广东省茂名市电白区部分校2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2025—2026学年度第二学期期末综合练习 二年级语文 一、字词句运用 1. 看拼音，写词语。 （1）蜘蛛决定开一家。 （2）小毛虫懂得，每个人都有自己该做的。 （3）羿射下了九个太阳，大地重新现出了勃勃。 （4）黄帝看到水面上漂着许多树叶，受到了，造出了船。 （5）小毛虫周游了整个世界。 （6）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样地站在那里。 （7）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还，不想回去。 （8）在植树的人群里，83岁高龄的邓爷爷格外。 2. 下面加点字的读音，选出正确的一项打“√”。 （1）裁剪（cái chái） （2）遮掩（zē zhē） （3）懊丧（sàng sāng） （4）不倒翁（dào dǎo） （5）稠密（chóu zhōu） 3. 下面各组词语中，加点字的读音相同的打“√”，不同的打“×”。 （1）好的——目的（ ）（2）的确——的士（ ） （3）磨坊——磨刀（ ） （4）提供——供给（ ） 4. 下面加点的字是错别字，请把正确的写在括号里。 （1）值树→（ ） （2）波汶→（ ） （3）团园→（ ） （4）龙周→（ ） （5）立克→（ ） （6）觉定→（ ） 5. 选字组词，打“√”。 （1）向（导 岛） （2）时（候 侯） （3）（其 奇）怪 （4）（情 晴）谊 （5）（功 工）夫 6. 下面句子中各有一个错别字，请圈出来，并把正确的写在括号里。 （1）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很原意帮您做事。”（ ） （2）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去式试，是不行的。”（ ） （3）蜘蛛累得趴到在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（ ） （4）青蛙在牌子旁大声吆喝，可是泥塘还是没有卖出气。（ ） 7. 读一读，想象画面，选出正确答案填在括号里。 ①窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ②春种一粒粟，秋收万颗子。 ③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ④毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 （1）读到“________”这句诗，我仿佛看到了农民春天播种、秋天收获的情景。 （2）读到“________”这句诗，我仿佛看到了窗外远处的雪山和江边的船只。 （3）读到“_______”这句诗，我仿佛看到了西湖六月的美丽风光。 （4）读到“________”这句诗，我仿佛看到了春风像剪刀一样裁剪出细细的柳叶。 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 8. “草长莺飞二月天”描写的是冬天的景色。（ ） 9. “接天莲叶无穷碧”中的“无穷碧”是指荷叶绿得望不到边。（ ） 10. “与其锦上添花，不如雪中送炭”意思是别人好的时候去帮忙，不如别人困难的时候去帮助。（ ） 11. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 “失信不立。”告诫我们做人做事一定要守信用。（ ） 选一选，把正确的答案填在括号里。 12. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是什么？（ ） A. 风筝 B. 飞机 C. 小鸟 13. “平时肯帮人，急时有人帮”告诉我们什么道理？（ ） A. 平时不需要帮别人 B. 帮助别人就是帮助自己 C. 只有急的时候才需要帮忙 14. 《悯农》（其一）这首诗表达了诗人对谁的同情？（ ） A. 商人 B. 农民 C. 渔民 15. “冠必正，纽必结”中的“冠”指的是什么？（ ） A. 帽子 B. 衣服 C. 裤子 16. 照样子，把句子补充完整。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 （1）天空中______________________________。 （2）草地上_______________________________。 17. 读句子，想象画面，再照样子写一写。 例：李明着急极了，匆匆忙忙地跑进了教室。 李明_______________，_______________地跑进了教室。 18. 从下面的词语中选择一个写一句话。 突然 马上 一眨眼 ___________________________________________ 二、阅读 阅读 青蛙卖泥塘 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，搬到城里去住。 老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 青蛙想，要是能在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到山里找到泉水，把水引到了泥塘里。 小鸟飞来了，说：“这里缺点儿树。”蝴蝶飞来了，说：“这里缺点儿花。”小兔跑来了，说：“这里还缺条路。” 青蛙听了大家的话，种了树，栽了花，还修了一条路。 有一天，青蛙站在牌子旁边吆喝起来：“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。” 青蛙说到这里，突然愣住了。他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 从此，青蛙再也不卖泥塘了。 19. 短文一共有（ ）个自然段。 20. 根据短文内容填空。 老牛希望泥塘周围有些______________；野鸭希望塘里的水_______________一些；小鸟希望这里有点儿______________；蝴蝶希望这里有点儿______________。 21. 青蛙最后为什么不再卖泥塘了？ _____________________________________________ 22. 你觉得小青蛙是一个怎样的人？ _____________________________________________ 三、看图写话 23. 图上有谁，他们在干什么？把你看到和想到的写下来。 2025—2026学年度第二学期期末综合练习 二年级语文 一、字词句运用 【1题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 【2题答案】 【答案】（1）cái （2）zhē （3）sàng （4）dǎo （5）chóu 【3题答案】 【答案】 ①. × ②. × ③. × ④. √ 【4题答案】 【答案】 ①. 植 ②. 纹 ③. 圆 ④. 舟 ⑤. 刻 ⑥. 决 【5题答案】 【答案】（1）导 （2）候 （3）奇 （4）情 （5）功 【6题答案】 【答案】 （1）原　愿 （2）式　试 （3）到　倒 （4）气　去 【7题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 【8题答案】 【答案】× 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】√ 选一选，把正确的答案填在括号里。 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】 ①. 飘着一朵朵洁白轻盈的云朵 ②. 长着一大片鲜嫩青翠的小草 【17题答案】 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳 【18题答案】 【答案】 刚才还晴空万里，突然就刮起了大风下起了雨。 二、阅读 【19~22题答案】 【答案】19. 10##十 20. ①. 草 ②. 多 ③. 树 ④. 花 21. 因为青蛙把泥塘改造得很美，有树、有花、有草、有水塘，是个很好的地方，他觉得自己住非常好，所以不卖泥塘了。 22. 小青蛙善于听取别人的意见，勤劳能干，愿意动手改造自己的生活环境。 三、看图写话 【23题答案】 【答案】例文： 放学后，教室里，小红站在小凳子上，认真地擦着黑板，黑板上的字被擦得干干净净。小刚则拿着扫把，弯着腰，仔细地清扫着地面的灰尘和纸屑。他们分工合作，把教室打扫得干干净净，看着整洁的教室，两人都露出了开心的笑容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $