习支架，帮助学生构建从陆地动物到天体速度的认知脉络。 其亮点在于融合说明方法教学（列数字、作比较）与快速阅读策略，体现语言运用和思维能力培养，如用“猎豹110km/h与鸵鸟72km/h对比”实例解析作比较，通过课后排序题训练信息筛选。学生能提升阅读速度与逻辑思维，教师可借助助学资料和分层练习优化教学效果。

6 什么比猎豹的速度更快 语 统 编 版 级 文 五 年 上 册 课前导入 猜谜语 似虎不是虎， 速度快过虎， 身披花点衣， 羚羊填饱肚。 猎 豹 第一课时 猎豹是陆地上奔跑得最快的动物，时速可达110千米每小时。 助学资料 点击画面，播放视频 猎豹的速度与耐力 初读感知 用较快的速度默读课文： 1.记下自己的阅读时间； 3.完成下面的阅读检测题。 2.借助关键语句，提高阅读速度； 阅读检测题 1.课文中主要讲了 种事物的运动速度的 快慢的比较。 2.在两条腿的动物里面， 应该算是奔跑 的世界冠军。 8 鸵鸟 根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。（课后习题第二题） 猎豹 游隼 火箭 流星体 人 喷气式飞机 鸵鸟 光 1 5 3 6 8 2 7 4 你是怎么做到快速阅读的？ 是如何找到关键语句的呢？ 我发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物速度更快。抓住关键语句，就能迅速判断谁比谁快。 我看到第3自然段第一句讲的是猎豹比鸵鸟的速度快，第二句讲的是猎豹的速度到底有多快，第三句说的是猎豹是陆地上速度最快的动物。总结下来，这段话的关键句就是第一句。 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 猎豹比鸵鸟的速度快。 猎豹到底有多快。 猎豹的速度最快。 猎豹比鸵鸟的速度快。 从“什么比什么快”入手，边读边勾画出每个自然段的关键词句，准确把握课文内容。 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的，因为声音根本就追不上他。 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！ 阅读方法 1.抓住关键语句：关键语句一般指文章或段 落的中心句、总起句、过渡句、总结句或 能体现文章或段落结构特点的词句。 方法借鉴 2.读文时梳理筛选信息。 3.面对具有特殊篇章结构的文章时，抓住表 达上相似的特点进行阅读。 字词乐园 鸵鸟 冠军 游隼 浩瀚 呼啸 tuó sǔn guàn 我会读 hàn xiào 皇冠 桂冠 多音字 冠 辨析 在指帽子、形状像帽子或在顶上的东西时,读guān;其余情况下一般读guàn。 （guàn） 冠军 夺冠 （guān） 猎豹捕食 瀚 冠 鸵 啸 隼 赛 冠 俯 超 箭 我会写 （比赛） （冠军） （俯冲） （超过） （火箭） 赤 （赤道） 结构：上下结构 组词：夺冠 冠军 造句：在秋季运动会上，我获得了一百米赛跑的冠军。 guàn 部首：冖 书写指导：“冖”不要写成“宀”，“元”最后一笔要舒展，托住“寸”。 重点字讲解 冠 结构：左右结构 组词：俯冲 前俯后仰 造句：我听了同桌讲的笑话，笑得前俯后仰。 fǔ 部首： 亻 书写指导：左窄右宽。第五笔要舒展。 俯 结构：半包围结构 组词： 超过 超越 造句：弟弟身高已经超过我了。 chāo 部首：走 书写指导：“走”的撇短捺长，长捺可以托住上面的“召”。 超 赛 冠 赤 注意红框部分，不要写错哦 有三横。 不要少写点。 上横短下横长。 ②（飞机等）以高速度和大角度向下飞。  ③形容水势盛大，也形容广大或繁多。（ ） ④出乎意料，让人很难相信。（ ） 解词义 浩瀚 俯冲 难以置信 （ ） ①充分鼓起劲来。（ ） 奋力 guàn jūn huǒ jiàn chì dào fǔ chōng （ ） （ ） （ ） （ ） chāo guò gāo dù （ ） 冠军 火箭 俯冲 超过 高度 赤道 一、看拼音，写词语。 （ ） 课堂练习 1.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 44千米每小时。（ ） 2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。 （ ） 3.火箭飞到了浩瀚的太空中。（ ） 二、写出下面划线词语的近义词。 尽力 大概 辽阔 三、选择合适的关联词填空。 