专题04世界古代史（3年汇编）（全国通用）2024-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 汇编2024-2026年全国多省市中考真题，聚焦世界古代史三大核心考点，通过梯度化问题设计与多元史料考查历史学科核心素养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|约100题|涵盖古埃及文明、雅典民主、罗马法、封君封臣制等核心知识点|结合文物图片（如狮身人面像）、文献引用（如伯里克利言论）考查史料实证；通过地理环境对文明影响等设问体现唯物史观|

专题04世界古代史 人类文明的开端 考点1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D A A A B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A A A C D A A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C C C B B B A C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B A D A A B A D A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B D C B B C B B A B 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 C D B C A C D A B C 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 B C D D C B A A D D 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 A C A B C C C D B A 题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 答案 A B B A A C A A C A 题号 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 答案 D D B A C C B A D C 封建时代的欧亚文明 考点2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B C D C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B D C A A C A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A C D A C A A C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A C C C C D A C C A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C C C C A A C A C 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 B B D A B D C A C D 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 C D C D A C C A D C 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 D D B D B C A B A B 题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 答案 C A A C C B B C A C 题号 91 92 93 94 95 96 97 答案 B B C A C A D 古代世界的交往与冲突 考点3 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C B A B D B A B D 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04世界古代史 3大考点概览 考点01 人类文明的开端 考点02 封建时代的欧亚文明 考点03 古代世界的交往与冲突 人类文明的开端 考点1 1．（2026·安徽·中考真题）亚历山大在埃及兴建亚历山大城，全城分为5个区，以希腊字母头5个字母命名。后来，亚历山大城成为公元前数百年地中海世界政治、经济和文化的中心。据此可知，亚历山大城（   ） A．是古希腊文明发源地 B．具有多元文化交汇特征 C．成为古罗马帝国都城 D．已经产生资本主义萌芽 【答案】B 【解析】A.古希腊文明发源地是希腊本土，并非埃及的亚历山大城，错误。    B.亚历山大城地处古埃及，由亚历山大（马其顿希腊统治者）建立，融合古埃及、古希腊等多地文明，长期作为地中海区域文明中心，具备多元文化交汇特征，正确。   C.古罗马帝国都城先后为罗马、君士坦丁堡，亚历山大城从未成为罗马帝国都城，错误。    D.资本主义萌芽出现于14、15世纪的欧洲，公元前数百年的亚历山大城属于古代奴隶制文明，不存在资本主义萌芽，错误。 2．（2026·四川眉山·中考真题）民众法庭是雅典公民参与国家管理的机关，法庭审判员通过抽签产生，在听取原告和被告的演说后，投票作出终审判决，要求不得上诉且马上执行。对此，哲学家苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪作出决策，容易盲目行事，多数不一定代表正义。可见，他认为古代雅典（   ） A．商品经济持续繁荣 B．多元文化继续发展 C．集权政治不断强化 D．民主政治存在缺陷 【答案】D 【解析】A.题干材料围绕雅典民众法庭与民主决策展开，没有涉及商品经济相关内容，与题意无关，错误。 B.材料并未提及文化发展的相关信息，无法体现多元文化发展，错误。 C.雅典实行奴隶制民主政治，并非集权政治，错误。 D.苏格拉底指出雅典民众容易依靠情绪、感觉做出审判决策，多数人的意见不一定代表正义，反映出他认识到雅典直接民主政治存在缺陷，正确。 3．（2026·黑龙江绥化·中考真题）雅利安人逐渐建立的社会等级制度被称为“种姓制度”。该制度属于（   ） A．古代印度 B．古代中国 C．古巴比伦 D．古代埃及 【答案】A 【解析】雅利安人入侵古印度后，建立严格的社会等级制度——种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，故本题选A。 4．（2026·内蒙古·中考真题）下列这组图片体现了（    ） A．古代王权的衰落 B．亚非文明的延续 C．民主政治的发展 D．文化的古今传承 【答案】D 【解析】A.题干只围绕奥运文化，没有体现古代王权衰落，选项与材料无关，错误。 B.奥林匹克文明起源于古希腊，属于欧洲文明，不是亚非文明，错误。 C.材料讲述奥运文化的传承，没有涉及民主政治的发展，错误。 D.从古代奥林匹亚遗址，到近代现代奥运会，再到2004 奥运会重回雅典，奥运文化从古延续至今，体现了文化的古今传承，正确。 5．（2026·陕西·中考真题）古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了（   ） A．太阳历 B．《汉谟拉比法典》 C．儒略历 D．《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】A.古埃及人通过长期观测尼罗河涨水和天狼星运行，制定了太阳历，这是古埃及天文学的突出成就，符合题干描述，正确。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，不属于历法，与题干无关，错误。 C.儒略历是古罗马凯撒以古埃及太阳历为蓝本编制的新历法，并非古埃及人制定，错误。 D.《查士丁尼法典》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的法律汇编，不是历法，与题干内容无关，错误。 6．（2026·四川广元·中考真题）罗马共和国时期，贵族长期垄断法律解释权，欺压平民，为此平民不断斗争，最终罗马共和国颁布了一部成文法，使定罪量刑有了文字依据。这部法律是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《拿破仑法典》 D．《汉谟拉比法典》 【答案】A 【解析】A.公元前450年左右罗马共和国颁布《十二铜表法》，它是罗马共和国第一部成文法，打破了贵族对法律解释权的垄断，使量刑定罪有了文字依据，正确。 B.《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期的法律成果，不属于罗马共和国时期，错误。 C.《拿破仑法典》是近代法国的资产阶级法典，与题干时间、地域不符，错误。 D.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，和罗马无关，错误。 7．（2026·山东泰安·中考真题）希腊、罗马古典文化丰富多彩，人才辈出，其中被称为百科全书式的学者是（   ） A．亚里士多德 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．荷马 【答案】A 【解析】A.“亚里士多德”研究领域涵盖物理学、生物学、逻辑学、伦理学、政治学等众多学科，撰写大量对应著作，知识体系广博全面，被称作百科全书式的学者，正确。 B.“德谟克利特”主要贡献是提出“原子论”，仅聚焦哲学、自然哲学相关研究，研究范围远达不到百科全书级别，错误。 C.“苏格拉底”侧重探讨人的伦理道德、教育相关问题，研究领域较窄，并非百科全书式学者，错误。 D.“荷马”是古希腊诗人，代表作《荷马史诗》，属于文学创作者，不是学术研究者，错误。 8．（2026·山东泰安·中考真题）伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（   ） 公民在公民大会上发言 A．男奴隶 B．成年男性公民 C．外邦人 D．妇女 【答案】B 【解析】A.雅典奴隶没有政治权利，不能参加公民大会发言，错误。 B.伯里克利时期，雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，成年男性公民可以参加公民大会、参与城邦决策，发言人的身份应是成年男性公民，正确。 C.外邦人在雅典没有政治权利，不能参加公民大会，错误。 D.雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会，错误。 9．（2026·河南·中考真题）古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的理论和学派的产生。据此可得出的观点是（   ） A．政治体制影响文化发展 B．思想解放推动社会进步 C．团结合作促进共同发展 D．交流互鉴丰富文明内涵 【答案】A 【解析】A.城邦的民主政治（政治体制），为思想学派、理论的诞生提供良好环境，直接反映政治体制会影响文化发展，正确。    B.材料未提及思想解放推动社会变革、时代进步，只讲政治环境催生思想，逻辑关系颠倒，无对应材料信息，错误。    C.题干没有关于团结合作、共同发展的相关内容，与题意无关，错误。   D.材料不存在文明交流、互鉴的相关表述，无法体现交流丰富文明内涵，错误。 10．（2026·福建·中考真题）乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（   ） A．城市面积广阔 B．阶层分化明显 C．楔形文字出现 D．存在商贸活动 【答案】D 【解析】A.材料仅介绍出土外来文物，没有任何关于城市占地面积、规模的相关信息，无法推出城市面积广阔，错误。    B.阶层分化体现为贵族、平民、奴隶相关遗存（如不同等级墓葬、贵重礼器专属贵族），题干出土外来商品不能反映社会等级差异，错误。   C.楔形文字是两河流域本土文字，材料出土的是印度印章，没有文字相关文物线索，无法体现楔形文字，错误。    D.阿富汗青金石、印度文明印章都不属于两河流域本地物产，能在乌尔遗址出土，说明两河流域与域外地区有物品交换、商贸往来，正确。 11．（2026·黑龙江·中考真题）法治是文明的灯塔。有一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”。由此可知，法典制定者是（   ） A．亚历山大 B．伯里克利 C．克伦威尔 D．汉谟拉比 【答案】D 【解析】A.“亚历山大”是马其顿帝国统治者，主要功绩为东征扩张，建立亚历山大帝国，并未颁布古巴比伦法典，和材料中的古巴比伦史实无关，错误。 B.“伯里克利”是古希腊雅典执政官，推动雅典民主政治发展，不属于古巴比伦历史人物，错误。 C.“克伦威尔”是英国资产阶级革命的核心人物，为近代历史人物，与古巴比伦早期法典毫无关联，错误。 D.材料提及的法典属于古巴比伦，名称为《汉谟拉比法典》，该法典由古巴比伦国王汉谟拉比主持制定，正确。 12．（2026·黑龙江绥化·中考真题）公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期雅典的主政者是（   ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚里士多德 D．德谟克利特 【答案】B 【解析】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，雅典达到全盛，故本题选B。 13．（2026·广东·中考真题）古埃及新王国时期（约公元前16世纪—前11世纪），王室敕令必须书写规范以示权威，有的还要刻写在石碑上以增强传播效果。这表明，古埃及（   ） A．注重强化王权 B．种姓制度森严 C．重视庄园法庭 D．法律体系完备 【答案】A 【解析】 A.王室敕令规范书写、刻在石碑彰显权威、扩大政令传播，直接体现古埃及王室树立至高王权、强化君主权威的举措，正确。 B.种姓制度是古印度的社会制度，和古埃及无关，错误。 C.庄园法庭是中世纪西欧庄园的司法机构，不属于古埃及文明内容，错误。 D.材料仅体现王室敕令的传播方式，未出现成文法典、完整法律条文等能证明法律体系完备的信息，无法得出该结论，错误。 14．（2026·吉林·中考真题）下侧图示中的“？”处应填入（   ） A．古埃及 B．波斯帝国 C．法兰克王国 D．奥斯曼帝国 【答案】A 【解析】A.金字塔、太阳历、象形文字均是古埃及文明的标志性成就：金字塔是古埃及法老陵墓；太阳历是古埃及创制的历法；象形文字是古埃及的古老文字，三者对应古埃及文明，正确。 B.波斯帝国代表性文明成就有波斯波利斯王宫、行省制度等，不存在金字塔、太阳历、象形文字，与图示内容无关，错误。 C.法兰克王国属于西欧中世纪文明，代表成就有封君封臣制度、《萨利克法典》等，无题干三类文明成果，错误。 D.奥斯曼帝国是伊斯兰文明政权，代表建筑为清真寺，使用阿拉伯字母文字，和图示三项成就不匹配，错误。 