3.2.2奇偶性第二课时导学案-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-11
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内容正文:

3.2.2奇偶性 第二课时 奇偶性的应用 【学习目标】 ①掌握用奇偶性求解析式的方法; ②理解奇偶性对单调性的影响,能利用函数的奇偶性比较大小,求最值和解不等式; ③利用奇偶性求函数的解析式,培养逻辑推理素养; ④借助奇偶性与单调性的应用,提升逻辑推理、数学运算素养. 【学习重点】 熟练运用函数奇偶性求解解析式、结合单调性比较函数值大小、求解抽象不等式,并掌握利用复合函数的奇偶性判断函数对称性的方法. 【学习难点】 灵活区分奇偶函数对称区间单调性差异,准确结合定义域、奇偶变换、单调性脱去抽象符号解不等式,以及函数奇偶性与图象对称轴或对称中心的综合转化应用. 一、核心知识梳理(必背必会) 1.奇偶函数的单调性与最值 (1)若为奇函数且在区间上单调递增(减),则在上单调递增(减),即在对称的区间上单调性相同; (2)若为偶函数且在区间上单调递增(减),则在上单调递减(增),即在对称的区间上单调性相反; (3)若为奇函数且在区间上有最大值,则在上有最小值为; (4)若为偶函数且在区间上有最大值,则在上有最大值为. 2.奇函数与偶函数的特有性质 (1)若为奇函数,且在处有定义,则; (2)若为偶函数,则 3.知识拓展:函数的对称性 (1)函数的图象关于点成中心对称的充要条件是函数为奇函数.推广如下: 在定义域内恒满足的条件 图象的对称中心 (2)函数的图象关于直线成轴对称的充要条件是函数是偶函数,推广如下: 在定义域内恒满足的条件 图象的对称轴 二、典例精析 题型1 根据函数的奇偶性求解析式 例1.设函数是定义在上的偶函数,且当时,,求的解析式. 答案: 思路分析:利用偶函数的性质,由时解析式求出时的函数解析式,再写出分段函数形式. 规范解答:设,则,所以, 因为函数是定义在上的偶函数, ,所以, 即时,, 综上,. 方法总结:利用函数奇偶性求函数对称区间解析式的方法 (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,就应该在哪个区间上设; (2)通过将转化为已知区间上的变量,利用已知区间的解析式进行代入; (3)利用的奇偶性,实现与的转化,解出. 例2.已知定义域为的函数是偶函数,定义域为的函数是奇函数,且,求和的解析式. 答案: 思路分析:利用奇偶函数性质,将原式中替换为到第二个方程,联立方程组通过加减消元求出与. 规范解答:因为函数是上的偶函数,函数是上的奇函数, 所以,, 由①,则,即②, ①+②得:,则, ①-②得:,则, 所以. 方法总结:奇偶函数联立求解析式模型(方程组法) (1)已知偶,奇,且,把,得到第二个方程; (2)列方程组:,加减消元直接解出 题型2 函数奇偶性与单调性的综合应用 类型1 利用函数的奇偶性与单调性比较大小 例3.已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是减函数,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 答案:D 思路分析:利用偶函数性质,把转化为,将所有自变量统一到单调区间;再根据该区间上函数的单调性比较大小. 规范解答:因为函数是定义在R上的偶函数,故,则, 又在上是减函数,,所以, 即. 方法总结:比较函数值大小的求解策略 (1)若自变量在同一个单调区间内,直接利用函数的单调性比较大小; (2)若自变量不在同一个单调区间内,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一个单调区间上,然后利用单调性比较大小. 类型2 利用函数的奇偶性与单调性解不等式 例4(1)已知:定义在上的偶函数,当时为减函数,若,则实数a的取值范围是_______________. 答案: 思路分析:先利用偶函数性质将不等式转化为,再根据单调性结合定义域列不等式组求解. 规范解答: 因为是偶函数,满足, 可转化为, 又因为时为减函数,且定义域为,所以和都必须在定义域内, 所以,解得,即 所以的取值范围是. (2)已知函数是定义域在上的奇函数,且在上为增函数,若,则实数的取值范围是______. 答案: 思路分析:先判断在上为增函数,再将不等式转化为,由单调性结合定义域得关于的不等式组,求解实数的取值范围. 规范解答:因为为奇函数且在上为增函数,故在上为增函数, 因为为上的奇函数,故即为, 故,故. 方法总结: (1)偶函数型不等式: 核心等价变形:,消去负号,全部转到正区间; 三件事同时满足:①在定义域;②在定义域;③利用单调性去掉f,写绝对值不等式; 2. 奇函数型不等式 第一步移项,利用奇函数性质,化为; 奇函数在一侧区间单调,则整个定义域对称区间单调性相同; 三件事同时满足:①A在定义域;②B在定义域;③根据单调性去掉f,写自变量大小关系. 题型3 函数对称性的应用 例5(1)已知函数在区间上单调递减,且是偶函数,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 答案:C 思路分析:根据题设可得函数关于直线对称,在区间上单调递减,在区间上单调递增,进而判断. 规范解答:因为函数是偶函数,所以, 则函数关于直线对称, 又因为函数在区间上单调递减, 函数在区间上单调递增, 又因为,所以, 又因为,所以,所以. (2)已知是定义在R上的奇函数且,当时,,则(     ) A. B. C. D. 答案:A 思路分析:利用是定义在R上的奇函数且,可得到,即可得,由可求,即可得. 规范解答: 因为是定义在R上的奇函数,所以,即.所以. 又因为,所以. 所以. 当时,,所以. 所以. 方法总结:解决函数奇偶性与对称性的综合问题时,要注意把已知函数的奇偶性按定义转化,再利用合适的式子判断函数图象的对称轴或对称中心. 如:是偶函数的图象关于直线对称; 是奇函数的图象关于点对称. 三、分层跟踪训练 【基础过关】(全员必做) 1.已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:B 解析:因为是偶函数,所以可转化为, 又在区间上单调递增,所以,解得, 即满足的的取值范围是. 2.已知奇函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:A 解析:因为是奇函数,且在区间上单调递增,所以在上单调递增, 则由可得, 即满足的的取值范围是. 3.已知奇函数的定义域为,且当时,,则(    ) A. B. C.2 D.1 答案:D 解析:因是定义在上的奇函数,则, 即,解得, 则当时,, 故. 4.已知偶函数的定义域为,当时,单调递减,则,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 答案:C 解析:因为是定义在上的偶函数,所以, 又因为在上单调递减, 由,得, 所以. 故选:C. 5.已知函数在区间上单调递减,且是偶函数,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:因为函数是偶函数,所以, 则函数关于直线对称, 又因为函数在区间上单调递减, 函数在区间上单调递增, 又因为,所以, 又因为,所以,所以. 故选:C. 6.已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,的解析式为________________. 答案: 解析:已知是定义在上的奇函数,则 当时,, 则时,有,则, 因此. 7.已知函数是上的偶函数,且在区间上为减函数,那么与的大小关系是_______________. 答案: 解析:因为函数是上的偶函数,且在区间上为减函数, 所以在上是增函数, 因为, 所以 8.已知函数是定义域为的奇函数,当时,. (1)画出函数的图象; (2)求出函数的解析式. 解析:(1)当时,,所以. 因为函数是定义域为的奇函数,所以. 又因为函数的图象是开口向上,对称轴为的抛物线, 所以在上单调递增. 又函数是定义域为的奇函数,所以在上单调递增. 根据描点并结合函数的性质可得函数图象如下: (2)设,则,故, 因为是奇函数,所以,,即. 故时,. 因此. 【能力提升】(多数必做) 9.已知函数是上的奇函数,且当时,,函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 答案:A 解析:因为函数是上的奇函数,且当时,, 当时,,所以,得到,所以时,, 则,其图象如图, 由图知在上单调递增,由,得, 即,解得或, 所以实数的取值范围是. 10.已知是定义在R上的奇函数且,当时,,则(     ) A. B. C. D. 答案:A 解析:因为是定义在R上的奇函数,所以,即.所以. 又因为,所以. 所以. 当时,,所以. 所以. 11.已知函数对任意满足,若,,则关于的不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 答案:C 解析:因为,所以关于轴对称, 因为,, 所以在上单调递增, 所以在上单调递减, 由, 可得 即或, 解得. 12.已知函数是定义在上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且.若对任意,都有,则实数的取值范围是________. 答案: 解析:由题意得, 因为,所以, 即有,两式相加可得. 因为,,所以, 设,所以在上单调递增, 所以或或,解得或,所以 【拓展拔高】(学有余力选做) 13.已知函数是定义在上的奇函数,对任意的,,恒成立.设,,,则,,的大小关系是__________. 答案: 解析:因为,,,令. 由已知, 当时,,因此,所以在上是增函数. 因为已知是上的奇函数,, 所以 ,因此是定义域为的偶函数, 由偶函数单调性可得:在上是减函数. 因为, , , 因为,且在上递减,所以. 所以. 14.已知函数为奇函数,当时,,若在上单调递增,则的取值范围是______. 答案: 解析:因为函数为奇函数,所以关于点中心对称. 又在上单调递增,则在区间上也单调递增. 当时,,对称轴为; 当时,的图象开口向下,且, 此时在区间上单调递减,不合题意,所以, 解得,所以的取值范围是. 四、课时小结 (1)解析式求解:掌握两类求解析式题型,一是利用奇偶性 “求谁设谁” 推导对称区间分段函数,二是一奇一偶函数相加时通过替换构建方程组,加减消元得到两个函数表达式; (2)奇偶 + 单调性综合应用:比较函数值大小时借助奇偶性统一自变量至同一单调区间;求解抽象不等式需兼顾定义域,偶函数转化为绝对值不等式、奇函数利用变形后再脱比较自变量; (3)奇偶与图象对称性拓展:熟记为偶函数则对称轴、奇函数对应中心对称,结合对称轴两侧单调性相反的规律,解决多自变量函数值比较、求值问题. 五、课后反思 错题记录: 薄弱点记录: 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.2.2奇偶性 第二课时 奇偶性的应用 【学习目标】 ①掌握用奇偶性求解析式的方法; ②理解奇偶性对单调性的影响,能利用函数的奇偶性比较大小,求最值和解不等式; ③利用奇偶性求函数的解析式,培养逻辑推理素养; ④借助奇偶性与单调性的应用,提升逻辑推理、数学运算素养. 【学习重点】 熟练运用函数奇偶性求解解析式、结合单调性比较函数值大小、求解抽象不等式,并掌握利用复合函数的奇偶性判断函数对称性的方法. 【学习难点】 灵活区分奇偶函数对称区间单调性差异,准确结合定义域、奇偶变换、单调性脱去抽象符号解不等式,以及函数奇偶性与图象对称轴或对称中心的综合转化应用. 一、核心知识梳理(必背必会) 1.奇偶函数的单调性与最值 (1)若为奇函数且在区间上单调递增(减),则在上_____________,即在对称的区间上单调性_____; (2)若为偶函数且在区间上单调递增(减),则在上______________,即在对称的区间上单调性_____; (3)若为奇函数且在区间上有最大值,则在上有最小值为____; (4)若为偶函数且在区间上有最大值,则在上有最大值为_____. 2.奇函数与偶函数的特有性质 (1)若为奇函数,且在处有定义,则________; (2)若为偶函数,则________________ 3.知识拓展:函数的对称性 (1)函数的图象关于点成中心对称的充要条件是函数为奇函数.推广如下: 在定义域内恒满足的条件 图象的对称中心 __________ __________ ___________ (2)函数的图象关于直线成轴对称的充要条件是函数是偶函数,推广如下: 在定义域内恒满足的条件 图象的对称轴 ________ ________ ________ 二、典例精析 题型1 根据函数的奇偶性求解析式 例1.设函数是定义在上的偶函数,且当时,,求的解析式. 方法总结:利用函数奇偶性求函数对称区间解析式的方法 (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,就应该在哪个区间上设; (2)通过将转化为已知区间上的变量,利用已知区间的解析式进行代入; (3)利用的奇偶性,实现与的转化,解出. 例2.已知定义域为的函数是偶函数,定义域为的函数是奇函数,且,求和的解析式. 方法总结:奇偶函数联立求解析式模型(方程组法) (1)已知偶,奇,且,把,得到第二个方程; (2)列方程组:,加减消元直接解出 题型2 函数奇偶性与单调性的综合应用 类型1 利用函数的奇偶性与单调性比较大小 例3.已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是减函数,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 方法总结:比较函数值大小的求解策略 (1)若自变量在同一个单调区间内,直接利用函数的单调性比较大小; (2)若自变量不在同一个单调区间内,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一个单调区间上,然后利用单调性比较大小. 类型2 利用函数的奇偶性与单调性解不等式 例4(1)已知:定义在上的偶函数,当时为减函数,若,则实数a的取值范围是_______________. (2)已知函数是定义域在上的奇函数,且在上为增函数,若,则实数的取值范围是______. 方法总结: (1)偶函数型不等式: 核心等价变形:,消去负号,全部转到正区间; 三件事同时满足:①在定义域;②在定义域;③利用单调性去掉f,写绝对值不等式; 2. 奇函数型不等式 第一步移项,利用奇函数性质,化为; 奇函数在一侧区间单调,则整个定义域对称区间单调性相同; 三件事同时满足:①A在定义域;②B在定义域;③根据单调性去掉f,写自变量大小关系. 题型3 函数对称性的应用 例5(1)已知函数在区间上单调递减,且是偶函数,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. (2)已知是定义在R上的奇函数且,当时,,则(     ) A. B. C. D. 方法总结:解决函数奇偶性与对称性的综合问题时,要注意把已知函数的奇偶性按定义转化,再利用合适的式子判断函数图象的对称轴或对称中心. 如:是偶函数的图象关于直线对称; 是奇函数的图象关于点对称. 三、分层跟踪训练 【基础过关】(全员必做) 1.已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.已知奇函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.已知奇函数的定义域为,且当时,,则(    ) A. B. C.2 D.1 4.已知偶函数的定义域为,当时,单调递减,则,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 5.已知函数在区间上单调递减,且是偶函数,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 6.已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,的解析式为________________. 7.已知函数是上的偶函数,且在区间上为减函数,那么与的大小关系是_______________. 8.已知函数是定义域为的奇函数,当时,. (1)画出函数的图象; (2)求出函数的解析式. 【能力提升】(多数必做) 9.已知函数是上的奇函数,且当时,,函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 10.已知是定义在R上的奇函数且,当时,,则(     ) A. B. C. D. 11.已知函数对任意满足,若,,则关于的不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 12.已知函数是定义在上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且.若对任意,都有,则实数的取值范围是________. 【拓展拔高】(学有余力选做) 13.已知函数是定义在上的奇函数,对任意的,,恒成立.设,,,则,,的大小关系是__________. 14.已知函数为奇函数,当时,,若在上单调递增,则的取值范围是______. 四、课时小结 (1)解析式求解:掌握两类求解析式题型,一是利用奇偶性 “求谁设谁” 推导对称区间分段函数,二是一奇一偶函数相加时通过替换构建方程组,加减消元得到两个函数表达式; (2)奇偶 + 单调性综合应用:比较函数值大小时借助奇偶性统一自变量至同一单调区间;求解抽象不等式需兼顾定义域,偶函数转化为绝对值不等式、奇函数利用变形后再脱比较自变量; (3)奇偶与图象对称性拓展:熟记为偶函数则对称轴、奇函数对应中心对称,结合对称轴两侧单调性相反的规律,解决多自变量函数值比较、求值问题. 五、课后反思 错题记录: 薄弱点记录: 学科网(北京)股份有限公司 $

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