第四单元 追求美好人生（单元分层自测·基础通关卷）道德与法治新教材统编版七年级上册

**基本信息** 2026-2027学年七年级上册道德与法治第四单元“追求美好人生·基础通关”单元卷，以航天、奥运等时代榜样为情境，融合人生目标、挫折应对、生命价值等核心知识点，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|人生目标确立（第1题王永志案例）、挫折态度（第9题苏轼事例）、生命价值实现（第16题郭玺治沙）|以科技前沿（航天）、社会热点（奥运）为情境，考查基础认知| |非选择题|4题/60分|人生目标规划（21题庞众望事迹）、顺境逆境辩证认知（22题资料包分析）、人生价值奉献（24题张桂梅语录）|综合案例分析与实践规划结合，突出健全人格与责任意识培养|

2026-2027学年七年级上册道德与法治单元自测 第四单元 追求美好人生·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．中国载人航天工程总设计师王永志院士，早年立志造飞机保家卫国，高中勤奋学习，考入清华飞机设计专业，留学苏联时因国家需要改学火箭导弹设计，用一辈子完成国家交给他的研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”三件事。王永志院士的故事给我们的启示有（     ）。 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标都能指引我们走正确的道路 ③所有的近期目标都要围绕长远目标展开 ④人人都能根据国家的需要制订人生目标 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物，它可以帮助人们快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我们（     ） A．确立正确的人生目标 B．努力去实现人生价值 C．拥有积极的人生态度 D．要正确对待顺境逆境 3．下边漫画启示我们（     ） A．要结合社会需要确定个人发展目标 B．要按照个人发展目标进行行动 C．要根据实际情况对目标进行分解 D．要根据时间的轻重缓急安排目标 4． 王浩泽是我国首位女航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代，才有了能实现自己航天 梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人和社会的关系看，上述材料表明（   ） ①社会的发展与进步离不开个人 ②个人是社会的有机组成部分 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全依靠社会 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．习近平总书记指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这启示我们（     ） A．树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B．树立人生目标，应从大事做起 C．树立人生目标，应从自身实际出发 D．正确认识个人与社会的关系 6．进入初中后，老师引导同学们做好初中阶段的规划。下列初中生活规划排序正确的是（     ） ①持之以恒，不懈努力 ②确定个人发展目标 ③制订切实可行的行动方案 A．①—②—③ B．②—③—① C．③—①—② D．③—②—① 7．对下图漫画理解正确的有（     ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②努力体现了积极的人生态度 ③消极的人生态度使人逃避懈怠 ④每个人的命运都是预先设定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．观察如图漫画，我们能从中获得的感悟有（     ） ①要想取得成功必须经历困难、挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受 ④挫折是人生成长的财富，经历得越多越好 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．苏轼一生三起三落：元丰三年，因“乌台诗案”被贬至黄州；元祐四年，因政治立场与旧党分歧，被贬至杭州；绍圣四年，新党得势，被贬至儋州。尽管命运多舛，苏轼一生留下2700多首诗词，在诗词、散文、书画等方面取得很高成就，被称为“唐宋八大家”之一。苏轼的一生给我们的启发有（     ）。 ①面对挫折，要拥有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②面对强权，要顺从领导意图，保护自己不得罪权贵 ③面对生活，要游山玩水、吃喝玩乐，培养兴趣爱好 ④面对做事，要做到认真务实、勤奋进取、坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．长征全程战事惨烈、环境极端恶劣，红军直面恶劣自然环境、敌军围追堵截双重磨难，平均每300米就有一名红军牺牲，无数将士迎难而上、永不言弃，最终突破绝境完成战略转移。结合七上挫折相关知识，这启示当代青少年（   ） ①挫折只会带来负面情绪，阻碍个人成长 ②要发掘生命韧性，主动战胜逆境挫折 ③磨砺坚强意志，勇于直面学习生活困难 ④遭遇困境被动等待他人帮扶即可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下诗句启发我们要以积极乐观的态度去面对困境的是（     ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．欣赏漫画《蛋壳心理》。你应该对漫画中的小男孩说（     ） 蛋壳心理 ①要正确面对挫折，增强生命韧性 ②挫折的积极影响大于消极影响 ③生活难免有挫折，经历挫折就能成功 ④要以顽强不屈的精神战胜挫折 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 13．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“天下不如意事，十常八九。”这说明的道理是（   ） A．顺境中的有利因素使我们更容易成功 B．身处顺境时要珍惜美好时光，顺势而为 C．顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D．面对顺境和逆境要做到顺境不骄、逆境不馁 14．“空心病”多发于当下中国的中学生、大学生中，这些“患者”自我否定、抑郁空虚、信仰缺失，面对众多的选择，他们感到恐慌、焦虑、迷乱、无所适从。更重要的是，他们不知道为什么要活着，也不知道活着的意义是什么。治愈“空心病”，就“患者”而言，需要（   ） ①重塑价值观，寻找属于自己的生命意义 ②志存高远，规划自己美好的人生目标 ③热爱生活，安于当下优越的社会现状 ④提供舞台，使人人都有出彩的成功机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（     ） ①在所有的工作中，能挣钱的工作才最光荣 ②要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣 ③在平凡的工作岗位上也能实现人生的价值 ④需要沉下心来，干一行、爱一行、精一行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．年轻的郭玺毅然放弃城市薪资优厚的工作，选择回到家乡的八步沙林场，成为家族第三代治沙人。八年来，他直面40℃高温、风沙侵袭等极端环境，攻克苗木成活率低、水源短缺等难题。如今，林场新增造林3000余亩，苗木成活率从不足50%提升至85%，他更带动村民探索“治沙+增收”模式。从郭玺的人生选择来看，生命的意义在于（   ） ①传承治沙使命，用坚守延续奋斗价值     ②扎根家乡实践，以行动守护生态希望 ③追求个人名利，靠吃苦换取社会关注     ④助力生态发展，用劳动创造生命价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．阅读图片组《小赣的一天》，小赣参与的这些活动（     ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的学习成绩 ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．从故宫文物修复师“修旧如旧”的匠心坚守，到高铁调试师“零误差”的精准把控；从芯片刻蚀师“纳米级”的精细操作，到中药炮制师“火候精准”的世代传承。一代代能工巧匠以精湛技艺，在平凡岗位上创造不平凡的价值。这启示我们（     ） A．