《世界民间故事》整本书阅读（讲义）五年级上册语文（统编版·新教材）

本讲义围绕《世界民间故事》整本书阅读，系统梳理不同地域（阿拉伯、欧洲、非洲等）故事体系，通过人物名片分析（如山鲁佐德、列那狐）、阅读方法指导（世界地图阅读法、中外对比法）及中外故事对比（如灰姑娘与叶限），搭建从文化感知到阅读能力提升的学习支架。 资料特色在于跨文化对比设计，通过“灰姑娘”等故事类型比较培养文化自信，多样化阅读方法（地图标记、人物档案卡）提升思维能力，结构化阅读计划（每日任务+成果展示）辅助课中教学与课后巩固，助力学生积累语言、深化文化理解。

《世界民间故事》整本书阅读讲义 一、趣味导入 同学们，你们听说过一千零一夜的故事吗？传说古时候有一位残暴的国王，每天娶一个妻子，第二天就把她杀掉。聪明的姑娘山鲁佐德为了拯救无辜的女子，自愿嫁给国王。她每天晚上给国王讲一个精彩的故事，每到天亮正好讲到最悬念的地方，国王为了听完故事就不杀她。就这样，她讲了一千零一个夜晚，最终感化了国王。 这就是世界民间故事的魅力——来自不同国家、不同民族的人们，用自己的方式讲述着生活中的智慧、勇气和善良。 在欧洲，有一只狡猾又聪明的狐狸叫列那，它用各种诡计戏弄狮王、公狼和所有的动物；在非洲，聪明的蜘蛛阿南塞用智慧战胜了比自己强大得多的对手；在日本，有个从桃子里蹦出来的男孩桃太郎，他带着一只狗、一只猴子和一只雉鸡去鬼岛打败了恶鬼…… 翻开《世界民间故事》，你将跨越高山大海，游历阿拉伯、欧洲、非洲、亚洲、美洲……去领略不同地区的风土人情，感受世界各地人们共同的智慧与梦想。让我们一起出发吧！ 二、全书导读 （一）作者/作品介绍 关于本书《世界民间故事》常见版本有人民教育出版社、长江文艺出版社等版本。本书按照地域组织，收录了来自阿拉伯、欧洲、非洲、亚洲、美洲等世界各地的经典民间故事，让你足不出户就能"环游世界"。 涵盖的故事体系：主要包括阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（又译《天方夜谭》）、欧洲民间故事《列那狐的故事》及各国经典传说、非洲民间故事（如《曼丁之狮》《葫芦孩子》）、日本民间故事（如《桃太郎》）、印度民间故事以及美洲印第安民间故事等。 有趣的事：你知道吗？世界各地相隔万里、语言不通的民族，民间故事却有很多惊人的相似——几乎每个民族都有"灰姑娘"类型的故事（中国有叶限，欧洲有灰姑娘），都有"聪明的弱者战胜强大的恶人"的故事。这说明什么？也许人类的想象力和价值观，真的有很多共通之处呢！ （二）主要内容 《世界民间故事》是一部汇集了全球各地经典民间故事的读物。从阿拉伯的沙漠宫殿，到中世纪欧洲的城堡森林；从非洲辽阔的草原，到日本静谧的乡村……每个地方的老百姓都用自己的故事，表达着对生活的理解和对美好世界的向往。 在《一千零一夜》中，你会看到阿拉丁凭借神灯的力量战胜邪恶的魔法师；辛巴达七次出海冒险，每次都能化险为终；聪明的山鲁佐德用一千零一个夜晚的故事感化了残暴的国王。在欧洲，列那狐用狡猾的诡计一次次逃脱狮王的追捕，还反过来捉弄了公狼、灰狼和所有的权贵；在欧洲各国民间故事中，你还能读到勇敢的骑士、机智的农民和神奇的精灵。在非洲，蜘蛛阿南塞用智慧战胜了贪婪的鳄鱼和凶猛的狮子；小羚羊用勇气击败了压迫百姓的暴君…… 这些民间故事有一个非常有趣的特点：虽然来自不同的国家和文化，但它们都在讲述类似的道理——善良的人最终会幸福，聪明的人能战胜强权，贪婪和残忍的人终将自食恶果。