总复习综合测评--2025-2026学年九年级化学人教版下册
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 638 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 你好9999 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59157282.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以金属、酸碱等核心知识为载体,通过多题型综合考查化学观念、科学思维及探究实践能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|金属活动性|选择1、填空8、简答11|结合实验现象推断顺序,关联冶炼与回收|从金属与酸/盐反应规律到实际应用,体现结构决定性质|
|酸碱反应|选择5、实验14|以中和反应为核心,结合pH变化与微观本质|从定性判断到定量分析,构建宏观现象与微观解释的联系|
|实验探究|选择3、探究15|通过压强/温度传感器分析反应过程|融合实验操作与数据解读,培养科学探究能力|
|跨学科实践|选择7|联系环保、材料等实际问题|体现化学与社会的联系,强化科学态度与责任|
内容正文:
九年级化学总复习综合测评
一、单选题:本大题共7小题,共14分。
1.现有、、三种金属,为探究其金属活动性顺序,进行了如下实验:将和分别放入稀硫酸中,溶解并产生氢气,不反应;将和分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在表面有银析出,而没有变化。则有关、、的金属活动性顺序正确的是 ( )
A. B. C. D.
2.的捕集和利用是我国能源领域的重要战略方向。如图是的捕集与转化示意图,有关说法正确的是 ( )
A. 可以循环使用 B. 反应Ⅰ属于置换反应
C. 反应Ⅱ固体质量增加 D. 铁的氧化物之间转化的条件相同
3.某兴趣小组在实验室制取的发生装置中连接压强传感器,测得的压强变化曲线如图所示,下列说法不正确的是
A. 制取氢气用锌和稀硫酸,选择锌是因为反应速率适中
B. 段压强上升的原因是生成气体,且弹簧夹关闭
C. 点操作是打开弹簧夹
D. 段试管内液面下降
4.用如图装置进行实验。升温至的过程中,仅燃烧;继续升温至的过程中,仅燃烧。下列分析不正确的是( )
A. 燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. 未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
5.下列不涉及中和反应原理的是( )
A. 用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸 B. 用硫酸处理印染厂废水中的氢氧化钠
C. 用盐酸和大理石制备二氧化碳 D. 用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸
6.某兴趣小组同学测定土壤酸碱度的部分操作如下,其中正确的是( )
A. 量取水 B. 加水溶解
C. 过滤 D. 测
7.跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动设计的化学知识表述不正确的是 ( )
选项
跨学科实践活动
相关化学知识
垃圾的分类与回收利用
可节约资源和防止环境污染
海洋资源的综合利用
利用降温结晶的方法获得氯化钠
微型空气质量“检测站”的组装与使用
、、属于空气污染物
调查我国航天科技领域中新型材料
铝合金具有良好的抗腐蚀性
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共3小题,共24分。
8.人类文明发展与金属材料的使用有着密切联系。
生活中使用的铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是 用化学方程式表示。
金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好的 性。
现有甲、乙、丙三种金属,把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生气泡,乙无明显现象;把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,乙表面有银白色固体析出,而丙无明显变化,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。
某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有、、的废水中回收和有关金属,流程如图所示:
废液中加入过量锌粉时,与发生反应的化学方程式为 ,基本反应类型为 反应。
操作、的名称为 ,该操作中用到的玻璃棒的作用是 。
除水外,滤液和滤液还含有相同的物质,该物质是 填化学式。
9.化学小组以为例,从定性和定量两个维度研究物质及其变化。
维度一:定性认识及其溶液
将固体暴露在空气中,观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出有 填性质。
向稀溶液中滴加酚酞溶液,振荡。可观察到溶液由无色变为 色。
维度二:定量研究溶液与不同物质的反应
Ⅰ酸碱度视角
时,利用图装置测定溶液与稀盐酸反应过程中的变化,测定结果如图所示控制反应过程中温度不变。
烧杯中预先盛装的溶液是 。
当滴入液体的体积为时,烧杯内溶液中的溶质是 。
Ⅱ能量视角
利用传感器测定溶液与反应过程中温度的变化,测定结果如图所示,水为对照组。由图可知,与的反应属于 填“放热反应”或“吸热反应”。
Ⅲ压强视角
【提出问题】如何通过气体压强变化认识溶液与的反应?
【查阅资料】
可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况。
影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。
【实施实验】利用气密性良好的图装置进行实验。打开传感器,待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中,压强稳定后再匀速注入等体积的溶液。测得气体压强变化如图所示。
【分析解释数据】
对比点、点及 点压强的大小,可证明与发生了反应。
结合点点的变化过程,解释点、点压强相同的原因: 。
写出段发生反应的化学方程式: 。
10.某兴趣小组的同学为探究影响金属与酸反应速率的因素,时将等质量的铁粉、铁片、铝粉、铝片分别与足量稀盐酸充分反应,产生的质量与反应时间的关系如图甲所示。由此可知影响金属与酸反应速率的因素有 、 和酸的质量分数。
探究金属与酸的反应,如图乙所示,向烧瓶内注入某浓度的稀硫酸,分别剪取大小相同的镁、锌、铁、铜金属片,打磨后投入烧瓶中,迅速塞紧带有压强传感器的橡胶塞,点击采集,得到的变化曲线如图丙所示。
曲线 对应的金属是铜。
曲线对应的金属是镁,反应的化学方程式为 ,在左右曲线达到最高点后又略微下降的原因是 。
综合分析可知,下列说法不正确的是 填字母代号。
A.如果延长反应时间,那么曲线的图像仍将是一条直线
B.曲线对应的反应速率适中,适合实验室制取氢气
C.曲线对应的金属是铁,与稀硫酸充分反应后溶液由无色变为蓝色
D.某酸雨多发地区,欲铸一座金属雕像,上述金属中铜最合适
三、简答题:本大题共2小题,共16分。
11.近年来,我国铁路建设飞速发展。最新官方数据显示,截至年底,我国全国铁路营业里程已达万公里,的万人口以上城市都已被铁路网覆盖。早在今年第一季度末,我国高铁运营总里程已经超过万公里,可以绕赤道一周。制造高铁使用了多种高科技材料,如不锈钢、铝合金、复合材料、聚氨酯枕木、聚氨酯胶黏剂、聚脲弹性体涂层等。
根据以上材料,回答问题:
文中涉及的金属材料是___________写一种。
高铁转向架的构架是特别重要的高强度部件,关系到整个车辆的安全性,多采用优质碳素钢、低合金低碳高强度钢、耐候钢制造构架。其中主要利用了低合金低碳高强度钢的特性为___________填字母。
A.耐磨 硬度大 熔点低
建设高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。铝具有较强的抗腐蚀性能的原因是___________________用化学方程式表示。
目前世界上使用最多的金属材料是铁合金。生铁与钢的性能不同,主要是因为_______________;铁生锈为_______________填“吸热”或“放热”反应,可利用此原理生产暖宝宝。
已知金属锂的活动性比铝强。下列有关说法正确的是___________填字母。
A.跟铝相比,铝锂合金的熔点较高
B.锂能与盐酸反应,放出热量,生成氢气
C.锂能与氧气反应,生成的中显价
据统计,每年金属材料因锈蚀而报废的量相当于世界年产量的三分之一。除防止金属锈蚀外,请再写出一条保护金属资源的有效途径:________________________________。
12.对于金属材料,我们应该从多角度了解。
Ⅰ金属冶炼
天工开物中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴指鼓入空气熔化。”
鼓入足量空气的目的是________________________________________,从而提高炉温。
“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,加铅能使锡较易熔化流出,其原因是__________________________________________________。
Ⅱ金属的活动性
为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验:
试管中发生反应的化学方程式为______________________________________________,该反应属于____________________填基本反应类型。
小莉认为省略上述实验中的__________填字母,也能达到实验目的。
Ⅲ金属的锈蚀与防护
对钢铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成一层致密的氧化膜,能有效防止钢铁锈蚀。
“发蓝”过程属于__________填“物理”或“化学”变化。
“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是______________________________。
Ⅳ金属的回收再利用
某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。
步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______________________________。
滤液的化学式为__________。
四、实验题:本大题共2小题,共20分。
13.对于金属材料,我们应该从多角度了解。
Ⅰ金属冶炼
天工开物中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴指鼓入空气熔化。”
鼓入足量空气的目的是 ,从而提高炉温。
“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,加铅能使锡较易熔化流出,其原因是 。
Ⅱ金属的活动性
为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们在金属活动性顺序中和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验:
试管中发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 填基本反应类型。
小莉认为省略上述实验中的 填字母,也能达到实验目的。
Ⅲ金属的锈蚀与防护
对钢铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成一层致密的氧化膜,能有效防止钢铁锈蚀。
“发蓝”过程属于 填“物理”或“化学”变化。
“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。
Ⅳ金属的回收再利用
某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。
步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。
溶液中只含有一种金属化合物,该金属化合物为 。
14.某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,图所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图是反应过程中的变化曲线。
图 图
根据图曲线判断,图中的溶液是 。
图中点所示的溶液 填“”“”或“”,溶液呈现 填“酸性”“碱性”或“中性”。
点所示的溶液中个数与个数关系是: 填“”“”或“”。
点到点变化的微观本质是 。
五、探究题:本大题共1小题,共10分。
15.我校化学兴趣小组以“金属的化学性质”为主题开展项目式学习。
【任务一】金属与氧气反应
“芜湖铁画”防锈工艺之一是利用烤蓝技术,高温下在铁表面形成一层四氧化三铁,从而保护了内部的铁不受腐蚀。下列选项中与四氧化三铁结构相反,较为疏松的物质是 。
A. 铝在常温下与氧气反应生成的氧化铝
B. 铁在常温下与氧气、水反应生成的铁锈
C. 水的净化中用于吸附颜色异味的活性炭
【任务二】金属与酸反应
取表面积大小相同的种金属片,分别加入足量相同的三份稀盐酸中,并用温度传感器测定反应过程中的温度变化,所得温度变化曲线如左图所示。
由图可知: 填“能”或“不能”根据金属与酸的反应放热来判断不同金属的活动性强弱。
将铝片和稀盐酸放在密闭容器中,用传感器探究反应容器内的温度随时间变化如图,前温度未上升的原因 用化学方程式解释;反应停止的时间点约在 。
锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,在反应过程中用燃着的木条放在试管口时,听到爆鸣声,经检验气体是氢气。为什么在反应过程中又产生了氢气,简述原因: 。
【任务三】金属和盐溶液的反应
查阅资料:一种金属加入到活动性比它弱的多种金属化合物溶液的混合液中,优先置换出最弱的金属。
向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中连续缓慢加入质量为的锌粉,溶液中析出固体的质量与加入的锌粉的质量关系如图所示。
段不含两端点反应析出的金属是 。
点对应的溶液中的溶质是 。填化学式
若段和段析出的固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为和,则 。
1.【答案】
【解析】解:将和分别放入稀硫酸中,溶解并产生氢气,不反应,说明的位置排在氢的前面,的位置排在氢的后面,即;
将和分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在表面有银析出,而没有变化,说明的金属活动性比银强,的金属活动性比银弱,即。
则、和的金属活动性顺序为:。
故选:。
在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。
本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
2.【答案】
【解析】A.就整个反应过程而言,最终反应为二氧化碳反应生成碳和氧气,所以和质量和化学性质不变,可循环使用,故说法正确;反应Ⅰ是氧化亚铁和二氧化碳在生成碳和四氧化三铁,反应物是两种化合物,不属于置换反应,故说法错误;反应Ⅱ是四氧化三铁在太阳能条件下生成氧气和氧化亚铁,氧气逸出,根据质量守恒定律可知,固体质量减少,故说法错误;反应Ⅰ是氧化亚铁和二氧化碳在下生成碳和四氧化三铁,反应Ⅱ是四氧化三铁在太阳能催化作用下生成氧气和氧化亚铁,所以铁的氧化物之间转化的条件不相同,故说法错误。故选A。
3.【答案】
【解析】A、制取氢气用锌和稀硫酸,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,选择锌是因为反应速率适中,故A说法正确;
B、段压强上升,说明反应进行,生成的气体增多,此时弹簧夹关闭,产生的气体无法排出,压强增大,将液体压入长颈漏斗,点后,压强不变,试管中液面低于多孔隔板,固液分离,反应停止,故B说法正确;
C、点之后压强减小,气体输出,所以此时是打开了弹簧夹,故C说法正确;
D、段压强逐渐减小,则说明试管中气体被排出,长颈漏斗中的液体药品又流入试管中,则会观察到试管中的液面逐渐上升,高于多孔隔板,固液接触,反应发生,故D说法错误;
故选:。
4.【答案】
【解析】【分析】
本题难度不大,考查燃烧的条件,掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【解答】
A、处白磷燃烧,说明白磷具有可燃性,是可燃物,故选项说法正确。
B、升温至的过程中,仅处白磷燃烧,继续升温至的过程中,仅处红磷燃烧,可说明红磷的着火点比白磷的高,故选项说法正确。
C、处红磷被沙子覆盖,不能燃烧,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故选项说法正确。
D、未燃烧,不能说明无烟煤不是可燃物,也可能是因为温度没有达到无烟煤的着火点,故选项说法错误。
故选:。
5.【答案】
