1.1 第2课时 我们都是社会的一员-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件围绕“我们都是社会的一员”，核心讲解个人与社会的关系及血缘、地缘、业缘等社会关系类型。通过同学讨论图、小李身份案例等练习题导入，引导学生从个人角色切入，理解个人是社会“大网”的“结点”，构建从具体到抽象的学习支架。 其特色为分层练习设计，“练基础”巩固概念，“练提升”深化理解，“练素养”结合乡村振兴案例通过材料分析培养责任意识与健全人格。如用“你我文明一小步”宣传语引导学生认识社会发展需个人努力，助力学生提升知识应用与价值认同，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

2 第一课　丰富的社会生活 第2课时　我们都是社会的一员 第一单元　走进社会生活 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 社会 社会关系 社会 每个人 血缘关系 地缘关系 业缘关系 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 5 练基础 1. 在学习“我与社会”这一议题时，老师出示了下图，让同学们展开讨论。下列同学的发言正确的是 （　　） A. 同学甲：“我与亲戚组成了整个社会，我们都是社会的一员。” B. 同学乙：“人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’。” C. 同学丙：“社会离不开个人，但个人可以脱离社会。” D. 同学丁：“个人为社会创造物质条件，社会为个人提供精神滋养。” B 【新趋势·开放性问题】中华人民共和国成立70多年以来的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。       （1）请你根据上述表格，并运用所学知识，谈谈中国共产党的领导地位是如何确立的。                               （2）中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，完成一个又一个历史节点任务，稳步推进中国梦的实现。对此，请你拟写一条祝福语。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 6 2. 中学生小李既是社区环保宣传员，又是学校志愿者团队的成员，同时还是家庭中的孩子。这体现了 （　　） A. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 B. 人的身份是固定不变的，与社会关系无关 C. 人的身份只能由血缘决定 D. 人的身份完全由个人决定 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 7 3. （河北张家口期末改编）古代对同学有“同门”“同窗”“同席”等称呼，对同乡有“乡党”“乡亲”“同里”“同邑”等称呼。这些社会关系的确立分别基于 （　　） ①法律关系 ②血缘关系 ③地缘关系 ④业缘关系 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 8 4. ［教材改编题］我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。对此，下列理解正确的是 （　　） A. 社会为人的生存和发展提供必要条件 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 个人都能为社会发展作出贡献 D. 社会发展对个人发展影响不大 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 9 5. 某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的宣传语。从个人与社会关系的角度，该宣传语说明了 （　　） A. 社会的发展只能依靠少数人的努力 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 个人的努力对社会发展没有影响 D. 社会的发展与个人无关 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 6. （河北张家口阶段练习改编）有一句非常有趣而又深刻的话：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这句话告诉我们 （　　） A. 人类社会总要受到一定的社会制度和环境的制约 B. 人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 C. 人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在 D. 任何社会的存在和发展都是人类共同努力的结果 C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 11 7. 某社区为居民提供了健身器材、图书馆和儿童游乐场等设施，居民们可以在闲暇时间锻炼身体、阅读书籍或带孩子玩耍。这体现了 （　　） ①社会为人的生存和发展提供了物质支持和精神滋养 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人可以完全脱离社会生活 ④我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 12 8. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐释了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是 （　　） ①社会的发展需要每个人的积极参与 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 13 9. 材料一　雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。社会是由一个个的个人组成的，社会的存在和发展，离不开每一个成员；人是社会关系网中的一个个“结点”，人必须生活在社会之中。 （1）如何理解“人是社会关系网中的一个个‘结点’”？ 练素养 答案：如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 14 （2）结合生活实际，请举例说明你在不同社会关系中的身份。 答案：①我是父母的子女。②我是老师的学生。③我是祖国未来的建设者。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 15 材料二　近年来，我国全面推进乡村振兴战略，通过改善农村基础设施、提升公共服务水平、发展特色产业等措施，为农村居民提供了更好的生存和发展条件。例如，政府加大了对农村道路、供水、电力等基础设施的投入，改善了农村居民的生活环境；同时，通过建设乡村图书馆、文化广场等公共设施，丰富了农村居民的精神文化生活。此外，政府还鼓励发展乡村旅游、农产品加工等特色产业，为农村居民提供了更多就业机会，增加了收入来源。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 16 （3）阅读材料二，结合相关知识，分析社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件。 答案：①政府通过改善农村基础设施，为农村居民提供了更好的生存和发展条件；政府发展特色产业，为农村居民提供了更多的就业机会，增加了收入来源，提升了物质生活水平等，这说明社会为人的生存和发展提供了物质支持。②政府通过建设乡村图书馆、文化广场等公共设施，丰富了农村居民的精神文化生活，满足了他们的精神需求，这体现了社会为人的生存和发展提供了精神滋养。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 17 18 $