第19天 不连续进位乘-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练（苏教版·新教材）

新知储备24天预学探究（秋季学期） 第19天 不连续进位乘 知识点一 两位数乘一位数（不连续进位）的笔算 例1小白免采了多少朵蘑菇？ 我采的蘑菇 这是我采的蘑菇 是你的2倍。 小灰兔 @36朵 小白兔 点拨：要求小白兔采了多少朵蘑菇，就是求2个36是多少，用乘法计算，列 式为36×2，可以用竖式计算，相同数位对齐，从个位乘起。 解答： 36×2=( )(朵) 3 6 个位上6×2=()， 2 在积的个位上写()， 同时向十位进()。 十位上3×2=()， ( )+( )=(), 在积的( )位上写 ( )。 答：小白兔采了( )朵蘑菇。 知识归纳 两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：相同数位( ),从( )位算 起，个位上乘得的积满几十就向十位进( ),计算十位时，要加上进位的数，竖 式中标注的向十位进“几”要写得略小些，熟练后可省略不写。 知识点二三位数乘一位数（不连续进位）的笔算 例2182×3= 点拨：三位数乘一位数（不连续进位）与两位数乘一位数（不连续进位）的计 算方法类似。 采蜜角 一个西瓜4刀切成9块，怎样切？ 43 宫期升级训练数学（苏教版）二年级 解答： 182×3= 182 个位上2×3=()， 3 在积的()位上写 ( )。 百位上1×3=( ), ( )+( )=(), 十位上8×3=()， 在积的( )位上写 在积的十位上写()， ( )。 同时向百位进()。 知识归纳 三位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：将一位数与三位数的( )位 对齐，用一位数依次去乘三位数的( )位、( )位和( )位上的数，哪 位上乘得的积满几十，就向前一位进( )。 预学训练 聚焦新知重，点，强化预学成效 1.用竖式计算。 42×4= 5×18= 162X3= 532X2= 2.新情境人文历更“站七、坐五、盘三半”是我国古代画家口口相传的绘画技 巧。图图的头长21厘米，他站着的时候身高约是多少厘米？坐在椅子 上时约有多高？ 七个头 五个头 三个半头 3.新素养推理意识小宇在计算113乘一个一位数时，把113错看成118，所得 的结果比正确的结果大20。正确的结果是多少？ 44 第19天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 。评价苑宫期升极训练数学（苏教版）二年级 2.(1)答案不唯一，如生鲜件有多少件 (48+6)÷6=9(件)答：生鲜件有9件。 (2)①②⑤23×(51-48)=69（千克） 答：大件包裹一共重69千克。 3.25÷(4+1)=5(组)4×5=20（份） 答：他要付20份酒酿圆子的钱。 第二模块两、三位数乘一位数 第17天整十、整百数乘一位数的口算 例130×3=90（个）答：一共有90个桃。 知识归纳：1 例2200×8=1600（个） 答：8小时加工1600个零件。 知识归纳：2 [预学训川练] 1.66060012120120020200 2000 2.(1)360180480300(2)240 3.60×2=120(元)30×2=60（元）120+ 60=180(元)答：他们买票一共花了180元。 4.50×2=100(片)100×2=200（片） 答：轩轩原来共收集了200片树叶标本。 解析：根据题意可知，50片是轩轩收集的树叶 标本总数的一半的一半。先求出总数的一半 是50×2=100（片），再求出总数是100×2= 200(片)。 第18天用估算解决实际问题 例1(1)39<4040×6=240 39×6<240答：够买6个娃娃。 (2)81>8080×3=24081×3>240 答：不够买3辆玩具汽车。 知识归纳：接近 例286≈90 90×6=540 答：王老师大约要带540元。 知识归纳：大 [预学训练] 1.(1)70490(2)4002000 2.乐乐把42看成40，所得的积偏小，实际人 数大于200，所以四年级不合适 3.86<100100×4=40086×4<400 198<200200×4=800198×4<800 208>200200×4=800208×4>800 答：他最有可能买的是每个198元的航天模型。 第19天不连续进位乘 例172 3 6 1 2 72 每一步计算的实际意义略72 知识归纳：对齐个几 例2546 182 X 2 3 546 每一步计算的实际意义略 知识归纳：个个十百几 [预学训练] 1.42×4=168 5×18=90 42 18 ×4 X45 168 90 162×3=486 532×2=1064 162 532 X13 ×2 486 1064 2.21×7=147(厘米)21×5=105（厘米） 答：他站着的时候身高约是147厘米，坐在椅 子上时约有105厘米高。 3.118-113=520÷5=4113×4=452 答：正确的结果是452。解析：根据题意可 知，正确的算式为113×☐，小宇把113错看成 118,多看了118一113=5，所得的结果比正确 的结果大20，即5×☐=20，算得☐=20÷5= 4,所以113×☐=113×4=452。 第20天连续进位乘 例1144 36 24 44 每一步计算的实际意义略144 知识归纳：个个十几几 例2 263 14 1052 知识归纳：个三位数几加上 [预学训练] 1.4×2=8(个)124×8=992 答：原长方形表示992。解析：观察题图发 现，原长方形里面有4×2=8（个）小三角形，一 个小三角形表示124,8个小三角形就是124× 附：答案与解析 8=992,所以原长方形表示992。 2.176×5=880(元)880-58=822（元） 答：张叔叔一共带了822元。 3.答案不唯一，如 34 266 9 4 3 0 6 1 06 4 第21天练一练 例1311+312+313+314+315 =313×5 =1565 知识归纳：中间个数 例2(1)532×7(2)357×2 知识归纳：大大小小 [预学训练] 1.两24×4=96 三41×4=164 24 41 X14 ×4 96 164 三137×5=685 四731×5=3655 137 731 ×135 ×15 685 3655 2.① 3.(1)45552275 (2)积最大：532×8积最小：358×2 4.10-1=9(个)35×9=315（米） 315+45+40=400(米) 答：这条跑道一共长400米。 85