【解析】A、用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸原理为氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,为酸和碱反应生成盐和水,故为中和反应原理,故A正确,不符合题意;
B、用硫酸处理印染厂废水中的氢氧化钠原理为氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,为酸和碱反应生成盐和水,故为中和反应原理,故B正确,不符合题意;
C、用盐酸和大理石制备二氧化碳原理为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,为酸和盐的反应,故不是中和反应原理,故C错误,符合题意;
D、用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸原理为氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水,为酸和碱反应生成盐和水,故为中和反应原理,故D正确,不符合题意。
故选:。
6.【答案】
【解析】本题考查化学实验基本操作。量筒读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,项错误;在烧杯中溶解土壤时用玻璃棒搅拌,使土壤充分溶解,项正确;过滤时要用玻璃棒引流,项错误;用湿润的试纸测定溶液的相当于将溶液稀释,可能会使测定结果不准确,项错误。
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
延展
甲乙丙
置换
过滤
引流
【解析】略
9.【答案】吸水性
红
溶液
和
放热反应
注入水的体积和溶解的二氧化碳的体积相等体积水中溶解了体积二氧化碳
【解析】略
10.【答案】金属的种类
金属和酸的接触面积
镁与稀硫酸反应放热,反应结束,温度降低,气体压强减小
【解析】略
11.【答案】不锈钢或铝合金
含碳量不同 放热
寻找金属代用品或回收利用废旧金属等
【解析】略
12.【答案】使木炭充分反应,放出热量 合金的熔点比组成其成分的纯金属低
置换反应
化学 隔绝氧气或水
【解析】略
13.【答案】使木炭充分反应,放出热量
形成铅锡合金的熔点低
置换反应
化学
隔绝氧气和水
硝酸铜
【解析】【点拨】鼓入足量空气的目的是让木炭充分燃烧,该反应放热,从而提高炉温;加铅后形成合金,合金的熔点一般低于组分金属。试管中铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;由实验可以得出锌的活动性强于铁;由实验可以得出铁在金属活动性顺序中位于氢前;由实验可以得出铁的活动性强于铜;由实验可以得出铜在金属活动性顺序中位于氢后,要得出活动性:锌铁氢铜,可省略实验。“发蓝”过程是使其表面生成一层致密的氧化膜,有新物质生成,属于化学变化;铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果,“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是隔绝了氧气和水。步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后,铜、银不反应,铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气;步骤Ⅰ过滤出的固体中含有铜、银,加入适量硝酸银溶液,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,故溶液中含有硝酸铜。
14.【答案】稀盐酸
碱性
和结合生成水分子
【解析】略
15.【答案】
不能
或或
随着反应的进行浓硫酸的浓度逐渐降低变成稀硫酸,稀硫酸与锌反应生成氢气
铜
、
:
【解析】【分析】
本题主要考查金属化学性质的探究,依据反应原理和实验现象结合物质的性质、图像的含义、化学方程式的书写等分析作答。
【解答】
、铝在常温下与氧气反应生成的氧化铝,氧化铝为致密氧化膜,选项错误;
B、铁在常温下与氧气、水反应生成的铁锈,铁锈疏松多孔,选项正确;
C、活性炭疏松多孔,具有吸附性,选项正确。
故选BC。
铁与稀盐酸反应放出热量更高,而反应速率可能会受温度影响,导致实验有误差,无法验证金属活动性。
将铝片和稀盐酸放在密闭容器中,稀盐酸先和铝表面的氧化铝薄膜反应生成氯化铝和水,温度无明显变化,故前温度未上升,反应的化学方程式为:;铝与稀盐酸反应开始放出热量,约在秒时温度最高,后温度降低,故停止的时间点约在或或秒。
因为随着反应的进行浓硫酸的浓度逐渐降低变成稀硫酸,稀硫酸与锌反应生成氢气,故在反应过程中又产生了氢气。
根据金属活动性顺序锌铁铜银,往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为的锌粉,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,最后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,故段是锌和硝酸银反应,段是锌和硝酸铜反应,段是锌和硝酸亚铁反应。
由以上分析知,段不含两端点反应为锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,析出的金属是铜。
段是锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌,段是锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,硝酸亚铁未反应,故点对应的溶液的溶质是、。
段为,每份质量的锌置换出份质量的铜,段是锌和硝酸亚铁反应,每份质量的锌置换出份质量的铁,若段和段析出的固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为和,则:::。
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