内容正文:
新知储备24天预学探究(秋季学期)
第21天
1
米有多长(1)
知识点一】
感知1米的长度米和厘米之间的关系
例1摆一摆,填一填。
1米=(
)厘
用1厘米长的小棒接起来摆一摆,10根小棒长
米,米可以用字
)厘米,(
)根小棒长1米。
母(
)表示。
点拨:每一根小棒的长度都是1厘米,10根小棒接起来就是长10个1厘
米;100根小棒接起来就是长100个1厘米,是100厘米,也就是1米,米可
以用“m”表示。
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
1.测量比较长的物体的长度时,通常用()作单位,米用字母“(
表示。
2.1米=(
)厘米
知识点二根据生活实际选择合适的长度单位
例2在下面的括号里填上“厘米”或“米”。
(1)立式空调高约2(
)。
(2)电脑屏幕宽约30(
)。
(3)洗衣机高约85()。
(4)门高约2(
)。
点拨:选择长度单位时,可以借助身边的实物来感知1厘米、1米的长度,
比如:语文书的厚度、食指的宽大约是1厘米;两臂平伸,两个中指指尖之
间的距离大约是1米。立式空调和门都比1米高,电脑屏幕的宽度和洗衣
机的高度都小于1米。
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
根据生活实际来选择物体的长度单位时,一般较长的物体用“(
)”作单
位,较短的物体用“(
)”作单位;还要结合前面(
)的大小来判断。
采蜜角·
好铁要经三回炉,好书要经百回读。
宫期升极训练数学(北师版)一年级
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.新素养量感)比1米长(高)的画“√”,比1米短(矮)的画“X”。
元
2.在合适的答案后面的括号里画“√”。
沙发长约
3米(
)
书桌高约
8厘米(
30厘米(
8米(
3厘米(
80厘米(
3.在括号里填上合适的单位。
宽约8(
高约12(
长约2(
高约14(
4.在○里填上“>”“<”或“=”
1米○)99厘米
5厘米
○1米
1米●
67厘米
48厘米十52厘米
○1米
99厘米-9厘米
○1米
5.新情境生活应用
5厘米
我身高95厘米,
冰箱高几米?
同同
48
第21天
用时:
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
。评价苑2.②解析:选项①中测量物体没有首尾
相接,选项③中测量物体没有保持在一条直
线上。
3.因为小明和爸爸脚印的长度不同,所以
测量的结果不同
4.64
5.(1)6(2)笑笑
(3)小海文文笑笑
解析:通过观察方格图中人物影子所占格数
来确定影子的长度,再根据影子长度判断身
高的高低。
第20天课桌有多长
例16
知识归纳:几减
例2
5厘米
知识归纳:0
[预学训练]
1.(√)(/)()
2.②
3.344
4.(1)2
2厘米
(2)
☑
5.①8②4
解析:先根据给出图形的各个数据,计算出
①号高2+6=8(厘米),②号高2+2=4(厘
米),③号高2十4=6(厘米),再根据题目要
求填一填。
第21天1米有多长(1)
例110100100m
知识归纳:1.米m2.100
附:答案与解析
例2(1)米(2)厘米(3)厘米
(4)米
知识归纳:米厘米数据
[预学训练]
1.(√)(X)(√)(X)(X)(√)(X)
2.3米(√)80厘米(√)
3.厘米厘米米米
4.><>=<
5.95+5=100(厘米)100厘米=1米
答:冰箱高1米。
第22天1米有多长(2)
例13150
知识归纳:标准
例2274
知识归纳:米厘米
[预学训练]
1.374350
2.240
3.略
4.()(V)(√)
解析:大货车高320厘米,320厘米=3米
20厘米,3米20厘米>3米,大货车不能通
过;小货车高2米80厘米,2米80厘米<
3米,小货车能通过;小轿车高1米45厘
米,1米45厘米<3米,小轿车能通过。
第23天预学检测(二)测量(一)
一、1.922.米厘米厘米米
3.>=><<<
4.125解析:从题图可以看出小女孩的
身高约是2个小桌的高度,所以小女孩高约
50+50=100(厘米),100厘米=1米。小凳
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