做好职业准备，只选新兴行业 B．成为能工巧匠，方能实现价值 C．面临人生抉择，追求安逸稳定 D．敬业精益求精，融入国家发展 19．五月如歌，最动人的旋律与劳动有关。从岭南大地到北国雪乡，从田间地头到工厂车间，不同职业、不同岗位的劳动者们，立足本职、躬身实干。他们每一位，都是时代的主角。这表明（     ） ①无论选择什么职业，都可担起报效祖国的责任     ②国家提供全方位公共就业服务，鼓励自主创业 ③我们要发扬实干精神，在劳动中书写人生华章     ④梦想一旦确立就无需改变，只要坚持就能成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．生命的有限性是一个无法回避的事实。无论是人类还是其他生物，都无法逃脱死亡的命运。然而，正是因为生命的有限性，才使得生命显得格外珍贵和有意义。正如一位哲人所说：“生命的价值不在于活多久，而在于如何活得精彩。”这启示我们（     ） A．随波逐流，接受命运安排 B．感恩获得，创造生命价值 C．追求物质，不向命运低头 D．尽情享乐，不要留下遗憾 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．【崇贤逐梦规划强】（17分） 人生如同航行，确定目标、持续发力，才能驶向幸福的人生彼岸。七年级（6）班开展“梦想启航，铸就美好人生”的主题班会，以下是主要环节，请你参与，共探美好人生。 【汲取榜样力量】 励志学子庞众望，幼年时，立志通过学习改变命运，后于17年考入清华。后来，又将“科研报国”作为自己的使命，在精密仪器领域深耕。如今，他不仅靠知识改写了个人与家庭的命运，更成为国家科技发展需要的专业人才。 火箭少女郑钦文，幼时被李娜在网球场上的风采深深吸引，立志要像偶像一样闪耀网坛。后经多年磨砺，成长为实力强劲的选手。在2024年，经连续三天三场鏖战，夺得中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌。 (1)看了以上事迹后，有同学认为：“只要树立人生目标，就能走上正确的人生道路。”请你评析这一观点。（6分） (2)以上故事对我们树立人生目标有哪些启示？（6分） 【实现美好梦想】众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想种子。作为新时代的少年，请你汲取榜样力量，努力创造美好人生。 （示例）我的目标  做一名老师。考虑因素： ①我擅长演讲，具有较强的语言表达能力； ②教育强则国强，我立志为国家教育事业作贡献。 我的行动  积极参加演讲等活动，培养语言表达能力。 我的目标  _________ 考虑因素  ①____________ ②________________ 我的行动 __________ (3)请你完成以上人生目标规划卡片，助力实现美好人生。（5分） 22．笑对荆棘从容人生（17分） 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替，如何面对复杂的人生境遇，是一个永不落伍的人生话题。 【理性分析人生态度】 两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 (1)面对比赛结果，两位同学各呈现出怎样的人生态度？（4分） (2)如果你是小政的朋友，你会如何帮助他转变态度？（6分，一点2分，任答3点满分） 【辩证认知不同境遇】 资料包一◎顺境是肥沃的土壤，能提供充足的养分支持成长。 ◎顺境是温柔的雕刻刀，易塑造乐观开朗的性格特质。 ◎顺境是透明的天花板，可能限制对真实世界的理解。 ◎顺境需要如履薄冰的警觉。 资料包二◎逆境是贫瘠的荒原，迫使生命寻找深层水源。 ◎逆境是淬火的熔炉，往往锻造出坚韧品格。 ◎逆境是现实的望远镜，能清晰看见社会运行的深层逻辑。 ◎逆境蕴含触底反弹的机遇。 (3)根据上述资料包内容，请谈谈你对顺境和逆境的认识。（7分） 23．与榜样对话，为青春领航。满怀憧憬走向未来，描绘精彩人生答卷。（11分） 【执着追求】 习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”自开设“讲述·一辈子一件事”栏目以来，人民日报要闻6版用一篇篇用心用情采写编辑的人物报道，刻画了一个个“一辈子办成一件事”的鲜活人物。择一事、终一生，虽然从事行业不同，人生经历各异，但他们都用执着坚守、凝聚不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，用无悔选择展现鲜明的时代精神。 (1)“一辈子办成一件事”的执着需要目标，请你说说如何树立人生目标。（4分） (2)请你想一想，未来你将如何“择一事、终一生”，在奉献中成就精彩人生。（4分） 【实现价值】 中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问道：“你觉得这辈子的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” (3)阅读材料，请说明如何才能更好地实现人生价值。（3分） 24．【感悟人生真谛活出生命精彩】（15分） 张桂梅：时代楷模、国家“七一勋章”获得者，坚定创办华坪女子免费高中，扎根偏远山区，为该地落后的教育事业谱写新篇。某校七年级（2）班学生就张桂梅老师的经典语录展开了活动，请你参与其中。 语录一： 我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相信，并且愿意把它（希望）强烈地送给别人，让身边的人都感受到。 (1)运用所学知识，说说我们如何正确看待人生必经的“寒冬”。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录二： 孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。 (2)运用所学知识，请谈谈语录二对你树立人生目标有哪些借鉴。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录三： 你要往前走，花更多的时间去做你要做的事。祖国哪个地方需要我们，我们就上哪个地方去。我要让这些孩子们明白，人生不仅仅是为了自己而活，还要为家人、为社会、为国家作出贡献。 (3)结合语录三，运用所学知识，说说我们如何成就精彩人生。（4分，一点2分，任答2点满分） 总结： 一生择一事，一事终一生。张桂梅老师用自己的实际行动践行了自己的承诺。作为新时代的青少年，我们要向张桂梅老师学习，积极规划自己的人生，为祖国的繁荣富强作出贡献。 (4)请你行动起来，制作一份人生规划书。（规划书必须切实可行）（3分） 人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： ①人生目标：__________________________________________________。 ②短期规划：_____________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册道德与法治单元自测 第四单元 追求美好人生·基础通关 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B A B C B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C A D B C D B B 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．(1)这一观点是错误的。（1分）理由:①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（2分） ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。（2分） ③所以，我们在青少年时期就要树立正确的人生目标，找准人生前进的方向，并为实现人生目标不懈努力。（2分） (2)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。（2分） ②树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（2分） ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（2分） (3)我的目标：成为一名航天员。（1分） 考虑因素：①我具备较强的身体素质；②我想为国家航天事业做奉献。（2分） 我的行动：积极参加体育锻炼，增强身体素质（2分） 22. (1) 小政：消极的人生态度。面对失利，陷入沮丧，选择逃避，不能正确对待挫折。（2分） 小思：积极的人生态度。坦然接纳结果，乐观自信，确立新目标，勇于迎接挑战。