不同的是，每个故事都带着那个地方独特的风情：阿拉伯的故事充满沙漠的神秘，欧洲的故事带着城堡的浪漫，非洲的故事有着草原的奔放。 读这本书，你不仅能听到来自世界各地的精彩故事，还能了解不同国家的文化和风俗。更棒的是，你可以把外国的民间故事和我们中国的放在一起比较，看看有什么不同和相同——这会让你的阅读变得更有深度！ （三）人物名片 山鲁佐德（阿拉伯）（聪慧过人、临危不惧）：为了拯救无辜的女子，自愿嫁给残暴的国王。她每天晚上讲一个精彩绝伦的故事，每到天亮正好讲到最悬念之处。就这样讲了一千零一个夜晚，最终用故事和智慧感化了国王，从此过上了幸福的生活。 阿拉丁（阿拉伯）（机智勇敢、善良正直）：原本是街头一个贫穷的少年，偶然得到了一盏神奇的神灯。只要擦拭神灯，就会出现一个能实现任何愿望的灯神。阿拉丁凭借神灯的力量，打败了邪恶的魔法师，赢得了公主的爱情，建起了壮丽的宫殿。 辛巴达（阿拉伯）（冒险精神、百折不挠）：巴格达的航海家，一生七次出海远航。每次航行都遇到可怕的危险——巨鸟、食人族、巨大的蟒蛇、磁石山……但他每次都凭借勇气和智慧化险为夷，最终带着无数财富回到故乡，成为传奇人物。 列那狐（欧洲）（狡猾聪明、亦正亦邪）：欧洲中世纪民间故事中最著名的角色。它一方面欺压弱小的动物（如公鸡、兔子），另一方面又以自己的聪明才智与强大的狮王、公狼和灰熊斗智斗勇。它是一个让人又恨又爱的复杂角色，代表了新兴市民阶级的智慧与狡诈。 桃太郎（日本）（正义勇敢、孝心感人）：从一个大桃子里蹦出来的男孩，由一对善良的老爷爷奶奶抚养长大。听说海对岸的鬼岛上恶鬼欺负百姓，桃太郎带着爷爷奶奶做的糯米团子，一路上收服了狗、猴子和雉鸡三个伙伴，齐心协力打败了恶鬼，带回了财宝。 阿南塞蜘蛛（非洲）（聪明绝顶、以弱胜强）：西非（加纳地区）民间故事中最受欢迎的角色。阿南塞是一只小蜘蛛，体型微小，但总能用自己的智慧战胜体型远比自己强大的对手——鳄鱼、大象、狮子。它还从天神那里买来了所有故事的"版权"，从此全世界的故事都属于它。 曼丁之狮（非洲）（勇猛无敌、胸怀壮志）：西非马里民间史诗《松迪亚塔》中的英雄。传说他出生时相貌丑陋、体弱多病，受人嘲笑。但他从不自卑，刻苦磨练，最终统一了曼丁哥各族，建立了强大的马里帝国，成为西非历史上最伟大的帝王之一。被称为"狮子王"。 灰姑娘（欧洲）（善良隐忍、终得幸福）：母亲去世后，灰姑娘被继母和两个姐姐虐待，每天干最脏最累的活。但她始终善良温和。一次王子举办舞会，仙女教母用南瓜变马车、用老鼠变马匹，帮助灰姑娘参加了舞会。王子被她的美貌和善良打动，通过一只水晶鞋找到了她，两人幸福地生活在一起。 （四）推荐理由 足不出户"环游世界"：读一个阿拉伯故事，你就像到了沙漠里的宫殿；读一个非洲故事，你就像站在了辽阔的草原上。每读一个民间故事，就像去到一个全新的国家，感受那里独特的风光和文化。这是最有趣的"纸上旅行"！ 发现世界的"共同密码"：你会发现很多神奇的现象——几乎每个国家都有"灰姑娘"类型的故事，每个民族都有"聪明的弱者"的故事。这说明虽然人们说着不同的语言、穿着不同的衣服，但对美好生活的向往是全世界共同的。 培养跨文化理解力：读完世界民间故事，你会知道很多"冷知识"：为什么阿拉伯人那么喜欢讲故事？为什么欧洲中世纪有骑士？为什么非洲人把蜘蛛当英雄？这些有趣的知识，会让你成为一个见多识广的人。 提升比较阅读能力：五年级要求学习"比较阅读"。把世界民间故事和中国民间故事对比着读——同样是"善有善报"，中国讲田螺姑娘，欧洲讲灰姑娘；同样是"以弱胜强"，中国有徐文长，非洲有阿南塞蜘蛛。这种比较能力，是高年级语文的核心素养。 