第06天 专题六 古诗文阅读-【通成学典】2026年四升五语文暑期升级训练（统编版·新教材）

整合提优8天深度融通（四年级下） 第06天 专题六 古诗文阅读 (一)题徐明德墨兰 [明]薛纲 我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。 西风寒露深林下，任是无人也自香。 1.古诗首句中的“ ”字直接写出了兰花的与众不同，其不同之处在于 ”(填原句)。 2.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是 A.首句诗中的“我爱”一词，直接表达了诗人对兰花的喜爱之情。 B.前两句诗将兰花跟其他花进行对比，突出了兰花的高洁品质。 C.第三句诗是对兰花生存环境的描写，表达了诗人对兰花生不逢时的怜悯之情。 D.本诗运用了借物喻人的手法，表面题写墨兰，实则写人。 3.读完全诗，说说你从兰花身上学到了什么。 (二)顾欢①勤学 乡中有学舍，欢贫，无以受业，于②舍壁后倚听，无遗忘者。 八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及③长，笃志④好学。母年老，躬 耕⑤读书，夜则燃糠自照。（选自《南齐书·顾欢传》，有删改） 注释①顾欢：南朝齐大臣。②于：在。 ③及：等到。 ④笃志：专心一意，立志不变。⑤躬耕：亲自耕种。 1.解释加点词的意思。 (1)于舍壁后倚听( (2)及长( 2.假如古人要建一个“勤学群”，车胤和顾欢分别写了入群申请书。 (1)请结合文章把顾欢的申请书填写完整。（至少写出2种勤学行为） “勤学群”申请书 “勤学群”申请书 姓名：车胤 家境：贫穷 姓名：顾欢 家境： 勤学行为：萤火照书，以夜继日 勤学行为： 迫 po 有白白泊迫 询 遍询 11 宫期升级训练语文四年级 (2)下列故事的主人公不适合加入“勤学群”的一项是 ( A.悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.手不释卷 D.画龙点睛 (三)愚溪诗序（节选）（浙江绍兴期末） 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。 愚泉凡六穴，合流屈曲①而南，为愚沟。遂@负土累石，塞其隘③，为愚池。愚池之东 为愚堂，其西南为愚亭。池之中为愚岛。 (选自《古文观止》，有删改) 注释①屈曲：弯弯曲曲。②遂：于是。 ③隘（ài):狭窄。 1,下列对加点词的解释不正确的一项是 A.遂负土累石（劳累） B.塞其隘（堵塞〉 C.愚池之东为愚堂（是） D.其西南为愚亭（指愚池） 2.下列句子中“之”的意思与其他三项不同的一项是 A.愚溪之上 B.问之，曰：“欲作针。” C.愚池之东为愚堂 D.池之中为愚岛 3.新趋势生活体验制订“愚溪”出游计划。 (1)读了《愚溪诗序》（节选）后，小文很想带爸爸妈妈去“愚溪”游览，她整理出了 一条参观路线，请帮她把下面的路线图补充完整。 ① A ② 愚沟 愚丘 东北行六十步 愚岛 愚池 ③ (2)在出发之前，小文想向爸爸妈妈简单介绍当天的游玩路线，请选择其中的一 条路线，试着按一定的顺序用自己的话写一写吧。 12 庙 miao 广广后肩庙庙 M广 庙会第06天专题六古诗文阅读 (一)1.异不将颜色媚春阳 2.C解析第三句诗是对兰花生存环境的描写，但 C项中“表达了诗人对兰花生不逢时的怜悯之情” 这一说法有误，诗人描写兰花生存环境的恶劣是为 了用逆境反衬兰花的品质。即使身处寒风凛冽的 深林中，兰花依旧坚守自身的芬芳与威严，这样写 突出了兰花的坚忍、高洁，表达了诗人对兰花的赞 赏、喜爱之情。 3.示例：从兰花身上，我学到了即使在无人欣赏的 情况下，也要保持自己的独特性和高洁品质，不随 波逐流，坚持自我。同时，兰花的品质也启示我们 要在逆境中坚守自己的信念，不因环境的恶劣而改 变自己的本质。 (二)1.(1)靠着(2)长大2.(1)贫穷于舍 壁后倚听、躬耕读书、夜则燃糠自照 (2)D解析A、B、C三项都与勤学有关，D项“画龙 点睛”与勤奋学习无关，多用来比喻作文或说话时 在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动 传神。 [参考译文]乡里有学堂，顾欢家中贫困，没有什么 可以用来从师学习的，（他）靠在学堂墙壁后面听， 所学的知识没有遗忘的。他八岁时，可以背诵《孝 经》《诗经从论语》。等到他长大后，专心致志，勤奋 好学。母亲年纪大了，顾欢一边亲自耕种，一边读 书，晚上就把糠点燃照着看书。 (三)1.A解析A.“遂负土累石”的意思是“于是 堆土垒石”。“累”是“堆积”的意思。 2.B解标A.“愚溪之上”的意思是“愚溪的上 游”。“之”是“的”的意思。B.“问之，曰：‘欲作 针。”的意思是“问她在干什么，（老妇人）说：‘我想 把它磨成针。”“之”是代词，代指老妇人。C.“愚 池之东为愚堂”的意思是“愚池的东面是愚堂”。 “之”是“的”的意思。D.“池之中为愚岛”的意思是 “池子的中央是愚岛”。“之”是“的”的意思。 3.(1)①愚泉②愚堂③愚亭(2)示例：爸 爸妈妈，这次旅游，我们从愚丘出发，向东北走六十 步就可以到愚泉，接着往南就到了愚沟。沿着愚沟 附：答案与解析 向南走就到了愚池，愚池的中央是愚岛，愚池的东 面是愚堂，西南面是愚亭。 [参考译文]我在愚溪的上游买了个小丘，取名愚 丘。从愚丘往东北走六十步，发现有一处泉水，又 买了下来，给它取名愚泉。愚泉一共有六个泉眼， 泉水汇合后弯弯曲曲地向南流去，经过的地方就称 作愚沟。于是堆土垒石，将愚沟狭窄的地方堵塞， 筑成了愚池。愚池的东面是愚堂，西南面是愚亭。 池子的中央是愚岛。 第07天专题七非连续性文本阅读 (-)1.9 2.C解析抓住题干中的限定条件“小明和妈妈 想尽可能多玩一会儿”，可知应购买午连夜场票， 此时若购买儿童/学生票和成人票各一张需花费 168元，若购买一张双人票只需花费119元，所以应 选C。 3.A解橱B.根据材料三中“请提前确定目标场 次进行排队，无须预约”可知，入园无须预约，该项 表述有误。C.根据材料三中“收银处每人需缴纳 300元押金”可知，小明和妈妈一共需缴纳600元押 金，该项表述有误。D.根据材料三中“雪具不可二 次租赁”可知，该项表述有误。 (二)1.该校体重正常的学生大多数都不挑食，超 重肥胖的学生多半都挑食 2.A解橱肥胖青少年产生自卓、抑郁心理的原因 是在集体活动中受到歧视，并不是肥胖抑制了潜能 的发挥。 3.示例：①控制含糖饮料的摄入；②养成良好的饮 食习惯；③每周进行5天中等强度的运动，累计 150分钟以上。 第08天暑假读书吧（一） 《中国民间故事》 1.C解糊《田螺姑娘》中有这样一段叙述：“有一 天，一个年轻人到田里去耕作，捡回来一个大田螺。 那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃， 就养在灶头旁边的水缸里。”由此可以知道年轻人 把捡回来的一个大田螺养在了水缸里。 2.C解析《梁山伯与祝英台》中讲述祝英台在外 87