内容正文:
人教版数学六年级(上)
确定位置
第4课时 根据方向和距离确定位置
一
第2节 用方向和距离确定位置
1
学习目标
1. 结合具体情境,探索在平面图上表示物体位置的方法,会解决相关的实际问题。
2. 经历在平面图上标示物体位置的过程,提升合作探究的意识和动手操作能力。
3. 在探索的过程中发展空间观念,感受数学与生活的关系,体会数学的价值。
【难点】
根据方向和距离确定位置。
【重点】
掌握在图上绘出物体位置的方法。
3
医院在( )偏( )( )方向上,距离学校( )米。
2.
课堂导入
填一填,说一说。
以学校为参照点填空。
500
西
南
40°
700
文化宫在北偏西30°方向上, 距离学校( )米。
1.
40°
照样子说一说文化宫和森林公园的位置。
4
探究新知
4
课本第7页例4
一艘货船位于搜救船北偏西40°方向上,距离搜救船1000 m。请你在右图中标出货船的位置。
已知货船的方向和距离,要求在图中标出货船的位置。
东
西
南
500 m
北
搜救船
1. 确定参照点,找清方向。
搜救船的位置是参照点。
500 m
东
西
南
北
搜救船
2. 用量角器确定货船的方向。
先在搜救船北偏西40°的方向上画一条射线。
提示
先说哪个方向就要把量角器的0°刻度线与哪个方向对齐。
东
西
南
北
搜救船
3. 用刻度尺确定距离。
再在上面画出刻度表示距离。1 cm表示500 m,1000 m要用2 cm表示。
500 m
7
东
西
南
北
搜救船
40°
4. 在图上标出货船的位置。
货船
将多余线条擦除。在图上 的另一端点描点,标注名称与角度。
500 m
8
交流小结:
在平面图上确定物体位置的方法
①定点:确定参照点,建立方向标志;
②定方向:用量角器确定物体相对于参照点的方向;
③定距离:根据图上单位长度,用刻度尺确定物体到
参照点的距离;
④定位置:根据方向和距离,确定物体的具体位置,
并标出角度、距离、名称。
9
课堂小结
根据方向和距离确定点的位置的方法
一定点:确定参照点;
二定向:用量角器画出方向角的终止边;
三定距:根据图上单位长度确定点到参照点的图上距离;
四定位:根据方向和距离确定点的位置,并标出角度、刻度和名称。
通过这节课的学习,你学会了什么?
课后作业
相关练习。
02
01
课本第13页第5题。
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