第三章 物态变化 同步练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“物态变化”单元复习同步练，通过基础认知、综合应用、实验探究三层设计，实现从概念记忆到现象分析再到探究能力的递进，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|晶体与非晶体、物态变化名称及吸放热|单选（如晶体判断）、填空（如温度计读数）直接考查概念，强化物理观念| |综合应用|物态变化现象分析、图像解读|结合生活情境（如冻豆腐小孔）、熔化图像分析，培养科学推理| |实验探究|碘的升华实验设计与现象分析|通过对比实验（酒精灯vs沸水加热）考查科学探究，提升证据分析能力|

第三章 物态变化 一、单选题 1．以下给出的物质都属于晶体的是（　　） ①蜂蜡②金属③玻璃④冰 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 2．如图所示，图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（　　） A．萘和塑料都是晶体 B．萘的熔化过程用了5min C．萘在B点时为固液共存态 D．与塑料具有相似凝固图像的物质有松香、石蜡、海波 3．下列唐诗中加点字所描述的自然现象，属于液化的是（　　） A．露从今夜白，月是故乡明 B．鸡声茅店月，人迹板桥霜 C．雪消冰又释，景和风复暄 D．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 4．某同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后用酒精灯微微加热烧瓶，发现卫生球粉末越来越少。停止加热，一会儿后烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。对以上实验现象，下列说法正确的是（　　） A．“雪景”是卫生球升华形成的 B．“雪景”是卫生球凝固形成的 C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程 D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程 5．在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，防止温度过高、食品变质。下列做法与上述做法在物理原理上相同的是（   ） A．冬天，在存放蔬菜的地窖里放几桶水 B．外卖员配送冰淇淋时，在外卖箱里放几个冰袋 C．将大葱埋藏，严寒来临前加盖草垛，以防受冻 D．吃不完的鱼肉放在冰箱里冷冻 6．诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中涉及到很多物理现象，下列说法正确的是（　　） A．飞雪迎春到——雪是凝华形成的 B．疑是地上霜——霜是凝固形成的 C．露从今夜白——露是升华形成的 D．岚雾今朝重——雾是汽化形成的 7．文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾是（　　） A．向舞台喷射真实的烟雾 B．利用干冰升华形成的二氧化碳 C．利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾” D．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾” 8．关于水结成冰下列说法正确的是（　　） A．熔化、放热过程 B．熔化、吸热过程 C．凝固、吸热过程 D．凝固、放热过程 二、填空题 9．如图所示，温度计的示数为______℃。 10．好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都会有小孩舌头被粘在铁门上哇哇乱叫的情景。小孩舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷发生了_____（填物态变化名称），这个物态变化过程的发生需要水_____（选填“吸收”或“放出”）热量。 11．一个标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度______水凝固过程中冰水混合物的温度；冰熔化过程中所需环境温度______水凝固过程中所需环境温度。（均选填“高于”“低于”或“等于”） 12．冬天家人团聚时，爱吃火锅，光滑细嫩的冻豆腐是涮火锅的必备菜品，它经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水先______后______而形成的。北方的冬天，人们常会在菜窖里放几桶水，这样可以利用水______，使菜窖内温度不会太低。 13．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是___________℃；在加热6min时，该物质处于___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 三、实验题 14．为了验证装在试管里的固态碘受热升华，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将试管浸入沸水中，如图乙所示，两试管都会出现碘蒸气。（已知：碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰外焰温度约为800℃。） (1)在图甲中，酒精灯火焰的温度______（选填“大于”“小于”，或“等于”）碘的熔点、沸点的温度，出现的碘蒸气可能是碘熔化后，再______形成的； (2)在图乙中，沸水的温度______（选填“大于”“小于”或“等于”）碘的熔点、沸点温度，碘______（选填“可能”或“不可能”）熔化，试管中的气态只能是碘______（填物态变化的名称）形成的； (3)综合比较两种方案，图______（选填“甲”或“乙”）的操作更有说服力； (4)实验完成后，同学探究热情不减，将乙图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，______（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸汽需要______热量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A D B A D D 1．C 【详解】蜂蜡和玻璃在熔化过程中吸收热量，温度升高，属于非晶体；金属和冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，属于晶体。所以属于晶体的是②④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A．图中奈熔化时温度不变，是晶体，塑料凝固时温度改变，是非晶体；故A错误； B．萘的熔化从5min开始，10min结束，熔化过程用了10min-5min=5min，故B正确； C．萘在B点时刚到达熔点，是固态，故C错误； D．塑料是非晶体，与塑料具有相似凝固图象的物质有松香、石蜡，而海波是晶体，故D错误。 故选B。 3．A 【详解】A．“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A符合题意； B．“霜”是水蒸气遇冷放热直接变成固态的冰晶，是凝华现象，故B不符合题意； C．诗词中的冰又释指冰由固态变为液态，是熔化现象，故C不符合题意； D．“雪”是水蒸气遇冷放热直接变成固态的冰晶，是凝华现象，故D不符合题意。 故选A。 4．D 【详解】酒精灯微微加热烧瓶，发现卫生球粉末越来越少是升华现象。停止加热，一会儿后烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”是凝华现象。故D正确，A、B、C错误。 故选D。 5．B 【详解】在食品周围放置一些冰块，可以利用冰块熔化吸热，起到降温的作用。 A．冬天，在存放蔬菜的地窖里放几桶水可以利用水凝固放热，防止地窖温度降得太低，故A不符合题意； B．外卖员配送冰淇淋时，在外卖箱里放几个冰袋，可以利用冰块熔化吸热，起到降温的作用，故B符合题意； C．将大葱埋藏，严寒来临前加盖草垛，可以减少热量的传递，以防受冻，故C不符合题意； D．吃不完的鱼肉放在冰箱里冷冻，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】A．飞雪迎春到，雪是由空气中的水蒸气凝华形成的，故A正确； B．疑是地上霜，霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，故B错误； C．露从今夜白，露珠是由空气中的水蒸气液化形成的，故C错误； D．岚雾今朝重，雾是液态小水珠，由水蒸气液化形成，故D错误。 故选A。 7．D 【详解】舞台上要出现白烟雾，就要喷洒“干冰”，也就是固态的二氧化碳，“干冰”在常温下就可以迅速地升华，升华要吸收热量，致使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷就会放热液化形成“雾”。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．D 【详解】物质由液态变为固态的过程叫做凝固。水结成冰属于凝固，凝固放出热量。故ABC错误，D正确。 故选D。 9．-38 【详解】由图知，此温度计的分度值为1℃，温度从下向上减小，说明0摄氏度在图中示数的上方，所以温度计显示的温度为零下的温度，示数为-38℃。 10． 凝固 放出 【详解】[1]水是液体，遇到冷的铁门，温度下降凝固成为冰，就将舌头与门冻在一起。 [2]凝固过程是向外放出热量的。 11． 等于 高于 【详解】[1]冰的熔点和水的凝固点都是，冰熔化过程中冰水混合物的温度和水凝固过程中冰水混合物的温度都是； [2]冰熔化时要吸热，外界温度要高于，水凝固时要放热，外界温度要低于，故冰熔化过程中所需环境温度高于水凝固过程中所需环境温度。 12． 凝固 熔化 凝固放热 【详解】[1][2]豆腐中含有大量的水分，豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶，同时体积变大，这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状；待豆腐解冻后，小冰晶熔化为水，就留下了很多小孔。 [3]气温降低到凝固点以下时，水就会凝固，凝固需要放出热量，使菜窑内温度不会太低。 13． 晶体 80 固液共存态 【详解】[1][2][3]由图像可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，因此该物质为晶体，熔点为80℃，第4~8min物质处于熔化过程，处于固液共存状态，因此在加热6min时，该物质处于固液共存状态。 14．(1) 大于 汽化 (2) 小于 不可能 升华 (3)乙 (4) 凝华 放出 【详解】（1）[1][2]固体温度达到熔点，吸收热量会发生熔化过程变成液体，液体达到沸点，吸收热量会发生沸腾过程，即汽化，变成气体，酒精灯火焰外焰温度约为800℃，碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃；在图甲中，酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，出现的碘蒸气可能是碘熔化后，再汽化形成的。 （2）[1][2][3]沸水的温度是100℃，碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃，沸水的温度低于碘的熔点和沸点，碘不可能熔化，试管中的气态只能是碘由固态直接升华成的气态。 （3）要探究碘受热升华，需要排除熔化后汽化的干扰，所以综合比较两种方案，图乙的操作更有说服力。 （4）[1][2]碘蒸气由气态直接变为固态，物态变化为凝华，即玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，凝华为固态的碘，该过程中会放出热量。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $