内容正文:
宫期级训练语文四年级
第41天
诵读任务清单
山居秋暝0
②预学资料
王维(约701一761):字摩诘,唐代诗人、画家,有“诗佛”之称。因王维官至尚书
右丞,所以人称“王右丞”,著有《王右丞集》。
②课文译注
空山/新雨后,天气/
晚来秋。
空旷的山上刚下过雨,傍晚天气清凉带来了秋意。
明
月/松间照,清泉
/石上
流。
皎洁的月光把松林照亮,清澈的泉水在石上流淌。
竹喧/归浣女②,莲动/下渔舟。
女子们洗完衣物,笑语喧哗地从竹林返回,莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。
随意③/春芳歇④,王孙⑤/
自可留。
任凭春天的花草凋谢,我还是愿意留在这里,长久居于此地。
注释①暝:日落时分,天色将晚。②浣女:洗衣物的女子。③随意:任凭。
④歇:尽。⑤王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
赏析全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表
现了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。诗中描绘的景象仿佛一幅
清新秀丽的山水画,体现了诗人“诗中有画”的创作特点。
枫桥①夜泊
预学资料
张继:字懿孙,唐代诗人,生卒年不详。他的诗多描写旅途感受和自然风光,写
得自然朴素,情味深远。其所作《枫桥夜泊》最为有名,使枫桥和寒山寺成了人们向
往的地方。
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新知储备34天预学探究(五年级上)
课文译注
月落/鸟啼
/霜
满
天,
漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢下沉,
江枫
/渔火/
对
愁
眠。
面对江边摇曳的枫树和渔船上闪烁的灯火,心中愁绪使我难以入眠。
姑苏®/城外/寒山寺③,夜半/钟声/到客船。
夜半时分,姑苏城外的寒山寺内敲响的钟声悠悠传到了客船。
注释①枫桥:在今江苏苏州。②姑苏:苏州的别称,因苏州有姑苏山而得名。
③寒山寺:枫桥附近的一座寺庙,相传唐代僧人寒山曾住于此。
赏这是一首情景交融的古诗,全诗围绕“愁”字展开了景物描写和气氛渲染。它
不是直抒胸臆,而是通过描绘秋江月夜的美景,间接而自然地把诗人旅途寂寞的愁
思抒发出来。欲抒情,先绘景,情随景生,是这首古诗显著的艺术特点。
早春呈①水部张十八员外®
②预学资料
韩愈(768一824):字退之,唐代文学家。自谓“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”。韩愈
是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。
后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。著有《昌黎先生集》。
忽课文译注
天街③小雨/润如酥④,草色遥看/近却无。
京城街道上空的细密的小雨润滑如酥,远远望去一片青绿之色,可近看却又看不出什么。
最是一年/春好处⑤,绝胜烟柳/满皇都。
一年中最美的时候正是这早春,远远胜过烟柳满城的暮春。
注释①呈:恭敬地送上。②水部张十八员外:指唐代诗人张籍,他在同族兄弟中
排行第十八,曾任水部员外郎。
③天街:京城街道。④润如酥:形容春雨滋润
细腻。酥,酥油。
⑤处:时。
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宫期升级训练语文四年级
赏诗人运用简朴的文字,就常见的“小雨”和“草色”,描绘出了长安早春的独特景
色。全诗刻画细腻,构思新颖,诗风清新自然。
白
鹭
◎郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太
不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则
嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里
的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很
悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象
化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的
歌吗?
一不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
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