三、阅读方法 世界地图阅读法 准备一张世界地图，每读一个故事，先在地图上找到这个故事来自哪里：《一千零一夜》→阿拉伯半岛，列那狐→法国/欧洲，桃太郎→日本，阿南塞→西非加纳……在地图上贴一个小标记。读完一本书，你会发现你的地图上星星点点，标注着来自世界各地的故事。 故事类型归纳法 世界民间故事虽然来自不同国家，但类型却很相似。读的时候留意归类：①"冒险型"——辛巴达七次航海、桃太郎鬼岛探险；②"智慧型"——山鲁佐德讲故事自救、阿南塞用计取胜；③"善恶报应型"——灰姑娘得好报、恶姐姐受惩罚。归纳类型后，你会发现全世界老百姓"想的一样"！ 中外对比阅读法 一边读世界民间故事，一边联系中国民间故事比较：同样是"弱胜强"——中国徐文长用智慧戏弄县太爷，非洲阿南塞用计谋战胜狮子；同样是"变形报恩"——中国田螺姑娘变成人做饭，欧洲青蛙王子变成王子娶公主；同样是"神奇宝物"——中国有神笔马良的神笔，阿拉伯有阿拉丁的神灯。在对比中发现人类想象力的共同点。 人物档案卡法 每读到一个人物就制作一张"档案卡"：姓名、来自哪个国家/地区、身份、性格特点（3个关键词）、主要事迹、给你的启发。读完整本书，你就拥有了一套"世界民间故事人物档案集"，方便随时翻阅和复习。 精彩故事讲述法 民间故事最大的特点是"适合讲"。选3个你最喜爱的世界民间故事，反复练习讲述，做到：①脱稿讲——不看原文也能讲完整；②生动讲——加上表情、动作和不同的声音；③创造性讲——尝试变换人称或添加自己的想象。能讲好故事，比能读懂故事更了不起！ 文化背景探究法 每个民间故事背后都藏着一个国家的文化。读完一个故事后，花5分钟了解它的文化背景：《一千零一夜》→阿拉伯帝国的繁荣和"讲故事"的文化传统；列那狐→中世纪欧洲封建社会里市民和贵族的矛盾；非洲民间故事→非洲部落文化中"口头文学"的重要性。了解了背景，你对故事的理解会更深刻。 四、精彩片段赏析 （1）阿拉丁与神灯（原文节选） 阿拉丁走进那座地下宫殿，眼前的景象让他惊呆了——花园里结满了宝石果实，树上挂的不是普通的果子，而是红的、绿的、蓝的宝石。 他顾不上多看，按照魔法师的吩咐，直奔大厅中央那盏旧油灯。他把油灯小心翼翼地揣进怀里，转身就往回走。 当他从灯里召唤出那个巨大的灯神时，灯神恭恭敬敬地说："主人，请吩咐。我是这盏灯的奴隶，无论你要什么，我都能为你办到。" 赏析：这段文字用"宝石果实""旧油灯""巨大的灯神"构建了一个充满奇幻色彩的阿拉伯世界。"小心翼翼"写出了阿拉丁的紧张，"恭恭敬敬"写出了灯神对灯主的绝对服从。"无论你要什么，我都能为你办到"——这句话既是机遇，也是考验。在整部《一千零一夜》中，几乎每个"神奇宝物"的故事都在回答同一个问题：如果你有了无穷的力量，你会用它做什么？ （2）列那狐捉弄公狼（原文节选） 列那狐装出一副十分真诚的样子，对伊桑格伦说："亲爱的舅舅，我发现了一个捕鱼的好地方。今晚月亮这么好，咱们去钓鱼吧！那个鱼塘里的鱼又大又肥，足够我们吃上一个月。" 公狼伊桑格伦贪馋得很，一听有鱼吃，眼睛都亮了，迫不及待地跟着列那狐去了。 列那狐带他来到一口水井旁，井里映着月亮的倒影，亮闪闪的像一面银色的镜子。 赏析：这段文字把列那狐的狡猾写得活灵活现。"装出十分真诚的样子"——它明明在骗人，却演得比真的还真；"贪馋得很""眼睛都亮了"——公狼的弱点一目了然。列那狐把水井里月亮的倒影说成是"鱼塘"，利用的就是公狼的贪婪。这种"用对方的弱点来设计圈套"的手法，在民间故事中非常经典，读着让人又好气又好笑。 （3）桃太郎（原文节选） 桃太郎带着老奶奶做的糯米团子出发了。他走啊走，遇到了一只狗。狗问："桃太郎，桃太郎，你腰间挂的是什么？"桃太郎说："这是日本最好吃的糯米团子。你要一个吗？不过你得跟我一起去鬼岛打鬼。"狗说："好的！"于是狗加入了队伍。 他们又走啊走，遇到了猴子，又遇到了雉鸡。三个伙伴加上桃太郎，四个人浩浩荡荡地朝鬼岛出发了。 赏析：这段文字充满了日本民间故事特有的简洁和节奏感。"走啊走，遇到了……""你要一个吗？""好的！"——对话极其简短，却推进得干脆利落。三个伙伴（狗、猴子、雉鸡）是日本民间故事中经典的"三伙伴"模式，和中国"桃园三结义"、欧洲"三兄弟"类似。这种"三段式"结构便于口头讲述和记忆，是全世界民间故事的共同特征。 （4）阿南塞蜘蛛买故事（原文节选） 阿南塞来到天神恩亚梅的宫殿前，说："伟大的天神，我想买你所有的故事。" 天神哈哈大笑："很多国王和英雄都想来买，可是他们付不起代价。你必须给我带来三样东西：天上所有星星做的大球、东海里所有的海水、还有森林深处最凶猛的大黄蜂。" 阿南塞没有害怕。他回到家，想了一个又一个办法。他做了一个大网，趁着夜色把它挂在天上，收集露水反射星光，做成了星星大球。他又用葫芦一个接一个地舀海水。最后，他用一个巧妙的计策，把大黄蜂引进了一个空葫芦里。 赏析：这段文字展现了非洲民间故事的独特魅力。天神提出的三个条件看似不可能完成，但小小的蜘蛛阿南塞凭智慧一一破解——用网和露水做"星星大球"、用葫芦装"所有海水"、用计策把大黄蜂骗进葫芦。这种"弱者用智慧战胜强者"的模式，是非洲民间故事最核心的主题。阿南塞代表了非洲人民最崇尚的品质：不是靠蛮力，而是靠脑子。 你也试着从书中找找自己喜欢的精彩片段，读一读、品一品吧！ 五、好词好句积累 （一）好词积累 词语 拼音 释义 奇幻无比 qí huàn wú bǐ 奇妙虚幻，没有能比得上的 化险为夷 huà xiǎn wéi yí 把危险转化为平安 百折不挠 bǎi zhé bù náo 无论受多少挫折都不退缩 金碧辉煌 jīn bì huī huáng 形容建筑物华丽光彩 神通广大 shén tōng guǎng dà 形容本领非常高强 惊天动地 jīng tiān dòng dì 形容声音极响或事业伟大 浩浩荡荡 hào hào dàng dàng 形容声势雄壮浩大 迫不及待 pò bù jí dài 急迫得不能再等待 不慌不忙 bù huāng bù máng 形容从容镇定的样子 惊心动魄 jīng xīn dòng pò 形容令人极度紧张、震惊 千变万化 qiān biàn wàn huà 形容变化非常多 栩栩如生 xǔ xǔ rú shēng 形容画作或描写非常逼真 异国他乡 yì guó tā xiāng 外国的地方，远离家乡的地方 口耳相传 kǒu ěr xiāng chuán 用嘴讲、用耳听，一代代传下来 风土人情 fēng tǔ rén qíng 一个地方的风俗习惯和人情世故 聪明绝顶 cōng míng jué dǐng 形容极其聪明，无人能比 勇往直前 yǒng wǎng zhí qián 勇敢地一直向前进 惩恶扬善 chéng è yáng shàn 惩罚坏人，表彰好人 以弱胜强 yǐ ruò shèng qiáng 用弱小的力量战胜强大的对手 跌宕起伏 diē dàng qǐ fú 形容情节变化多变，引人入胜 （二）好句摘抄 1. 灯神恭恭敬敬地说："主人，请吩咐。无论你要什么，我都能为你办到。" 2. 