精品解析：2023-2024学年广东省茂名市信宜市统编版二年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期二年级语文期末测试卷 一、听力乐园。 1、我会听写词语写序号。（10分） 懊丧 秩序 蒸饺 脾气 寂寞 毕竟 磨坊 荆棘 逮住 审视 2、听写词语和句子，我能行。（12分） 二、拼音国王。 1. 读拼音，写词语。 2. 我会给多音节字组词。 钻 zuān（ ） zuàn（ ） 应 yīng（ ） yìng（ ） 壳 ké（ ） qiào（ ） 3. 我会读拼音，写同音词。 cái：钱（ ） 木（ ） 天（ ） fēng：雷（ ） 山（ ） 台（ ） 三、字词广场。 4. 我会辨字组词。 休（ ） 艰（ ） 该（ ） 烧（ ） 破（ ） 体（ ） 根（ ） 刻（ ） 炒（ ） 波（ ） 5. 我会照样子，写词语。 辣乎乎（ABB）_______ _______ 捉蜻蜓（ABC）_______ ________ 哈哈大笑（AABC）___________ ___________ 6. 我会把下面的词语补充完整。 （ ）斑斓 眉开（ ） （ ）人（ ）目 （ ）隔绝 （ ）勃勃 碧（ ）如（ ） 7. 我会按要求写词语。 写近义词：合作（ ） 永久（ ） 立刻（ ） 写反义词：高兴（ ） 黑暗（ ） 成功（ ） 8. 在括号里填上合适的词。 （ ）的小路 （ ）的阳光 （ ）的回忆 （ ）向导 （ ）的风景 （ ）的礼物 四、句子天地 9. 照样子，用加点的词语写句子。 （1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 ______________________ （2）我们村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 _______________________ 10. 我会按照课文内容把句子补充完整。 （1）接天莲叶无穷碧，_____________________ （2）小信成则_____________________。 （3）予人玫瑰，_____________________。 （4）_____________________，夏满芒夏暑相连。 （5）两岸_________________，孤帆_______________。 11. 比一比，选字填空 向 像 象 （1）一头大（ ）慢慢地（ ）我们走来 美丽 美好 （2）看，公园里的花开得那么（ ）。 （3）我们的生活多么（ ）呀！ 五、阅读下面的短文，完成后面的练习。 课外阅读。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 12. 选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。 13. 短文共有（ ）个自然段，第2自然段有（ ）句话 14. 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）和（ ）（ ）（ ）。 15. 找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。 六、写话长廊。 16. 看图写话。 我会看图，什么时间，什么地点。他们在干什么？带来了什么礼物？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期二年级语文期末测试卷 一、听力乐园。 1、我会听写词语写序号。（10分） 懊丧 秩序 蒸饺 脾气 寂寞 毕竟 磨坊 荆棘 逮住 审视 2、听写词语和句子，我能行（12分） 二、拼音国王。 1. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“族”“钱”“ 愿”“帮”“界”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 我会给多音节字组词。 钻 zuān（ ） zuàn（ ） 应 yīng（ ） yìng（ ） 壳 ké（ ） qiào（ ） 【答案】 ①. 钻心 ②. 钻石 ③. 应该 ④. 反应 ⑤. 贝壳 ⑥. 地壳 【解析】 【详解】本题考查的是多音字组词。 “钻”： 读音“zuān”，通常表示用尖的物体在另一物体上转动以穿孔、进入、研究等动作。例如“钻洞”指用工具或身体力量在物体上打出孔洞；“钻研”指深入细致地研究。 读音“zuàn”，常指穿孔洞的工具或类似工具的东西，也指钻石等贵重物品。比如“电钻”是一种电动工具；“钻石”是一种珍贵的宝石。 “应”： 读音“yīng”，多为“应当、应该”的意思，表示情理上必然或必须如此。如“应该”表示情理上、道义上必然或必须如此。 读音“yìng”，常表示回答、响应、适应等意思。例如“适应”指适合（客观条件或需要）；“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动。 “壳”： 读音“ké”，一般指比较薄的、容易破碎的外皮。像“贝壳”“蛋壳”“脑壳”等。 读音“qiào”，多用于比较坚硬的、外层的保护结构。比如“地壳”是地球外层的坚硬部分；“甲壳”指虾、蟹等动物的硬壳。 3. 我会读拼音，写同音词。 cái：钱（ ） 木（ ） 天（ ） fēng：雷（ ） 山（ ） 台（ ） 【答案】 ①. 钱财 ②. 木材 ③. 天才 ④. 雷锋 ⑤. 山峰 ⑥. 台风 【解析】 【详解】本题考查的是同音字。 cái： 财（钱财）：金钱和物资的统称。 材（木材）：指树木采伐后经过初步加工的材料。 才（天才）：指天赋很高，非常有才华的人。 fēng： 锋（雷锋）：这里指人物名字 峰（山峰）：山的突出的尖顶。 