第十三章(三角形)练习B卷2026-2027学年八年级上册数学人教版
2026-08-10
|
2份
|
6页
|
183人阅读
|
8人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 756 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 筱郁幽梦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59156312.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026-2027学年度八年级上册三角形单元练习卷,满分120分,通过选择、填空、解答题梯度设计,覆盖三角形三边关系、内角和等核心知识,融入窗钩固定、池塘测距等情境,培养抽象能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|三角形分类、外角性质|结合生活情境(如窗钩稳定性)考查基础概念|
|填空题|6/18|中线周长差、折叠角度计算|通过多边形内角和公式应用提升运算能力|
|解答题|8/72|三角形证明、网格平移、平行线性质|综合题(如第24题)结合角平分线与平行,发展推理能力|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年度八年级上册第十三章练习卷(三角形)参考答案
注意事项:
本试卷满分 120 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若一个多边形的一个内角为144°,则这个图形为正( B )边形.
A.十一 B.十 C.九 D.八
2.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( B )
A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.4cm,6cm,10cm D.5cm,8cm,14cm
3.某三角形的三边长分别为3,6,x,则x可能是( C )
A.3 B.9 C.6 D.10
4.一个正六边形的内角和的度数为( B )
A.1080° B.720° C.540° D.360°
5.有下列两种图示均表示三角形分类,则正确的是( B )
(第6题图)
A.①对,②不对 B.②对,①不对 C.①、②都不对 D.①、②都对
6.如图,窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,其所运用的几何原理是( D )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.垂线段最短 D.三角形具有稳定性
7.在△ABC中,且满足∠A+∠B=90°,则△ABC一定是( B )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
8.若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则它是( B )
A.正九边形 B.正十边形 C.正十一边形 D.正十二边形
9.如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小明在池塘的一侧选取一点O,测得OA=10米,OB=8米,A、B间的距离不可能是( C )
(第10题图)
A.12米 B.10米 C.20米 D.8米
10.如图,∠1=40°,则∠C的度数为( C )
A.30° B.40° C.50° D.60°
二、填空题(每题3分,共18分)
11.在△ABC中,AC=3,BC=4,若∠C是锐角,那么AB长的取值范围是 1<AB<5 .
12.在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比相邻外角的3倍还大20°,则这个多边形的内角和为 1260° .
13.如图,BD是△ABC的中线,AB=8,BC=5,△ABD和△BCD的周长的差是 3 .
(第14题图)
14.如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若∠BAE=50°,则∠DAC的度数为 30 °.
15.如图,∠1,∠2,∠3是五边形ABCDE的3个外角,若∠A+∠B=230°,则∠1+∠2+∠3= 230 °.
16.如图,点D在△ABC的边BC的延长线上,若∠B=45°,∠ACD=150°,则∠A的大小为 105° .
(第15题图)
第15题图)
三、解答题(共72分)
17.(8分)如图,∠ABE是四边形ABCD的外角,已知∠ABE=∠D.
求证:∠A+∠C=180°.
证明:∵∠ABE=∠D,∠ABE+∠ABC=180°,
∴∠ABC+∠D=180°,
又∵四边形内角和等于360°,
∴∠A+∠C=180°.
18.(8分)如图,五边形ABCDE的每个内角都相等,已知EF⊥BC,求证:EF平分∠AED.
证明:∵五边形内角和为(5﹣2)×180°=540°且五边形ABCDE的5个内角都相等,
∴.
∵EF⊥BC,
∴∠3=90°.
又∵四边形的内角和为360°,
∴在四边形ABFE中,∠1=360°﹣(108°+108°+90°)=54°,
又∵∠AED=108°,
∴∠1=∠2=54°,
∴EF平分∠AED.
19.(8分)已知a,b,c是△ABC的三边,a=4,b=6,若三角形的周长是小于18的偶数.
(1)求c边的长;
(2)判断△ABC的形状.
解:(1)∵a,b,c是△ABC的三边,a=4,b=6,
∴2<c<10,
∵三角形的周长是小于18的偶数,
∴2<c<8,
∴c=4或6;
(2)当c=4或6时,△ABC的形状都是等腰三角形.
20.(8分)如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°.
(1)求六边形ABCDEF的内角和;
(2)求∠BGD的度数.
解:(1)六边形ABCDEF的内角和为:(6﹣2)×180°=720°;
(2)∵六边形ABCDEF的内角和为720°,
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°,
∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°﹣470°=250°,
∴∠BGD=360°﹣(∠GBC+∠C+∠CDG)=110°,
即∠BGD的度数是110°.
21.(10分)如图,四边形ABCD中,AB⊥AC.
(1)若AB∥CD,且∠D=60°,求∠1的度数;
(2)若∠1+∠B=90°,求证:AD∥BC.
(1)解:∵AB⊥AC,
∴∠BAC=90°,
∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD=90°,
∵∠D=60°,
∴∠1=30°;
(2)证明:∵∠B+∠BCA=90°,∠1+∠B=90°,
∴∠1=∠BCA,
∴AD∥BC.