就这样，山鲁佐德每天晚上给国王讲一个精彩的故事，讲了一千零一个夜晚，最终用智慧感化了国王。 3. 列那狐装出一副十分真诚的样子，心里却在暗暗得意，又一个大傻瓜上了它的当。 4. 桃太郎带着狗、猴子和雉鸡，浩浩荡荡地朝鬼岛出发，一路上阳光灿烂，鸟语花香。 5. 阿南塞没有害怕，它歪着脑袋想了一想，很快就想出了一个绝妙的办法。 6. 辛巴达第七次出海归来，终于决定不再远航。他坐在自家花园里，把七次冒险的故事讲给后人听。 7. 灰姑娘穿上水晶鞋，坐上南瓜马车，在月光下驶向了王子的城堡。 8. 曼丁之狮站在高高的山岗上，望着脚下辽阔的大地，立志要统一所有的部落。 9. 阿拉丁走进地下宫殿，花园里结满了宝石果实，红的、绿的、蓝的，让他看得目瞪口呆。 10. 桃太郎说："你要一个糯米团子吗？不过你得跟我一起去鬼岛打鬼。"狗爽快地答应了。 你也试着找找书中的好词好句，摘抄在你的积累本上吧！积少成多，你的语言会越来越丰富！ 六、世界民间故事典故溯源 世界民间故事中也有许多广为流传的典故，已经融入了我们的日常用语。了解它们的来历，能让你的表达更加生动有趣： （1）阿里巴巴与四十大盗（芝麻开门） 出处：出自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》。 故事：贫穷的樵夫阿里巴巴偶然发现了一伙强盗的藏宝洞，洞口有一句咒语"芝麻开门"就能打开。强盗的首领发现阿里巴巴知道秘密后，千方百计要杀他灭口。聪明的女仆马尔基娜用智慧一次次化解危机，最终把强盗全部消灭。阿里巴巴从此过上了幸福的生活。 用法：比喻发现秘密的"钥匙"或关键。也用来形容意外获得财富。例：掌握了正确的学习方法，就像找到了"芝麻开门"的咒语。 （2）辛巴达的冒险 出处：出自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中的《辛巴达航海记》。辛巴达是巴格达的航海家。 故事：水手辛巴达一生七次出海远航，每次都遇到惊人的危险：被巨鸟抓走、被困食人族 island、遇到巨大的蟒蛇、船只撞上磁石山散架……但他每次都凭借勇气和智慧化险为夷，最终带着无数财富回到故乡。 用法：比喻充满惊险和奇遇的冒险旅程。例：他的创业之路简直是一场辛巴达式的冒险。 （3）列那狐的诡计 出处：出自欧洲中世纪民间故事《列那狐的故事》。列那狐是一只狡猾的红狐狸。 故事：列那狐是欧洲民间文学中最著名的动物形象。它既欺压弱小的动物（公鸡、兔子），又以自己的聪明才智与强大的狮王、公狼、灰熊斗智斗勇。它把水井里月亮的倒影说成是鱼塘骗公狼去"钓鱼"，又在法庭上用花言巧语为自己辩护。 用法：比喻用狡猾的计谋欺骗别人。例：他用列那狐式的诡计蒙骗了所有人，但最终还是被揭穿了。 （4）阿拉丁神灯 出处：出自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中的《阿拉丁与神灯》。 故事：贫穷少年阿拉丁在魔法师的指引下进入地下宫殿，得到了一盏旧油灯。擦拭油灯就会出现一个巨大的灯神，能实现任何愿望。阿拉丁凭借神灯的力量打败了邪恶的魔法师，赢得了公主的爱情。后来魔法师用"旧灯换新灯"的诡计骗走了神灯，阿拉丁又靠着戒指神的力量重新夺回。 用法：比喻能实现愿望的神奇力量或关键事物。例：努力学习就是你未来的"阿拉丁神灯"。 （5）潘多拉的盒子 出处：出自古希腊民间传说。潘多拉是宙斯创造的第一个女人。 故事：宙斯给了潘多拉一个盒子（或罐子），叮嘱她绝对不要打开。潘多拉出于好奇打开了盒子，里面装着的所有灾祸——疾病、痛苦、嫉妒、贪婪、衰老——全都飞了出来，散布到人间。她赶紧盖上盒子，只有"希望"留在了盒底。 用法：比喻带来无穷祸患的根源。例：那封匿名信就像打开了潘多拉的盒子，引发了一连串的麻烦。 （6）桃太郎征鬼 出处：出自日本民间故事《桃太郎》。桃太郎是从桃子里蹦出来的男孩。 故事：一对善良的老爷爷奶奶在河边洗衣时捡到一个大桃子，桃子里蹦出一个男孩取名桃太郎。桃太郎长大后，听说海对岸的鬼岛上恶鬼欺负百姓，便带着老奶奶做的糯米团子出发。路上用团子收服了狗、猴子和雉鸡三个伙伴，齐心协力打败了恶鬼，带回了财宝。 用法：比喻团结伙伴、齐心协力去完成正义的事业。例：我们班就像桃太郎的团队，每个人都有自己的特长，团结起来就能打败困难。 （7）阿南塞的智慧 出处：出自西非加纳地区民间故事。阿南塞是一只小蜘蛛，是非洲民间文学中最著名的智慧形象。 故事：阿南塞虽然体型微小，但聪明绝顶。它从天神恩亚梅那里买来了"所有故事"的版权——用网和露水做成星星大球、用葫芦装完海水、用计策把大黄蜂骗进葫芦。从此世界上所有的故事都属于阿南塞。加纳人至今称自己的民间故事为"阿南塞故事"。 用法：比喻以小胜大、以智慧取胜。例：面对强大的对手，我们要学阿南塞的智慧，不硬拼，用脑子。 （8）灰姑娘的水晶鞋 出处：出自欧洲民间故事《灰姑娘》（又译《仙履奇缘》）。几乎世界各地都有类似的故事。 故事：灰姑娘被继母和姐姐虐待，每天干最脏最累的活。仙女教母用南瓜变马车帮她参加王子的舞会。午夜钟声响起时她仓皇逃跑，遗落了一只水晶鞋。王子拿着水晶鞋走遍全国，只有灰姑娘的脚刚好穿上。两人幸福地生活在一起。 用法：比喻最终找到真正合适的人或物，也比喻逆境中的人终将获得幸福。例：找了半天终于找到了合适的零件，真是灰姑娘的水晶鞋——刚好合适。 七、中外民间故事对比 读完世界民间故事，再回头想想我们的中国民间故事，你会发现很多有趣的异同： （1）故事的"主角"不一样 中国民间故事：中国民间故事的主角大多是普普通通的人——农夫、猎人、织布姑娘、木匠……他们没有什么惊天动地的法力，靠的是善良、勤劳和坚持。比如田螺姑娘是一个默默做饭的普通姑娘，海力布是一个热心助人的普通猎人。 世界民间故事：而世界民间故事里，主角的种类就丰富多了——有能召唤灯神的阿拉丁、会变身的白蛇、会说话的狐狸列那、从桃子里蹦出来的桃太郎、一只比谁都聪明的蜘蛛阿南塞……他们的"身份"更神奇，故事也更充满奇幻色彩。 小结论：中国民间故事更"接地气"，强调普通人的品质；世界民间故事更"天马行空"，充满了超自然的奇幻想象。 （2）"报恩"的方式不一样 中国民间故事：中国民间故事中，"报恩"是最常见的主题。田螺姑娘因为农夫捡到并养了她，就变成人形为他做饭；白蛇因为许仙前世的救命之恩，甘愿放弃千年修行来到人间；织女因为牛郎善待老牛，便答应与他结为夫妻。报恩的方式是"默默付出"——悄悄做饭、默默陪伴。 世界民间故事：世界民间故事中的报恩更"轰轰烈烈"。阿拉丁得到神灯后不是默默做事，而是用灯神建起了壮丽的宫殿、赢得了公主的爱情；辛巴达每次获救后都带着巨额财富衣锦还乡。报恩的方式更偏向"改变命运"——从贫穷变成富有，从平凡变成传奇。 小结论：中国报恩故事重在"默默付出、润物无声"，世界报恩故事重在"改变命运、创造传奇"。 （3）"智慧"的表现方式不一样 中国民间故事：中国民间故事中的智慧人物——徐文长、巧姑、曹冲等——他们的智慧主要体现在"解决具体问题"上：帮穷人打官司、用妙计让贪官出丑、用巧妙的办法量出大象的重量。智慧是"务实"的，解决的是老百姓日常生活中的难题。 世界民间故事：而世界民间故事中的智慧人物——阿南塞蜘蛛、山鲁佐德、列那狐——他们的智慧更多体现在"用计谋战胜强大对手"上：阿南塞用三个妙计从天神手里买来故事，山鲁佐德用一千零一个故事救了自己的命，列那狐用诡计一次次逃脱狮王的追捕。智慧是"生存"的工具。 小结论：中国智慧重在"解决实际问题、帮助他人"，世界智慧重在"用计谋保全自己、战胜强敌"。 （4）动物形象的角色不一样 中国民间故事：中国民间故事中的动物大多是" helper"（帮手）或"化身"——老牛帮牛郎娶织女，田螺变成姑娘报恩，鲤鱼跳龙门变成龙。动物要么是帮助主角的善良生灵，要么本身就是被施了魔法的人。动物很少当"主角"。 世界民间故事：世界民间故事中的动物经常就是主角！列那狐是欧洲民间故事的核心人物，它有自己的性格（狡猾、贪婪、聪明）、自己的家庭和自己的冒险。阿南塞蜘蛛是非洲故事的英雄。在伊索寓言和印度民间故事中，狐狸、兔子、乌龟都是主角，像人一样说话、思考、做决定。 小结论：中国故事里动物是"配角"或"变形者"，世界故事里动物经常是"主角"，有自己的性格和冒险。 八、阅读计划 请按照下面的计划，认真阅读并完成每天的阅读任务。在"完成"栏打✔吧！ 日期 阅读内容 阅读任务 时长 完成 第1天 一千零一夜：框架故事（山鲁佐德） 了解"框架故事"的特点——大故事套小故事，摘抄3个好词 20分钟 第2天 阿拉丁与神灯（精读） 画出"得到神灯→建立宫殿→魔法师夺灯→夺回神灯"的故事地图 25分钟 第3天 辛巴达第一次航海 + 第二次航海 想一想辛巴达每次遇到什么危险？怎么化险为夷的？摘抄好词 20分钟 第4天 辛巴达第三次航海 + 第四次航海 用"我"的口吻创造性复述最惊险的一次航海经历 25分钟 第5天 阿里巴巴与四十大盗 记住"芝麻开门"的暗语，说说故事里谁最聪明？为什么？ 20分钟 第6天 第一周复习 整理阿拉伯民间故事人物卡3张，讲一个最喜欢的故事给家人听 30分钟 第一周小结 第7天 列那狐的故事：列那狐捉弄公狼 列那狐用了什么诡计？你觉得它是聪明还是狡猾？ 20分钟 第8天 列那狐的故事：列那狐与狮王 列那狐在法庭上怎么为自己辩护的？摘抄好句 20分钟 第9天 其他欧洲民间故事（选读2-3篇） 选一篇画故事地图，想想欧洲故事和中国故事有什么不同 25分钟 第10天 非洲民间故事：阿南塞蜘蛛 阿南塞怎么战胜比自己强大的对手的？和中国徐文长比较 20分钟 第11天 非洲民间故事：曼丁之狮 了解西非的历史文化背景，说说松迪亚塔为什么能成功 25分钟 第12天 第二周复习 制作欧洲、非洲民间故事人物卡各2张，写一段"我最喜欢的外国民间故事" 30分钟 第二周小结 第13天 日本民间故事：桃太郎 桃太郎的三个伙伴各有什么本领？和日本文化联系起来想想 20分钟 第14天 日本民间故事：其他选读1-2篇 想想日本民间故事和中国民间故事有什么相同点？ 20分钟 第15天 印度/美洲民间故事（选读2-3篇） 了解这些地区的故事有什么独特的文化元素 20分钟 第16天 灰姑娘类型的故事（多国版本） 对比中国叶限故事和欧洲灰姑娘：有什么相同？有什么不同？ 25分钟 第17天 全书回顾 + 中外民间故事大对比 按"冒险/智慧/报恩/惩恶"四类整理世界民间故事，完善人物档案 25分钟 第18天 读书成果展示 完成"中外民间故事对比表"，准备3分钟演讲分享世界民间故事的魅力 35分钟 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $