第28天 快乐的动物(1)-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（北师大版·新教材）

宫期升极训练数学（北师版）一年级 第28天 快乐的动物(1) 知识点一】 倍的认识 例1圈一圈，填一填。 0● ●有3个，○有( )个3个，○的个数是● 的( )倍。 点拨：题目中已知 的个数是3，把3个 看成1份圈一圈， 将○每3个为一份也圈一圈， 发现○正好可以圈出2份，能圈出几份，○的个数就是 的几倍。 解答：（在例题中圈一圈，填一填） 知识归纳 “倍”是两个数进行比较的一种数量关系。一个数里有几个另一个数，就可以 说这个数是另一个数的( )倍。 知识点二 画图表示倍数关系 例2动物小家庭。画一画，圈一圈，填一填。 3只4 15只 小狗有( )只，小猫有( )个( )只，( )的只数是( )的 倍。 点拨：小狗有3只，用3个△表示，先画☐表示小猫对应的数量。 表示把3个小狗看成一组，再将小猫对应的☐3个3个地圈一圈，圈了几 次就说明小猫有几个3只，即小猫的只数就是小狗的几倍。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 62 采蜜角 —[唐]杜牧 新知储备24天预学探究（秋季学期） 解答：（在例题中画一画，圈一圈，填一填） 知识归纳 画图表示倍数关系的关键在于找准哪个量是( )倍量，则另一个量就是这 个量的几倍。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.接着圈一圈，再填一填。 (1) (2) 为中的 60 ●有2个，●有( )个2个。 ●有( )个，有( )个 ●的个数是●的( )倍。 3个。白的个数是●的( )倍。 2.新趋势操作探究照样子画一画，填一填。 的4个 000O 白20个 ○16个 的个数是的的( )倍。○的个数是色的( )倍。 3.新情境生活应用下面是二(1)班同学吃各种早餐的人数情况。 (1)在表中填一填。 Q 8 c0000000 小笼包16人 馒头( )人 油条( )人 面包( )人 (2)圈一圈，吃小笼包的人数是吃馒头的( )倍。 (3)圈一圈，吃面包的人数是吃( )的2倍。 评价苑 第28天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 63言期升级训练数学（北师版）一年级 3.(1)8×3=24(个) 答：树上一共有24个苹果。 解析：每棵树上有8个苹果，有3棵树，一共 有8×3=24（个）苹果。 (2)答案不唯一，如一共有多少朵花 解析：“4×5”表示4个5或5个4，观察题图 中哪种物体是每份4个，有5份，或哪种物 体是每份5个，有4份。 (3)答案不唯一，如一共有多少只蝴蝶？ 2×6=12(只)答：一共有12只蝴蝶。 第28天快乐的动物(1) 例1 22 知识归纳：几 例2 自口口口口自自口自口口口白口自 353小猫小狗5 知识归纳：1 [预学训练] 1.(1) 44 (2) 344 2 4个 ○○○○○○○○○C 20个 16个 5 90 3.(1)248 解析：1个○代表1人，数一数，有几个○， 就代表几人。 (2)圈一圈略8 解析：吃馒头的有2人，2个2个地圈，吃小 笼包的人数可以圈8次，所以16人里面有 8个2人，也就是吃小笼包的人数是吃馒头 的8倍。 (3)圈一圈略油条 解析：根据题意可知，吃面包的有8人，8个 ○被圈了2次，即4个4个地圈，吃油条的刚 好是4人，所以吃面包的人数是吃油条的 2倍。 第29天 快乐的动物(2) 例 (1) 小丽的 ① 小宇的 ①①①①① 3×5=15(本) 15 （2) 小丽的 (9元 小敏的 9元9元9元(9元 9×4=36(元)36 知识归纳：乘 [预学训练] 1.44164×4=16(条) 33217×3=21(个) 2.△△△△△△△△△△△△ 123×4=12(个) 3.(1)3×5=15(个)(2)5×2=10（只） 4.(1)284×2=8(米) (2)3124×3=12(米)