第8课《中国人失掉自信力了吗》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕鲁迅《中国人失掉自信力了吗》，聚焦驳论文要素及作者批驳与立论过程。以毛泽东评价鲁迅导入，通过背景、文体知识、整体感知到研读分析，构建支架式学习脉络，帮助学生把握论证思路。 其亮点在于融合文化自信（凸显“中国脊梁”精神）、语言运用（赏析尖锐语言如仿拟“他信力”）和思维能力（训练逻辑批驳）。采用问题驱动与板书梳理论证结构，学生能提升思辨与语言鉴赏力，教师可高效实施教学。

中国人失掉自信力了吗 hipptx.com网站原创 21001 1.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。 2.区分观点和材料，梳理作者的论证思路。 3.品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。 学习目标 hipptx.com网站原创 21001 毛泽东曾评价鲁迅：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地和半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热忱的空前的民族英雄。” 今天我们一起学习鲁迅的一篇精彩文章，感受他的铮铮铁骨。 新课导入 hipptx.com网站原创 21001 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家，中国现代文学的奠基人。 代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》等。 鲁迅（1881—1936） 作者简介 hipptx.com网站原创 21001 《中国人失掉自信力了吗》写于1934年9月25日，正是1931年日本侵略军发动侵华战争的“九一八”事变三年之后，也是日军进一步向南步步紧逼的时候。一时间，亡国灭种论调甚嚣尘上。 写作背景 hipptx.com网站原创 21001 “我中国地大物博，人口众多。”（选自20世纪30年代国民党报纸） “暂取逆来顺受态度，以待国联公理之判决”。 （1931年蒋介石的讲话） 1934年4月，国民党反动政客戴季陶和段祺瑞在杭州举行“法会”，“求佛菩萨保佑”。 现在是多么切迫的时候，作者的任务，是对于有害的事物，立刻给以反响或抗争。  ——《且介亭杂文》 写作背景 hipptx.com网站原创 21001 议论文分类 立论文 驳论文 议论文三要素： 论点、论据、论证 文体知识 hipptx.com网站原创 21001 驳论：用正确的观点披露或驳斥错误的观点，从而进一步阐明和确立正确的观点。 一般结构和形式： 1.指出错误论点、论据或论证（树靶子） 2.批驳错误论点、论据或论证 3.指明错误的实质或危害（打倒靶子） 文体知识 hipptx.com网站原创 21001 玄虚 祈祷 省悟 搽粉 慨叹 诓骗 诬蔑 脊梁 xuán dǎo xǐng chá kǎi kuāng miè jǐ 字音字形 hipptx.com网站原创 21001 空而不切实，不可信。 有所感触而叹息。 追念古代的事情，因现在的事而悲伤。 前面的人倒下去，后面的人继续上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 指用自己都难以置信的话或手法去欺骗别人；欺骗自己，也欺骗别人。 玄虚： 慨叹： 怀古伤今： 前仆后继： 自欺欺人： 词语解释 hipptx.com网站原创 21001 阅读全文，说说对方的观点是什么？他们是如何得出这个观点的？ 自夸“地大物博” 寄希望于国联 一味求神拜佛 都没有相信过“自己” 中国人失掉自信力了 整体感知 hipptx.com网站原创 21001 信“地” 信“物” 信“国联” 从来没相 信过自己 现在：求神拜佛 —他信力 作者为什么认为它是错误的？ —自欺力 有并不失掉自信力的中国人在 直接反驳 论据不能证明其论点 整体感知 hipptx.com网站原创 21001 作者既然认为对方的论点是错误的，为什么还要承认对方说的都是事实？ 承认对方的论据是事实，但通过分析事实发现对方的论据不能得出“失去自信”这个论点，由真实的存在依据推出错误的结论，从而证明对方的论点是错误的。 诵读课文1~5段，讨论探究 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 “求神拜佛”恐怕是反动派在山穷水尽时自欺欺人的最后一招，作者一针见血指出其危害，揭露他们投降卖国的本质，触到了他们的痛处。 第4段有一部分加点的文字，反动派删掉它说明了什么？ 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 文中“他信力”“自欺力”加引号有何作用？ 起讽刺否定的作用。 “失掉了他信力……倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？ 指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 找批驳的“突破口” 对方谬误的薄弱环节，抓住了它，就能击中要害。 这一部分采用了怎样的论证方法？ 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 品读6—8段，讨论探究 作者是怎么证明自己的论点的？ 