Starter Unit 3 Welcome! Period 2 Pronunciation 课时作业 2026-2027学年人教版七年级英语上册

**基本信息** 初中英语七年级上册Starter Unit 3 Period 2同步练，聚焦元音字母（a,e,i,o,u）在重读开/闭音节中的发音及开闭音节辨析，通过分层设计巩固语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识别|单一元音发音、开闭音节概念|辨音分类（10题）、开闭音节判断（10题），通过单词归类与概念判断建立发音基础认知| |技能应用|发音规则应用、音标书写|单项选择（10题）、音标标注（10题），结合具体单词强化规则迁移与符号表征能力| |综合辨析|多元音发音对比、差异辨析|综合辨析（10题），通过不同元音发音差异选择提升逻辑分析与综合判断思维品质|

人教版七年级英语上册 Starter Unit 3 Welcome! Period 2 Pronunciation 课时作业 作业范围：元音字母 a, e, i, o, u 在重读开音节中的发音（/eɪ/, /iː/, /aɪ/, /əʊ/, /juː/）；元音字母在重读闭音节中的发音（/æ/, /e/, /ɪ/, /ɒ/, /ʌ/）；开闭音节辨析；单词音标标注与认读 总分：100分 班级： 姓名： 考号： 得分： 一、辨音分类（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 将下列单词按划线元音字母的发音归类，把单词序号填入对应的音标栏中。 ① cake ② bed ③ bike ④ hot ⑤ cup ⑥ name ⑦ pen ⑧ kite ⑨ dog ⑩ bus 音标 单词序号 /eɪ/ (1) ______ /iː/ (2) ______ /aɪ/ (3) ______ /əʊ/ (4) ______ /juː/ (5) ______ /æ/ (6) ______ /e/ (7) ______ /ɪ/ (8) ______ /ɒ/ (9) ______ /ʌ/ (10) ______ 二、单项选择（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1. 下列单词中，字母 a 发 /eɪ/ 音的是 ______。 A. cat B. map C. lake D. bag 1. 下列单词中，字母 e 发 /iː/ 音的是 ______。 A. red B. he C. bed D. pen 1. 下列单词中，字母 i 发 /ɪ/ 音的是 ______。 A. like B. fine C. pig D. bike 1. 下列单词中，字母 o 发 /əʊ/ 音的是 ______。 A. dog B. hot C. box D. note 1. 下列单词中，字母 u 发 /juː/ 音的是 ______。 A. cup B. bus C. use D. duck 1. "bike" 中字母 i 的发音是 ______。 A. /ɪ/ B. /aɪ/ C. /iː/ D. /e/ 1. "cup" 中字母 u 的发音是 ______。 A. /juː/ B. /ʌ/ C. /uː/ D. /ɒ/ 1. 下列哪组单词中划线字母的发音相同？ A. cap / cake B. sit / kite C. hot / dog D. bus / use 1. 下列哪组单词中划线字母的发音不同？ A. name / lake B. he / she C. pig / like D. cup / bus 1. 下列单词中，属于重读闭音节的是 ______。 A. cake B. bike C. cat D. note 三、开闭音节判断（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 判断下列单词中划线元音字母所在的音节是开音节还是闭音节，在括号内填写"开音节"或"闭音节"。 1. cake（____________） 1. cat（____________） 1. he（____________） 1. bed（____________） 1. bike（____________） 1. pig（____________） 1. note（____________） 1. hot（____________） 1. use（____________） 1. cup（____________） 四、音标标注（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 根据单词写出划线元音字母的音标。 