15．（2026·广西·中考真题）英国大英博物馆中有一幅仿制壁画（见下图），画中工匠正在制作狮身人面金像。该壁画内容反映的文明是（   ） A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 【答案】A 【解析】A.题干关键信息为“狮身人面金像”，狮身人面像是古埃及文明的标志性成果，正确。 B.两河流域文明的典型标志是《汉谟拉比法典》、空中花园，没有狮身人面像相关文化，错误。 C.古印度文明的典型成就是佛教、种姓制度等，与题干内容不符，错误。 D.古希腊文明的典型成就是城邦民主政治、神庙建筑，不符合题干描述，错误。 16．（2026·湖北·中考真题）下列知识卡片是关于古代农业文明的描述。这反映人类文明的起源具有（   ） A．统一性 B．开放性 C．多源性 D．互动性 【答案】C 【解析】A.统一性强调文明起源一致、走向统一，题干未体现该特征，错误。 B.开放性强调文明对外交流包容，题干没有相关内容，错误。 C.题干展示了古代中国（黄河、长江流域）、古埃及（尼罗河流域）、古希腊（希腊半岛）三个不同区域，分别发展出各具特色的古代农业文明，说明人类文明起源于多个独立的中心，体现了文明起源的多源性，正确。 D.互动性强调不同文明间的相互影响，题干未提及文明间的互动，错误。 17．（2026·云南·中考真题）古埃及的医学和天文历法成就突出，影响广泛。如公元前6世纪末波斯帝国宫廷中有许多埃及医生；公元前1世纪古罗马制定儒略历时吸收埃及历法成就。材料可以用来说明（   ） A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．古代文明具有统一性 C．古罗马对外扩张输出文明 D．区域文明间存在联系 【答案】D 【解析】A.题干强调的是区域文明间存在联系，并未提及尼罗河对古埃及文明起源的作用，错误。 B.各地文明各有特色，不存在统一的文明形态，错误。 C.材料是波斯、罗马吸收埃及文明，并非罗马向外输出自身文明，错误。 D.埃及文化向外传播，波斯、罗马学习借鉴埃及天文历法与医学成果，直接印证不同区域文明存在交流联系，正确。 18．（2026·四川泸州·中考真题）公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（   ） A．文明产生的多源性 B．世界文明的统一性 C．文明发展的连续性 D．世界文明的开放性 【答案】A 【解析】A.题干说明亚非多个不同区域的大河流域，各自独立产生了人类最初的文明，体现了文明产生并非单一起源，符合文明产生的多源性特征，正确。 B.世界文明的统一性强调文明的共同性或趋同性，题干未体现该内容，错误。 C.文明发展的连续性强调文明发展过程中的传承延续性，题干描述的是文明的最初产生，而非发展延续，错误。 D.世界文明的开放性强调文明之间的交流包容，题干未涉及相关内容，错误。 19．（2026·江苏苏州·中考真题）下图是关于公元前2500年左右的亚非文明示意图。被认为是“尼罗河的赠礼”的文明位于图中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 【答案】A 【解析】A.①处位于尼罗河流域，对应古埃及文明，正确。 B.②处是两河流域（美索不达米亚），对应古巴比伦文明，错误。 C.③处是印度河流域，对应古印度文明，错误。 D.④处是黄河长江流域，对应古代中国文明，错误。 20．（2026·山东烟台·中考真题）随着奴隶制经济的兴起、阶级矛盾激化以及平民与贵族之间的斗争，罗马颁布了第一部成文法，涉及了家庭、债务、继承、土地占有和诉讼等多个领域。该“成文法”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，与罗马无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，颁布于公元前5世纪，涉及家庭、债务、继承等领域，是平民与贵族斗争的结果，正确。 C.《查士丁尼法典》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的法律汇编，时间晚于《十二铜表法》，错误。 D.《罗马民法大全》是查士丁尼时期编纂的法律总集，包括《查士丁尼法典》等四部分，时间晚于《十二铜表法》，错误。 21．（2026·江西·中考真题）下图是古代某国家扩张示意图。下列属于该国所取得的文明成果是（   ） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．《十二铜表法》 D．《天方夜谭》 【答案】C 【解析】A.《荷马史诗》是古希腊的文学成果，错误。 B.《掷铁饼者》是古希腊的雕塑成就，错误。 C.地图展示了以地中海为内湖、横跨欧亚非三洲的疆域，图例标注罗马扩张阶段，可确定是古罗马。《十二铜表法》是古罗马的法治文明成果，正确。 D.《天方夜谭》是古代阿拉伯的文学成果，错误。 22．（2026·江苏扬州·中考真题）伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。为此，他主政时期（   ） A．创建帝国对外掠夺财富 B．形成了全面的法律体系 C．建立参政议政的津贴制度 D．确保所有人都有参政机会 【答案】C 【解析】A.伯里克利主政时期的雅典是奴隶制城邦，并未创建帝国，错误。 B.形成完整法律体系是古罗马的成就，与伯里克利主政的雅典无关，错误。 C.题干核心是解决贫穷公民参政受阻的问题，伯里克利主政时期，为保证贫穷公民能够参政议政，专门建立了津贴制度，正确。 D.雅典民主仅限成年男性公民享有参政权利，奴隶、妇女、外邦人都没有参政资格，并非“所有人都有参政机会”，错误。 23．（2026·甘肃平凉·中考真题）两河流域开放的地理格局造就了人口流动频繁、族群成分复杂的社会结构，难以形成稳定的宗族传承体系。这与中国黄河流域相对封闭稳定、血缘延续的文明形成本质区别。这说明（   ） A．文明具有多元一体的特性 B．地理环境决定文明发展样态 C．地理环境孕育了多元文明 D．早期文明均诞生于大河流域 【答案】C 【解析】A.材料仅对比两河与黄河流域文明差异，未体现“多元一体”，错误。 B.“决定”一词表述绝对，地理环境只能影响文明发展，不能起决定性作用，错误。 C.两河流域开放地理催生流动复杂的社会结构，黄河流域封闭稳定地理孕育血缘宗族文明，两种截然不同的文明形态由不同地理环境造就，体现地理环境孕育多元文明，正确。 D.古希腊等海洋文明并非诞生于大河流域，“均”字过于绝对，错误。 24．（2026·四川遂宁·中考真题）考古学家在古印度哈拉帕和摩亨佐·达罗两座城市遗址，发现了公共建筑、街道及完整的下水道系统等遗迹遗物。这些考古成果属于（   ） A．口述史料 B．影像史料 C．实物史料 D．文献史料 【答案】C 【解析】A.口述史料是口头传承的传说、回忆、访谈等，题干中的公共建筑、街道、下水道属于考古发掘的实物遗迹，不是口头传承，错误。 B.影像史料是照片、影片、图画等视觉图像，题干中的遗迹遗物是实物本身，不是影像记录，错误。 C.哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址中的公共建筑、街道、下水道系统等，都是古代人类活动遗留下来的实物遗迹，属于实物史料，正确。 D.文献史料是文字记载的书籍、档案、铭文等，题干中的遗迹遗物不是文字记载，而是实物遗存，错误。 25．（2026·四川达州·中考真题）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，其典型代表是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《拿破仑法典》 D．《权利法案》 【答案】B 【解析】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，属于两河流域文明，不属于罗马法学成就，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马法学的奠基之作，标志着罗马成文法的诞生，是罗马人法学方面的典型代表，正确。 C.《拿破仑法典》是19世纪法国拿破仑时期颁布的民法典，不属于古罗马法学成就，错误。 D.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件，确立君主立宪制，不属于罗马法学成就，错误。 26．（2026·四川凉山·中考真题）雅典在伯里克利执政时期，每一名公民都有参政机会，主席团由各地抽签产生，公民大会是最高权力机构。这表明当时的雅典（   ） A．实行元首制 B．实行民主政治 C．重视法制建设 D．奴隶享有政治权利 【答案】B 【解析】A.元首制是古罗马屋大维创立的政治制度，和雅典无关，错误。 B.题干中“公民都有参政机会”“抽签产生主席团”“公民大会是最高权力机构”，都是雅典民主政治的典型表现，伯里克利执政时期，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，正确。 C.题干表明雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，未提及法制建设相关内容，错误。 D.雅典民主仅赋予本邦成年男性公民政治权利，奴隶不享有政治权利，错误。 27．（2026·江苏连云港·中考真题）“大象之国”“种姓制度”“释迦牟尼”等词汇让我们联想到的世界古代文明是（   ） A．古埃及 B．古印度 C．古希腊 D．古罗马 【答案】B 【解析】A.古埃及的典型标志是金字塔、象形文字、法老制度，与题干关键词无关，错误。 B.古印度别称“大象之国”，实行森严的种姓制度，释迦牟尼创立佛教，完全匹配题干词汇，正确。 C.古希腊以城邦民主、雅典斯巴达城邦为特色，不存在种姓制度与释迦牟尼相关内容，错误。 D.古罗马以罗马法、共和制、帝国扩张为特征，和题干要素不相符，错误。 28．（2026·四川广安·中考真题）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（   ） A．古巴比伦王国政治经济状况 B．雅典奴隶制民主政治的发展 C．法兰克王国封君与封臣关系 D．日本仿唐制进行了大化改新 【答案】A 【解析】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法典，是古巴比伦文明的核心史料，记载了当时社会等级、商业债务、土地、婚姻、刑罚等大量内容，能全面反映古巴比伦的政治、经济全貌，正确。 B.雅典民主属于古希腊文明，和古巴比伦无关，错误。 C.封君封臣制度是中世纪西欧法兰克王国的制度，时代、地域均不符，错误。 D.大化改新是日本古代改革，与两河流域古巴比伦无关，错误。 29．（2026·四川成都·中考真题）下图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（   ） A．标志着雅典城邦的力量达到全盛 B．表明雅典已具备完整的法律系统 C．是研究雅典民主政治的一手史料 D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平 【答案】C 【解析】A.雅典城邦的力量达到全盛的标志是伯里克利改革，而非刻有公民大会法令的石碑，错误。 B.该石碑仅刻有公民大会法令，无法表明雅典已具备完整的法律系统，错误。 C.该石碑是直接记录雅典公民大会法令的实物遗存，属于研究雅典民主政治的一手史料，正确。 D.该石碑主要价值在于其历史文献意义，无法代表雅典雕刻艺术的最高水平，错误。 30．（2025·山东青岛·中考真题）在人类历史的长河中，古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国四大文明古国闪耀光芒，熠熠生辉。它们以深厚的文化底蕴和卓越的历史成就，吸引着无数人前来探寻其背后的故事与智慧。下列成就属于古埃及的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A.金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及的标志性成就，正确。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法治成就，错误。 C.摩亨佐·达罗遗址是古印度文明的遗址，属于古印度成就，错误。 D.长城是古代中国的建筑成就，不符合题意，错误。 31．（2025·江苏盐城·中考真题）至今西方人都赞美雅典、贬低斯巴达。人们指责斯巴达，说它好战，小男孩十一二岁就要接受严酷的军事训练，一生都在准备打仗。而雅典却建立了（   ） A．严格的种姓制度 B．奴隶制民主政体 C．规范的民法体系 D．封君与封臣制度 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，雅典是古希腊城邦的典型代表，经过梭伦改革、克里斯提尼改革，尤其是伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰，成为西方人赞美雅典的核心原因，与题干逻辑完全契合，B项正确；种姓制度是古印度的社会等级制度，与雅典无关，排除A项；规范的民法体系与古罗马的文明成就（如《十二铜表法》《民法大全》）相关，并非雅典的特征，排除C项；封君与封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度，与古希腊雅典的时代、性质均不符，排除D项。故选B项。 32．（2025·山东济南·中考真题）金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，而且也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 【答案】A 【解析】据题干“金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量”和所学知识可知，金字塔是古埃及文明的代表，古埃及文明诞生于尼罗河流域，A项正确；位于两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）的是古巴比伦，排除B项；位于印度河流域的是古代印度，排除C项；位于黄河流域的是中国，排除D项。故选A项。 33．（2025·山东滨州·中考真题）据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（    ） A．罗马民主政治的表现 B．斯巴达克起义的背景 C．罗马帝国扩张的过程 D．罗马帝国衰落的原因 【答案】D 【解析】根据材料可知，从1世纪到4世纪，罗马的节庆娱乐日从66天增至175天，且娱乐活动由国库开支——这反映了罗马帝国后期社会奢靡享乐、财政负担沉重；这种奢靡风气会导致社会生产懈怠、财政枯竭，是罗马帝国衰落的重要原因之一，D项正确；罗马的“民主政治”主要体现在罗马共和国时期的公民大会、元老院等制度，而材料中的时间是罗马帝国时期（帝国时期是君主专制，无民主政治）；材料中的节庆娱乐是帝国时期的社会现象，并非民主政治的体现，排除A项；斯巴达克斯起义发生在公元前1世纪（罗马共和国后期），而材料中的时间是“1世纪”“2世纪”“4世纪”（属于罗马帝国时期），时间不匹配；且材料讲的是罗马帝国的节庆娱乐，和斯巴达克斯起义（奴隶反抗奴隶主的起义）的背景无关，排除B项；罗马帝国的扩张主要集中在1-2世纪（达到疆域顶峰），但材料强调的是节庆娱乐日不断增加、国库开支支撑娱乐，这是社会奢靡的表现，和“扩张的过程”（军事、疆域拓展）无关，排除C项。故选D项。 34．（2025·山东潍坊·中考真题）下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是（    ） A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．金文 【答案】A 【解析】根据材料“约公元前2500年埃及法老的印章”结合所学知识可知，古代埃及人发明了象形文字，其文字形状像图画，主要用于神庙墙壁、石碑、莎草纸等，符合埃及文明的特征，A项正确；楔形文字是古代两河流域（苏美尔人）发明的，形状呈楔形，与埃及无关，排除B项；甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字，不符合题意，排除C项；金文是中国商周时期铸刻在青铜器上的文字，不符合题意，排除D项。故选A项。 35．（2025·山东东营·中考真题）“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（    ） A．促进了东西方文化的交流 B．掠夺了东方世界的财富 C．打通了亚欧商贸通道 D．拓展了帝国的版图 【答案】A 【解析】根据材料“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来”等信息和结合所学知识，亚历山大东征促进了希腊文化与亚非文化的结合，推动了知识发展并影响至今，A项正确；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的消极影响，但材料强调积极影响，排除B项；材料强调亚历山大东征在文化方面的影响，没有体现经济方面的影响，排除C项；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的结果，材料信息没有体现，排除D项。故选A项。 36．（2025·青海西宁·中考真题）某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（    ） A．是全世界成文法典中的最高成就 B．为近代西方各国立法提供了范本 C．以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D．体现了法律面前人人平等的原则 【答案】B 【解析】根据题干中罗马法（《十二铜表法》《罗马民法大全》）到近代西方《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》的发展脉络，并结合所学可知，罗马法蕴含的法治精神、私有财产保护等原则，为近代西方各国立法提供了范本，B项正确；法制建设随着时代发展，不断健全与完善，说罗马法是“全世界成文法典中的最高成就”表述过于绝对，排除A项；罗马法并非以维护皇亲贵戚权力为唯一立法宗旨，且与近代西方追求民主法治的立法取向不符，排除C项；罗马法存在阶级局限性，奴隶等群体并不在“法律面前人人平等”的覆盖范围内，排除D项。故选B项。 37．（2025·青海西宁·中考真题）亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（    ） A．加快了区域文明交流 B．加速了生产方式变革 C．缓和了帝国主义矛盾 D．阻碍了海洋文明扩展 【答案】A 【解析】根据材料可知，题干指出亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张虽伴随暴力，但三大帝国通过征服促进了不同地区文化、技术、宗教的传播（如希腊化时代、丝绸之路贸易、阿拉伯翻译运动），A项正确；“生产方式变革”不符合史实，生产方式变革需长期社会内部演变，排除B项；“缓和帝国主义矛盾”错误，帝国主义是近代概念，与古代扩张无关，排除C项；“阻碍海洋文明扩展”与史实相反，罗马控制地中海、阿拉伯发展印度洋贸易均推动海洋交流，排除D项。故选A项。 38．（2025·青海西宁·中考真题）从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展形态在于（    ） A．亚欧人民不同的发展意愿 B．东西方截然不同的文明观 C．进入文明的不同历史阶段 D．独特的自然地理环境影响 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，中国地处黄河流域，以农业为基础，形成中央集权；希腊多山临海，依赖商业与航海，形成城邦民主，这种差异主要由地理环境决定，D项正确；“发展意愿”为主观因素，不符合历史唯物主义，排除A项；“文明观”是结果而非原因，排除B项；“不同历史阶段”说法错误，两者同属于古典时期，排除C项。故选D项。 39．（2025·江苏淮安·中考真题）古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的典型象征，古埃及文明发源于尼罗河流域。图中A标注为“尼罗河流域”，A项正确；B为两河流域，对应古巴比伦文明，两河流域的古代文明无金字塔遗迹，排除B项；C为印度河流域，对应古印度文明，印度河流域的古代文明无金字塔遗迹，排除C项；D为长江流域，对应古代中国文明，长江流域的古代文明无金字塔遗迹，排除D项。故选A项。 40．（2025·宁夏·中考真题）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（   ） A．古代文明之间存在交流互鉴 B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C．希腊罗马古典文明向外扩散 D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 【答案】A 【解析】据材料可知，苏美尔传说影响希伯来人、希腊学习埃及知识、阿拉伯改造印度数字等事例，均体现不同文明间的相互影响与借鉴，A项正确；拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养，但题干未提及，排除B项；材料中希腊是学习者而非传播者，不是希腊罗马古典文明向外扩散，排除C项；阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，仅对应阿拉伯数字一例，无法涵盖其他事例，排除D项。故选A项。 41．（2025·山东聊城·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（   ） A．缩小贫富差距 B．规范商业行为 C．增加政府收入 D．缓和阶级矛盾 【答案】B 【解析】根据题干“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约”可知，《汉谟拉比法典》规定典当需订立有见证人签名的契约。该条款要求交易过程合法化、明确责任，直接目的是规范商业行为，确保交易公平透明，减少纠纷，B项正确；《汉谟拉比法典》的规定（如高利贷、债务奴隶）往往会加剧贫富差距，这条具体规定本身并不以缩小贫富差距为目的，排除A项；订立契约本身不直接涉及向政府交税或产生政府收入，排除C项；“缓和阶级矛盾”是法典的宏观作用，但此条款直接针对交易流程，排除D项。故选B项。 42．（2025·四川广元·中考真题）苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（    ） A．自然 B．神 C．政治 D．人 【答案】D 【解析】题干指出苏格拉底探讨人的灵魂、美德、幸福，并主张“认识你自己”，结合所学知识，苏格拉底将哲学从自然哲学转向对人的关注，强调伦理道德与自我认知，D项正确；“自然”是早期希腊哲学家的研究重点，与苏格拉底无关，排除A项；“神”虽涉及宗教，但苏格拉底更注重人的理性而非神学，排除B项；“政治”是其学生柏拉图的重点，而苏格拉底聚焦个人道德，排除C项；故选D项。 43．（2025·湖北武汉·中考真题）小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（   ） 第二章最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A．雅典民主政治 B．罗马法制建设 C．古代亚非文明 D．古代欧洲文明 【答案】C 【解析】根据所学知识及材料信息，目录中“金字塔的建造”对应古埃及文明（非洲东北部，属于非洲文明范畴，通常与亚洲文明合称“亚非文明”）；“两河流域最初的文明”“《汉谟拉比法典》”对应古巴比伦文明（亚洲西部，属于亚洲文明范畴）；二者均属于古代亚非地区的典型文明，与目录内容完全匹配，C项正确；雅典是古希腊的城邦，属于古代欧洲文明范畴，而目录中“金字塔”、“两河流域文明”均属于亚非地区，未提及古希腊或雅典相关内容，排除A项；罗马文明是古代欧洲文明的重要组成部分，核心是罗马法（如《十二铜表法》等），材料没有涉及，排除B项；古代欧洲文明以古希腊（如雅典民主）、古罗马（如罗马法）为核心，而目录中未涉及任何欧洲地区的文明内容，仅涵盖亚非文明，排除D项。故选C项。 44．（2025·山东德州·中考真题）下列文明成果属于两河流域的是（   ） A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．雅典卫城遗址 D．象形文字 【答案】B 【解析】根据题干“文明成果属于两河流域”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国的文明成果，B项正确；金字塔是古埃及（尼罗河流域）的文明成果，排除A项；雅典卫城遗址是古希腊（爱琴海地区）的文明成果，排除C项；象形文字是古埃及（尼罗河流域）的文明成果，排除D项。故选B项。 45．（2025·四川凉山·中考真题）某历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”等关键信息，据此可推断出他们研究的是（   ） A．古埃及 B．古罗马 C．古希腊 D．古巴比伦 【答案】B 【解析】根据材料“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”并结合所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，奠定罗马法基础；斯巴达克起义是罗马共和国末期的奴隶起义；屋大维首创元首制，标志罗马帝国建立。三者均属于古罗马历史，B项正确；古埃及以金字塔等闻名，与题干材料无关，排除A项；古希腊以奴隶制民主政治著称，题干中材料没有涉及，排除C项；古巴比伦以《汉谟拉比法典》闻名，与题干材料无关，排除D项。故选B项。 46．（2025·山东济宁·中考真题）公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。“亚历山大帝国”（   ） A．开创了奴隶制民主政治 B．阻碍了区域间经贸往来 C．促进了东西方文化交流 D．颁布了第一部成文法典 【答案】C 【解析】据题干“公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。”和所学知识，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，C项正确；奴隶制民主政治是古希腊雅典的成就，与亚历山大帝国无关，排除A项；亚历山大帝国通过统一疆域和修建道路，反而促进了区域间贸易往来，排除B项；第一部成文法典是《乌尔纳姆法典》，与亚历山大帝国无关，排除D项。故选C项。 47．（2025·山东菏泽·中考真题）他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他的东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。“他”是（    ）。 A．汉谟拉比 B．亚历山大 C．查士丁尼 D．穆罕默德 【答案】B 【解析】题干中“希腊北部边陲的马其顿国王”“建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国”“东征促进东西方文化交汇”等关键信息指向亚历山大大帝。亚历山大作为马其顿国王，通过东征建立庞大帝国，符合题干描述。东征虽带来破坏，但也推动了希腊文化与东方文明的融合。B项正确；汉谟拉比是古巴比伦国王，以《汉谟拉比法典》闻名，与马其顿无关，排除A项；查士丁尼是拜占庭帝国皇帝，以编纂法典著称，其统治范围未跨欧、亚、非三洲，排除C项；穆罕默德是伊斯兰教创始人，与阿拉伯帝国相关，非马其顿人，排除D项。故选B项。 48．（2025·江苏镇江·中考真题）某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（   ） A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】根据题干“古巴比伦王国”和所学可知，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布法典，称为《汉谟拉比法典》，法典刻在一块黑色玄武岩石柱之上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，体现“以眼还眼”原则，B项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，排除A项；《罗马民法大全》 《查士丁尼法典》都是东罗马帝国国王查士丁尼统治期间制定的法律，其中《罗马民法大全》包含了 《查士丁尼法典》，排除CD项。故选B项。 49．（2025·四川资阳·中考真题）近期，某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展，并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是（   ） A．金字塔之巅：古埃及文明 B．法典之美：古巴比伦文明 C．种姓之森严：古印度文明 D．民主之高峰：古希腊文明 【答案】A 【解析】根据材料图片结合所学知识可知，古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前，有一座狮身人面像。古埃及文明的三大象征——象形文字、金字塔、狮身人面像。材料图片是古埃及石雕人物像和狮身人面像，A项正确；古巴比伦文明主要有《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园等，古巴比伦文明与材料“狮身人面像”无关，排除B项；“种姓之森严：古印度文明”反映的是古印度等级森严的种姓制度，与材料“狮身人面像”无关，排除C项；“民主之高峰：古希腊文明”反映的是公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，古希腊文明与材料“狮身人面像”无关，排除D项。