只要……就…… 即使……也…… 虽然……但是…… 1.进入太空后，（ ）关掉发动机，火箭（ ） 可以继续前进。 2.（ ）我们按下手电筒的开关，立刻（ ）会出 现一束光柱。 3.（ ）猎豹跑得快，（ ）游隼向下俯冲时的 速度更快。 即使 也 只要 就 虽然 但是 课堂小结 这节课你有什么收获？ 通过本节课的学习，我们知道了提高阅读速度的又一方法——“借助关键语句”。我们在阅读时，要边读边想，抓住关键语句，及时捕捉有用信息，提高阅读速度。 课后作业 1.认真书写本课生字和词语。 2.运用本节课学到的方法快速默读课文，深入了解课文内容。 6 什么比猎豹的速度更快 第二课时 通过上节课的学习，我们了解了课文的主要内容，知道了各种事物运动速度的快慢，这节课让我们来看看课文是如何将各种事物的速度说明白的。 课前导入 默读第1～3自然段，说一说陆地上哪种动物的奔跑速度最快。 猎 豹 课文是怎么说明猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物的？ 人奋力奔跑的最大速度：44千米每小时 鸵鸟奔跑的最大速度：72千米每小时 猎豹奔跑的最大速度：110千米每小时 列数字 44km/h 72km/h 110km/h 作比较 第4自然段介绍了哪种事物的速度比猎豹更快？ 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 列数字 作比较 游隼 中型猛禽，个头大小通常介于鸽子和乌鸦之间。平时飞行并不迅速，平飞速度只有50-100千米每时，但它是俯冲最快的鸟类。游隼凭借速度优势称霸空中，所捕食的其他鸟类多达两千种。 40 游隼俯冲时的身体形态。 默读第5—7自然段，每段都提到了哪些事物？它们的速度各是多少？ 声速的数倍 4万km/h 25万km/h 流星体 太阳系内颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向，并在一段时间内相继出现，则称为流星雨。 第8自然段介绍了哪种事物的运动速度？作者是怎样说明的？ 不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！ 作比较 列数字 本文的表达方式有什么特点？ 本文每个自然段的表达方式相似,都运用准确的数据,通过列数字、作比较的说明方法介绍事物,每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。 课文是从人奔跑的速度开始写的,为什么以“什么比猎豹的速度更快”为题？ 因为猎豹是人们最熟知的陆地上跑得最快的动物,用“什么比猎豹的速度更快”为题更能激发读者的阅读期待。 47 板书设计 什么比猎豹的速度更快 人 鸵鸟 猎豹 游隼 喷气式飞机 火箭 流星体 光 速 度 越 来 越 快 主旨提炼 本文是一篇介绍事物运动速度的说明文，运用列数字、作比较等说明方法向我们介绍了几种速度非常快的事物,表明了自然万物的神奇,激发了我们探索自然奥秘的兴趣。 49 17世纪初，伽利略进行了最早的测量光速的实验:两人分别拿一个灯，站在相距一英里的两座山丘上。第一人打开灯时开始计时，第二人看到光后，打开自己的灯。第一人看到第二人的灯光时，停止计时。但光速太快了，这项实验未能测出光速。 光速是怎么测出来的 课外拓展 50 1849年，法国物理学家菲索利用转动齿轮的方法，首先在地面实验室中测定了光的速度是31.5万千米每秒，和1983年确定的光速仅相差5%。   看！前面（呼啸  咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止   静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 1.划去括号内错误的词语。 一、重点段落品析。 课堂练习 2.选文介绍的是___ __比_______的速度快。  3.选文使用的说明方法有（    ） A.作比较   列数字    B.打比方   列数字    C.作比较   打比方 流星体 A 火箭 二、选择题，填序号 A.鸵鸟 B.猎豹 C.游隼 1.在两条腿的动物里面，（ ）应该算是奔跑的世 世界冠军。 2.（ ）向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时 的速度都要快。 3.（ ）是陆地上跑得最快的动物。 B A C 课后作业 小组内共同阅读一篇文章，运用本课学到的阅读方法，比比看谁读得更快、对文章内容把握更准确。 $