内容正文:
言期升级训练数学(北师版)三年级
方法四
×
10
3
10
100
30
2
20
6
100+30+20+6=156(盆)
答:一共摆了156盆鲜花。
知识归纳:相加表格
[预学训练]
1.(1)
×
10
10
100
10
3
30
3
100+10+30+3=143
(2)
×
20
2
10
200
20
6
120
12
200+20+120+12=352
2.(1)A(2)B
3.18×11=198
13×15
18×10=180
=13×5×3
18×1=18
=65×3
180+18=198
=195
12×22=264
26×14
10×22=220
=26X7X2
2×22=44
=182X2
220+44=264
=364
(计算方法不唯一)
4.31×12
=31X6×2
=186×2
=372(千克)
答:这辆汽车8月份共排放372千克尾气。
5.24×12
=24×6×2
=144×2
=288(个)
答:这样24行一共有288个汉字。
88
第27天队列表演(二)(1)
例
22
3
3×22=(66),表示3行
66
有(66)棵辣椒苗
22○
…
10×22=(220),表示10行
有(220)棵辣椒苗
286
表示(13)行有
(286)棵辣椒苗
答:一共有286棵。
知识归纳:对齐个十
相加
[预学训练]
1.(1)56
56168
14028140
28
168(2)222810
1014012168
2.14×21=294
34×11=374
14
34
×21
×11
14
34
28
34
294
374
41×12=492
32×13=416
41
32
×12
×13
82
96
41
32
492
416
3.11×18=198(元)
答:这套书共198元。
4.12×43=516(节)
516×2=1032(节)
1032>1000答:两队一共能回收1000节废
电池。解析:根据题意,先用乘法计算出雏
鹰小队回收的废电池数量,因为奋进小队回收
的废电池和雏鹰小队一样多,所以两队一共回
收的废电池数量是雏鹰小队的2倍。由此可求
出两队一共回收了多少节废电池,再与1000节比
较即可。宫期升极训练数学(北师版)三年级
第27天
队列表演(二X1】
知识点两位数乘两位数(不进位)的笔算方法
例地里种了13行辣椒苗,每行22棵。一共有多少棵?
点拨:1.理解题意。
求13个22是多少,列式为22×13。
2.探究22×13的计算方法。
方法一:在点子图中圈一圈。
根据点子图拆分计算。
先算10行有多少棵,再算3行有多少棵,最后相加。
22
10
方法二:用竖式计算。
用竖式计算时,相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的3去乘22,算出3行有多
少棵;再用第二个乘数十位上的1去乘22,算出10行有多少棵;最后把两次乘得的
积相加。
解答:
22
×13
…3X22=(
),表示3行有()棵辣椒苗
…10X22=(
),表示10行有(
)棵辣椒苗
…表示(
)行有(
)棵辣椒苗
知识归纳
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相同数位(
),先用第二个乘数个位上的数字去乘
第一个乘数,得数的未位和第二个乘数的(
)位对齐:再用第二个乘数十位上的数字去乘第
个乘数,得数表示多少个“十”,未位和第二个乘数的(
)位对齐;最后把两次乘得的积(
)。
60
七窍通了六窍—一窍不通。
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效)
1.新趋势算理理解过新年,挂灯笼,一排灯笼有14盏,12排灯笼一共有多少盏?明明
根据题意,画出了点子图(如图)。
用点子
图表示
888888:8
(1)小军和小林分别用自己的方法在点子图中圈一圈,算一算,你能看懂他们的
思路吗?请你填一填。
14×10=☐(盏)
●●●●●●●●●●●◆●
14×4=
6●香番s●●多●●海香司
14×2=☐(盏)
×3=
盏)
:33
□+☐=☐(盏)
(2)下面是明明的竖式计算过程,每一步求的是什么?请你填一填。
14
×12
14×(
)的积…28…(
)排灯笼的总数是(
)盏
14×(
)的积…14…(
)排灯笼的总数是(
)盏
168…(
)排灯笼的总数是(
)盏
2.用竖式计算。
14×21=
34×11=
41×12=
32×13=
3.某套书一共有11本,每本18元。这套书共多少元?
4.新情境环保意识某小学积极开展“回收有害垃圾,保护水环境”的活动,雏鹰小队
12名同学平均每人回收了43节废电池,奋进小队回收的废电池和雏鹰小队一样
多,两队一共能回收1000节废电池吗?
评价苑·
第27天
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