风（台风）：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。 三、字词广场。 4. 我会辨字组词。 休（ ） 艰（ ） 该（ ） 烧（ ） 破（ ） 体（ ） 根（ ） 刻（ ） 炒（ ） 波（ ） 【答案】 ①. 休息 ②. 艰难 ③. 活该 ④. 烧火 ⑤. 破坏 ⑥. 体育 ⑦. 树根 ⑧. 时刻 ⑨. 炒菜 ⑩. 波浪 【解析】 【详解】本题考查的是辨字组词。 “休”：休息、休养、休学、休业。 “体”：身体、体育、体会、体积。 “艰”：艰难、艰苦、艰辛、艰巨。 “根”：根本、根基、根源、根据。 “该”：应该、活该、该当、该账。 “刻”：立刻、刻苦、时刻、雕刻。 “烧”：烧火、发烧、烧伤、燃烧。 “炒”：炒菜、炒饭、炒面、炒作。 “破”：破坏、打破、破产、破旧。 “波”：波浪、波涛、波纹、波折。 5. 我会照样子，写词语。 辣乎乎（ABB）_______ _______ 捉蜻蜓（ABC）_______ ________ 哈哈大笑（AABC）___________ ___________ 【答案】 ①. 绿油油 ②. 静悄悄 ③. 拍皮球 ④. 打篮球 ⑤. 头头是道 ⑥. 念念不忘 【解析】 【详解】本题考查的是仿写词语。 辣乎乎（ABB） 解析：这种类型的词语是由“ABB”的结构组成，其中“BB”是叠词，用于加强语气或描述程度。 示例：笑眯眯、绿油油、亮晶晶 捉蜻蜓（ABC） 解析：这种类型的词语是由“A+B+C”的结构组成，其中“A”是动词，表示动作，“B”和“C”通常是名词，构成动作的对象或结果。 示例：采蘑菇、踢足球、晒太阳 哈哈大笑（AABC） 解析：这种类型的词语是由“AA+BC”的结构组成，其中“AA”是叠词，用于加强语气或描述程度，“BC”则是一个完整的词语，两者共同构成四字成语或短语。 示例：津津有味、翩翩起舞、滔滔不绝 6. 我会把下面的词语补充完整。 （ ）斑斓 眉开（ ） （ ）人（ ）目 （ ）隔绝 （ ）勃勃 碧（ ）如（ ） 【答案】 ①. 色彩 ②. 眼笑 ③. 引 ④. 注 ⑤. 与世 ⑥. 兴致 ⑦. 空 ⑧. 洗 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活、文学作品等所包含的内容丰富多彩。 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意；形容高兴愉快的样子。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往；形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。 兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样；形容天气晴朗。 7. 我会按要求写词语。 写近义词：合作（ ） 永久（ ） 立刻（ ） 写反义词：高兴（ ） 黑暗（ ） 成功（ ） 【答案】 ①. 协作 ②. 永远 ③. 立即 ④. 悲伤 ⑤. 光明 ⑥. 失败 【解析】 【详解】本题考查的是近义词和反义词。 近义词： 合作——协作、合伙、协同 永久——永远、长久、永恒 立刻——立即、随即、即刻 反义词： 高兴——悲伤、难过、痛苦 黑暗——光明、明亮、敞亮 成功——失败、挫折、失利 8. 在括号里填上合适的词。 （ ）的小路 （ ）的阳光 （ ）的回忆 （ ）的向导 （ ）的风景 （ ）的礼物 【答案】 ①. 弯弯 ②. 灿烂 ③. 美好 ④. 资深 ⑤. 迷人 ⑥. 精美 【解析】 【详解】本题考查的是选择合适的词语填空。 “小路”：供人行走的窄路。可以搭配“弯弯的小路”“崎岖的小路”。 “阳光”：太阳发出的光线。可以搭配“灿烂的阳光”“温暖的阳光”。 “回忆”：回想过去的事情。可以搭配“美好的回忆”“难忘的回忆”。 “向导”：带路的人。可以搭配“热情的向导”“资深的向导”。 “风景”：供观赏的自然风光、景物。可以搭配“迷人的风景”“秀丽的风景”。 “礼物”：为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。可以搭配“精美的礼物”“珍贵的礼物”。 四、句子天地 9. 照样子，用加点的词语写句子。 （1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 ______________________ （2）我们村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 _______________________ 【答案】（1）这只美丽的花蝴蝶，既会跳舞，也会唱歌，十分惹人喜爱。 （2）随风飘落的枯叶好像一只只黄蝴蝶在风中飞舞。 【解析】 【小问1详解】 本题考查用加点词语造句。 “既……也……”表示的前后有一定的顺序，两者是递进关系，表示同时具有两个方面的性质或情况，连接动词或形容词。 例：课堂上，既要认真听讲，也要大胆发言。 【小问2详解】 本题考查造句及比喻句仿写。 观察句型可知，例句比喻句，“枫树”是本体，“好像”是喻词，“太阳伞”是喻体，以此来表达枫树非常高大。 例：春雨，你好像是春姑娘手中的绣花针，一针针，一线线，绣出一副完美的春雨戏春图。 10. 我会按照课文内容把句子补充完整。 （1）接天莲叶无穷碧，_____________________。 （2）小信成则_____________________ （3）予人玫瑰，_____________________。 （4）_____________________，夏满芒夏暑相连。 （5）两岸_________________，孤帆_______________。 【答案】 ①. 映日荷花别样红 ②. 大信立 ③. 手有余香 ④. 春雨惊春清谷天 ⑤. 青山相对出 ⑥. 一片日边来 【解析】 【详解】本题考查的是诗词的默写。 （1）书写时注意“映”“荷”“样”正确写法。 （2）书写时注意“信”“立”正确写法。 （3）书写时注意“余”“香”正确写法。 （4）书写时注意“春”“惊”“清”正确写法。 （5）书写时注意“青”“相”“边”正确写法。 11. 比一比，选字填空。 向 像 象 （1）一头大（ ）慢慢地（ ）我们走来。 美丽 美好 （2）看，公园里的花开得那么（ ）。 （3）我们的生活多么（ ）呀！ 【答案】 ①. 象 ②. 向  ③. 美丽 ④. 美好 【解析】 【详解】本题考查的是选字填空。 （1）“象”指大象这种动物；“向”表示动作的方向。“像”相似，如同；比如，比方；好像，似乎；形象上相同或有某些共同点。 结合题目可知：一头大象慢慢地向我们走来。 （2） “美丽”侧重形容外表好看、漂亮。 结合题目可知：看，公园里的花开得那么美丽。 （3） “美好”更强调生活在各方面令人满意，包含的意义更广泛。 结合题目可知：我们的生活多么美好呀！ 五、阅读下面的短文，完成后面的练习。 课外阅读。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 12. 选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。 13. 短文共有（ ）个自然段，第2自然段有（ ）句话。 14. 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）和（ ）（ ）（ ）。 15. 找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。 【答案】12. 圆圆 cháng 那 piào 13. ①. 4##四 ②. 2##两 14. ①. 小白兔 ②. 荷花 ③. 白雪公主 ④. 白浪花 15. 长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜 【解析】 【12题详解】 本题考查选字填空和多音字辨析。 圆：从中心点到周边任何点的距离都相等的形体（跟“方”相对）；圆形的。园：种植花果、树木或蔬菜的地方；供人游览娱乐的场所。 形容嘴巴鼓的样子，应该选择：圆圆。 长：[cháng]，从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）；某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短”相对）；长度，两点之间的距离；优点，长处。[zhǎng]，生物体在发育过程中由小到大，直至成熟；年纪大；辈分高；排行第一；年龄大或辈分高的人；领导者；负责人；生出。 长耳朵，指耳朵很长，“长”应读“cháng”。 那：代词，指示比较远的人或事物；代替比较远的人或事物。哪：代词。表示疑问，要求在同类事物中加以确认；用于虚指，表示不确定的一个。 她在海里把（那　哪）朵白云吹成浪花：这里指代词，指示比较远的白云，故选择：那。 漂：[piāo]，浮在液体表面不下沉；浮游；流浪；奔波。[piào]，美丽；好看；精彩；出色。 漂亮的白浪花，指白浪花很好看，“漂”应读“piào”。 【13题详解】 本题考查数自然段以及数句子。 自然段属于课文中的分开标志，每个自然段所描述的东西或人，含义和意思不同。首先看每一段开头都有空两格，这就是一段；诗歌一般空一小行，那么就是一个自然段；划分最好记并且简单的办法就是在每段开头的空格处，写上数字编号，这样可以更快地看清几个自然段。本篇文章一共4个自然段。 数句子时，只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。第2自然段一共两句话。 【14题详解】 本题考查提取文章关键信息。 第二自然段语句“朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦”告诉我们，太阳娃娃把白云吹成了小白兔；第三自然段语句“太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花”告诉我们，太阳娃娃把白云吹成了荷花；第三自然段语句“把那朵白云吹成白雪公主”告诉我们，太阳娃娃把白云吹成了白雪公主；第四自然段，语句“她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。”告诉我们，太阳娃娃把白云吹成了白浪花。 【15题详解】 本题考查查找关键词语。 仔细阅读全文，第二自然段中语句“朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦”告诉我们，太阳娃娃把白云吹成了小白兔。描写它的样子的词语是：长耳朵，短尾巴，胖肚子，圆脑瓜。 六、写话长廊。 16. 看图写话。 我会看图，什么时间，什么地点。他们在干什么？带来了什么礼物？ 【答案】例文： 看望小狮子 今天，小猴子、小兔子和大熊一起去医院看望生病的小狮子。小兔子急忙送上自己精心准备的鲜花，大熊和小猴子也送上了自己的礼物。小狮子很感谢他们来看他。 他们有说有笑，都希望小狮子早日康复。 【解析】 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。 做题时要仔细观察图片的内容，图上的小狮子、小猴子、大熊和小兔子，他们在哪里？在干嘛？可以发挥自己的想象，答案并不是唯一的，根据图片内容言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$