（2分） (2)①引导小政认识：挫折是我们生命成长的一部分，失利可以帮助我们反思不足；（2分） ②帮助他调整负面情绪，理性看待二等奖，看到自己取得的成绩；（2分）③鼓励他发掘失利中暴露的问题，总结经验；（2分） ④树立长远目标，不要因为一次失败就选择放弃，培养直面挫折的勇气。（2分）（6分，一点2分，任答3点满分） (3)顺境有利也有弊。（1分）①顺境能够为成长提供良好条件，有利于塑造积极性格；但安逸的环境也容易让人视野受限，我们身处顺境时不能松懈，要有忧患意识。（2分）②逆境蕴藏成长力量。逆境会带来压力与磨难，但逆境能够磨砺意志、拓展认知，危机之中也蕴藏翻盘、成长的机遇。（2分）③无论身处顺境还是逆境，境遇本身好坏不是绝对的；关键在于我们自身的态度，顺境不骄、逆境不馁，主动把握当下，促进自我成长。（2分） 23．(1)①正确认识个人与社会的关系。（2分）②从自身实际出发。（2分）③应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2分）④应当与人类的福祉相统一。（2分） (2)①在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；（2分）②在踏实奋进中绽放人生的光彩；将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献；等等。（2分） (3)每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。（3分） 24. (1)①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。（2分）②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。（2分）③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（2分）（4分，一点2分，任答2点满分） (2)①人生目标可以分为长远目标和近期目标。（2分）②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。（2分）③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。（2分）（4分，一点2分，任答2点满分） (3)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。（2分）②在踏实奋进中绽放人生的光彩。（2分）③将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。（2分）（4分，一点2分，任答2点满分） (4)示例：①成为航天领域的工程师。（1分）②努力学习数学、物理、化学等基础知识，参加各类科学竞赛，提升科研能力和创新能力。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册道德与法治单元自测 第四单元 追求美好人生·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 一、单选题 1．中国载人航天工程总设计师王永志院士，早年立志造飞机保家卫国，高中勤奋学习，考入清华飞机设计专业，留学苏联时因国家需要改学火箭导弹设计，用一辈子完成国家交给他的研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”三件事。王永志院士的故事给我们的启示有（     ）。 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标都能指引我们走正确的道路 ③所有的近期目标都要围绕长远目标展开 ④人人都能根据国家的需要制订人生目标 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【知识点】模范人物、人生目标的重要性、人生目标的设立 【详解】①：人生目标能激发我们生命的热情和勇气，决定着人生道路的发展方向，王永志院士早年立志并为之奋斗一生，体现了目标对方向的指引作用，故①符合题意； ②：人生目标有正确与错误之分，只有正确、崇高的人生目标才能指引我们走正确的道路，错误的目标可能导致歧途，“都能”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：长远目标需要通过近期目标的实现来达成，近期目标应围绕长远目标展开，王永志将学习专业调整与国家长远需求结合，体现了近期目标服务于长远目标，故③符合题意； ④：确立人生目标应结合个人实际与国家需要，但受个人能力、环境等因素影响，“人人都能”的说法过于绝对，且并非题干主要强调的方法论启示，故④说法错误。 2．自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物，它可以帮助人们快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我们（     ） A．确立正确的人生目标 B．努力去实现人生价值 C．拥有积极的人生态度 D．要正确对待顺境逆境 【答案】A 【知识点】人生目标的重要性 【详解】A：题干中北斗七星的作用是辨别方向，指引前进，类比到人生之路，意味着需要明确的方向指引，即确立正确的人生目标，故 A 说法符合题意。 B：实现人生价值是人生的追求，但题干强调的是“方向”而非“价值实现”的过程，故 B 说法不符合题意。 C：积极的人生态度有助于走好人生之路，但与题干中“辨别方向”的寓意不符，故 C 说法不符合题意。 D：正确对待顺境逆境是面对挫折的要求，题干未涉及顺境逆境的内容，故 D 说法不符合题意。 3．下边漫画启示我们（     ） A．要结合社会需要确定个人发展目标 B．要按照个人发展目标进行行动 C．要根据实际情况对目标进行分解 D．要根据时间的轻重缓急安排目标 【答案】C 【知识点】人生目标的设立 【详解】A：漫画未涉及社会需要与个人发展目标的关系，故A说法不符合题意； B：漫画强调的是目标的拆分，而非按照目标行动的要求，故B说法不符合题意； C：漫画中将长期目标拆解为中期目标、短期目标，启示我们要根据实际情况对目标进行分解，逐步推进实现目标，故C说法符合题意； D：漫画没有体现不同目标的时间轻重缓急安排，体现的是同一总目标的阶段拆分，故D说法不符合题意； 4． 王浩泽是我国首位女航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代，才有了能实现自己航天 梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人和社会的关系看，上述材料表明（   ） ①社会的发展与进步离不开个人 ②个人是社会的有机组成部分 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全依靠社会 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】航空航天、个人与社会的关系 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：王浩泽愿意为航天事业发展披荆斩棘，体现个人对社会进步的推动作用，故①说法正确； ②：个人是社会的有机组成部分虽是正确观点，但材料未直接体现此内容，故②不符合题意； ③：王浩泽提到“庆幸赶上新时代”实现航天梦，体现社会对个人发展的支持，故③说法正确； ④：“完全依靠社会”的表述过于绝对，忽视个人努力的作用，故④说法错误； 故本题选B。 5．习近平总书记指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这启示我们（     ） A．树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B．树立人生目标，应从大事做起 C．树立人生目标，应从自身实际出发 D．正确认识个人与社会的关系 【答案】A 【知识点】 树立正确人生目标的要求 【详解】A：题干指出要把“小我”融入“大我”，即个人目标应服从服务于国家人民利益，故A说法正确； B：实现人生价值通常要求从点滴小事做起，故B说法错误； C：虽然确立目标需考虑实际，但题干主旨在于强调国家情怀而非个人实际情况，故C不符合题意； D：题干侧重于如何行动和确立目标，而非强调正确认识个人与社会的关系，故D不符合题意； 6．进入初中后，老师引导同学们做好初中阶段的规划。下列初中生活规划排序正确的是（     ） ①持之以恒，不懈努力 ②确定个人发展目标 ③制订切实可行的行动方案 A．①—②—③ B．②—③—① C．③—①—② D．③—②—① 【答案】B 【知识点】规划初中生活的方法、 树立正确人生目标的要求 【详解】②确定个人发展目标：规划第一步要先明确自己想要达成什么目标； ③制订切实可行的行动方案：围绕目标制定具体、可落地的计划； ①持之以恒，不懈努力：依照方案长期坚持付出行动，完成规划。 