故选A项。 50．（2025·浙江·中考真题）阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（   ） 历史人物卡片 苏格拉底 （公元前469—前399）他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特 （约公元前460—约前370）他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德 （公元前384—前322）他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A．古埃及医学 B．古希腊哲学 C．古印度数学 D．古罗马法学 【答案】B 【解析】根据题干“苏格拉底，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该‘认识你自己’”可知，苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德均为古希腊著名哲学家，他们的思想、学说（如苏格拉底 “认识你自己”、德谟克利特 “原子论”、亚里士多德创立逻辑学）是古希腊哲学的重要组成，B项正确；古埃及医学以实践技术为主（如草药、外科），卡片内容无关医学，排除A项；古印度数学以《吠陀》和阿耶波多等为代表，卡片人物与印度无关，排除C项；古罗马法学以《十二铜表法》和法学家为主，卡片人物是希腊人，非罗马，排除D项。故选B项。 51．（2025·吉林长春·中考真题）下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（　　） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．《天方夜谭》 D．《十二铜表法》 【答案】C 【解析】根据题干“阿拉伯帝国社会生活”和结合所学知识可知，《天方夜谭》（即《一千零一夜》）是阿拉伯民间故事集，包含众多阿拉伯地区的神话传说、风土人情等，能够反映阿拉伯帝国社会生活，C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学作品，记录的是古希腊的神话、英雄传说等，和阿拉伯帝国无关，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊雕塑，体现古希腊的艺术风格，与阿拉伯帝国没有关联，排除B项；《十二铜表法》是古罗马的成文法，是罗马法制建设的第一步，和阿拉伯帝国文化无关，排除D项。故选C项。 52．（2025·辽宁·中考真题）鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（   ） A．掠夺了东方世界的财富 B．动摇了罗马帝国的统治 C．创造了独特的阿拉伯文化 D．促进了东西方文化的交汇 【答案】D 【解析】据题干“鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区”和所学知识可知，亚历山大东征使古希腊的鱼尾兽形象传播到古印度及亚洲其他地区，体现了文化的交流传播，反映出亚历山大东征促进了东西方文化的交汇，D项正确；题干未体现掠夺东方财富，排除A项；“罗马帝国”与亚历山大东征时间不符，排除B项；材料反映的不是阿拉伯文化，排除C项。故选D项。 53．（2025·广东·中考真题）在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（   ） A．城邦衰落源于连年战争 B．陶瓶兼具叙事性与艺术性 C．艺术作品渗透理性精神 D．城邦的历史均由陶瓶记载 【答案】B 【解析】根据题干信息“‘奇吉陶瓶’描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名”可知，陶瓶画的内容直接来自于历史和神话，“奇吉陶瓶”也印证了古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史的史实，这反映了古希腊陶瓶兼具历史叙事性与艺术性，B项正确；题干材料反映了古希腊陶瓶兼具叙事性与艺术性，没有涉及城邦衰落源于连年战争，排除A项；题干材料反映了古希腊陶瓶兼具叙事性与艺术性，不能体现艺术作品渗透理性精神，排除C项；城邦的历史均由陶瓶记载，说法过于绝对，排除D项。故选B项。 54．（2025·甘肃兰州·中考真题）约公元前4000—3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明（   ） A．同质趋同 B．互融互鉴 C．多源多样 D．封闭隔绝 【答案】C 【解析】据题干“古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生”和所学知识可知，古代文明在多个不同地区独立诞生，如两河流域、尼罗河流域、黄河长江流域等。这说明古代文明并非单一源头，而是具有多源性和多样性，C项正确；同质趋同错误，因各文明差异显著，排除A项；互融互鉴不符合早期文明相对独立发展的史实，排除B项；封闭隔绝虽部分正确，但题干强调多地区共同诞生文明，重点在多样性而非封闭性，排除D项。故选C项。 55．（2025·广东广州·中考真题）古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（   ） A．强化王权 B．发展经济 C．完善法律 D．传承文字 【答案】A 【解析】根据题干可知，法老在纪念物上刻铭记功、夸大个人才能和功绩，这属于宣扬权威、神化自身的行为。结合所学知识可知，古埃及法老被视为神权与王权的结合体，通过此类方式可加强民众对王权的敬畏与服从，从而巩固统治，A项正确；“发展经济” 与题干中“刻铭记、炫个人才能功绩”行为无直接关联，排除B项；题干未涉及“完善法律” 的具体内容（如法律条文制定、修改），排除C项；“传承文字”不是法老这一行为的主要目的，主要是为强化统治，排除D项。故选A项。 56．（2025·内蒙古·中考真题）古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（    ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代中国 【答案】C 【解析】根据材料“但是也存在始终停留在‘城邦’阶段的特例”和所学知识，古代希腊以雅典、斯巴达等城邦为代表，长期保持独立城邦制度，未形成统一国家，是典型的“城邦”特例，C项正确；古代埃及和古代印度均形成了统一王国或帝国，属于地域国家，分别排除AB项；古代中国虽早期有城邦，但最终形成中央集权国家，排除D项。故选C项。 57．（2025·山东泰安·中考真题）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 【答案】D 【解析】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律”和所学知识可知，题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，D项正确；题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，没有体现“维护了奴隶主贵族利益”的相关内容，排除A项；罗马法维护的是奴隶主贵族的利益，并没有实现法律面前人人平等，排除B项；题干主要强调罗马法对后世西方法治建设的影响，重点不是强调罗马法体系完备、程序严谨，排除C项。故选D项。 58．（2025·山东泰安·中考真题）下图所示历史事件产生的影响是（　　） A．促进东西方之间文化交流 B．推动西方民主政治产生 C．开创了亚非海上交通线 D．世界开始连为一个整体 【答案】A 【解析】根据图可知，呈现的是亚历山大东征路线图，结合所学知识可知，亚历山大东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，促进了东西方之间文化交流，A项正确；西方民主政治产生根源是古希腊的城邦民主，和亚历山大东征无直接关联，排除B项；开创了亚非海上交通线的是郑和下西洋等航海活动，并非亚历山大东征，排除C项；新航路开辟使世界开始连为一个整体，不是亚历山大东征，排除D项。故选A项。 59．（2025·湖南长沙·中考真题）图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究（   ） 《汉谟拉比法典》石柱局部图 A．目的是要颠覆传统观点 B．结论会随研究而变化 C．只能有唯一正确的结论 D．全部都是随意的解读 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，对于太阳神授予汉谟拉比物品，传统观点认为是权杖，后来学者研究认为是代表公平公正的木条和线圈，说明随着研究深入、新证据或新视角出现，结论会发生变化，B项正确；历史研究目的是探寻真相、深化对历史的认识，并非颠覆传统观点，排除A项；历史研究因视角、资料等不同，结论可能多元，并非只能有唯一正确结论，排除C项；历史解读基于史料和研究方法，有科学性、逻辑性，并非“全部都是随意的解读”，排除D项。故选B项。 60．（2025·陕西·中考真题）世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（   ） 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A．古代印度 B．拜占庭帝国 C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊文学代表作；《十二铜表法》是古罗马最早的成文法；儒略历由古罗马凯撒颁布；帕特农神庙是古希腊建筑代表。这些成就分属古希腊和古罗马，C项正确；古代印度文明是佛教、种姓制度等，排除A项；拜占庭帝国即东罗马帝国主要法律成就是《罗马民法大全》，排除B项；阿拉伯帝国的成就有《医学集成》、《医典》、《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）等，排除D项。故选C项。 61．（2025·黑龙江绥化·中考真题）希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是（   ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《查士丁尼法典》 D．《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】据题干“了解早期希腊社会的主要文献”和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的主要文献，B项正确；《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，与早期希腊社会无关，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律文献，排除C项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的戏剧作品，反映的是近代欧洲社会，排除D项。故选B项。 62．（2025·黑龙江绥化·中考真题）古埃及在天文学方面的突出成就是（   ） A．《大明历》 B．《授时历》 C．太阳历 D．儒略历 【答案】C 【解析】据题干“古埃及在天文学方面的突出成就”和所学知识可知，古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测，制定了太阳历，这是古埃及天文学的突出成就，C项正确；《大明历》是中国南北朝时期祖冲之创制的历法，排除A项；《授时历》是中国元朝郭守敬等人编制的历法，排除B项；儒略历是古罗马制定的历法，排除D项。故选C项。 63．（2025·广东深圳·中考真题）哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（   ） A．两河流域文明比较先进 B．古代亚非之间存在联系 C．世界文明呈现多元特色 D．实物史料见证文明交流 【答案】D 【解析】依据题干可知，古印度哈拉帕遗址的碳素测定误差较大，但两河流域出土的印度器具为其提供了更精确的时间坐标，这表明两地之间存在文明交流，而且印度器具作为实物史料，因此说明实物史料见证文明交流，D项正确；两河流域文明较先进与题意无关，题干未比较文明先进程度，排除A项；古代亚非存在联系不准确，因两河流域（西亚）和印度（南亚）均属亚洲，不涉及非洲，排除B项；文明多元强调多样性，但题干侧重文明间的联系，而非差异，排除C项。故选D项。 64．（2025·甘肃定西·中考真题）尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（   ） A．区域交流推动文明互鉴 B．农业文明出现早于海洋文明 C．早期文明王权特征明显 D．地理环境影响人类文明发展 【答案】D 【解析】据题干“尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构”和所学知识可知，古埃及因尼罗河定期泛滥形成的农业环境，催生中央集权国家；雅典因港口优势成为商业中心，影响其社会结构，这表明地理环境对古埃及、雅典的文明发展路径分别产生了影响，D项正确；题干未体现区域交流和文明互鉴，而是强调地理环境因素对古代文明的影响，排除A项；题干没有对农业文明和海洋文明出现时间进行比较，无法得出农业文明出现早于海洋文明，排除B项；古埃及体现出王权特征，但雅典是典型的民主政治、相对平等的社会结构，不能说早期文明王权特征明显，排除C项。故选D项。 65．（2025·河北·中考真题）世界古代文化丰富多彩，下列作品均出自（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代日本 【答案】C 【解析】依据所学可知，《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一；《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。因此，题干作品均出自古代希腊，C项正确；古代埃及有金字塔、狮身人面像等标志性文化成果，《掷铁饼者》和《荷马史诗》与古代埃及无关，排除A项；古代印度以佛教、种姓制度、阿拉伯数字（经其传播）等为文化代表，和题目中作品无关联，排除B项；古代日本文化受中国等影响，有大和绘、能剧等，与题干作品来源不符，排除D项。故选C项。 66．（2025·天津·中考真题）罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（    ） A．公元前6世纪初期 B．公元前6世纪末期 C．公元前4世纪初期 D．