第23天 亿以内的数(认识与读写)-【通成学典】2026年三升四数学暑期升级训练(冀教版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版四年级上册
年级 四年级
章节 1. 亿以内的数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59154939.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新知储备24天预学探究(秋季学期) 第二模块 认识更大的数 第23天 亿以内的数(认识与读写】 知识点一认识亿以内数的计数单位、数位和数级 例1(1)10个一万是( ),10个十万是( ),10个一百万是( )。 (2)万级上的数位有( )、( )、( )、( )。 点拨:(1)计数器上,哪个数位上拨珠满 解答:(在例题中填一填) “十”,就要向前一位进“一”,如:10个一 知识归纳 万是1个“十万”,其他数位以此类推。 个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万 (2)数位顺序表如下。 都是( ),每相邻两个计数单位之间 的进率都是( )。计数单位所占的位置 万 级 个 级 叫作( )。从( )位起,从低位到高位 千 百 万 千 百 十 个 每( )个数位分为一级,从右到左依次是 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 )级、( )级、( )级。 知识点二 含有两级的数的读写 例2785900 读作:( )四十二万三千八百 写作:( 19074328 读作:( D 五百四十六万零二百七十三写作:( 8207000 读作:( )七千零二万零五十 写作:( ) 点拨:()读含有两级的数时,要先进行分级,从个位起,每四个数位是一级,再从高 位起,一级一级地读。读万级的数时,先按个级的数的读法来读,中间有一个0或连 续几个0,都只读一个零,末尾不管有几个0,都不读,最后在后面加上一个“万”字。 (2)写含有两级的数时,先找分级标记“万”字,将这些数进行分级,万级和个级上分 别是几,就在对应的数位上写几,数位上一个计数单位也没有的就写0。 解答:(在例题中填一填) 知识归纳 读含有两级的数时,要先读( )级,再读( )级。读数时,每级末尾不管有几个0都 ),其他数位上有一个0或连续几个0,都( );写含有两级的数时,要先写( 级,再写( )级,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写( )。 采蜜角· 上联:万瓦千砖百日造成十字庙;下联:一舟二橹三人遥过四通桥。 宫期升极训练数学(冀教版)三年级 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效 1.认真填空。 (1)在数位顺序表中,从个位数起,第五位是( )位,和百万位相邻的两个数位 是( )位和( )位。 (2)新情境传统文化根据国家文物局统计,我国历代长城的总长度约为21196180 米,21196180中的“2”在( )位上,表示( ),从左边数起,第一 个“1”是第二个“1”的( )倍。 (3)写出下面各数中横线上的数字表示的含义。 51432007( )804600( )600606( )6632530( (4)新趋势数形结合如图,计数器上的数是一个( )位 数,它的最高位是( )位,它是由6个( )、1个 )、3个( )和2个( )组成的,也可以表示 百 百 个 万 由610个( )和3020个( )组成。 位位位 位位位位 (5)用0、0、0,0、5、7、9、4这八个数字组成一个只读两个零的数是( ),组 成一个只读一个零的数是( 2.精挑细选。 (1)60606000中间的“6”表示( )。 A.6个千 B.6个十万 C.6个千万 (2)下面各数中,只读一个零的是( )。 A.30650000 B.3608200 C.3000807 (3)在2和8之间添上5个0,这个数读作( )。 A.二十万零八 B.二百万零八 C.二千万零八 (4)图中点M表示的数为( )。 M 6000000 8000000 A.6500000 B.7050000 C.7500000 3.新趋势思维过程一个七位数,百万位上是5,万位上是8,任意相邻的三个数字的和 都是16,这个数是( )。 第23天 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 。评价苑言期升级训练数学(冀教版)三年级 三、1.47207340515 2.345÷35=9…30 9 35)345 315 30 429÷84=5…9 5验算: 84 84)429 420 420 9 + 9 429 820÷37=22…6 22 37)820 74 80 74 6 920÷50=18…20 18 验算: 18 5a)92汉 50 5 900 42 20 40 920 2 3.200÷25 270÷18 =(200×4)÷(25×4) =(270÷9)÷(18÷ =800÷100 =30÷2 =8 =15 560÷35 =(560÷7)÷(35÷7) =80÷5 =16 88 四、1.900-84=816(元)816÷68=12(个) 答:他们一共买了12个篮球。 2.23+304=327(人)327÷44=7(辆)…19 (人)7+1=8(辆) 答:至少需要租8辆这样的大巴车。 3.10×3=30(人)420÷30=14(棵) 答:平均每人浇了14棵树。 4.400÷65=6(组)…10(元)2×6=12(盒) 答:400元最多可以买12盒赞皇大枣。 第二模块 认识更大的数 第23天亿以内的数(认识与读写) 例1(1)十万一百万 一千万 (2)万位十万位百万位千万位 知识归纳:计数单位10数位个四个 万亿 例2七十八万五千九百一千九百零七万四千三 百二十八八百二十万七千4238005460273 70020050 知识归纳:万个不读只读一个零万 个0 [预学训练] 1.(1)万千万十万(2)千万2个千万10 (3)3个万6个百6个十万6个百万 (4)七百万百万十万千十万 (5)答案不唯一,如5009700459000074 9) 2.(1)B(2)A(3)B(4)C 3.5385385解析:一个七位数,百万位上是5,万 位上是8,任意相邻的三个数字的和都是16,可以推 出十万位上的数字是16-5一8=3,千位上的数字 是16-3-8=5,百位上的数字是16-8-5=3,十 位上的数字是16-5-3=8,个位上的数字是16一 3-8=5,所以这个数是5385385。

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