内容正文:
宫升极训练数学(苏教版)五年级
第27天
认识扇形
新课预学
知识点一扇形的概念
例1圆中涂色部分的形状是什么?请你写出它各部分的名称。
B
A
点拨:如图,圆上A,B两点之间的部分叫作弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条
半径围成的图形叫作扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫作圆心角。
A
半径
孤
半径
B
解答:图中涂色部分的形状是(
)。(仿照点拨中的写法在例题中标一标各部分的名称)
知识归纳
1.由一条弧和经过这条弧两端的(
)条半径围成的图形叫作扇形。()是圆的一部分。
2.在同圆或等圆中,(
)大的扇形大,(
)小的扇形小。
知识点二
扇形的画法
例2尝试画半径为1cm、圆心角为60的扇形。
点拨:下面是画半径为1cm、圆心角为60°的扇形的操作步骤。
第一步:先画一条1cm长的线段,以这条线段为半径画一个圆。
第二步:再以圆心O为顶点,以第一步画的线段为一条边,画一个60°的角,使角的另一条边与圆
相交于一点。
第三步:最后擦掉多余的线条。
解答:
知识归纳
扇形的画法,与用圆规画(
)的方法基本相同。
60
早在六千年前,我国已经能够绘制初等平面几何中的大多数图形。
4采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效)
1.认真填空
(1)下面图形中的涂色部分,是扇形的在括号里画“√”。
(
()
(2)在一个钟面上,时针长6厘米,分针长10厘米。从3时整到3时25分,分针扫过的区域可
以看作(
),圆心角是(
)°,半径是()厘米。
(3)当扇形的圆心角是(
)时,扇形是一个半圆;当扇形的圆心角是(
)时,扇形是一个
整圆。
(4)新情境传统文化天坛日晷圆盘上等分为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、
戌、亥十二时辰,表示每个时辰的扇形对应的圆心角的度数为(
)。
2.精挑细选。
(1)同一个圆中,扇形的大小与()有关。
A.半径的大小
B.圆心角的大小
C.圆心的位置
D.直径的大小
(2)折扇作为东方美学的典范,极具文化底蕴和文人气质。制作折扇时需要先将一张圆形纸
对折,对折3次后所得到的扇形的圆心角是(
)。
A.30°
B.45
C.60
D.90°
3.新趋势操作探究以点O为圆心,画一个半径为1厘米的圆。在圆内画一个圆心角为90°的扇
形,并涂上自己喜欢的颜色。
4.新素养几回直观下图中三个涂色扇形的半径相等,这三个涂色扇形的圆心角度数之和是多少?
评价苑
第27天
用时
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
613.1)235×(1-)=94(项)
(2)96×(1-1)=72万元)
四.10(得+》÷24+18)=2千克)
答:六年级一班平均每人收集废纸2千克。
(2)3+3×1+号)=1.2千克)
答:两天共收集了7.2千克的废纸。
2.39.4<4040×5=200(元)18.8<20
20×10=200(元)98<100
一共不到200+200+100=500(元)
答:剩下的钱够买一箱扇贝。
3.(品+)×4=号(号):=天)
答:剩余工作由乙队单独完成,还需要5天。
454×(1-号)=0(名)30X7g2g-27名)
27-54×号-3(名)答:后来增加了3名男生。
第三模块圆
第26天认识圆
例1
知识归纳:Ord圆心半径(或直径)
例2
半径/dm0.645.6
1.85.25
直径/dm1.2811.23.6
10.5
附:答案与解析
知识归纳:2一半
3
d
[预学训练]
1.(1)无数无数(2)OAB
OA.OB.OC
2.5(3)12
2.(1)A(2)B
3.(78-30)÷2=24(厘米)
答:每个轮子的半径是24厘米。
解析:用同一侧的两个轮子的圆心之间的距离78厘
米减去两个轮子之间的距离30厘米,即可求出轮子
的2个半径和,再除以2就是每个轮子的半径。
第27天认识扇形
例1扇形
孤
B
A圆心角伴径
半径0
知识归纳:1.两弧2.圆心角圆心角
例2
人60
01cm
知识归纳:圆
[预学训练]
1.(1)(
)(√)()()()(V)
(2)扇形15010(3)180360(4)30
2.(1)B(2)B
3.
厘米料
0
89
言期升级训练数学(苏教版)五年级
4.360°-90°=270°
解析:观察题图可知,四边形的内角和是360°,三个涂
色扇形的圆心角度数之和正好等于四边形的三个内
角和,四边形还有一个内角是直角,所以三个涂色扇
形的圆心角度数之和等于四边形的内角和减去一个
直角的度数。
第28天设计图案
例
知识归纳:圆心
[预学训练]
1.略
2.答案不唯一,如
笑脸
古代铜钱
钟表
3.(1)圆、等腰直角三角形(或三角形)轴对称
(2)答案不唯一,如
4.B解析:可以实际画一画(如图)。可以看出,圆
的直径与长方形的宽长度相等。
第29天圆的周长(1)
例1略
知识归纳:1.曲2.滚动绕线
例2
周长÷直径
圆的周长
圆的直径
(保留两位小数)
6.28cm
2 cm
3.14
9.42cm
3 cm
3.14
18.84cm
6 cm
3.14
(取值接近即可)
直径直径3C=πd(或C=2rr)
知识归纳:圆周率元3.14元d2πr
[预学训练]
1.(1)31.4
(2)
B
TTTT+T+T
0
10cm
20
30
40
2.(1)D(2)B(3)A
3.(1)3.14×7=21.98(cm)
(2)2×3.14×4.5=28.26(cm)
4.(1)画法不唯一,如
(2)2×3.14×2÷2+2×2=10.28(厘米)
答:剪下的半圆的周长是10.28厘米。