1. make ______ 1. grape ______ 1. he ______ 1. these ______ 1. fine ______ 1. nine ______ 1. go ______ 1. home ______ 1. cute ______ 1. tube ______ 五、综合辨析（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 从 A、B、C、D 四个选项中，选出划线部分发音与其他三个不同的选项。 1. A. cake B. name C. map D. lake 1. A. he B. red C. these D. we 1. A. like B. fine C. pig D. nine 1. A. go B. home C. note D. dog 1. A. use B. cute C. cup D. tube 1. A. cat B. bag C. cake D. map 1. A. pen B. he C. bed D. let 1. A. sit B. bike C. pig D. big 1. A. box B. hot C. go D. dog 1. A. bus B. cup C. duck D. use 参考答案与详细解析 一、辨音分类 1. ①⑥ 解析：cake 和 name 中，字母 a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音。 1. 无对应单词 解析：本题所给 10 个单词中，没有字母 e 发 /iː/ 的单词（bed 和 pen 中 e 发 /e/）。若本题需填写，可补充单词 he / hiː/ 或 these /ðiːz/。本题作为分类练习，该栏可留空，重点在于区分 /eɪ/ 与 /iː/ 的不同。 1. ③⑧ 解析：bike 和 kite 中，字母 i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. 无对应单词 解析：本题所给 10 个单词中，没有字母 o 发 /əʊ/ 的单词（hot 和 dog 中 o 发 /ɒ/）。若本题需填写，可补充单词 note /nəʊt/ 或 home /həʊm/。本题作为分类练习，该栏可留空，重点在于区分 /əʊ/ 与 /ɒ/ 的不同。 1. 无对应单词 解析：本题所给 10 个单词中，没有字母 u 发 /juː/ 的单词（cup 和 bus 中 u 发 /ʌ/）。若本题需填写，可补充单词 use /juːz/ 或 cute /kjuːt/。本题作为分类练习，该栏可留空，重点在于区分 /juː/ 与 /ʌ/ 的不同。 1. ①⑥ 解析：cake 和 name 中，字母 a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音。 1. ②⑦ 解析：bed 和 pen 中，字母 e 处于重读闭音节，发 /e/ 音。 1. 无对应单词 解析：本题所给 10 个单词中，没有字母 i 发 /ɪ/ 的单词（bike 和 kite 中 i 发 /aɪ/）。若本题需填写，可补充单词 pig /pɪɡ/ 或 sit /sɪt/。本题作为分类练习，该栏可留空，重点在于区分 /aɪ/ 与 /ɪ/ 的不同。 1. ④⑨ 解析：hot 和 dog 中，字母 o 处于重读闭音节，发 /ɒ/ 音。 1. ⑤⑩ 解析：cup 和 bus 中，字母 u 处于重读闭音节，发 /ʌ/ 音。 二、单项选择 1. C 解析：lake 中字母 a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音；cat、map、bag 中字母 a 处于重读闭音节，发 /æ/ 音。 1. B 解析：he 中字母 e 处于重读开音节，发 /iː/ 音；red、bed、pen 中字母 e 处于重读闭音节，发 /e/ 音。 1. C 解析：pig 中字母 i 处于重读闭音节，发 /ɪ/ 音；like、fine、bike 中字母 i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. D 解析：note 中字母 o 处于重读开音节，发 /əʊ/ 音；dog、hot、box 中字母 o 处于重读闭音节，发 /ɒ/ 音。 1. C 解析：use 中字母 u 处于重读开音节，发 /juː/ 音；cup、bus、duck 中字母 u 处于重读闭音节，发 /ʌ/ 音。 1. B 解析：bike 中字母 i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. B 解析：cup 中字母 u 处于重读闭音节，发 /ʌ/ 音。 1. C 解析：hot 和 dog 中字母 o 均处于重读闭音节，发 /ɒ/ 音，发音相同；cap /æ/ 与 cake /eɪ/ 不同，sit /ɪ/ 与 kite /aɪ/ 不同，bus /ʌ/ 与 use /juː/ 不同。 1. C 解析：pig 中字母 i 发 /ɪ/，like 中字母 i 发 /aɪ/，发音不同；name 和 lake 中 a 均发 /eɪ/，he 和 she 中 e 均发 /iː/，cup 和 bus 中 u 均发 /ʌ/。 1. C 解析：cat 以辅音字母 t 结尾，中间只有一个元音字母 a，属于重读闭音节；cake、bike、note 均以不发音的 e 结尾，属于重读开音节。 三、开闭音节判断 1. 开音节 解析：cake 以不发音的 e 结尾，a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音。 1. 闭音节 解析：cat 以辅音字母 t 结尾，中间只有一个元音字母 a，属于重读闭音节，a 发 /æ/ 音。 1. 开音节 解析：he 以元音字母 e 结尾，e 处于重读开音节，发 /iː/ 音。 1. 闭音节 解析：bed 以辅音字母 d 结尾，中间只有一个元音字母 e，属于重读闭音节，e 发 /e/ 音。 1. 开音节 解析：bike 以不发音的 e 结尾，i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. 闭音节 解析：pig 以辅音字母 g 结尾，中间只有一个元音字母 i，属于重读闭音节，i 发 /ɪ/ 音。 1. 开音节 解析：note 以不发音的 e 结尾，o 处于重读开音节，发 /əʊ/ 音。 1. 闭音节 解析：hot 以辅音字母 t 结尾，中间只有一个元音字母 o，属于重读闭音节，o 发 /ɒ/ 音。 1. 开音节 解析：use 以元音字母 e 结尾，u 处于重读开音节，发 /juː/ 音。 1. 闭音节 解析：cup 以辅音字母 p 结尾，中间只有一个元音字母 u，属于重读闭音节，u 发 /ʌ/ 音。 四、音标标注 1. /eɪ/ 解析：make 中字母 a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音。 1. /eɪ/ 解析：grape 中字母 a 处于重读开音节，发 /eɪ/ 音。 1. /iː/ 解析：he 中字母 e 处于重读开音节，发 /iː/ 音。 1. /iː/ 解析：these 中字母 e 处于重读开音节，发 /iː/ 音。 1. /aɪ/ 解析：fine 中字母 i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. /aɪ/ 解析：nine 中字母 i 处于重读开音节，发 /aɪ/ 音。 1. /əʊ/ 解析：go 中字母 o 处于重读开音节，发 /əʊ/ 音。 1. /əʊ/ 解析：home 中字母 o 处于重读开音节，发 /əʊ/ 音。 1. /juː/ 解析：cute 中字母 u 处于重读开音节，发 /juː/ 音。 1. /juː/ 解析：tube 中字母 u 处于重读开音节，发 /juː/ 音。 五、综合辨析 1. C 解析：map 中字母 a 发 /æ/，cake、name、lake 中字母 a 均发 /eɪ/，因此选 C。 1. B 解析：red 中字母 e 发 /e/，he、these、we 中字母 e 均发 /iː/，因此选 B。 1. C 解析：pig 中字母 i 发 /ɪ/，like、fine、nine 中字母 i 均发 /aɪ/，因此选 C。 1. D 解析：dog 中字母 o 发 /ɒ/，go、home、note 中字母 o 均发 /əʊ/，因此选 D。 1. C 解析：cup 中字母 u 发 /ʌ/，use、cute、tube 中字母 u 均发 /juː/，因此选 C。 1. C 解析：cake 中字母 a 发 /eɪ/，cat、bag、map 中字母 a 均发 /æ/，因此选 C。 1. B 解析：he 中字母 e 发 /iː/，pen、bed、let 中字母 e 均发 /e/，因此选 B。 1. B 解析：bike 中字母 i 发 /aɪ/，sit、pig、big 中字母 i 均发 /ɪ/，因此选 B。 1. C 解析：go 中字母 o 发 /əʊ/，box、hot、dog 中字母 o 均发 /ɒ/，因此选 C。 1. D 解析：use 中字母 u 发 /juː/，bus、cup、duck 中字母 u 均发 /ʌ/，因此选 D。 学科网（北京）股份有限公司 $