7．对下图漫画理解正确的有（     ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②努力体现了积极的人生态度 ③消极的人生态度使人逃避懈怠 ④每个人的命运都是预先设定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【知识点】人生态度的含义和影响、积极的人生态度的表现 【详解】①：“在命运面前人是无可奈何的”是消极的宿命论观点，否认了人的主观能动性，不符合漫画传递的要靠奋斗掌控人生的导向，故①说法错误； ②：努力体现了积极的人生态度，和漫画中“运是努力的谦辞”的内涵一致，故②说法正确；   ③：消极的人生态度使人逃避懈怠，对应漫画里“命是弱者的借口”，把不如意推给“命”是逃避努力的消极表现，故③说法正确； ④：“每个人的命运都是预先设定的”是宿命论的错误观点，和漫画主旨相悖，故④说法错误。 8．观察如图漫画，我们能从中获得的感悟有（     ） ①要想取得成功必须经历困难、挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受 ④挫折是人生成长的财富，经历得越多越好 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【知识点】增强生命韧性的方法、人生态度的含义和影响 【详解】①：“成功必须经历挫折”的说法过于绝对，且漫画并未体现该观点，①说法错误。 ④：挫折有消极影响，过多的挫折会打击人的信心，“挫折经历越多越好”表述错误，④说法错误。 ②：漫画中左侧人物面对半杯水消极叹气，体现了消极的人生态度会让人心灰意懒、消极懈怠，②正确。 ③：两个人面对相同的“半杯水”的情境，产生了完全不同的情绪感受，说明面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，③正确。 9．苏轼一生三起三落：元丰三年，因“乌台诗案”被贬至黄州；元祐四年，因政治立场与旧党分歧，被贬至杭州；绍圣四年，新党得势，被贬至儋州。尽管命运多舛，苏轼一生留下2700多首诗词，在诗词、散文、书画等方面取得很高成就，被称为“唐宋八大家”之一。苏轼的一生给我们的启发有（     ）。 ①面对挫折，要拥有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②面对强权，要顺从领导意图，保护自己不得罪权贵 ③面对生活，要游山玩水、吃喝玩乐，培养兴趣爱好 ④面对做事，要做到认真务实、勤奋进取、坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】积极的人生态度的表现 【详解】①：苏轼虽遭遇多次贬谪仍能创作大量诗词，体现了面对挫折拥有乐观豁达、积极向上的人生态度，故①符合题意； ②：面对强权顺从领导意图、不得罪权贵是缺乏原则的表现，不符合正确的价值观和法治精神，故②说法错误； ③：面对生活游山玩水、吃喝玩乐属于享乐主义，不是苏轼取得成就的主要原因，也不是我们应该倡导的生活方式，故③说法错误； ④：苏轼在诗词、散文、书画等方面取得很高成就，体现了面对做事认真务实、勤奋进取、坚持不懈，故④符合题意； 10．长征全程战事惨烈、环境极端恶劣，红军直面恶劣自然环境、敌军围追堵截双重磨难，平均每300米就有一名红军牺牲，无数将士迎难而上、永不言弃，最终突破绝境完成战略转移。结合七上挫折相关知识，这启示当代青少年（   ） ①挫折只会带来负面情绪，阻碍个人成长 ②要发掘生命韧性，主动战胜逆境挫折 ③磨砺坚强意志，勇于直面学习生活困难 ④遭遇困境被动等待他人帮扶即可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】正确对待顺境和逆境的重要性 【详解】①：“只会”说法过于绝对，挫折具有两面性，既能带来负面情绪，也能磨砺意志、促进成长，故①说法错误； ②：长征将士永不言弃的精神，启示我们要发掘生命韧性，主动战胜逆境挫折，故②说法正确； ③：红军直面磨难完成战略转移，启示青少年要磨砺坚强意志，勇于直面学习生活困难，故③说法正确； ④：遭遇困境应积极寻求解决办法，主动求助而不是被动等待他人帮扶，故④说法错误。 11．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下诗句启发我们要以积极乐观的态度去面对困境的是（     ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】对待顺境和逆境的正确态度 【详解】①：意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，寓意在困境中蕴含希望，启发我们要以积极乐观的态度面对困境，故①符合题意； ②：意思是那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，表达了对春光逝去的惋惜与感慨，未体现积极乐观面对困境，故②不符合题意； ③：意思是弯弯的月儿照亮了九州大地，有的人家欢乐有的人家忧愁，描述了社会生活现状的差异，未体现积极乐观面对困境，故③不符合题意； ④：意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，体现了自信乐观、豁达的人生态度，故④符合题意。 12．欣赏漫画《蛋壳心理》。你应该对漫画中的小男孩说（     ） 蛋壳心理 ①要正确面对挫折，增强生命韧性 ②挫折的积极影响大于消极影响 ③生活难免有挫折，经历挫折就能成功 ④要以顽强不屈的精神战胜挫折 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【知识点】对待顺境和逆境的正确态度 【详解】①：漫画中的小男孩害怕、逃避批评与挫折，因此需要正确面对挫折，增强生命韧性，故①说法符合题意； ②：挫折的影响是积极还是消极取决于人们对待挫折的态度，并不存在积极影响天然大于消极影响的结论，故②说法错误； ③：“经历挫折就能成功”表述过于绝对，经历挫折后正确应对、总结经验才有可能获得成功，故③说法错误； ④：面对挫折不能一味逃避，需要以顽强不屈的精神战胜挫折，这是应对挫折的正确态度，故④说法符合题意； 13．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“天下不如意事，十常八九。”这说明的道理是（   ） A．顺境中的有利因素使我们更容易成功 B．身处顺境时要珍惜美好时光，顺势而为 C．顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D．面对顺境和逆境要做到顺境不骄、逆境不馁 【答案】C 【知识点】顺境和逆境的关系 【详解】A：题干诗句和俗语强调的是人生既有如意也有不如意，而非只强调顺境中的有利因素，故 A 说法不符合题意； B：题干未涉及身处顺境时的具体做法，且忽略了逆境存在的客观事实，故 B 说法不符合题意； C：“悲欢离合”“阴晴圆缺”“不如意事十常八九”表明人生不可能十全十美，顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，二者交替出现，故 C 说法符合题意； D：这是面对顺境和逆境应有的正确态度，但题干主要说明的是人生境遇的客观状况，而非如何应对的具体要求，故 D 说法不符合题意。 14．“空心病”多发于当下中国的中学生、大学生中，这些“患者”自我否定、抑郁空虚、信仰缺失，面对众多的选择，他们感到恐慌、焦虑、迷乱、无所适从。更重要的是，他们不知道为什么要活着，也不知道活着的意义是什么。治愈“空心病”，就“患者”而言，需要（   ） ①重塑价值观，寻找属于自己的生命意义 ②志存高远，规划自己美好的人生目标 ③热爱生活，安于当下优越的社会现状 ④提供舞台，使人人都有出彩的成功机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】人生目标的设立、人生价值的含义 【详解】本题考查树立人生目标、生命的意义。 ①：重塑价值观，寻找属于自己的生命意义，能够直接针对“空心病”患者信仰缺失和生命意义缺失的核心问题，是患者自身可采取的行动，故①符合题意； ②：志存高远，规划自己美好的人生目标，有助于患者克服选择恐慌和迷乱，增强生活方向感和动力，是患者自身可实施的措施，故②符合题意； ③：热爱生活，安于当下优越的社会现状，可能忽略患者内心的空虚和意义危机，且被动“安于现状”无法根本解决问题，故③说法错误； ④：提供舞台，使人人都有出彩的成功机会，属于外部社会或环境提供的支持，与题干“就‘患者’而言”的要求不符，故④不符合题意； 故本题选A。 15．漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（     ） ①在所有的工作中，能挣钱的工作才最光荣 ②要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣 ③在平凡的工作岗位上也能实现人生的价值 ④需要沉下心来，干一行、爱一行、精一行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】劳动对个人成长和社会发展的作用 【详解】①：劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，所有正当的劳动都是光荣的，并非只有能挣钱的工作才光荣，故①说法错误； ②：擦皮鞋属于正当劳动，同样值得尊重，启示我们要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣，故②说法正确； ③：擦皮鞋是平凡的工作岗位，只要踏实劳动、服务社会，同样可以实现人生价值，故③说法正确； ④：漫画中“美好生活从脚下开始”启示我们要爱岗敬业，沉下心来干一行、爱一行、精一行，故④说法正确。 16．年轻的郭玺毅然放弃城市薪资优厚的工作，选择回到家乡的八步沙林场，成为家族第三代治沙人。八年来，他直面40℃高温、风沙侵袭等极端环境，攻克苗木成活率低、水源短缺等难题。如今，林场新增造林3000余亩，苗木成活率从不足50%提升至85%，他更带动村民探索“治沙+增收”模式。从郭玺的人生选择来看，生命的意义在于（   ） ①传承治沙使命，用坚守延续奋斗价值     ②扎根家乡实践，以行动守护生态希望 ③追求个人名利，靠吃苦换取社会关注     ④助力生态发展，用劳动创造生命价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】人生价值的判定标准 【详解】①：郭玺成为家族第三代治沙人，体现了传承使命，用坚守延续奋斗价值，故①符合题意； ②：他回到家乡林场，直面极端环境，守护生态希望，故②符合题意； ③：他放弃优厚工作，是为了家乡生态而非个人名利，故③说法错误； ④：他带动村民增收，助力生态发展，用劳动创造生命价值，故④符合题意。 17．阅读图片组《小赣的一天》，小赣参与的这些活动（     ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的学习成绩 ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】劳动对个人成长和社会发展的作用、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】①：小赣参与的叠被子、学做饭等都属于家务劳动，是道德层面倡导的行为，并不是每个中国公民的法定义务，故①说法错误； ②：参与各类力所能及的劳动，有利于我们养成良好的劳动习惯，提升劳动能力，故②说法符合题意； ③：参与家务劳动的目的是培养劳动意识、家庭责任感，和提升学习成绩没有直接关联，故③说法错误； ④：主动分担家务、处理好自己的生活事务，能增强我们的家庭责任意识，促进家庭和谐，故④说法符合题意； 18．从故宫文物修复师“修旧如旧”的匠心坚守，到高铁调试师“零误差”的精准把控；从芯片刻蚀师“纳米级”的精细操作，到中药炮制师“火候精准”的世代传承。一代代能工巧匠以精湛技艺，在平凡岗位上创造不平凡的价值。这启示我们（     ） A．做好职业准备，只选新兴行业 B．成为能工巧匠，方能实现价值 C．面临人生抉择，追求安逸稳定 D．敬业精益求精，融入国家发展 【答案】D 【知识点】正确认识不同职业的价值、实现人生价值的做法、弘扬劳动精神 【详解】A：职业选择应结合社会需要和个人实际，传统行业同样重要，“只选新兴行业”说法片面，故 A 说法错误。 B：实现人生价值的途径多种多样，在平凡岗位上也能创造价值，“方能”说法过于绝对，故 B 说法错误。 C：青春需要奋斗，承担社会责任，不应单纯追求安逸稳定，故 C 说法错误。 D：题干中能工巧匠在平凡岗位上创造不平凡价值，体现了工匠精神，启示我们要敬业精益，将个人理想融入国家发展，故 D 说法符合题意。 19．五月如歌，最动人的旋律与劳动有关。从岭南大地到北国雪乡，从田间地头到工厂车间，不同职业、不同岗位的劳动者们，立足本职、躬身实干。他们每一位，都是时代的主角。这表明（     ） ①无论选择什么职业，都可担起报效祖国的责任     ②国家提供全方位公共就业服务，鼓励自主创业 ③我们要发扬实干精神，在劳动中书写人生华章     ④梦想一旦确立就无需改变，只要坚持就能成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】劳动对个人成长和社会发展的作用、正确认识不同职业的价值 【详解】①：题干指出不同职业、不同岗位的劳动者都是时代的主角，说明职业无贵贱之分，无论选择什么职业，都可担起报效祖国的责任，故①符合题意； ②：题干主要强调劳动者的奉献与实干，未涉及国家提供公共就业服务及鼓励自主创业的内容，故②不符合题意； ③：题干中提到劳动者“立足本职、躬身实干”，表明我们要发扬实干精神，在劳动中书写人生华章，故③符合题意； ④：梦想需要根据实际情况进行调整，“一旦确立就无须改变”的说法过于绝对，且成功不仅需要坚持还需要方法等，故④不符合题意。 20．生命的有限性是一个无法回避的事实。无论是人类还是其他生物，都无法逃脱死亡的命运。然而，正是因为生命的有限性，才使得生命显得格外珍贵和有意义。正如一位哲人所说：“生命的价值不在于活多久，而在于如何活得精彩。”这启示我们（     ） A．随波逐流，接受命运安排 B．感恩获得，创造生命价值 C．追求物质，不向命运低头 D．尽情享乐，不要留下遗憾 【答案】B 【知识点】实现人生价值的做法、对待有限的生命的措施 【详解】 A：随波逐流是缺乏主见和消极的生活态度，不利于实现生命价值，故A说法错误； B：生命是短暂的，我们应感恩生命，通过努力和奉献创造生命价值，活出精彩，故B符合题意； C：生命的价值在于对社会的贡献，而不仅仅是追求物质享受，故C说法错误； D：尽情享乐是享乐主义的表现，不是正确的人生观，无法体现生命的真正意义，故D说法错误； 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．【崇贤逐梦规划强】（17分） 人生如同航行，确定目标、持续发力，才能驶向幸福的人生彼岸。七年级（6）班开展“梦想启航，铸就美好人生”的主题班会，以下是主要环节，请你参与，共探美好人生。 【汲取榜样力量】 励志学子庞众望，幼年时，立志通过学习改变命运，后于17年考入清华。后来，又将“科研报国”作为自己的使命，在精密仪器领域深耕。如今，他不仅靠知识改写了个人与家庭的命运，更成为国家科技发展需要的专业人才。 火箭少女郑钦文，幼时被李娜在网球场上的风采深深吸引，立志要像偶像一样闪耀网坛。后经多年磨砺，成长为实力强劲的选手。在2024年，经连续三天三场鏖战，夺得中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌。 (1)看了以上事迹后，有同学认为：“只要树立人生目标，就能走上正确的人生道路。”请你评析这一观点。（6分） (2)以上故事对我们树立人生目标有哪些启示？（6分） 【实现美好梦想】众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想种子。作为新时代的少年，请你汲取榜样力量，努力创造美好人生。 （示例）我的目标  做一名老师。考虑因素： ①我擅长演讲，具有较强的语言表达能力； ②教育强则国强，我立志为国家教育事业作贡献。 我的行动  积极参加演讲等活动，培养语言表达能力。 我的目标  _________ 考虑因素  ①____________ ②________________ 我的行动 __________ (3)请你完成以上人生目标规划卡片，助力实现美好人生。（5分） 【答案】(1)这一观点是错误的。（1分）理由:①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（2分） ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。（2分） ③所以，我们在青少年时期就要树立正确的人生目标，找准人生前进的方向，并为实现人生目标不懈努力。（2分） (2)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。（2分） ②树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（2分） ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（2分） (3)我的目标：成为一名航天员。（1分） 考虑因素：①我具备较强的身体素质；②我想为国家航天事业做奉献。（2分） 我的行动：积极参加体育锻炼，增强身体素质（2分） 【知识点】模范人物、人生目标的重要性、个人与社会的关系、 树立正确人生目标的要求 【分析】考点考查：人生目标的重要性、树立人生目标。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要树立人生目标，就能走上正确的人生道路。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：人生目标的重要性。 论据②：我们在青少年时期就要树立正确的人生目标，找准人生前进的方向，并为实现人生目标不懈努力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立人生目标的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立志通过学习改变命运，后于17年考入清华→可链接正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 关键词②：又将“科研报国”作为自己的使命，在精密仪器领域深耕→可链接树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 关键词③：幼时被李娜在网球场上的风采深深吸引，立志要像偶像一样闪耀网坛→可链接树立人生目标，应当从自身实际出发。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完成人生目标规划卡片，属于开放性试题，言之有理即可。 22．笑对荆棘从容人生（17分） 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替，如何面对复杂的人生境遇，是一个永不落伍的人生话题。 【理性分析人生态度】 两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 (1)面对比赛结果，两位同学各呈现出怎样的人生态度？（4分） (2)如果你是小政的朋友，你会如何帮助他转变态度？（6分，一点2分，任答3点满分） 【辩证认知不同境遇】 资料包一◎顺境是肥沃的土壤，能提供充足的养分支持成长。 ◎顺境是温柔的雕刻刀，易塑造乐观开朗的性格特质。 ◎顺境是透明的天花板，可能限制对真实世界的理解。 ◎顺境需要如履薄冰的警觉。 资料包二◎逆境是贫瘠的荒原，迫使生命寻找深层水源。 ◎逆境是淬火的熔炉，往往锻造出坚韧品格。 ◎逆境是现实的望远镜，能清晰看见社会运行的深层逻辑。 ◎逆境蕴含触底反弹的机遇。 (3)根据上述资料包内容，请谈谈你对顺境和逆境的认识。（7分） 【答案】(1)小政：消极的人生态度。面对失利，陷入沮丧，选择逃避，不能正确对待挫折。（2分） 小思：积极的人生态度。坦然接纳结果，乐观自信，确立新目标，勇于迎接挑战。（2分） (2)①引导小政认识：挫折是我们生命成长的一部分，失利可以帮助我们反思不足；（2分） ②帮助他调整负面情绪，理性看待二等奖，看到自己取得的成绩；（2分）③鼓励他发掘失利中暴露的问题，总结经验；（2分） ④树立长远目标，不要因为一次失败就选择放弃，培养直面挫折的勇气。（2分） (3)顺境有利也有弊。（1分）①顺境能够为成长提供良好条件，有利于塑造积极性格；但安逸的环境也容易让人视野受限，我们身处顺境时不能松懈，要有忧患意识。（2分）②逆境蕴藏成长力量。逆境会带来压力与磨难，但逆境能够磨砺意志、拓展认知，危机之中也蕴藏翻盘、成长的机遇。（2分）③无论身处顺境还是逆境，境遇本身好坏不是绝对的；关键在于我们自身的态度，顺境不骄、逆境不馁，主动把握当下，促进自我成长。（2分） 【知识点】人生态度的含义和影响、积极的人生态度的表现、正确对待顺境和逆境的重要性 【详解】（1）从设问中可知要考查人生态度的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 小政的摄影作品只获得了二等奖，觉得沮丧，下次不想参加了。这是消极的人生态度。 小思参加的舞蹈也获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！这是积极的人生态度。 （2）从设问中可知要考查培养积极的人生态度的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 小政的摄影作品只获得了二等奖，觉得沮丧，下次不想参加了，这是消极的人生态度。他应该认识到挫折是我们生命成长的一部分，调整负面情绪，发掘失利中暴露的问题，树立长远目标等。 （3）略。 23．与榜样对话，为青春领航。满怀憧憬走向未来，描绘精彩人生答卷。（11分） 【执着追求】 习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”自开设“讲述·一辈子一件事”栏目以来，人民日报要闻6版用一篇篇用心用情采写编辑的人物报道，刻画了一个个“一辈子办成一件事”的鲜活人物。择一事、终一生，虽然从事行业不同，人生经历各异，但他们都用执着坚守、凝聚不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，用无悔选择展现鲜明的时代精神。 (1)“一辈子办成一件事”的执着需要目标，请你说说如何树立人生目标。（4分） (2)请你想一想，未来你将如何“择一事、终一生”，在奉献中成就精彩人生。（4分） 【实现价值】 中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问道：“你觉得这辈子的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” (3)阅读材料，请说明如何才能更好地实现人生价值。（3分） 【答案】(1)①正确认识个人与社会的关系。（2分）②从自身实际出发。（2分）③应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2分）④应当与人类的福祉相统一。（2分） (2)①在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；（2分）②在踏实奋进中绽放人生的光彩；将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献；等等。（2分） (3)每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。（3分） 【知识点】 树立正确人生目标的要求、实现人生价值的做法 【详解】（1）设问要求分析如何树立人生目标，需要结合材料进行关键词提炼； 择一事、终一生，他们都用执着坚守、凝聚不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，用无悔选择展现鲜明的时代精神，可联系树立人生目标的要求； （2）略。 （3）设问要求分析如何才能更好地实现人生价值，需要结合材料进行关键词提炼； “时代楷模”张桂梅帮助1800多名女孩圆梦大学，用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生，可联系把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 24．【感悟人生真谛活出生命精彩】（15分） 张桂梅：时代楷模、国家“七一勋章”获得者，坚定创办华坪女子免费高中，扎根偏远山区，为该地落后的教育事业谱写新篇。某校七年级（2）班学生就张桂梅老师的经典语录展开了活动，请你参与其中。 语录一： 我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相信，并且愿意把它（希望）强烈地送给别人，让身边的人都感受到。 (1)运用所学知识，说说我们如何正确看待人生必经的“寒冬”。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录二： 孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。 (2)运用所学知识，请谈谈语录二对你树立人生目标有哪些借鉴。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录三： 你要往前走，花更多的时间去做你要做的事。祖国哪个地方需要我们，我们就上哪个地方去。我要让这些孩子们明白，人生不仅仅是为了自己而活，还要为家人、为社会、为国家作出贡献。 (3)结合语录三，运用所学知识，说说我们如何成就精彩人生。（4分，一点2分，任答2点满分） 总结： 一生择一事，一事终一生。张桂梅老师用自己的实际行动践行了自己的承诺。作为新时代的青少年，我们要向张桂梅老师学习，积极规划自己的人生，为祖国的繁荣富强作出贡献。 (4)请你行动起来，制作一份人生规划书。（规划书必须切实可行）（3分） 人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： ①人生目标：__________________________________________________。 ②短期规划：_____________________________________________________ 【答案】(1)①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。（2分）②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。（2分）③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（2分） (2)①人生目标可以分为长远目标和近期目标。（2分）②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。（2分）③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。（2分） (3)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。（2分）②在踏实奋进中绽放人生的光彩。（2分）③将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。（2分） (4)示例：①成为航天领域的工程师。（1分）②努力学习数学、物理、化学等基础知识，参加各类科学竞赛，提升科研能力和创新能力。（2分） 【知识点】模范人物、人生目标的设立、 树立正确人生目标的要求、对待顺境和逆境的正确态度、实现人生价值的做法 【详解】（1）从设问可知要考查正确对待逆境，需要结合材料进行关键词提炼； 人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望，可知正确对待逆境。 （2）从设问可知要考查树立人生目标，需要结合材料进行关键词提炼； 在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬，爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，可知人生目标的设立。 （3）从设问可知要考查如何成就精彩人生，需要结合材料进行关键词提炼； 人生不仅仅是为了自己而活，还要为家人、为社会、为国家作出贡献，可知实现人生价值的做法。 （4）本题要求制作一份人生规划书，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题要求制作一份“冬季流感预防指南”，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查怎样爱护身体，滋养心灵，可结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上册道德与法治单元自测 第四单元 追求美好人生·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．中国载人航天工程总设计师王永志院士，早年立志造飞机保家卫国，高中勤奋学习，考入清华飞机设计专业，留学苏联时因国家需要改学火箭导弹设计，用一辈子完成国家交给他的研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”三件事。王永志院士的故事给我们的启示有（     ）。 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标都能指引我们走正确的道路 ③所有的近期目标都要围绕长远目标展开 ④人人都能根据国家的需要制订人生目标 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物，它可以帮助人们快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我们（     ） A．确立正确的人生目标 B．努力去实现人生价值 C．拥有积极的人生态度 D．要正确对待顺境逆境 3．下边漫画启示我们（     ） A．要结合社会需要确定个人发展目标 B．要按照个人发展目标进行行动 C．要根据实际情况对目标进行分解 D．要根据时间的轻重缓急安排目标 4． 王浩泽是我国首位女航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代，才有了能实现自己航天 梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人和社会的关系看，上述材料表明（   ） ①社会的发展与进步离不开个人 ②个人是社会的有机组成部分 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全依靠社会 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．习近平总书记指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这启示我们（     ） A．树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B．树立人生目标，应从大事做起 C．树立人生目标，应从自身实际出发 D．正确认识个人与社会的关系 6．进入初中后，老师引导同学们做好初中阶段的规划。下列初中生活规划排序正确的是（     ） ①持之以恒，不懈努力 ②确定个人发展目标 ③制订切实可行的行动方案 A．①—②—③ B．②—③—① C．③—①—② D．③—②—① 7．对下图漫画理解正确的有（     ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②努力体现了积极的人生态度 ③消极的人生态度使人逃避懈怠 ④每个人的命运都是预先设定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．观察如图漫画，我们能从中获得的感悟有（     ） ①要想取得成功必须经历困难、挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受 ④挫折是人生成长的财富，经历得越多越好 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．苏轼一生三起三落：元丰三年，因“乌台诗案”被贬至黄州；元祐四年，因政治立场与旧党分歧，被贬至杭州；绍圣四年，新党得势，被贬至儋州。尽管命运多舛，苏轼一生留下2700多首诗词，在诗词、散文、书画等方面取得很高成就，被称为“唐宋八大家”之一。苏轼的一生给我们的启发有（     ）。 ①面对挫折，要拥有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②面对强权，要顺从领导意图，保护自己不得罪权贵 ③面对生活，要游山玩水、吃喝玩乐，培养兴趣爱好 ④面对做事，要做到认真务实、勤奋进取、坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．长征全程战事惨烈、环境极端恶劣，红军直面恶劣自然环境、敌军围追堵截双重磨难，平均每300米就有一名红军牺牲，无数将士迎难而上、永不言弃，最终突破绝境完成战略转移。结合七上挫折相关知识，这启示当代青少年（   ） ①挫折只会带来负面情绪，阻碍个人成长 ②要发掘生命韧性，主动战胜逆境挫折 ③磨砺坚强意志，勇于直面学习生活困难 ④遭遇困境被动等待他人帮扶即可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下诗句启发我们要以积极乐观的态度去面对困境的是（     ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．欣赏漫画《蛋壳心理》。你应该对漫画中的小男孩说（     ） 蛋壳心理 ①要正确面对挫折，增强生命韧性 ②挫折的积极影响大于消极影响 ③生活难免有挫折，经历挫折就能成功 ④要以顽强不屈的精神战胜挫折 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 13．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“天下不如意事，十常八九。”这说明的道理是（   ） A．顺境中的有利因素使我们更容易成功 B．身处顺境时要珍惜美好时光，顺势而为 C．顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D．面对顺境和逆境要做到顺境不骄、逆境不馁 14．“空心病”多发于当下中国的中学生、大学生中，这些“患者”自我否定、抑郁空虚、信仰缺失，面对众多的选择，他们感到恐慌、焦虑、迷乱、无所适从。更重要的是，他们不知道为什么要活着，也不知道活着的意义是什么。治愈“空心病”，就“患者”而言，需要（   ） ①重塑价值观，寻找属于自己的生命意义 ②志存高远，规划自己美好的人生目标 ③热爱生活，安于当下优越的社会现状 ④提供舞台，使人人都有出彩的成功机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（     ） ①在所有的工作中，能挣钱的工作才最光荣 ②要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣 ③在平凡的工作岗位上也能实现人生的价值 ④需要沉下心来，干一行、爱一行、精一行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．年轻的郭玺毅然放弃城市薪资优厚的工作，选择回到家乡的八步沙林场，成为家族第三代治沙人。八年来，他直面40℃高温、风沙侵袭等极端环境，攻克苗木成活率低、水源短缺等难题。如今，林场新增造林3000余亩，苗木成活率从不足50%提升至85%，他更带动村民探索“治沙+增收”模式。从郭玺的人生选择来看，生命的意义在于（   ） ①传承治沙使命，用坚守延续奋斗价值     ②扎根家乡实践，以行动守护生态希望 ③追求个人名利，靠吃苦换取社会关注     ④助力生态发展，用劳动创造生命价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．阅读图片组《小赣的一天》，小赣参与的这些活动（     ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的学习成绩 ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．从故宫文物修复师“修旧如旧”的匠心坚守，到高铁调试师“零误差”的精准把控；从芯片刻蚀师“纳米级”的精细操作，到中药炮制师“火候精准”的世代传承。一代代能工巧匠以精湛技艺，在平凡岗位上创造不平凡的价值。这启示我们（     ） A．做好职业准备，只选新兴行业 B．成为能工巧匠，方能实现价值 C．面临人生抉择，追求安逸稳定 D．敬业精益求精，融入国家发展 19．五月如歌，最动人的旋律与劳动有关。从岭南大地到北国雪乡，从田间地头到工厂车间，不同职业、不同岗位的劳动者们，立足本职、躬身实干。他们每一位，都是时代的主角。这表明（     ） ①无论选择什么职业，都可担起报效祖国的责任     ②国家提供全方位公共就业服务，鼓励自主创业 ③我们要发扬实干精神，在劳动中书写人生华章     ④梦想一旦确立就无需改变，只要坚持就能成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．生命的有限性是一个无法回避的事实。无论是人类还是其他生物，都无法逃脱死亡的命运。然而，正是因为生命的有限性，才使得生命显得格外珍贵和有意义。正如一位哲人所说：“生命的价值不在于活多久，而在于如何活得精彩。”这启示我们（     ） A．随波逐流，接受命运安排 B．感恩获得，创造生命价值 C．追求物质，不向命运低头 D．尽情享乐，不要留下遗憾 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．【崇贤逐梦规划强】（17分） 人生如同航行，确定目标、持续发力，才能驶向幸福的人生彼岸。七年级（6）班开展“梦想启航，铸就美好人生”的主题班会，以下是主要环节，请你参与，共探美好人生。 【汲取榜样力量】 励志学子庞众望，幼年时，立志通过学习改变命运，后于17年考入清华。后来，又将“科研报国”作为自己的使命，在精密仪器领域深耕。如今，他不仅靠知识改写了个人与家庭的命运，更成为国家科技发展需要的专业人才。 火箭少女郑钦文，幼时被李娜在网球场上的风采深深吸引，立志要像偶像一样闪耀网坛。后经多年磨砺，成长为实力强劲的选手。在2024年，经连续三天三场鏖战，夺得中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌。 (1)看了以上事迹后，有同学认为：“只要树立人生目标，就能走上正确的人生道路。”请你评析这一观点。（6分） (2)以上故事对我们树立人生目标有哪些启示？（6分） 【实现美好梦想】众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想种子。作为新时代的少年，请你汲取榜样力量，努力创造美好人生。 （示例）我的目标  做一名老师。考虑因素： ①我擅长演讲，具有较强的语言表达能力； ②教育强则国强，我立志为国家教育事业作贡献。 我的行动  积极参加演讲等活动，培养语言表达能力。 我的目标  _________ 考虑因素  ①____________ ②________________ 我的行动 __________ (3)请你完成以上人生目标规划卡片，助力实现美好人生。（5分） 22．笑对荆棘从容人生（17分） 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替，如何面对复杂的人生境遇，是一个永不落伍的人生话题。 【理性分析人生态度】 两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 (1)面对比赛结果，两位同学各呈现出怎样的人生态度？（4分） (2)如果你是小政的朋友，你会如何帮助他转变态度？（6分，一点2分，任答3点满分） 【辩证认知不同境遇】 资料包一◎顺境是肥沃的土壤，能提供充足的养分支持成长。 ◎顺境是温柔的雕刻刀，易塑造乐观开朗的性格特质。 ◎顺境是透明的天花板，可能限制对真实世界的理解。 ◎顺境需要如履薄冰的警觉。 资料包二◎逆境是贫瘠的荒原，迫使生命寻找深层水源。 ◎逆境是淬火的熔炉，往往锻造出坚韧品格。 ◎逆境是现实的望远镜，能清晰看见社会运行的深层逻辑。 ◎逆境蕴含触底反弹的机遇。 (3)根据上述资料包内容，请谈谈你对顺境和逆境的认识。（7分） 23．与榜样对话，为青春领航。满怀憧憬走向未来，描绘精彩人生答卷。（11分） 【执着追求】 习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”自开设“讲述·一辈子一件事”栏目以来，人民日报要闻6版用一篇篇用心用情采写编辑的人物报道，刻画了一个个“一辈子办成一件事”的鲜活人物。择一事、终一生，虽然从事行业不同，人生经历各异，但他们都用执着坚守、凝聚不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，用无悔选择展现鲜明的时代精神。 (1)“一辈子办成一件事”的执着需要目标，请你说说如何树立人生目标。（4分） (2)请你想一想，未来你将如何“择一事、终一生”，在奉献中成就精彩人生。（4分） 【实现价值】 中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问道：“你觉得这辈子的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” (3)阅读材料，请说明如何才能更好地实现人生价值。（3分） 24．【感悟人生真谛活出生命精彩】（15分） 张桂梅：时代楷模、国家“七一勋章”获得者，坚定创办华坪女子免费高中，扎根偏远山区，为该地落后的教育事业谱写新篇。某校七年级（2）班学生就张桂梅老师的经典语录展开了活动，请你参与其中。 语录一： 我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相信，并且愿意把它（希望）强烈地送给别人，让身边的人都感受到。 (1)运用所学知识，说说我们如何正确看待人生必经的“寒冬”。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录二： 孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。 (2)运用所学知识，请谈谈语录二对你树立人生目标有哪些借鉴。（4分，一点2分，任答2点满分） 语录三： 你要往前走，花更多的时间去做你要做的事。祖国哪个地方需要我们，我们就上哪个地方去。我要让这些孩子们明白，人生不仅仅是为了自己而活，还要为家人、为社会、为国家作出贡献。 (3)结合语录三，运用所学知识，说说我们如何成就精彩人生。（4分，一点2分，任答2点满分） 总结： 一生择一事，一事终一生。张桂梅老师用自己的实际行动践行了自己的承诺。作为新时代的青少年，我们要向张桂梅老师学习，积极规划自己的人生，为祖国的繁荣富强作出贡献。 (4)请你行动起来，制作一份人生规划书。（规划书必须切实可行）（3分） 人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： ①人生目标：__________________________________________________。 ②短期规划：_____________________________________________________ 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $