内容正文:
宫期升极训练数学(北师版)二年级
数与代数
加法和减法
第3天
智闯易错迷宫
类型一
加、减法竖式谜
类型二
运用倒推法解决加减混合的
实际问题
例1在
里填上合适的数字。
例2学校舞蹈队今年有16人毕
3
5
3
业,又新加入24人,现在有60人。
2
学校舞蹈队原来有多少人?
872
点拨:要求原来的人数,可以倒过来
点拨:第1个竖式中,个位上
想,舞蹈队现在的人数减去新加入
的人数,再加上今年毕业的人数就
4=2不成立,说明有进位,应该是
等于舞蹈队原来的人数。
☐+4=12;十位上5+☐+个位
解答:
满十进的1=7;百位上3十=8。
第2个竖式中,个位上3一
=7
易错分析
不成立,说明有退位,应该是13
用倒推法解决问题
☐=7;十位上5-借给个位的1
解决此类问题时,要转换思路,
如从结果出发,运用加与减之间的互
2=;百位上-4=1。
逆关系,从后往前推出结果。
解答:(在例题中填一填)
类型三半路返程的实际问题
易错分析
例3李玲家距离学校524米,她今
解数位较多的加、减法竖式谜
天上学从家向学校走了189米后,
解决此类加、减法竖式谜问题
发现忘记戴红领巾了,回家戴上红
时,要根据竖式计算的算法,找到切
领巾后又走到学校。她今天上学一
入点,并关注各个数位上是否有进位
共走了多少米?
或退位。
点拨:李玲走了189米后又返回家
风筝跑了。(打一数学名词)
[P4答案:万无一失]采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)》
中,来回一共走了2个189米,然后从
②
甜甜家、可可家在游泳馆的同侧。
家到学校又走了524米,把三段路的
?米
486米
距离相加,即可求出她今天上学一共
甜甜家可可家
游泳馆
走了多少米。画出示意图如下:
628米
524米
解答:(在例题中填一填)
189米
易错分析
李玲家
学校
分情况考虑路程问题
解答:
解决有关两地之间的路程问题
时,可以根据题意画出示意图来帮助
理解,并根据示意图找出图中的等量
关系。期间注意考虑不同的情况。
易错分析
画示意图解决折返问题
类型五
错中求解
半路返程问题较为复杂,可画示
意图来分析题意,通过示意图可以直
例5奇奇在计算一个数减去471
观地表示出行走的路线及距离。
时,不小心将被减数百位和十位上
的数字颠倒了,结果得到的差是
类型四画图解决有不同情况的实际问题
210。正确的差是多少?
例4甜甜家、可可家和游泳馆在同
点拨:由题意,可知错误的被减数一
一条笔直的路上。从甜甜家到可可
471=210,据此求出错误的被减数,然
家可能是(
)米。
后颠倒百位和十位上的数字,得到正
我家到游泳
我家到游泳
确的被减数,进而得到正确的差。
馆628米。
馆486米。
解答:
甜甜
可可
点拨:有以下两种情况,可画出如下
易错分析
示意图:
减法中的错中求解
①甜甜家、可可家在游泳馆的两侧。
解决此类问题时,可以将错就
628米
486米
错,先求出错误的被减数,然后根据
错误的被减数推算出正确的被减数,
甜甜家
游泳馆
可可家
进而算出正确的结果。
?米
采蜜角
莫言—第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
[P6答案:线段]
宫期升极训练数学(北师版)二年级
第3天
勇攀思维巅峰
类型一
重叠问题
点拨:找出哪条线上有两个数,根据
例1实验小学二年级共有200人,
已知的三个数的和一已知的两个数
他们每人都报名参加了至少一个兴
的和=未知的一个数求解。
趣社团,有85人参加了书画社团,
解答:(在例题中填一填)
有145人参加了器乐社团,两个社
方法点金
用推理法解决和已知的九宫格问题
团都参加的有(
)人。
解决此类问题时,可从有两个已知
点拨:由题意,可画出如下示意图。
数的一条线入手,依次求出未知的数。
两个社团都参加
书画社团器乐社团
类型三
加减法巧算
85人
145人
例3简便计算下面各题。
(1)189+101
(2)359-199
200人
点拨:(1)189接近190,相差1,可
由图可知,参加书画社团的人数十
以把101分成100与1,让1与189
参加器乐社团的人数一两个社团都
相加,这样计算较为简便。
参加的人数=二年级总人数。
(2)199接近200,相差1,可以用
解答:(在例题中填一填)
359先减去200,再加上多减的1,
方法点金
这样计算较为简便。
解决部分重叠问题的方法
解答:
解决此类部分重叠问题时,应先
把两个部分相加,再减去总数,这样
得到的数就是重复计算的部分。
方法点金
用凑整法进行简算
类型三九宫格问题
当加数或减数接近某个整十数、
例2在空格里填数,使
2114
整百数时,可以将其看作整十数、整
横行、竖列、斜行的三个
15
百数,再减去(或加上)这个数与整十
数相加的和都等于51。
数、整百数之间相差的部分。
第3天
用时
分钟
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。评价苑言期升级训练数学(北师版)二年级
二数与代数—加法和减法
第3天智闯易错迷宫
例1
3
8
十
5
4
8
7
2
5
5
3
4
2
6
1
2
7
例260-24+16=52(人)
答:学校舞蹈队原来有52人。
例3189+189=378(米)
378+524=902(米)
答:她今天上学一共走了902米。
例41114或142
例5471+210=681861-471=390
答:正确的差是390。
第3天勇攀思维巅峰
例130
例2
16
2114
151719
201318
例3(1)189+101
(2)359-199
=189+1+100
=359-200+1
=190+100
=159+1
=290
=160
78
第4天冲刺满分赛场
一、1.飞机
特快列车2372.少43
3.111
、
3964.55
5.
(17)(40)(25
44
34
2138
23
6.930
解析:把乐乐家到学校的距离465米
看成总路程。乐乐走到一半的路程时发现忘带
文具盒,只好沿原路返回家去取,返回家时也走
了总路程的一半,这样从他出发到返回家正好
一共走了一个总路程,也就是465米。之后他
从家出发走到学校也走了一个总路程,也就是
465米,所以他这天上学一共走了两个465米,
列式为465+465=930(米).
二、1.③2.②3.①
三、1.(1)910(2)8
7
2.198+253
358+607
=198+2+251
=358+600+7
=200+251
=958+7
=451
=965
563-298
653-504
=563-300+2
=653-500-4
=263+2
=153-4
=265
=149
四、1.情况一:明明家和亮亮家在学校的两侧。
627米
358米
明明家
学校
亮亮家
?米
627+358=985(米)