精品解析:广东省茂名市信宜市2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

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2026-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 信宜市
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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来源 学科网

内容正文:

2025--2026二年级语文下册期末检测卷 一、听力乐园。 1.我会听词语写数字。(5分) 挪动 泥塘 窟窿 脑筋 免费 珍珠 繁荣 地毯 蔗汁 管理 2.我会听写词语和句子。 句子: 二、拼音天地。 1. 看拼音,写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“格”“剪”“籽”“岭”“新”的正确写法。 2. 加点字读音正确的打“√”。 (1)小马帮妈妈把麦子送到磨坊(fānɡ fánɡ),街坊(fanɡ fánɡ)都夸它是好孩子。 (2)蝴蝶在花丛中扇(shàn shān)动着它那一对美丽的翅膀。 (3)芳芳一放学回到家就拿起扫帚(sào sǎo)在扫(sào sǎo)地。 【答案】(1)fáng fang (2)shān (3)sào sǎo 【解析】 【详解】(1)注意区分多音字“坊”的读音易读错。 (2)注意区分多音字“扇”的读音易读错。 (3)注意区分多音字“扫”的读音易读错。 三、字词广场。 3. 我会辨字组词。 站( ) 记( ) 作( ) 洼( ) 贴( ) 忆( ) 昨( ) 蛙( ) 【答案】 ①. 站立 ②. 记者 ③. 作业 ④. 水洼 ⑤. 粘贴 ⑥. 回忆 ⑦. 昨天 ⑧. 青蛙 【解析】 【详解】站:站岗、车站、站台。 记:记住、日记、忘记。 作:作品、工作、作文。 洼:低洼、洼地、山洼。 贴:贴纸、体贴、贴画。 忆:失忆、记忆、追忆。 昨:昨晚、昨日、昨夜。 蛙:林蛙、牛蛙、蛙鸣。 4. 根据要求写词语。 (1)兴高采烈(形容高兴)______________ ______________ (2)十全十美(含有数字)______________ ______________ 【答案】 ①. 喜笑颜开 ②. 乐不可支 ③. 四面八方 ④. 九牛一毛 【解析】 【详解】(1)结合例子可知,这类词语用来描绘人心情愉悦、欢快喜乐的状态。 这样的词语还有:眉开眼笑、喜气洋洋、心花怒放、欢天喜地、乐不可支等。 (2)结合例子可知,这类词语里都含有数字。 这样的词语还有:一心一意、三心二意、五湖四海、七上八下、百发百中等。 5. 把下列词语补充完整。 ______鼠 辰______ 未_______ 酉______ 戌______ 九霄_______ 守株________ ________竭力 赏______悦________ 【答案】 ①. 子 ②. 龙 ③. 羊 ④. 鸡 ⑤. 狗 ⑥. 云外 ⑦. 待兔 ⑧. 尽心 ⑨. 心 ⑩. 目 【解析】 【详解】十二生肖顺序:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以依次填子、龙、羊、鸡、狗。 书写时注意“云、待、尽、目”的正确写法。 6. 连一连。 温暖的 翅膀 掏 野果 美丽的 黄瓜 摘 玻璃 酸溜溜的 茧屋 擦 口罩 脆生生的 话梅 戴 鹊蛋 【答案】 【解析】 【详解】题干分为两组连线题,第一列和第二列是形容词与事物,第三列和第四列是动词与事物。第一列与第二列相连,第三列和第四列相连,根据事物特征、动宾搭配的正确对应关系连线即可。 四、句子天地。 照样子写句子。 7. 同学们正在专心致志地上课,忽然教室的门开了。 ___________________________,忽然____________________________。 8. 喜鹊阿姨一会儿教弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 _________一会儿_________,一会儿___________,一会儿___________。 【答案】7. ①. 我正在公园里悠闲地散步 ②. 天空下起了大雨 8. ①. 妈妈 ②. 扫地 ③. 擦桌子 ④. 洗衣服 【解析】 【7题详解】 例句结构特点是前半部分描绘一个正在进行的状态或动作,营造出一种平稳的氛围,后半部分则用“忽然”引出一件出乎意料的事情,形成转折,打破原有的平静。“忽然”在这里强调事件的突发性和意外感,让句子前后产生动静对比。仿写时,要先设定一个正在持续进行的场景,再用“忽然”带出意外状况。 示例:我正在书房里安安静静地看书,忽然窗外传来一阵震耳欲聋的雷声。 【8题详解】 例句运用了“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式,由同一个主体在短时间内连续进行三项不同的活动,句式整齐,节奏明快,生动地展现出喜鹊阿姨忙碌而又充满乐趣的状态。仿写时,要确定一个主体,然后写出它交替进行的三件事情。 示例:小妹妹在客厅里一会儿搭积木,一会儿画画,一会儿又抱着布娃娃自言自语。 9. 根据课文内容填空。 (1)离离_________,一岁一枯荣,________烧不尽,春风_________。 这首诗的作者是________代诗人_____________。 (2)小时_______,呼作_______。这句诗出自_____写的《__________ 》。 (3)满天的__________,黑沉沉_________。树上的叶子_________,蝉一声_________。 【答案】 ①. 原上草 ②. 野火 ③. 吹又生 ④. 唐 ⑤. 白居易 ⑥. 不识月 ⑦. 白玉盘 ⑧. 李白 ⑨. 古朗月行 ⑩. 乌云 ⑪. 地压下来 ⑫. 一动不动 ⑬. 也不叫 【解析】 【详解】(1)出自唐代白居易的《赋得古原草送别》,书写时注意“原”“野”“吹”“易”的正确写法。 (2)出自唐代诗人李白的《古朗月行》,书写时注意“识”“盘”“朗”的正确写法。 (3)书写时注意“乌”“压”“动”的正确写法。 选择正确的答案,写序号。 10. 《千字文》中,“金生丽水”的下一句是( ) A. 玉出昆冈 B. 剑号巨阙 C. 龙师火帝 【答案】A 【解析】 【详解】在《千字文》中,描写黄金、玉石出产之处的句子是:金生丽水,玉出昆冈。 11. 《千字文》中,“日月盈昃”的下一句是( ) A. 秋收冬藏 B. 辰宿列张 C. 律吕调阳 【答案】B 【解析】 【详解】《千字文》开篇为:“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏……”这两句承接“天地玄黄,宇宙洪荒”,从天地写到日月星辰的运行变化,描绘出宇宙宏观壮丽的景象。因此,“日月盈昃”下一句是“辰宿列张”。 五、阅读快车。 我家有一只小花猫,一只可爱的小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。它长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 12. 这篇短文一共有( )个自然段。 13. 请找出文中的数量词:_____ 、______、______、______、______。 14. 小花猫的眼睛是________的,胡子是________的,尾巴是_________的。 15. 用“    ”划出小花猫白天爱做的事,用“ ”划出它晚上做的事。 【答案】12. 4##四 13. ①. 一只 ②. 一双 ③. 八根 ④. 五个 ⑤. 一条 14. ①. 圆溜溜 ②. 又细又长又硬 ③. 长长 15. 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。 一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 【解析】 【导语】这篇短文以孩童视角描摹自家小花猫,结构清晰、条理分明。先勾勒外形特征,耳朵、眼睛、胡须、爪子、尾巴依次落笔,细节贴合猫咪习性;再对比昼夜不同状态,静卧酣睡与夜间巡捕形成反差,生动凸显小猫天性。语言质朴直白,满含童真,结尾直抒喜爱之情,情感真挚自然,短小凝练,童趣十足。 【12题详解】 按照自然段判定规则,每一段首行空两格即为独立自然段,依次清点文章段落,总共有4段。 【13题详解】 结合第1段“我家有一只小花猫,一只可爱的小花猫”可知,此处数量词为一只; 结合第2段“小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的”可知,此处数量词为一双; 结合第2段“它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬”可知,此处数量词为八根; 结合第2段“它长着五个像鱼钩一样的小爪”可知,此处数量词为五个; 结合第2段“它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动”可知,此处数量词为一条。 【14题详解】 结合第2段“小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的”可知,小花猫的眼睛是圆溜溜的; 结合第2段“它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬”可知,胡子是又细又长又硬的; 结合第2段“它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动”可知,尾巴是长长的。 【15题详解】 结合第3段“白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动”可知,白天的行为对应前半句内容,晚上的行为对应后半句内容,用横线画出:白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。用波浪线画出:一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 六、看图写话。 16. 仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,写一写。 提示:图上有谁?他们在哪里?干什么?他们会说些什么? 【答案】例文: 一天午后,明明和小刚来到郊外的草地上开心地追逐奔跑。两人跑得太快,迎面猛地撞在了一块儿。 小刚没站稳,一屁股摔在草地上,疼得哇哇大哭起来。明明摸着被撞疼的额头,心里又气恼又不知所措。 这时路过的大哥哥看见了,连忙走上前,耐心地劝导他们:“玩耍时一定要注意安全,相撞双方都有疏忽,要学会包容对方呀。” 听完大哥哥的话,明明主动向小刚道歉,小刚也原谅了明明。两个人笑着握起手,又变回了要好的伙伴,一旁的大哥哥看着和睦的两人,露出了欣慰的笑容。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(追逐奔跑、相撞摔倒、握手和好)、表情(大哭、气恼不知所措、露出欣慰的笑容)以及场景(郊外的草地上),判断出(两个小朋友玩耍相撞发生矛盾,经过大哥哥劝导之后互相道歉和好),再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025--2026二年级语文下册期末检测卷 一、听力乐园。 1.我会听词语写数字。(5分) 挪动 泥塘 窟窿 脑筋 免费 珍珠 繁荣 地毯 蔗汁 管理 2.我会听写词语和句子。 句子: 二、拼音天地。 1. 看拼音,写词语。 2. 加点字读音正确的打“√”。 (1)小马帮妈妈把麦子送到磨坊(fānɡ fánɡ),街坊(fanɡ fánɡ)都夸它是好孩子。 (2)蝴蝶在花丛中扇(shàn shān)动着它那一对美丽的翅膀。 (3)芳芳一放学回到家就拿起扫帚(sào sǎo)在扫(sào sǎo)地。 三、字词广场。 3. 我会辨字组词。 站( ) 记( ) 作( ) 洼( ) 贴( ) 忆( ) 昨( ) 蛙( ) 4. 根据要求写词语。 (1)兴高采烈(形容高兴)______________ ______________ (2)十全十美(含有数字)______________ ______________ 5. 把下列词语补充完整。 ______鼠 辰______ 未_______ 酉______ 戌______ 九霄_______ 守株________ ________竭力 赏______悦________ 6. 连一连。 温暖的 翅膀 掏 野果 美丽的 黄瓜 摘 玻璃 酸溜溜的 茧屋 擦 口罩 脆生生的 话梅 戴 鹊蛋 四、句子天地。 照样子写句子。 7. 同学们正在专心致志地上课,忽然教室的门开了。 ___________________________,忽然____________________________。 8. 喜鹊阿姨一会儿教弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 _________一会儿_________,一会儿___________,一会儿___________。 9. 根据课文内容填空。 (1)离离_________,一岁一枯荣,________烧不尽,春风_________。 这首诗的作者是________代诗人_____________。 (2)小时_______,呼作_______。这句诗出自_____写的《__________ 》。 (3)满天的__________,黑沉沉_________。树上的叶子_________,蝉一声_________。 选择正确的答案,写序号。 10. 《千字文》中,“金生丽水”的下一句是( ) A. 玉出昆冈 B. 剑号巨阙 C. 龙师火帝 11. 《千字文》中,“日月盈昃”的下一句是( ) A. 秋收冬藏 B. 辰宿列张 C. 律吕调阳 五、阅读快车。 我家有一只小花猫,一只可爱的小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。它长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 12. 这篇短文一共有( )个自然段。 13. 请找出文中的数量词:_____ 、______、______、______、______。 14. 小花猫的眼睛是________的,胡子是________的,尾巴是_________的。 15. 用“    ”划出小花猫白天爱做的事,用“ ”划出它晚上做的事。 六、看图写话。 16. 仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,写一写。 提示:图上有谁?他们在哪里?干什么?他们会说些什么? 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