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点G,交CD的延长线于点E,F为DC延长线上一点,∠ADE+∠BCF=180°.
(1)求证:AD∥BC;
(2)若∠DGE=30°,求∠A的度数.
(1)证明:∵∠ADE+∠BCF=180°,∠BCE+∠BCF=180°,
∴∠ADE=∠BCE,
∴AD∥BC;
(2)解:由(1)得,AD∥BC,
∴∠AGB=∠EBC,
∵∠AGB=∠DGE,
∴∠AGB=∠EBC=∠DGE=30°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠AGB=∠EBC,
∴∠A=180°﹣30°﹣30°=120°.
23.(10分)如图,在的网格中,每个小方格的边长为,将三角形向右平移三格,再向上平移两格,得到三角形.
(1)画出三角形;
(2)求三角形 的面积.
(1)解:如图所示,将的三个关键点向右平移三个格点得,
连接,
∴即为所求图形.
(2)解:如图所示,运用“割补法”将补成矩形,
∴,即,
∴三角形 的面积为.
24.(10分)已知:如图,点D、E、F、G都在△ABC的边上,EF∥AC,且∠1+∠2=180°.
(1)求证:AE∥DG;
(2)若EF平分∠AEB,∠C=35°,求∠BDG的度数.
(1)证明:∵EF∥AC,
∴∠1=∠CAE.
∵∠1+∠2=180°,
∴∠2+∠CAE=180°.
∴AE∥DG.
(2)解:∵EF∥AC,∠C=35°,
∴∠BEF=∠C=35°.
∵EF平分∠AEB,
∴∠1=∠BEF=35°.
∴∠AEB=70°.
由(1)知AE∥DG,
∴∠BDG=∠AEB=70°.
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年度八年级上册第十三章练习卷(三角形)
注意事项:
本试卷满分 120 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若一个多边形的一个内角为144°,则这个图形为正( )边形.
A.十一 B.十 C.九 D.八
2.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( )
A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.4cm,6cm,10cm D.5cm,8cm,14cm
3.某三角形的三边长分别为3,6,x,则x可能是( )
A.3 B.9 C.6 D.10
4.一个正六边形的内角和的度数为( )
A.1080° B.720° C.540° D.360°
5.有下列两种图示均表示三角形分类,则正确的是( )
(第6题图)
A.①对,②不对 B.②对,①不对 C.①、②都不对 D.①、②都对
6.如图,窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,其所运用的几何原理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.垂线段最短 D.三角形具有稳定性
7.在△ABC中,且满足∠A+∠B=90°,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
8.若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则它是( )
A.正九边形 B.正十边形 C.正十一边形 D.正十二边形
9.如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小明在池塘的一侧选取一点O,测得OA=10米,OB=8米,A、B间的距离不可能是( )
(第10题图)
A.12米 B.10米 C.20米 D.8米
10.如图,∠1=40°,则∠C的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
二、填空题(每题3分,共18分)
11.在△ABC中,AC=3,BC=4,若∠C是锐角,那么AB长的取值范围是 __________ .
12.在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比相邻外角的3倍还大20°,则这个多边形的内角和为 ________ .
13.如图,BD是△ABC的中线,AB=8,BC=5,△ABD和△BCD的周长的差是 .
(第14题图)
14.如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若∠BAE=50°,则∠DAC的度数为 °.
15.如图,∠1,∠2,∠3是五边形ABCDE的3个外角,若∠A+∠B=230°,则∠1+∠2+∠3= ____ °.
16.如图,点D在△ABC的边BC的延长线上,若∠B=45°,∠ACD=150°,则∠A的大小为 ______ .
(第15题图)
第15题图)
三、解答题(共72分)
17.(8分)如图,∠ABE是四边形ABCD的外角,已知∠ABE=∠D.
求证:∠A+∠C=180°.
18.(8分)如图,五边形ABCDE的每个内角都相等,已知EF⊥BC,求证:EF平分∠AED.
19.(8分)已知a,b,c是△ABC的三边,a=4,b=6,若三角形的周长是小于18的偶数.
(1)求c边的长;
(2)判断△ABC的形状.
20.(8分)如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°.
(1)求六边形ABCDEF的内角和;
(2)求∠BGD的度数.
21.(10分)如图,四边形ABCD中,AB⊥AC.
(1)若AB∥CD,且∠D=60°,求∠1的度数;
(2)若∠1+∠B=90°,求证:AD∥BC.
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点G,交CD的延长线于点E,F为DC延长线上一点,∠ADE+∠BCF=180°.
(1)求证:AD∥BC;
(2)若∠DGE=30°,求∠A的度数.
23.(10分)如图,在的网格中,每个小方格的边长为,将三角形向右平移三格,再向上平移两格,得到三角形.
(1)画出三角形;
(2)求三角形 的面积.
24.(10分)已知:如图,点D、E、F、G都在△ABC的边上,EF∥AC,且∠1+∠2=180°.
(1)求证:AE∥DG;
(2)若EF平分∠AEB,∠C=35°,求∠BDG的度数.
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。