3.1 温度(分层作业)物理新教材人教版八年级上册

2026-07-10
| 3份
| 26页
| 411人阅读
| 10人下载
悟理物理
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 温度
类型 作业-同步练
知识点 温度与物态变化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.08 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 悟理物理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58750579.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层递进式同步练习,覆盖温度概念、摄氏温度、温度计核心知识点,通过基础巩固、能力进阶到思维拔高的三阶设计,融合物理观念建构与科学探究实践,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|温度概念、摄氏温度、温度计单一知识点|以选择、填空为主,如温度概念辨析题(1-3题)、温度计读数题(10-13题),强化物理观念理解| |B组能力进阶|跨知识点综合应用|含图像分析(20题温度-时间图像)、实验操作排序(22题),培养科学思维与实验技能| |C组思维拔高|创新探究与项目化实践|通过自制温度计(24题)、保温性能比较实验(25题),深化科学探究与问题解决能力|

内容正文:

3.1 温度 目 录 A组 巩固过关 知识点1:温度的概念 知识点2:摄氏温度 知识点3:温度计 B组 能力进阶 C组 思维拔高 温度的概念知识点1 1. 如图,小明先把两手同时分别放入一杯热水和一杯冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入同一杯温水中,这时感觉到的冷热程度 ________(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭人的感觉判断温度高低是 ________(选填“可靠的”或“不可靠的”)。 【答案】 不相同 不可靠的 【详解】两手开始的温度不相同,所以放入同一温水中感觉冷热程度不同,这是因为两次判断的标准不一样,这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的。 2. 下列说法中正确的是( ) A. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B. 80℃的水比80℃的铁冷 C. 0℃水与0℃冰的冷热程度相同 D. 以上说法都不准确 【答案】C。 【解析】A.人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的,故A错误; B.温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故B错误; C.温度相同的物体冷热程度相同,0℃的水与0℃冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故C正确,故D错误。所以选C。 3.假设冬天、夏天室温都是相同的。夏天晴朗的中午,从室外走到室内,感觉到很_______;冬天寒冷的早晨,从室外走到室内,感觉到很________。(前两空都选填“凉爽”或“温暖”)。 【答案】 凉爽 温暖 【详解】皮肤对物体冷热程度的判断,受“对比”的影响:夏天室外很热,所以走到室内感觉到很凉爽;冬天室外很冷,所以从室外走到室内感觉到很温暖。 摄氏温度知识点2 4. 秦皇岛的冬天最低气温可达-20℃,读作(   ) A.负20度 B.零下20度 C.摄氏负20度 D.负20摄氏度 【答案】D 【详解】-20℃读作零下20摄氏度或负20摄氏度,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5.小理在跨学科实践课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,等到下课的时候,冰奶茶的表面还浮着几块冰块,此时它的温度约为(  ) A.-20℃ B.0℃ C.20℃ D.100℃ 【答案】B 【详解】冰奶茶的表面浮着冰块,则奶茶处于固液共存状态,在标准大气压下,温度为0℃,所以此时奶茶的温度约为0℃,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 6. 下列温度最符合实际的是(    ) A.冰箱冷冻室的温度约为5℃ B.健康成年人的体温是39℃ C.适宜人洗澡的水温是 42℃ D.让人感觉温暖而舒适的环境温度是15℃ 【答案】C 【详解】A.水的凝固点在0℃左右,冰箱冷冻室中的水能够结冰,说明温度低于0℃,故A不符合题意; B.正常情况下,人的体温不超过37℃,并且变化幅度很小,故B不符合题意; C.人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在42℃左右,故C符合题意; D.感觉舒适的室内温度在25℃左右,故D不符合题意。 