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 我们有并不失掉自信力的中国人在 埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人…… 这就是中国的脊梁 这一类人们坚持抗战和民族解放 正面立论，间接反驳敌论点 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 阅读最后一段，思考： 本文的结论是什么？它与上文中哪句话相呼应？应该怎样理解这句话的含义？ 自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 “自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等谬论。“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及这一类“这一类的人们，就是现在也何尝少呢……不能为大家知道罢了”。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 “状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的群众革命力量。 这句话是说，中国人是否有自信力，不要看那些反动文人发表出来的文章，而要去看那些真正的堪称中国脊梁的人的所作所为。他们虽然“总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道”，但他们“有确信，不自欺”，是有自信力的中国人。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”？ “脊梁”本义指人的脊柱，有坚强、竖直、人体的中轴等特点。这里比喻中国自古以来有着坚定信念不屈精神、对历史发展起到重大推动作用的优秀儿女。作者反复强调，意在坚定中国人的自信力，号召更多的中华儿女挺起“脊梁”，努力抗争。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 文中有许多语句有深刻含义，请大家反复品读语句，联系全文，辨析下列句子中“中国人”的含义。 （1）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 （2）然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 （3）中国人现在是在发展着“自欺力”。 （4）于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 （5）假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 （1）“中国人”的含义是指极少数顽固分子以外的中国人民。 （2）“中国人”的含义是指广大人民。 （3）“中国人”的含义是指国民党反动统治者及其御用文人。 （4）“中国人”的含义是指所有的中国人。 （5）“中国人”的含义是指国民党反动统治者及其御用文人。 研读课文 hipptx.com网站原创 21001 这篇杂文的语言尖锐犀利，富于战斗性，带有嘲讽意味。请品读文章，找出能体现这些特点的语句。 示例：在文章开头，“总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“一味求神拜佛，怀古伤今了”，充满着嘲讽意味。“总”，一副自我炫耀、夜郎自大的样子；“只”，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象；“一味”，沉迷于其中不能自拔，顽固不化的样子。这些尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。 写法探究 hipptx.com网站原创 21001 作者巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。尤其是仿拟，仿照“自信力”，造出“他信力”“自欺力”，显示了作者高超的语言艺术。仅仅改动一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分，令人难忘。 写法探究 hipptx.com网站原创 21001 80多年前，我们被外国列强欺侮的时候，鲁迅先生有自信，中国共产党及其领导下的人民力量有自信，中华民族有自信，所以，我们能在民族危亡的时刻，战胜敌人，赢得了胜利。现在，中华民族到了复兴的伟大时刻，我们有没有自信，实现中华民族的伟大复兴？让我们刻苦学习，掌握更多的科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！ 课堂小结 hipptx.com网站原创 21001 论据 论点： 两年前： 不久： 现在： 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了 直接反驳 失掉的是“他信力” 发展着“自欺力” （1—2） （3—5） 敌论据论点 偷换概念 板书设计 hipptx.com网站原创 21001 间接反驳 己论点 有并不失掉自信力的中国人在 己论据 古 今 结论: 自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，看地底下 脊 梁 （6—8） （9） 以偏概全 埋头苦干的人 拼命硬干的人 为民请命的人 舍身求法的人 有确信, 不自欺 前仆后继的战斗 板书设计 hipptx.com网站原创 21001 $