内容正文:
宫期升极训练数学(北师版)一年级
第三模块
数一数与乘法
第24天
小小清点员
知识点一
数一堆物体
例1数一数,一共有(
)个
点拨:可以1个1个地数:1,2,3…
也可以2个2个地数:2,4,6…
⑧。一每次增加1
→每次增加2
还可以5个5个地数:5,10,15…
怒怒8
→每次增加5
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
数随意放置的物体的数量时,可以1个1个地数,2个2个地数,5个5个地
数…无论怎样数,最后的结果都(
)。
知识点二
数方阵中物体的个数并用加数相同的算式表示
例2同学们在校园内种花,数一数,填一填。
每行有(
)株,有(
)行,一共有(
)株花。
光光光
□+■+□-□(
巴光光无
每列有(
)株,有(
)列,一共有(
)株花。
光光光光
□+□+□+□=(
上联:铅笔写千题下联:橡皮擦万错横批:越学越明
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
点拨:横着数,每行有4株,有3行,一共有3个4株;竖着数,每列有3株,
有4列,一共有4个3株。
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
数队列中物体的个数,横着数,先数出每行有几个,再数有多少行,有多少行
就表示多少个几相加。竖着数,先数出每列有几个,再数有多少列,有多少列就表
示多少个几相加。无论是横着数还是竖着数,最后的结果是(
)的。
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.新趋势操作探究按要求圈一圈,数一数。
(1)2根2根地数。
(2)5个5个地数。
一共有(
)根香蕉。
一共有(
)个苹果。
2.小兔子每次跳(
)格,跳了(
)次,一共跳了(
)格。
0123456789101112
+■+=■(
3.新趋势算法探究数蜻蜓。
茶米米米米
我横着看,每
我竖着看,每
深米深米米
行(
)只,
列(
)只,
米米米米术
有(
)行
有(
)列。
小明小红
小明:☐+☐+☐=☐(
小红:+□+☐+☐+☐=(
评价苑
第24天
用时
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
55言期升级训练数学(北师版)一年级
子的高度约是小桌高度的一半,50=25十
25,所以小凳子高约25厘米。
5.2解析:从题图中可以看出,乐乐站的
长方体箱子高60厘米,乐乐身高1米40厘
米,60厘米+1米40厘米=1米100厘
米=2米,所以黑板的上边到教室地面的高
度是2米。
二、1.①
2.③解析:蜡笔的一端对应直尺上的刻
度2,另一端对应直尺上的刻度5,所以蜡笔
长5一2=3(厘米)。
3.②解析:实际生活中,人的腿长大约是
身高的一半多一些,长裤的长度会比人的腿
长一些。天天高125厘米,即1米25厘米,
他身高的一半多一点,大约是70厘米。在
三种长裤中,35厘米的太短,1米5厘米的
太长,所以他穿75厘米的长裤最合适。
4.②解析:亮亮的脚长大约是18厘米,
木棍的长度大约等于4个亮亮的脚长,也就
是18十18十18十18=72(厘米),与70厘米
最接近。
5.②解析:题图中的尺子上有0、1、5、7这
四个刻度,可以直接量出的长度有1厘米、
5厘米、7厘米、5一1=4(厘米)、7-1=6(厘
米)、7一5=2(厘米),所以不能直接量出
3厘米。
三、1.()(○)(√)()(○)
2.
4厘米
3.
3厘米
4.略
四、1.40十40=80(厘米)80十20=
100(厘米)100厘米=1米答:这根红绳
原来长1米。
88
2.120厘米=1米20厘米1米17厘米<
1米20厘米门票:30十30=60(元)
答:一共要付60元。
解析:爸爸、妈妈是成人,应买成人票。小芳
身高1米17厘米,120厘米=1米20厘米,
1米17厘米<1米20厘米,所以小芳免费,
只要买2张成人票即可。
第三模块数一数与乘法
第24天小小清点员
例130
知识归纳:一样
例243124十4十4=12(株)
34123+3+3+3=12(株)
知识归纳:一样
[预学训练]
1.圈一圈略(1)16(2)15
2.43124+4十4=12(格)
3.53355+5+5=15(只)
3十3十3+3十3=15(只)
第25天儿童乐园
例
3×4=12(只)
::
(乘数)乘号(乘数)(积)
3×4=123乘4等于12
知识归纳:1.相同2.左右3.乘数积
[预学训练]
1.(1)△△△△
2十2+2+2=82×4=8
(2)△△△△△△△△△△
△△△△△
5+5+5=155×3=15