故选C。 7.在标准大气压下,把______________的温度规定为0℃(读作“零摄氏度”),把______的温度规定为100℃(读作“一百摄氏度”),0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位,叫1℃。 【答案】 冰水混合物 沸水 【详解】摄氏温标的规定:标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,水沸腾时的温度是100℃,也就是把沸水的温度规定为100摄氏度。0℃和100℃之间分成100等份,每一份就是1℃。 8. 如图所示,是手机中显示天气预报的截图,当天的最低温度是________℃,读做_______。观察此图可知,当天的最大温差是________℃;19:54时的气温是________℃。 【答案】 -2 零下二摄氏度 20 10 【详解】由图可知,当天的最低气温是−2℃,读作零下2摄氏度或负2摄氏度。 当天的最高气温是18℃,所以最大温差 19∶54时的气温是10℃。 9.在国际单位制中,温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文,简称开,用“K”表示。热力学温度用符号T表示,热力学温度与摄氏温度的数量关系是T=t+273.15(t表示摄氏温度)。某中学生记录教室此时气温为20℃,用热力学温度表示应为(  ) A.293.15K B.293.15℃ C.﹣253.15K D.﹣253.15℃ 【答案】A 【详解】因为热力学温度和摄氏温度的关系式是T=t+273.15。因此某中学生记录教室此时气温为20℃,用热力学温度表示应为T=20℃+273.15K=293.15K。故选A。 温度计知识点3 10. 如图是某测量温度的仪表,以下说法中,正确的是(    ) A.该仪表是体温计 B.该仪表是根据液体的热胀冷缩性质制成的 C.该示数是-13℃ D.该仪表的“0”刻度线标记处错误 【答案】B 【详解】A.体温计的分度值是0.1℃,测量范围是35~42℃;由图可知,该温度计的分度值是1℃,刻度线包括0℃、-10℃等,与体温计的测量范围不同,故A错误; B.温度计的工作原理是根据液体热胀冷缩的性质,温度升高时,液体膨胀,示数上升,反之下降,故B正确; CD.由图可知,液柱的上表面在“0”刻度线的下方,表示该温度为零下;该温度计的分度值是1℃,因为液柱的上表面与0℃以下第7条刻度线相平,故读数为−7℃,“0”刻度线的标记符合温度计的刻度特点,故CD错误。 故选B。 11. 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(    ) A.采用C位置读数时,测量结果偏大 B.将感温泡浸入热水后立即读出温度 C.读数时为求准确,应把温度计从热水中拿出来仔细观察 D.图中温度计的示数为44℃ 【答案】D 【详解】A.采用C位置读数时,视线是仰视,读数会比实际值偏小,故A错误; B.使用温度计测量液体温度时,应将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,待示数稳定后再读数,不能立即读数,故B错误; C.读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,不能拿出来读数,否则温度计示数会受外界空气温度影响而改变,故C错误; D.图中温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在40℃以上第4个小格,所以显示的温度为44℃,故D正确。 故选D。 12. 在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是(  ) A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的 B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管 D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 【答案】C 【详解】A.玻璃瓶中的液体带有颜色,上升到玻璃管中的对比更明显,比无色透明的液体更便于观察,故A错误; B.该温度计的工作原理是玻璃瓶中液体而并非玻璃瓶的热胀冷缩,故B错误; C.为了使简易温度计测量更精确,在液体体积一定时,可以换用内径更细的玻璃管,使其受热膨胀后升高的高度更大,故C正确; D.根据温度计的使用方法可知,该温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数,故D错误。 故选C。 13.以下使用温度计测温度的方法正确的是(     ) A.①⑥ B.③⑤ C.③⑥ D.④⑥ 【答案】D 【详解】温度计在使用时,感温泡要完全浸入待测液体中,且不能触碰到容器壁或容器底,故④正确;温度计在读数时,视线应与液面相平,俯视读数偏大,仰视读数偏小,故⑥正确,综上分析,D正确,ABC错误。故选D。 14. 温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是(  ) A.甲图中,原理是液体的热胀冷缩,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗 B.乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数 C.丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒 D.丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计 【答案】D 【详解】A.实验中,利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化,玻璃管越细,实验现象越明显,故A错误; B.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,需要等待液柱稳定后再读数,立刻读数会导致测量结果不准确,故B错误; C.体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃,沸水的温度通常在 100℃左右,用沸水消毒会损坏体温计,故C错误; D.热电偶温度计利用热电效应原理,‌‌具有较高的温度测量范围和稳定性,‌适合在高温环境中使用,故D正确。故选D。 15. 小明自制的温度计如图所示,弯管水平部分用一小段液柱封闭了一段气体,瓶塞不漏气。这个温度计是根据 ______(选填“液体”或“气体”)热胀冷缩的规律制成的;将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向______(选填“左”或“右”)移动。 【答案】 气体 左 【详解】这是个气体温度计,是利用气体热胀冷缩的规律制成的。当周围温度降低时,瓶内封闭的气体体积收缩,内部压强减小,外界大气压会推动液柱向左移动。 16. 如图所示为小明同学自制的液体温度计,在标准大气压下,将两个温度计放入冰水混合物中,在吸管的液面处做标记,该标记位置应标为______℃,对温度变化反应较灵敏的温度计是______(选填“甲”或“乙”)。 【答案】 0 乙 【详解】标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,因此将两个温度计放入冰水混合物中,在吸管的液面处做标记,该标记位置应标为0℃。 当升高相同的温度时,液体的体积变化相同,由于乙管较细,上升的高度较高,因此对温度变化反应较灵敏。 17.温度是表示物体________的物理量,小明用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中晚上的气温是________℃。 【答案】 冷热程度 -4 【详解】[1]表示物体冷热程度的物理量是温度。 [2]温度计的分度值为1℃,图甲中温度计的示数为4℃,图乙中温度计的示数为-4℃,晚上的气温较低,则晚上的气温是-4℃。 18. 甲、乙两个温度计,其中一个是体温计,一个是实验室用温度计,如图所示,甲是______,它的量程是______℃,可用来测沸水温度的是______(后两空均选填“甲”或“乙”),可以离开被测物体来读数的是______。 【答案】 体温计 35~42 乙 甲 【详解】由图可知,甲是体温计,它的量程即测量范围,为35~42℃。 标准大气压下沸水的温度为100℃,故乙可以测沸水的温度。 体温计有“缩口”,可以离开被测物体读数。 19. 下列说法正确的是(    ) A.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花相比,铁块更凉 B.-6℃读作“零下6摄氏度” C.0℃就是没有温度 D.任何情况下,沸水的温度都是100℃ 【答案】B 【详解】A.温度是表示物体冷热程度的物理量,物体的温度相同,则其冷热程度相同。长久放置在室外的铁块与棉花的温度相同,故二者的冷热程度相同,A错误; B.-6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度,故B正确; C.摄氏温度规定标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,所以0℃并不表示没有温度,故C错误; D.只有在标准大气压下,沸水的温度才是100℃,故D错误。 故选D。 20. 如图所示,小明在研究一杯热水自然冷却过程中作出的温度—时间图像,由图像可知:水的初温为_________℃,环境温度约为_________℃。(a)、(b)图像中,能正确描述热水温度变化规律的是图像_________,另一图像是错误的,要证明你的判断,可以采取的措施是_________。 【答案】 60 8 (a) 缩短记录温度时的时间间隔 【详解】由图像可知,开始计时时,水的温度为60℃,即水的初温为60℃。 由图像可知,水的末温为8℃时,温度不再发生变化,说明环境温度约为8℃。 水在冷却过程中温度变化是连续的,先快后慢,能正确描述热水温度变化规律的是图像(a)。 缩短记录温度时的时间间隔,然后描点再用平滑的曲线连接起来。 21.有一支自制温度计,从玻璃瓶口的0刻度开始,玻璃管表面从下往上刻有100mm均匀的刻度。将该温度计的玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中,温度计玻璃管内液面下降到3mm处,玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的沸水中,玻璃管内液面上升到83mm处。求: (1)该温度计的每1mm实际表示多少℃; (2)此温度计的第51mm处应标记实际温度多少℃。 【答案】(1)1.25℃;(2)60℃ 【详解】(1)在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,此时液面在3mm处;沸水的温度为100℃,此时液面在83mm处。温度从0℃升高到100℃,温度变化量为, 液柱长度的变化量为。则该温度计每1mm刻度表示的实际温度 即该温度计的每1mm实际表示1.25℃。 (2)以3mm刻度处为0℃参考点,当液面在51mm刻度处时,液柱长度相对于3mm刻度处的变化量为 对应的温度变化量为 所以,在51mm刻度处应标记的实际温度为 22.用温度计测量水的温度。 (1)如图甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_________℃。 (2)下列操作步骤正确的排序为:___________。 A.取出温度计 B.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 C.估测被测水的温度 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计 F.让温度计与水充分接触一段时间 【答案】(1)57,-21;(2)CEBFDA。 【详解】(1)由图甲可知温度计的分度值是1℃,越往上温度计的数字越大,即液柱的液面在0℃以上,示数为57℃,图乙所示温度计的分度值也为1℃,越往下温度计的数字越大,即液柱的液面在0℃以下,示数为-21℃; (2)温度计的正确使用方法:使用前观察温度计的量程和分度值,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁温度计浸入被测液体中要稍后一会儿,待示数稳定后再读数读书时视线要与液柱的上表面相平根据本题的具体内容,首先要估测被测水的温度选取适当的温度计让温度计的玻璃泡全部浸入水中让温度计与水充分接触一段时间读出温度计的示数取出温度计。故正确步骤为CEBFDA。 23. 在学习温度计的使用时,小嘉同学心存疑问:为什么不用最常见的水作为温度计内的测温液体呢?他借助网络查阅到水、水银和酒精三种物质的体积温度图线如图所示。 (1)分析水的体积随温度的变化情况,可知水不适宜作温度计内测温液体的原因是______; (2)南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达−93.2℃。若作为南极科考站温度计的感温液体,在以上三种物质中,______较为合适; (3)若选用相同体积的水银和酒精分别制成温度计甲、乙,且温度每升高1℃,感温液体上升的高度相同,则______(甲/乙)温度计细玻璃管的内径稍大。 【答案】 水在0~4℃间热缩冷胀 酒精 乙 【详解】(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,由图(a)可知,温度在0~4℃范围内,随着温度的升高水的体积变小,温度在4~12℃范围内,随着温度的升高水的体积变大,如果物体温度在0~4℃范围内,水受热体积变小,不能作温度计内感温液体。 (2)由图(b)(c)可知,水银的测量范围是-39~357℃,酒精的测量范围是-117~78℃,南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达-93.2℃,水的凝固点是0℃,所以用酒精作为感温液体合适,如果选择水和水银会凝固,故不能用水和水银作为感温液体。 (3)水银体积随温度的变化率 水银体积随温度的变化率 所以,感温液体上升的高度相同,甲的体积变化量小于乙的体积变化量,由于水银和酒精的体积相同,所以由V=Sh可知可知乙的内径较大。 24. 某小组同学在学习了温度计的相关知识后,开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了如图甲、乙两款温度计。 (1)甲温度计为气体温度计,瓶中装有一定质量的空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。此温度计是根据______的规律制成的。当外界温度升高时,液柱向______(选填“左”或“右”)移动; (2)为了提高此温度计的精确度,下列改进合理的是______(选填字母); A.烧瓶体积变小 B.玻璃管内径变小 (3)乙温度计为液体温度计,瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标,将该温度计分别放入10℃和50℃的水中,待液面静止后,标出红色液柱到达的位置记作A和C,则10℃对应的刻度线是______(选填“A”或“C”)。再用该温度计测室内温度,液柱正好移动到B处,接着将刻度尺的零刻度线对准C,则A、B在刻度尺中的位置如图丙所示,那么此时室温为______℃;(结果保留小数点后一位) (4)建筑工人在修筑混凝土路面时,每隔一定的距离就会留出一道缝隙,这种缝隙叫“伸缩缝”。根据物体热胀冷缩的知识,你认为工人在夏天修筑混凝土路面留出的“伸缩缝”的宽度与冬天修筑时相比应该______(选填“宽一些”“窄一些”或“一样”)。 【答案】(1)热胀冷缩;左;(2)B;(3)C;20.7;(4)窄一些 【详解】(1)图甲是一个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;当温度升高时,瓶内空气受热膨胀,液柱向左移动。 (2)A.升高相同的温度时,烧瓶体积越小,气体越少,膨胀体积越小,液柱移动距离越小,则分度值越大,所以烧瓶体积变小不可以提高温度计的精确度,故A不符合题意; B.升高相同的温度时,气体膨胀的体积一定,玻璃管内径小的液柱移动距离大,则分度值越小,所以玻璃管内径变小可以提高温度计的精确度,故B符合题意。故选B。 (3)乙温度计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩原理制成的,液体温度升高时,液体膨胀,液柱液面越高,故50℃对应的刻度线是A,10℃对应的是C刻度线;由图丙可知,AC的长度为3.00cm,故1cm对应的温度为 BC间的距离为0.80cm,故B对应的温度为 (4)混凝土具有热胀冷缩的性质,冬天温度较低,混凝土容易收缩,冬天的缝隙较大,夏天温度较高,混凝土容易膨胀,夏天的缝隙较小,工人在夏天修筑混凝土路面留出的“伸缩缝”的宽度与冬天修时相比应该窄一些。 25.科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示: (1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的质量和_______相同; (2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点; ①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整;_______ ②根据图像可知,保温性能好的材料是_________。理由是 ___________; (3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可) ___________。 【答案】(1)初温;(2)见下图;泡沫塑料;装置甲中的热水温度降低的慢;(3)室温为20℃ 【详解】(1)在实验中,为了使实验结论准确、可靠,需要控制水的初温和质量相同。 (2)描点作图如下: 由图像可知,在相同时间内,装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢,因此泡沫塑料保温效果好。 (3)由图像可知,当温度降到20℃时,温度不再变化,所以可知室温为20℃。 26.在跨学科实践活动中,小军制作了一支温度计(如图所示),将该温度计玻璃瓶放入冰水混合物中测温度时,玻璃管中的液面在A处;将该温度计玻璃瓶放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,玻璃管中的液面在B处,刻度板上的B、C之间为30等份。求: (1)该温度计的分度值; (2)该温度计的量程; (3)如果要增加该温度计的测量精确程度,请提出一条改进措施。 【答案】(1)4℃;(2)-20℃~100℃;(3)使用更细的玻璃管 【详解】(1)冰水混合物的温度为0℃(对应A处),1标准大气压下沸水的温度为100℃(对应B处)。从A到B之间的温度差为 题目中给出B、C之间为30等份,可推知A、B之间为25等份,因此,分度值为 (2)该温度计能测量的最高温度为B点对应的温度,即100℃。由图可知,A、C两点之间被等分为5个小格。C点对应的温度为 所以,该温度计的量程为-20℃ ~ 100℃。 (3)要增加该温度计的测量精确程度,即减小其分度值,需要使液柱在单位温度变化时,其长度变化更明显。根据液体热胀冷缩的性质和体积公式V=Sh可知,可以采取以下措施: 措施一:换用内径更细的玻璃管。当液体体积变化量ΔV一定时,玻璃管的横截面积S越小,液柱的高度变化量Δh就越大。 措施二:增大玻璃瓶的容积。即增大测温液体的体积,这样在温度变化相同时,液体体积的变化量更大,液柱高度变化也更明显。 措施三:换用热膨胀性质更显著的液体。即在相同条件下,温度变化相同时,体积变化更明显的液体。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.1 温度 目 录 A组 巩固过关 知识点1:温度的概念 知识点2:摄氏温度 知识点3:温度计 B组 能力进阶 C组 思维拔高 温度的概念知识点1 1. 如图,小明先把两手同时分别放入一杯热水和一杯冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入同一杯温水中,这时感觉到的冷热程度 ________(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭人的感觉判断温度高低是 ________(选填“可靠的”或“不可靠的”)。 2. 下列说法中正确的是( ) A. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B. 80℃的水比80℃的铁冷 C. 0℃水与0℃冰的冷热程度相同 D. 以上说法都不准确 3.假设冬天、夏天室温都是相同的。夏天晴朗的中午,从室外走到室内,感觉到很_______;冬天寒冷的早晨,从室外走到室内,感觉到很________。(前两空都选填“凉爽”或“温暖”)。 摄氏温度知识点2 4. 秦皇岛的冬天最低气温可达-20℃,读作(   ) A.负20度 B.零下20度 C.摄氏负20度 D.负20摄氏度 5.小理在跨学科实践课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,等到下课的时候,冰奶茶的表面还浮着几块冰块,此时它的温度约为(  ) A.-20℃ B.0℃ C.20℃ D.100℃ 6. 下列温度最符合实际的是(    ) A.冰箱冷冻室的温度约为5℃ B.健康成年人的体温是39℃ C.适宜人洗澡的水温是 42℃ D.让人感觉温暖而舒适的环境温度是15℃ 7.在标准大气压下,把______________的温度规定为0℃(读作“零摄氏度”),把______的温度规定为100℃(读作“一百摄氏度”),0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位,叫1℃。 8. 如图所示,是手机中显示天气预报的截图,当天的最低温度是________℃,读做_______。观察此图可知,当天的最大温差是________℃;19:54时的气温是________℃。 9.在国际单位制中,温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文,简称开,用“K”表示。热力学温度用符号T表示,热力学温度与摄氏温度的数量关系是T=t+273.15(t表示摄氏温度)。某中学生记录教室此时气温为20℃,用热力学温度表示应为(  ) A.293.15K B.293.15℃ C.﹣253.15K D.﹣253.15℃ 温度计知识点3 10. 如图是某测量温度的仪表,以下说法中,正确的是(    ) A.该仪表是体温计 B.该仪表是根据液体的热胀冷缩性质制成的 C.该示数是-13℃ D.该仪表的“0”刻度线标记处错误 11. 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(    ) A.采用C位置读数时,测量结果偏大 B.将感温泡浸入热水后立即读出温度 C.读数时为求准确,应把温度计从热水中拿出来仔细观察 D.图中温度计的示数为44℃ 12. 在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是(  ) A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的 B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管 D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 13.以下使用温度计测温度的方法正确的是(     ) A.①⑥ B.③⑤ C.③⑥ D.④⑥ 14. 温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是(  ) A.甲图中,原理是液体的热胀冷缩,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗 B.乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数 C.丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒 D.丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计 15. 小明自制的温度计如图所示,弯管水平部分用一小段液柱封闭了一段气体,瓶塞不漏气。这个温度计是根据 ______(选填“液体”或“气体”)热胀冷缩的规律制成的;将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向______(选填“左”或“右”)移动。 16. 如图所示为小明同学自制的液体温度计,在标准大气压下,将两个温度计放入冰水混合物中,在吸管的液面处做标记,该标记位置应标为______℃,对温度变化反应较灵敏的温度计是______(选填“甲”或“乙”)。 17.温度是表示物体________的物理量,小明用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中晚上的气温是________℃。 18. 甲、乙两个温度计,其中一个是体温计,一个是实验室用温度计,如图所示,甲是______,它的量程是______℃,可用来测沸水温度的是______(后两空均选填“甲”或“乙”),可以离开被测物体来读数的是______。 19. 下列说法正确的是(    ) A.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花相比,铁块更凉 B.-6℃读作“零下6摄氏度” C.0℃就是没有温度 D.任何情况下,沸水的温度都是100℃ 20. 如图所示,小明在研究一杯热水自然冷却过程中作出的温度—时间图像,由图像可知:水的初温为_________℃,环境温度约为_________℃。(a)、(b)图像中,能正确描述热水温度变化规律的是图像_________,另一图像是错误的,要证明你的判断,可以采取的措施是_________。 21.有一支自制温度计,从玻璃瓶口的0刻度开始,玻璃管表面从下往上刻有100mm均匀的刻度。将该温度计的玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中,温度计玻璃管内液面下降到3mm处,玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的沸水中,玻璃管内液面上升到83mm处。求: (1)该温度计的每1mm实际表示多少℃; (2)此温度计的第51mm处应标记实际温度多少℃。 22.用温度计测量水的温度。 (1)如图甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_________℃。 (2)下列操作步骤正确的排序为:___________。 A.取出温度计 B.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 C.估测被测水的温度 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计 F.让温度计与水充分接触一段时间 23. 在学习温度计的使用时,小嘉同学心存疑问:为什么不用最常见的水作为温度计内的测温液体呢?他借助网络查阅到水、水银和酒精三种物质的体积温度图线如图所示。 (1)分析水的体积随温度的变化情况,可知水不适宜作温度计内测温液体的原因是______; (2)南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达−93.2℃。若作为南极科考站温度计的感温液体,在以上三种物质中,______较为合适; (3)若选用相同体积的水银和酒精分别制成温度计甲、乙,且温度每升高1℃,感温液体上升的高度相同,则______(甲/乙)温度计细玻璃管的内径稍大。 24. 某小组同学在学习了温度计的相关知识后,开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了如图甲、乙两款温度计。 (1)甲温度计为气体温度计,瓶中装有一定质量的空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。此温度计是根据______的规律制成的。当外界温度升高时,液柱向______(选填“左”或“右”)移动; (2)为了提高此温度计的精确度,下列改进合理的是______(选填字母); A.烧瓶体积变小 B.玻璃管内径变小 (3)乙温度计为液体温度计,瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标,将该温度计分别放入10℃和50℃的水中,待液面静止后,标出红色液柱到达的位置记作A和C,则10℃对应的刻度线是______(选填“A”或“C”)。再用该温度计测室内温度,液柱正好移动到B处,接着将刻度尺的零刻度线对准C,则A、B在刻度尺中的位置如图丙所示,那么此时室温为______℃;(结果保留小数点后一位) (4)建筑工人在修筑混凝土路面时,每隔一定的距离就会留出一道缝隙,这种缝隙叫“伸缩缝”。根据物体热胀冷缩的知识,你认为工人在夏天修筑混凝土路面留出的“伸缩缝”的宽度与冬天修筑时相比应该______(选填“宽一些”“窄一些”或“一样”)。 25.科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示: (1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的质量和_______相同; (2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点; ①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整;_______ ②根据图像可知,保温性能好的材料是_________。理由是 ___________; (3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可) ___________。 26.在跨学科实践活动中,小军制作了一支温度计(如图所示),将该温度计玻璃瓶放入冰水混合物中测温度时,玻璃管中的液面在A处;将该温度计玻璃瓶放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,玻璃管中的液面在B处,刻度板上的B、C之间为30等份。求: (1)该温度计的分度值; (2)该温度计的量程; (3)如果要增加该温度计的测量精确程度,请提出一条改进措施。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.1 温度 温度的概念知识点1 1. 【答案】 不相同 不可靠的 2. 【答案】C。 3.【答案】 凉爽 温暖 摄氏温度知识点2 4. 【答案】D 5.【答案】B 6. 【答案】C 7.【答案】 冰水混合物 沸水 8. 【答案】 -2 零下二摄氏度 20 10 9.【答案】A 温度计知识点3 10. 【答案】B 11. 【答案】D 12. 【答案】C 13.【答案】D 14. 【答案】D 15. 【答案】 气体 左 16. 【答案】 0 乙 17.【答案】 冷热程度 -4 18. 【答案】 体温计 35~42 乙 甲 19. 【答案】B 20. 【答案】 60 8 (a) 缩短记录温度时的时间间隔 21.【答案】(1)1.25℃;(2)60℃ 【详解】(1)在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,此时液面在3mm处;沸水的温度为100℃,此时液面在83mm处。温度从0℃升高到100℃,温度变化量为, 液柱长度的变化量为。则该温度计每1mm刻度表示的实际温度 即该温度计的每1mm实际表示1.25℃。 (2)以3mm刻度处为0℃参考点,当液面在51mm刻度处时,液柱长度相对于3mm刻度处的变化量为 对应的温度变化量为 所以,在51mm刻度处应标记的实际温度为 22.【答案】(1)57,-21;(2)CEBFDA。 23. 【答案】 水在0~4℃间热缩冷胀 酒精 乙 【详解】(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,由图(a)可知,温度在0~4℃范围内,随着温度的升高水的体积变小,温度在4~12℃范围内,随着温度的升高水的体积变大,如果物体温度在0~4℃范围内,水受热体积变小,不能作温度计内感温液体。 (2)由图(b)(c)可知,水银的测量范围是-39~357℃,酒精的测量范围是-117~78℃,南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达-93.2℃,水的凝固点是0℃,所以用酒精作为感温液体合适,如果选择水和水银会凝固,故不能用水和水银作为感温液体。 (3)水银体积随温度的变化率 水银体积随温度的变化率 所以,感温液体上升的高度相同,甲的体积变化量小于乙的体积变化量,由于水银和酒精的体积相同,所以由V=Sh可知可知乙的内径较大。 24. 【答案】(1)热胀冷缩;左;(2)B;(3)C;20.7;(4)窄一些 【详解】(1)图甲是一个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;当温度升高时,瓶内空气受热膨胀,液柱向左移动。 (2)A.升高相同的温度时,烧瓶体积越小,气体越少,膨胀体积越小,液柱移动距离越小,则分度值越大,所以烧瓶体积变小不可以提高温度计的精确度,故A不符合题意; B.升高相同的温度时,气体膨胀的体积一定,玻璃管内径小的液柱移动距离大,则分度值越小,所以玻璃管内径变小可以提高温度计的精确度,故B符合题意。故选B。 (3)乙温度计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩原理制成的,液体温度升高时,液体膨胀,液柱液面越高,故50℃对应的刻度线是A,10℃对应的是C刻度线;由图丙可知,AC的长度为3.00cm,故1cm对应的温度为 BC间的距离为0.80cm,故B对应的温度为 (4)混凝土具有热胀冷缩的性质,冬天温度较低,混凝土容易收缩,冬天的缝隙较大,夏天温度较高,混凝土容易膨胀,夏天的缝隙较小,工人在夏天修筑混凝土路面留出的“伸缩缝”的宽度与冬天修时相比应该窄一些。 25.【答案】(1)初温;(2)见下图;泡沫塑料;装置甲中的热水温度降低的慢;(3)室温为20℃ 26.【答案】(1)4℃;(2)-20℃~100℃;(3)使用更细的玻璃管 【详解】(1)冰水混合物的温度为0℃(对应A处),1标准大气压下沸水的温度为100℃(对应B处)。从A到B之间的温度差为 题目中给出B、C之间为30等份,可推知A、B之间为25等份,因此,分度值为 (2)该温度计能测量的最高温度为B点对应的温度,即100℃。由图可知,A、C两点之间被等分为5个小格。C点对应的温度为 所以,该温度计的量程为-20℃ ~ 100℃。 (3)要增加该温度计的测量精确程度,即减小其分度值,需要使液柱在单位温度变化时,其长度变化更明显。根据液体热胀冷缩的性质和体积公式V=Sh可知,可以采取以下措施: 措施一:换用内径更细的玻璃管。当液体体积变化量ΔV一定时,玻璃管的横截面积S越小,液柱的高度变化量Δh就越大。 措施二:增大玻璃瓶的容积。即增大测温液体的体积,这样在温度变化相同时,液体体积的变化量更大,液柱高度变化也更明显。 措施三:换用热膨胀性质更显著的液体。即在相同条件下,温度变化相同时,体积变化更明显的液体。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1 温度(分层作业)物理新教材人教版八年级上册
1
3.1 温度(分层作业)物理新教材人教版八年级上册
2
3.1 温度(分层作业)物理新教材人教版八年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。