第16天 探索梯形面积-【通成学典】2026年四升五数学暑期升级训练(北师大版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版五年级上册
年级 五年级
章节 探索梯形面积
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59155313.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宫期升极训练数学(北师版)四年级 第16天 探索梯形面积 知识点推导梯形的面积公式 例如何求出图中梯形的面积? 15m 30m 你能用学过的方法推导出 梯形的面积公式吗? 60m 点拨:计算面积时,可以把梯形转化成以前学过的图形。 方法一:可以分割成一个平行四边形和二个三 方法二:可以分割成两个三角形(如图)。 角形(如图)。 方法三:可以用两个一样的梯形拼成一个平行四边形(如图)。 上底 下底 观察拼成的平行四边形和原来的梯形,发现: 倒着放 ①平行四边形的底=梯形的上底十下底 高正着放 ②平行四边形的高=梯形的高 下底 上底 ③每个梯形的面积=平行四边形面积的一半 平行四边形的面积=底X高 ÷2 梯形的面积= 解答:将“点拨”中梯形的面积公式补充完整,并在下面计算出题图中梯形的面积。 方法一: 方法二: 方法三: 知识归纳 通过割补的方法,可将梯形转化为以前学过的图形。如果用S表示梯形的面积,用α,b和 h分别表示梯形的上底、下底和高,那么梯形的面积公式可以写成( 36 上联:大肚包容,了却人间多少事;下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。 采蜜角 新知储备24天预学探究(秋季学期) 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效) 1.认真填空。 (1)一个梯形的上、下底之和是27分米,高是6分米,这个梯形的面积是( 平方分米。 (2)新情境传统文化中国古代建有许多石拱桥,为使相邻拱 6cm 石紧密贴合,常在其间镶嵌“腰铁”以起连接作用。“腰 8cm 铁”是两头宽、中间束腰,形似蝴蝶结的生铁块。一块 34cm “腰铁”的截面如图所示,这块“腰铁”截面的面积是( )cm2。 (3)一块梯形菜地的面积是18平方米,它的上底是3.5米,高是4米。它的下底 是( )米。 2.寻找合适的条件,计算出下面梯形的面积。若不能计算出面积,请说明理由。 (1) 3.5cm (2) (3) 3m cm 5. 4cm 4. 5 dm 5m 9.5cm 5dm 6m 3.学校劳动实践社团在靠墙的空地上用长36的篱笆围了一块梯形菜地(如图)。 如果每平方米需要施肥0.5kg,那么这块菜地一共需要施肥多少千克? 10m 4.新素养应用意识废品收购站的张叔叔收购了很多啤酒瓶,他将啤酒瓶按下图所示 的方法堆放,图中一共有多少个啤酒瓶? 评价苑 第16天 用时 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 3727米。解析:点到直线上任意一点的连线 中,垂线段最短,这条垂线段就是三角形BC边 上的高。逆用三角形的面积公式,可以求出 BC边上的高,即水管最短的长度。 4.18×2×2=72(cm2)答:三角形ABC的 面积是72cm2。解析:因为AD与BD的长 度相等,而点E到线段AB的距离是固定不变 的,所以三角形ADE和三角形BDE(涂色部 分)可以看成是等底同高的三角形,故两个三 角形的面积相等。同理可得,三角形ABE和 三角形BEC的面积相等,所以三角形ABC的 面积相当于涂色部分面积的(2×2)倍。 第16天探索梯形面积 例点拨:(上底+下底)×高÷2 推导梯形的面积公式见“点拨” 方法15×30+(60-15)×30÷2=1125(m2) 方法二15×30÷2+60×30÷2=1125(m2) 方法三(15+60)×30÷2=1125(m2) 知识归纳:S=(a+b)h÷2 [预学训练] 1.(1)81(2)238(3)5.5 2.(1)(3.5+9.5)×4÷2=26(cm2)(2)不 能计算出面积理由:梯形的上底、下底的长 都是未知量。(3)(3+6)×4÷2=18(m2) 3.(36-10)X10÷2×0.5=65(kg) 答:这块菜地一共需要施肥65kg。 4.(3+7)×5÷2=25(个) 答:图中一共有25个啤酒瓶。 第17天组合图形的面积 例方法一 分法一:35×20+(17+35)×(40-20)÷2= 附:答案与解析 1220(平方米) 分法二:(20+40)×(35-17)÷2+40×17= 1220(平方米) 方法二 40×35-(35-17)×(40-20)÷2=1220(平 方米) 知识归纳:分割添补加减 [预学训练] 1.BA 2.(1)(36+40)×10÷2+40×12=860(cm2) (2)20×12-(8+20)×4÷2=184(cm2) 3.(16+29)×12÷2-4×5×2=230(m2) 答:这个广场铺地砖的面积是230m。 4.12×3+12×(9-3)÷2=72(平方厘米) 72×4=288(平方厘米) 答:图形②的面积是288平方厘米。 第18天公顷、平方千米 例16000×2500=15000000(平方米) 15000000平方米=1500公顷=15平方千米 答:这片草场的面积是15000000平方米,合 1500公顷,合15平方千米。 知识归纳:面积公顷平方千米100 1000000 例2方法一100+100=200(米) 200×200=40000(平方米) 40000平方米=4公顷4-1=3(公顷) 方法二100+100=200(米) 100×200+100×100=30000(平方米) 30000平方米=3公顷 答:苗圃的面积增加了3公顷。 知识归纳:100 85

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