公元前4世纪末期 【答案】B 【解析】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5.09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 67．（2025·河南·中考真题）古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于（    ） A．建筑材料的研制 B．希腊建筑的传承 C．建筑艺术的创新 D．东西方文明互鉴 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，材料明确指出 “古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土”，并强调这种材料使古罗马能建造巨型工程。核心原因在于新建筑材料的研制与应用，直接对应题干中 “材料强调” 的因果关系，A项正确；材料中仅提及古罗马建筑成就超越古希腊，未涉及对希腊建筑的 “传承”（如柱式、雕塑等元素），反而通过 “古希腊人所不敢想象” 体现差异，因此与传承无关，排除B项；题干重点围绕 “混凝土” 这一材料的实用功能，而非建筑艺术风格的创新（如拱券、圆顶等艺术形式）。艺术创新属于建筑技术的范畴，而非材料本身，排除C项；“东西方文明互鉴” 强调不同文明间的交流融合，但材料仅涉及古罗马自身的材料研制和对古希腊的超越，未提及与东方文明（如埃及、波斯等）的互动，排除D项。故选A项。 68．（2025·湖南·中考真题）有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（    ） A．是奴隶主阶级实行统治的手段 B．开启了西方民主政治的先河 C．是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D．成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，材料强调雅典民主政治下，广大奴隶无权利且被列为专政对象，法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则，这表明雅典民主是奴隶主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段，A项正确；材料重点并非阐述雅典民主对西方民主政治的开创性影响，而是强调其阶级本质，排除B项；雅典民主政治是古希腊城邦政治发展的产物，是奴隶主阶级为协调内部关系、巩固统治而建立的，并非奴隶反抗的结果，排除C项；材料没有提及雅典民主政治成为个人争权夺利工具的相关内容，主要围绕其阶级性展开，排除D项。故选A项。 69．（2025·四川宜宾·中考真题）苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（    ） A．公民没有法制意识 B．法庭是最高权力机关 C．民主政治走向没落 D．民主法制有一定局限 【答案】D 【解析】根据题干信息“众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义”可知，题干中苏格拉底因批判多数人决策的盲目性而被雅典法庭判处死刑，说明雅典的民主制度存在缺陷：直接民主下，公民可能受情绪影响，导致司法不公，D项正确；雅典公民有法制意识，但存在滥用，排除A项；最高权力机关是公民大会，而非法庭，排除B项；题干强调的是雅典民主政治的缺陷，与民主政治走向衰落不符，排除C项。故选D项。 70．（2025·四川德阳·中考真题）在伯里克利时代，雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都有权参加。据此可知，当时雅典实行（   ） A．元首政治 B．权力制衡 C．等级选举 D．民主政治 【答案】D 【解析】根据题干信息“雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都有权参加”和所学知识可知，公民广泛参与官职竞选、公民大会，符合雅典民主政治中公民直接参与政治的特点，D项正确；元首政治是古罗马的政治形式，与雅典无关，排除A项；题干未体现不同权力机构之间相互制衡，主要强调公民参与，排除B项；题干说官职对每个等级公民开放，并非等级选举（等级选举强调按等级分配选举权等，这里是开放参选），排除C项。故选D项。 71．（2025·江苏苏州·中考真题）这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】根据题干中“巴比伦之太阳”可知，古巴比伦国王汉谟拉比在位期间制订《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》是古罗马法律，与巴比伦无关，排除B项；《查士丁尼法典》属拜占庭时期，时间较晚，排除C项；《拿破仑法典》为近代欧洲法典，均与题干“人类早期”及“巴比伦”不符，排除D项。故选A项。 72．（2025·江西·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（   ） A．古巴比伦实行君主专制制度 B．《汉谟拉比法典》内容广泛 C．古巴比伦实行家庭奴隶制度 D．《汉谟拉比法典》源远流长 【答案】C 【解析】根据题干材料“男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们”和所学可知，《汉谟拉比法典》规定男性家长对奴隶和家庭成员拥有绝对控制权，甚至可典卖妻儿，这直接反映了古巴比伦家庭内部奴隶制的特点，C项正确；君主专制虽与法典维护王权有关，但题干未直接体现国家政治体制，排除A项；内容广泛需更多例证支撑，比如租赁、雇佣、交换、借贷等，题干仅涉及家庭与奴隶，排除B项；题干未提及法典的历史延续性，排除D项。故选C项。 73．（2025·江苏扬州·中考真题）古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底部呈四边形，四面向上倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为（   ） A．金字塔 B．雅典卫城 C．凡尔赛宫 D．狮身人面像 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，从古王国时代，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”，A项正确；雅典卫城是古希腊建筑，凡尔赛宫为法国宫殿，均与题干“古埃及”不符，排除AB项；狮身人面像是雕像而非陵墓，与题干不符，排除D项。故选A项。 74．（2025·云南·中考真题）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（   ） A．等级森严的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．西欧的封君封臣制度 D．日本的大化改新 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，雅典是古希腊典型的城邦国家，其民主政治的核心是公民直接参与国家管理。 “公民大会”是最高权力机构，公民可参与决策； “抽签”体现了官职由公民抽签产生，强调平等参与；“陪审法庭”负责司法事务，由公民组成陪审团，这些关键词完全符合雅典民主政治的特征，B项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，将人分为婆罗门、刹帝利等四个等级，各等级间界限严格，与“城邦”“公民大会”等无关，排除A项；封君封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度，以土地为纽带，形成“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的等级关系，其核心是封君与封臣的权利义务，与“城邦”“公民大会”等古希腊政治概念无关，排除C项；大化改新发生于7世纪，日本模仿中国唐朝制度进行改革，废除世袭贵族制，实行中央集权，建立班田收授法等。改革内容与“城邦”“抽签”等古希腊元素无关，排除D项。故选B项。 75．（2025·云南·中考真题）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（   ） A．各地区之间文明交流日益频繁 B．古代文明呈现出多元特征 C．古代文明发展受自然条件影响 D．亚非文明不断延续和发展 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，尼罗河定期泛滥留下肥沃黑土利于农业种植，两河流域的河流为农业提供充足水源，都体现了自然条件（河流 ）对古代文明（农业生产是文明发展基础 ）发展的影响，C项正确；材料中仅提及尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河对各自流域农业的影响，未涉及各地区文明交流相关内容，排除A项；材料重点是河流等自然条件对农业及文明发展的作用，并非强调古代文明的多元特征（如不同文明在政治、文化、社会结构等多方面的差异 ），排除B项；材料没有阐述亚非文明延续和发展的过程，主要围绕自然条件对文明的影响，排除D项。故选C项。 76．（2025·四川广安·中考真题）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（   ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 【答案】C 【解析】据题干“亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲”和所学知识可知，亚历山大帝国推动希腊文化传播，拜占庭保存并传播古典文化，阿拉伯帝国促进东西方科技、文化交流，三者均推动了文化交汇，C项正确；雅典民主政治是古希腊城邦制度，与三大帝国无直接关联，且雅典民主在亚历山大时期已衰落，排除A项；封君封臣和庄园制度是中世纪西欧的封建制度，而拜占庭和阿拉伯帝国的制度与此不同，排除B项；中世纪城市和大学的兴起主要是西欧内部经济、文化发展等因素推动，如城市复兴、市民阶层需求等，与这些跨洲大帝国的版图情况没有直接因果联系，排除D项。故选C项。 77．（2025·四川遂宁·中考真题）公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（   ） A．多元一体 B．经济发达 C．多姿多彩 D．交流互鉴 【答案】C 【解析】分析题干材料可知，题干列举了不同地区早期文明的独特成就（如楔形文字、金字塔、种姓制度等），说明各文明独立发展且各具特色，体现“多姿多彩”的特点，C项正确；“多元一体”强调多样性与统一性结合，但题干未体现统一性，排除A项；“经济发达”与题干文化、制度成就无关，排除B项；“交流互鉴”需文明间互动，但题干未提及交流，排除D项。故选C项。 78．（2025·江苏连云港·中考真题）《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（   ） A．注重平等 B．结构复杂 C．内容单一 D．等级森严 【答案】D 【解析】据材料“《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明”可知，《婆罗门法典》规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，直接体现了等级森严的特征，D项正确；“注重平等”与“贵贱分明”矛盾，排除A项；“结构复杂”未在题干中体现，排除B项；“内容单一”不符合种姓制度涉及社会多方面的史实。题干明确强调等级间的严格区分，排除C项。故选D项。 79．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；习惯法不属于定罪量刑有文字依据的成文法，排除A项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力而组织编纂的法典，此时罗马已进入帝国时期，时间与罗马共和国时期不符，排除C项；罗马法学系统内容丰富，公民法和万民法并未构成完整的罗马法学系统，排除D项。故选B项。 80．（2025·四川泸州·中考真题）某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于（   ） A．北非的尼罗河流域 B．西亚的两河流域 C．南亚的印度河流域 D．中国的黄河和长江流域 【答案】A 【解析】根据题干“太阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔”可知，是古埃及文明的标志，古埃及发源于北非尼罗河流域，A项正确；西亚两河流域是古巴比伦文明，代表有《汉谟拉比法典》、楔形文字等，排除B项；南亚印度河流域是古印度文明，代表有佛教、种姓制度等，排除C项；中国的黄河、长江流域是华夏文明，代表有甲骨文、青铜器等，排除D项。故选A项。 81．（2024·江苏无锡·中考真题）古印度建立了严格的社会等级制度，各等级任务不同，婆罗门祈祷，刹帝利作战，吠舍劳作，首陀罗从事不洁工作。这一制度是（    ） A．种姓制度 B．封君封臣制度 C．庄园制度 D．行会制度 【答案】A 【解析】据材料“婆罗门祈祷，刹帝利作战，吠舍劳作，首陀罗从事不洁工作”并结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，A项正确；封君封臣制度是中世纪欧洲（如法兰克王国）的封建等级制度，与古印度无关，排除B项；庄园制度是欧洲中世纪的农业生产组织形式（自给自足的庄园），不是等级制度，排除C项；行会制度是中世纪欧洲手工业者或商人的同业组织（如裁缝行会、商人行会），与古印度等级制度无关，排除D项。故选A项。 82．（2024·青海西宁·中考真题）他是一位百科全书式的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他的主要成就有（   ） A．提出“原子论” B．创立逻辑学 C．创立进化论 D．提出相对论 【答案】B 【解析】结合所学内容可知，亚里士多德是古代希腊百科全书式的思想家、哲学家，他创立了逻辑学，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，B项正确；原子论是德谟克利特提出的，排除A项；进化论是达尔文提出的，排除C项；爱因斯坦提出了相对论，排除D项。故选B项。 83．（2024·江苏徐州·中考真题）某节历史课上老师提到“法老、建筑、汉字、王权”等关键词，他讲述的是（   ） A．原始聚落 B．金字塔 C．象形文字 D．雅典卫城 【答案】B 【解析】根据题干“法老”和“建筑”并结合所学知识，可知指的是古埃及的金字塔，法老是古埃及的统治者，而金字塔是他们的陵墓，象征着王权和建筑成就，因为这种建筑呈三角锥形，看起来像汉字的”金“字，故名金字塔，B项正确；原始聚落时期权力尚未实现集中，且生产力水平有限，不太能够建立起较大型的建筑，如金字塔，排除A项；象形文字是古埃及的文字，与“建筑、王权”等描述不符，排除C项；雅典卫城是雅典建筑的代表，雅典实行的是民主政治，不涉及王权，也与法老信息不符，排除D项。故选B项。 84．（2024·山东日照·中考真题）古埃及文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是（    ） A．金字塔象形文字太阳历 B．孔雀王朝象兵种姓制度 C．60进制楔形文字汉谟拉比 D．雅典卫城城邦伯里克利 【答案】A 【解析】由题干材料“古埃及文明是世界上最早的文明之一”并结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民智慧的结晶；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；种姓制度是古印度的文明成就，排除B项；60进制、楔形文字、汉谟拉比，能够体现古巴比伦的文明成就，排除C项；雅典卫城、城邦、伯里克利与雅典文明有关，排除D项。故选A项。 85．（2024·山东德州·中考真题）由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（   ） ——摘编自《简明世界历史读本》 A．国王拥有至高无上的权力 B．实行中央集权的封建专制 C．宰相和州长权力互相制衡 D．受到西方民主政治的影响 【答案】A 【解析】根据材料“国王掌握国家政治、经济及军事大权”和所学知识可知，国王在古代埃及的政治体系中拥有最高的权力，是绝对的统治者，这种权力的集中体现了国王的至高无上地位，A项正确；国王拥有至高无上的权力，体现了中央集权的特点，但“封建专制”不适合描述古代埃及的政治体系，古代埃及的政治体系更侧重于中央对地方的直接控制，而不是通过封建领主的间接统治，排除B项；根据材料“宰相辅佐国王处理政事”，而“州长拥有行政、司法、赋税及征兵权”可知，材料并没有提到宰相和州长之间存在权力制衡的关系，排除C项；古代埃及文明远早于西方民主政治的发展，因此不可能受到西方民主政治的影响，排除D项。故选A项。 86．（2024·山东青岛·中考真题）为探究世界文明的多样性，某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主题的思维导图（见下图）。下列也符合这一主题的是（   ） A．金字塔 B．种姓制度 C．雅典民主制 D．《十二铜表法》 【答案】C 【解析】根据材料主题“古代希腊文明”和结合所学知识，古代雅典是希腊的重要城邦，雅典实行民主制度，C项正确；金字塔是古代埃及的文明成就，排除A项；种姓制度是古代印度的文明成就，排除B项；《十二铜表法》是古代罗马的文明成就，排除D项。故选C项。 87．（2024·山东青岛·中考真题）他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”，还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是（   ） A．汉谟拉比 B．亚历山大 C．查士丁尼 D．穆罕默德 【答案】A 【解析】根据材料“他在法典的前言中炫耀自己是‘强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王’，还将这部法典刻在黑色的石柱上”和所学可知，材料中的“他”是古巴比伦国王汉谟拉比。汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期，他们制定了《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，使用的是楔形文字。法典刻在一块黑色石柱上，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦王国的社会面貌，A项正确；亚历山是大马其顿王国（亚历山大帝国）国王（前336年—前323年6月13日在位），称亚历山大三世，是世界古代史上杰出的军事家和政治家，与“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”信息不符，排除B项；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，不符合题意，排除C项；穆罕默德出生在阿拉伯半岛的麦加，是伊斯兰教的创立者，与“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”信息不符，排除D项。故选A项。 88．（2024·山东东营·中考真题）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是（   ） A．古埃及  古巴比伦 B．古印度、古巴比伦 C．古埃及  古罗马 D．古埃及  古希腊 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”；“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，意即“两河之间的地方”。古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业。故诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是古埃及、古巴比伦，A项正确；古印度文明发源于亚洲的印度河、恒河流域，排除B项；古罗马发源于意大利半岛台伯河畔，排除C项；古希腊文明发源于爱琴海等地区，排除D项。故选A项。 89．（2024·四川内江·中考真题）古希腊历史学家希罗多德认为如图古文明是尼罗河馈赠的厚礼，在世人心目中它总是和尼罗河联系在一起。其代表性文明成果是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．佛教 C．金字塔 D．甲骨文 【答案】C 【解析】根据题干信息“尼罗河馈赠的厚礼”，结合所学知识可知，尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，排除A项；佛教产生于古印度，是古印度的代表性文明成果，排除B项；甲骨文是古代中国人发明的文字，是中华文明的重要成果，排除D项。故选C项。 90．（2024·山东泰安·中考真题）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”；但丁的名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”材料反映的共同核心思想是（   ） A．人文主义 B．重农抑商 C．专制主义 D．理性主义 【答案】A 【解析】根据“认识你自己”“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”可知，材料内容都体现了对人的价值的肯定，是人文主义的体现，A项正确；重农抑商主要体现在重视农业，限制商业的发展，不符合题意，排除B项；专制主义是一种政治体制和统治方式，在专制主义体制下，国家的最高权力集中于君主一人手中，不符合题意，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心思想，与材料不相符，排除D项。故选A项。 91．（2024·山东泰安·中考真题）下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程，它是（   ） A．古代希腊 B．亚历山大帝国 C．迦太基 D．古代罗马 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，古代罗马城邦兴起于约公元前1000年，公元前509年建立了罗马共和国，公元前27年进入帝制时代，公元4世纪末分裂为东西两个帝国；因此，这个国家是古代罗马，D项正确；古代希腊没有经历共和国时期和帝国时期，不存在分裂为东西两个帝国，排除A项；亚历山大帝国（前336年～前323年），是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大大帝开创，时间与题干不符，排除B项；迦太基是公元前8世纪-公元前146年，与材料时间上不符，排除C项。故选D项。 92．（2024·湖南长沙·中考真题）文明遗迹是文化遗产的重要组成部分。下列文明遗迹与其地理位置匹配准确的是（  ） A．胡夫金字塔——印度河流域 B．摩亨佐·达罗遗址——两河流域 C．半坡遗址——长江流域 D．帕特农神庙——爱琴海地区 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，帕特农神庙位于爱琴海地区的雅典城邦，D项正确；胡夫金字塔位于尼罗河流域，排除A项；摩亨佐·达罗遗址位于印度河流域，排除B项；半坡遗址位于黄河流域，排除C项。故选D项。 93．（2024·西藏·中考真题）古希腊是欧洲文明的发祥地。以下属于古希腊遗址的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上，是卫城最重要的主体建筑，又译“巴特农神庙”。神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为“贞女”，是雅典娜的别名。这座神庙是古希腊建筑的杰作，也是古希腊文明的象征之一，B项正确；狮身人面像是古埃及的著名遗址，位于埃及的吉萨金字塔群附近。它与古希腊文明没有直接联系，排除A项；摩亨佐▪达罗遗址是古代印度河流域的一个重要城市遗址，与古希腊文明无关，排除C项；大竞技场是古罗马文明的标志性建筑，与古希腊文明没有直接联系，排除D项。故选B项。 94．（2024·贵州六盘水·中考真题）古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（    ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】依据所学知识，古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，证明人类的法制建设源远流长，A项正确；《十二铜表法》是罗马法治建设的第一步，排除B项；《罗马民法大全》是东罗马帝国或拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期组织编纂的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑在法国执政时期颁布的法律文献，成为资本主义社会的立法规范，排除D项。故选A项。 95．（2024·广东广州·中考真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决 C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字 【答案】C 【解析】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色”可知，这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C项正确；材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果，排除A项；“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对，不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较，无法表明两河流域出现了世界最早的文字，排除D项。故选C项。 96．（2024·内蒙古·中考真题）下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（   ） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 【答案】C 【解析】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知，反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明，说明人类早期文明具有多样性，C项正确；开放性是指对其他文明呈开放态度，在材料中未体现，排除A项；交融性是指各个文明之间的交流互鉴，在材料中未体现，排除B项；包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处，尊重并理解文化差异，在材料中未体现，排除D项。故选C项。 97．（2024·江苏镇江·中考真题）“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】根据题干“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平……2世纪进入黄金时期”所学知识可知，罗马帝国在地中海地区有着长期的统治，其影响力深远且持久。罗马帝国的经济繁荣和贸易发展是众所周知的，特别是在其鼎盛时期，即2世纪左右，罗马帝国的经济、文化和军事都达到了顶峰，B项正确；亚历山大帝国虽然强大，但它存在的时间并不长，远远没有达到200多年。此外，它的主要影响力并不集中在地中海地区，而是广泛分布在从希腊到印度的广大地域，排除A项；2世纪时期尚不存在拜占庭帝国和阿拉伯帝国，排除CD项。故选B项。 98．（2024·山东枣庄·中考真题）如表是小澍同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习的主题是（    ） 金字塔 佛教 楔形文字 种姓制度 阿拉伯数字 《汉谟拉比法典》 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 【答案】A 【解析】结合所学知识，金字塔是古代埃及的文明成就，佛教、种姓制度和阿拉伯数字是古代印度的文明成就，楔形文字、《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的文明成就，古代埃及地处非洲，古代印度和古代巴比伦属于亚洲，因此材料反映古代亚非文明，A项正确；古代埃及地处非洲，古代印度和古代巴比伦属于亚洲，都不属于欧洲，排除B项；古代埃及、古代印度、古代巴比伦都属于亚洲的奴隶社会，排除CD项。故选A项。 99．（2024·山东威海·中考真题）钱乘旦在《西方那一块土》中说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指（    ） A．拜占庭帝国 B．亚历山大帝国 C．查理曼帝国 D．罗马帝国 【答案】D 【解析】结合所学知识，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，D项正确；奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，排除A项；亚历山大意外离世，因为未明确接手的接班人，导致争夺王权的激烈斗争而灭亡，排除B项；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，查理曼帝国解体，排除C项。故选D项。 100．（2024·江苏宿迁·中考真题）关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起（    ） A．古罗马 B．古巴比伦 C．古埃及 D．古印度 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，古代埃及国王也称为法老，是他们的陵墓，也是权力的象征，故这个国家是古代埃及，C项正确；古罗马的代表性建筑，有大竞技场、引水道工程以及凯旋门，材料没有涉及，排除A项；古巴比伦的代表性文明为《汉谟拉比法典》、楔形文字等，材料没有涉及，排除B项；古印度的代表有种姓制度、佛教以及梵文等，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 封建时代的欧亚文明 考点2 1．（2026·黑龙江绥化·中考真题）被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（   ） A．庄园 B．大学的兴起 C．自由城市 D．租地农场 【答案】B 【解析】12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，故本题选B。 2．（2026·山西·中考真题）1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（   ） A．封君封臣制度确立 B．国王尊重大学自治 C．资产阶级力量壮大 D．伦敦已是自由城市 【答案】D 【解析】A.封君封臣制度是领主与贵族间的土地效忠体系，和农奴、城市市民的人身自由无关，无法解释本案判决，错误。 B.材料全程未提及大学，大学自治针对教育学术领域，与市民身份、农奴纠纷无关联，错误。 C.14世纪初资产阶级尚未壮大，该表述不符合时代背景；且胜诉依据是城市法律，不是资产阶级力量，错误。 D.中世纪西欧城市有一条核心规则：农奴进入城市住满一年零一天，即可获得自由市民身份，摆脱领主人身束缚。材料中西蒙自1288年起就是伦敦市民，到1306年早已满足“一年零一天”的自由人条件，陪审团据此判他胜诉，根源在于伦敦是自治自由城市，城市法保障市民人身自由，正确。 3．（2026·湖南·中考真题）“鸟毛立女屏风”是日本圣武天皇（724—749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（   ） A．学习唐朝的文化 B．效仿唐朝的制度 C．传播西方的思想 D．引进西方的科技 【答案】A 【解析】A.材料中日本屏风仕女的服饰、绘画构图与唐代名画《簪花仕女图》高度相似，绘画属于文化艺术范畴，反映出当时日本积极学习唐朝的文化，正确。 B.题干材料围绕绘画艺术展开，并未涉及政治、经济相关制度内容，无法体现效仿唐朝制度，错误。 C.7—8世纪的日本主要学习唐朝文化，当时并未接触、传播西方思想，不符合时代史实，错误。 D.材料内容属于绘画艺术，不属于西方科技相关内容，无法体现引进西方科技，错误。 4．（2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（   ） A．亚历山大帝国的版图地跨欧、亚、非三洲 B．阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献 C．克洛维建立了法兰克王国 D．《哈姆雷特》是莎士比亚的作品 【答案】B 【解析】A.选项客观描述了亚历山大帝国的版图，无评价内容，错误。 B.选项中“作出卓越贡献”属于带有价值判断的表述，是对阿拉伯人在世界文化中地位的评价，属于历史解释，正确。 C.克洛维建立了法兰克王国不包含评价或判断，属于历史事实，错误。 D.选项客观描述了《哈姆雷特》的作者，无评价内容，错误。 5．（2026·广东·中考真题）阿拔斯王朝（750—1258年）时期，阿拉伯帝国不但教育事业发达，图书馆和书店也很兴盛，国家的藏书非常丰富，私人藏书蔚然成风。这反映了阿拉伯帝国（   ） A．军事实力强大 B．中央集权得到加强 C．高度重视文化 D．垄断欧亚大陆商路 【答案】C 【解析】A.材料列举阿拔斯王朝教育发达、图书馆与书店兴盛、国家和私人藏书丰富，全部属于文化领域的繁荣表现。没有任何和军事相关的内容，错误。 B.材料列举内容均属于文化领域的繁荣表现，未提及行政、集权制度相关信息，错误。 C.帝国大力发展教育，兴建图书馆、兴盛书店，国家与民间都大量藏书，全方位体现国家对文化事业的重视与扶持，正确。 D.题干中无商贸、商路相关描述，垄断欧亚商路不符题意，错误。 6．（2026·广西·中考真题）日本大化改新后，中央朝廷设置了按察使，并派其到地方巡察，检查国司、郡司政绩。这一举措的目的是（   ） A．提高农民地位 B．发展庄园经济 C．建立幕府统治 D．加强地方治理 【答案】D 【解析】A.该举措是针对地方官吏的监察制度，和农民地位提升没有任何关联，错误。 B.大化改新后日本推行国有土地的班田收授法，庄园经济是之后班田制瓦解才逐渐形成的经济形态，且监察地方政绩和发展庄园经济无逻辑关联，史实、逻辑均不符，错误。 C.日本幕府统治的开端是12世纪末镰仓幕府的建立，和7世纪的大化改新时间差超过500年，时间不符，错误。 D.大化改新的核心目标是建立中央集权制度，中央派遣官员巡查地方政绩，就是为了监督地方官吏履职，强化中央对地方的管控，提升地方治理效能，正确。 7．（2026·河南·中考真题）11世纪以后，法学在西欧一部分城市迅速兴起。同时，会计、公证等行业也开始流行。这些现象反映了（   ） A．庄园法庭的普及 B．大学地位的提高 C．社会发展的需求 D．近代科学的发展 【答案】C 【解析】A.庄园法庭是中世纪乡村庄园的司法机构，服务农业庄园；题干讲城市法学、会计行业，二者场景完全不同，错误。   B.材料仅提及法学兴起、会计公证行业流行，没有关于大学办学、社会地位提升的相关内容，无法体现大学地位变化，错误。    C.11世纪西欧城市兴起，商品贸易频繁，市民经济、商业往来需要法律规范、会计记账、公证确权，法学与相关行业应运而生，是城市社会经济发展的客观需求，符合题意，正确。    D.近代科学兴起于文艺复兴之后，11世纪西欧并未出现近代科学；法学、会计不属于近代科学范畴，错误。 8．（2026·河北·中考真题）下图为九年级某位同学设计的主题学习活动知识框架图。图中①处应是（   ） A．行会 B．法庭 C．幕府 D．大学 【答案】D 【解析】A.行会是中世纪城市里的工商业组织，属于经济领域，不属于文化教育范畴，无法衔接教会神学与学术新气象，错误。 B.法庭属于政治司法机构，负责处理城市纠纷，和文化教育发展没有直接关联，不能推动学术风气革新，错误。 C.幕府是日本古代的军政统治机构，不属于中世纪欧洲的历史内容，和本题欧洲文化发展的主题无关，错误。 D.随着西欧城市复兴，教会神学之外诞生了中世纪大学，打破了教会文化垄断，迎来教育与学术新气象，正确。 9．（2026·四川成都·中考真题）1108年，法兰西琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但控制城市的主教在挥霍了赎金后，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。1128年，琅城终于取得自治地位。这说明（   ） A．琅城居民具有强烈的反抗精神 B．自治城市彻底摆脱了教会控制 C．金钱赎买是争取自治的唯一手段 D．琅城起义揭开了城市自治的序幕 【答案】A 【解析】A.琅城居民先是通过赎买争取自治，在主教背信弃义后又以起义反抗，最终实现自治，体现了强烈的反抗精神，正确。 B.材料中琅城虽取得自治地位，但并未体现“彻底摆脱教会控制”，表述过于绝对，错误。 C.争取自治的手段包括金钱赎买和武装斗争，并非只有赎买这一种方式，错误。 D.琅城起义并非城市自治运动的开端，在此之前已有其他城市通过不同方式争取自治，错误。 10．（2026·天津·中考真题）“我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（   ） A．领主与佃户关系 B．封君与封臣关系 C．城市贵族与富裕农民关系 D．大学与教皇关系 【答案】B 【解析】A.领主与佃户是土地租种、赋税劳作的经济依附关系，不强调人身效忠服从，错误。 B.西欧封君封臣制度中，封臣需要宣誓效忠封君，承诺遵从封君意志、履行军事等义务，正确。 C.城市贵族与富裕农民属于城市市民阶层内部关系，不存在宣誓效忠的制度，错误。 D.大学与教皇是文化教育和宗教权力的关联，无主人与效忠的人身依附约定，错误 11．（2026·福建·中考真题）中世纪晚期，英格兰等地出现了一种新的社会现象——以签订契约的方式，用货币代替土地的封赐作为联结封君封臣的手段。这（   ） A．标志着城市自治兴起 B．提高了贵族地位 C．冲击了传统封建制度 D．削弱了手工工场 【答案】C 【解析】A.城市自治兴起的标志是市民通过赎买、斗争获得城市自治权，和材料中封君封臣之间货币契约关系无关，错误。    B.传统依靠土地封赐维系的贵族特权被货币契约取代，贵族对土地的掌控力下降，贵族地位受到冲击，并未提高，错误。    C.西欧传统封建制度以土地封赐为纽带维系封君封臣关系，现在改用货币、契约联结，瓦解了土地纽带，冲击原有封建体系，正确。   D.商品货币关系发展会推动工商业、手工工场发展，不会削弱手工工场，该表述与史实相悖，错误。 12．（2026·福建·中考真题）古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（   ） A．两地均未出现商品经济 B．两地金属资源匮乏 C．地理环境影响社会生活 D．世界市场初步形成 【答案】C 【解析】A.两地出现了以骆驼、贝壳作为交易媒介的现象，恰恰说明商品经济已经产生，错误。 B.材料仅体现两地选用当地易得物品充当交易媒介，无法证明两地金属资源匮乏，属于主观推断，错误。 C.阿拉伯地区沙漠广布，骆驼是当地典型物产；非洲部分沿海地区容易获取贝壳，两地依托本地地理环境中的物产充当交易货币，反映出地理环境深刻影响当地的经济与社会生活，正确。 D.世界市场初步形成于新航路开辟之后，题干属于古代各地局部商贸现象，此时并未形成世界市场，错误。 13．（2026·江西·中考真题）646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本（   ） A．基本实现国家统一 B．发展成为封建国家 C．进入幕府统治时期 D．成为资本主义强国 【答案】B 【解析】A.大化改新前，日本已由大和政权基本统一，改革是在统一国家内部进行的制度调整，错误。 B.“646年初，孝德天皇颁布‘革新’诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度”可判断此次改革为日本历史上的大化改新，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，正确。 C.日本进入幕府统治时期是在12世纪末，镰仓幕府的建立标志着幕府政治的开始，与646年的大化改新无关，错误。 D.日本进入资本主义社会是通过19世纪的明治维新，明治维新使日本走上发展资本主义的道路，错误。 14．（2026·山东烟台·中考真题）阿拉伯哈里发麦蒙在巴格达设立“智慧宫”，重金聘请不同学派学者和翻译家，将希腊哲学、波斯历史、印度数学等著作译为阿拉伯语，并传播到欧洲。据此可知，阿拉伯人（   ） A．创立伊斯兰教并向外传播 B．最早发明了阿拉伯数字并传入欧洲 C．建立了地跨三洲的大帝国 D．在东西方文化交流中起到桥梁作用 【答案】D 【解析】A.题干没有涉及宗教创立与传播的内容，无法体现“创立伊斯兰教并向外传播”这一结论，错误。 B.阿拉伯数字是古印度人发明的，阿拉伯人只是将其改造并传入欧洲，“最早发明”的说法有误，错误。 C.题干没有提到帝国的疆域范围，无法得出“阿拉伯人建立了地跨三洲的大帝国”这一结论，错误。 D.阿拉伯人将东方和西方的文化成果翻译、保存并传播到欧洲，在东西方文化交流中起到了桥梁作用，符合题意，正确。 15．（2025·四川内江·中考真题）645年，孝德天皇仿中国建年号“大化”。大化二年，天皇颁布《改新之诏》，废除大贵族垄断政权的体制，成立以天皇为中心的中央集权国家。据此推知，其主要学习了（     ） A．奥斯曼帝国 B．阿拉伯帝国 C．中国的唐朝 D．拜占庭帝国 【答案】C 【解析】A.奥斯曼帝国在13世纪末才建立，晚于大化改新，错误。 B.阿拉伯帝国主要影响西亚、中亚地区，与日本此次改革无直接关联，错误。 C.题干明确提到“仿中国建年号”，说明这次改革的学习对象是中国。大化改新发生在7世纪中期，对应的中国朝代正是唐朝，正确。 D.拜占庭帝国位于欧洲，与日本的文化交流远不如唐朝密切，且其政治体制与日本此次改革的目标不符，错误。 16．（2025·北京·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（   ） A．为文艺复兴提供了精神营养 B．推动了西方法律体系的建设 C．直接促进西欧各地城市发展 D．成为联系东西方经济的桥梁 【答案】A 【解析】根据题干可知，拜占庭帝国翻译、注释并保存了大量古典希腊罗马著作，形成规范译本，同时结合所学知识，拜占庭帝国保存的古典文献在文艺复兴时期传入西欧，为文艺复兴提供了思想文化基础，A项正确；拜占庭帝国的《查士丁尼法典》影响深远，但题干未直接关联法律体系的建设，排除B项；“直接促进”不符合史实，西欧城市复兴的主要原因是经济因素，与拜占庭帝国无直接关联，排除C项；“成为联系东西方经济的桥梁”强调经济桥梁作用，但题干聚焦文化保存，与题意无关，排除D项。故选A项。 17．（2025·江苏南通·中考真题）历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是（   ） A．拜占庭文化——人文主义思潮 B．法兰克王国建立——华盛顿会议 C．经济大危机——印度民族大起义 D．埃及华夫脱运动——欧共体成立 【答案】A 【解析】据所学可知，拜占庭文化保存了古希腊罗马文化，其典籍西传为文艺复兴提供思想资源，A项正确；法兰克王国建立于5世纪，与1921年的华盛顿会议无关，排除B项；印度民族大起义发生在1929年经济大危机之前，排除C项；埃及华夫脱运动是亚非民族独立运动，与二战后资本主义世界的欧共体确立不存在因果关系，排除D项。故选A项。 18．（2025·山东济南·中考真题）古罗马文明给当今世界文明最大的历史贡献，莫过于罗马的法律和法律制度。罗马法经历了一千多年的发展历史，其发展到完备、成熟阶段的标志性成就是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】据题干“古罗马文明给当今世界文明最大的历史贡献，莫过于罗马的法律和法律制度。”和所学知识可知，529年，查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它是世界史上内容最丰富、体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律，C项正确；《汉谟拉比法典》是古代西亚两河流域古巴比伦的法典，与罗马法无关，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的古罗马第一部成文法，但未达到罗马法的完备、成熟阶段，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑统治时期颁布的法典，和罗马法没有直接关联，排除D项。故选C项。 19．（2025·山东济南·中考真题）土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（   ） A．西欧庄园 B．西欧城市 C．中世纪大学 D．早期工厂 【答案】A 【解析】根据材料“土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。”并所学知识可知，西欧庄园是中世纪西欧的基本农业经济组织。庄园的土地被分割成条田，领主的自营地和农民的份地往往交叉分布，庄园里除了领主的住宅，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘，这些设施都与庄园作为农业生产和生活单位的特点相符，A项正确；西欧城市主要以商业、手工业活动为主，城市里的核心设施更多是商铺、作坊、市政建筑等，与材料中强调的农业相关的土地分割、谷仓、磨坊等设施不匹配，排除B项；中世纪大学是进行教育和学术研究的场所，主要设施是教室、图书馆、宿舍等，和材料里的农业生产设施无关，排除C项；早期工厂是工业革命时期的产物，以机器生产为核心，主要设施是厂房、机器等，与材料中的农业场景不符，排除D项。故选A项。 20．（2025·山东滨州·中考真题）有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（    ） A．法兰克王国的建立 B．农奴劳役负担沉重 C．出现许多自由城市 D．文艺复兴运动兴起 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，11—13世纪，随着农业发展和商业复苏，西欧兴起了大量自由城市（如威尼斯、佛罗伦萨）；自由城市的出现打破了中世纪早期的封建割据与经济停滞，是这一时期“经济活动、社会结构”发生显著变化的核心表现之一，C项正确；法兰克王国建立于5世纪（西罗马帝国灭亡后），而题干限定的是“11—13世纪”，时间不匹配，排除A项；农奴制是中世纪（5—15世纪）长期存在的制度，“农奴劳役负担沉重”是中世纪的普遍特征，并非11—13世纪才出现的“显著变化”，排除B项；文艺复兴开始于14世纪（意大利），超出了题干“11—13世纪”的时间范围，时间不符，排除D项。故选C项。 21．（2025·山东东营·中考真题）“穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典，留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是（    ） A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 【答案】A 【解析】结合所学知识，穆罕默德在7世纪创立伊斯兰教，伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一，A项正确；基督教由耶稣创立，排除B项；佛教由释迦牟尼创立，排除C项；道教为中国本土宗教，排除D项。故选A项。 22．（2025·山东枣庄·中考真题）日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件是（   ） A．大化改新 B．建立庄园 C．倒幕运动 D．明治维新 【答案】A 【解析】据题干“日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件”和所学知识可知，大化改新（645年）是日本7世纪中期效仿中国唐朝制度进行的政治、经济改革。主要内容包括：废除贵族世袭制、建立中央集权等。直接受中国隋唐文化影响，标志着日本从奴隶社会向封建社会的转型，A项正确； 建立庄园：与学习中国文化无关，是中世纪日本土地私有化的产物，排除B项；倒幕运动：19世纪推翻德川幕府的运动，属于近代事件，排除C项；明治维新：19世纪末日本学习西方的改革，时间与题干不符，排除D项。故选A项。 23．（2025·山东德州·中考真题）13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（   ） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等”可知，佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款，说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益，C项正确；题干未体现限制领主特权，排除A项；题干未涉及佃户出席义务，排除B项；庄园法庭由领主管理，而非君主直接干预，排除D项。故选C项。 24．（2025·江苏徐州·中考真题）下图所示情景最有可能出现在（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古希腊城邦 D．中世纪欧洲 【答案】D 【解析】根据图片可知，图片中出现“领主住所”“村舍和院子”“草地”“教堂”“磨坊”等元素，这些是中世纪欧洲庄园的典型构成。庄园是中世纪西欧封建社会的基本经济单位，领主通过庄园剥削农奴，农奴耕种份地并为领主服劳役，庄园内包含生产（磨坊、耕地）、生活（村落、住宅）和宗教（教堂）设施，与图片情景完全吻合，D项正确；古代埃及以金字塔、尼罗河农业和法老专制为特征，无“领主”概念，排除A项；古代印度以种姓制度和村社经济为主，不存在领主庄园结构，排除B项；古希腊城邦是公民社会，以手工业、商业和小农经济为基础，无农奴和领主自营地的庄园布局，排除C项。故选D项。 25．（2025·江苏宿迁·中考真题）从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法、德、意、英等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（   ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．明治维新 D．百日维新 【答案】A 【解析】根据材料结合所学知识可知，题干指出日本在7世纪中期学习中华文化与唐制，确立封建制度。大化改新（645年）正是这一时期日本仿效隋唐制度进行的改革，确立了中央集权体制，推动其封建化，A项正确；彼得一世改革是18世纪俄国的近代化改革，不符合题意，排除B项；明治维新是19世纪日本学习西方的资本主义改革，与题干时间信息不符，排除C项；百日维新是1898年中国清朝的变法，与7世纪中期的日本无关，排除D项。故选A项。 26．（2025·江苏镇江·中考真题）帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学知识可知，巴格达是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的首都，“智慧宫”是其学术中心，负责翻译保存多文明文献。阿拉伯商人将印度、中国文化西传，同时将伊斯兰教东传，C项正确；亚历山大帝国首都不在巴格达，且早于伊斯兰教出现，排除A项；罗马帝国的信仰宗教不是伊斯兰教，排除B项；拜占庭帝国首都在君士坦丁堡，排除D项。故选C项。 27．（2025·江苏镇江·中考真题）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（   ） A．经济自给自足 B．司法公平公正 C．属于管家所有 D．保护市民利益 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。题干中提到庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员，这意味着庄园能够自己生产各种生产工具、生活用品以及食物等，基本满足了庄园内人们的生产生活需求，很少需要对外交换，体现了经济上的自给自足，A项正确；庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭主要维护领主利益，虽然在一定程度上也能维护庄园公共秩序，但不能说司法公平公正，且题干中并未涉及庄园司法方面的内容，排除B项；查理曼大帝签署的命令是让管家管理庄园工作，而不是将庄园归管家所有，排除C项；庄园是中世纪西欧封建领主的经济和政治单位，市民是城市中的居民，庄园的存在主要是为了满足领主和庄园内居民的需求，与保护市民利益无关，排除D项。故选A项。 28．（2025·四川资阳·中考真题）12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（   ） A．金钱赎买与武装斗争 B．国王恩赐与市民选举 C．和平谈判与教会支持 D．庄园联合与行会抗争 【答案】A 【解析】根据题干“法国琅城市民通过赎买获得了自治权”“市民武装起义杀死主教”和所学知识可知，市民先以“赎买”获得自治权，后因主教毁约发动“武装起义”，最终国王被迫承认，因此，中世纪城市争取自治的方式有金钱赎买和武装斗争，A项正确；“国王恩赐”是结果而非主动方式，“市民选举”未提及，排除B项；题干体现的是与教会的斗争而非教会支持，排除C项；题干主要反映了中世纪城市争取自治的方式是金钱赎买与武装斗争，没有涉及庄园联合与行会抗争，排除D项。故选A项。 29．（2025·山东临沂·中考真题）下图(来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第45页)所示的“大学”（   ） 中世纪大学课堂 A．兴起于欧洲文艺复兴运动时期 B．只有基础课程而没有专业课程 C．课程设置受到基督教会的影响 D．未反映经济和社会的发展要求 【答案】C 【解析】据所学知识可知，中世纪的欧洲，基督教会是最有势力的封建领主，掌控着精神文化领域。教会垄断教育、思想，人们的生活都被宗教深刻影响，大学作为知识传承和人才培养的场所，很难脱离教会的影响，专业课程中，神学是核心课程，教会要培养为宗教服务的神职人员、学者，C项正确；中世纪大学兴起于12世纪左右，而欧洲文艺复兴运动兴起于14世纪中叶，排除A项；中世纪大学的课程分为基础课程（如文法、修辞、逻辑等）和专业课程（如法学、医学、神学等 ），并非只有基础课程，排除B项；中世纪大学的兴起是当时经济发展和社会发展的结果，反映了经济和社会的发展要求，排除D项。故选C项。 30．（2025·吉林长春·中考真题）“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A．背景 B．过程 C．影响 D．特点 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，西欧中世纪城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，经济繁荣是推动教育发展的基础，属于背景因素，A项正确；过程侧重大学如何建立，与材料经济与教育的关系无关，排除B项；影响是强调大学带来的结果，与材料经济与教育的关系无关，排除C项；特点是描述大学的特征，与材料经济与教育的关系无关，排除D项。故选A项。 31．（2025·辽宁·中考真题）12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（   ） A．自治地位 B．严格等级 C．多元文化 D．基本义务 【答案】A 【解析】据题干“12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利”和所学知识可知，这些权利使大学在一定程度上可以自主管理内部事务，不受外界过多干涉，体现了欧洲大学的自治地位，A项正确；题干中未体现大学内部或与其他阶层间的严格等级关系，排除B项；多元文化强调文化的多样性，题干内容与多元文化无关，排除C项；这些是大学获得的权利，并非基本义务，排除D项。故选A项。 32．（2025·广东·中考真题）中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（   ） A．封建贵族势力强大 B．文艺复兴运动兴起 C．市民阶层力量壮大 D．封君封臣制度强化 【答案】C 【解析】根据题干信息“工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣”可知，工商业者进入英法政府机构任职，甚至担任要职。这反映了市民阶层（工商业者）经济实力增强后政治地位提升，力量壮大，C项正确；“封建贵族势力强大”与题干现象矛盾，贵族权力被削弱，排除A项；“文艺复兴”属思想文化领域，与题干政治变化无关，排除B项；“封君封臣制度强化”不符合史实，中世纪晚期该制度逐渐瓦解，排除D项。故选C项。 33．（2025·贵州贵阳·中考真题）历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B．《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C．孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D．阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 【答案】C 【解析】据题干“历史史实”和所学知识可知，历史史实是客观陈述，历史解释是主观分析，“孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革”，是叙述孝德天皇仿效唐朝改革的事实，未添加评价，属于史实，C项正确；“庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权”，这是对庄园法庭的评价，属于历史解释，排除A项；“《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础”，这是《罗马民法大全》的历史意义，属于历史解释，排除B项；“阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献”，这是阿拉伯人的历史贡献，属于历史解释，排除D项。故选C项。 34．（2025·广东广州·中考真题）中世纪是欧洲的重要历史时期，将欧洲带入中世纪的是（   ） A．苏美尔人 B．印第安人 C．日耳曼人 D．斯巴达人 【答案】C 【解析】根据题干“欧洲带入中世纪”和结合所学知识可知，日耳曼人入侵西罗马帝国并建立王国，西罗马帝国灭亡标志着欧洲进入中世纪，C项正确；“苏美尔人”是两河流域的古老民族，与欧洲中世纪无关，排除A项；“印第安人”是美洲原住民，和欧洲中世纪没有关联，排除B项；“斯巴达人”属于古希腊时期，与欧洲中世纪开启无关，排除D项。故选C项。 35．（2025·湖南长沙·中考真题）公元纪年法把每100年称为一个世纪。1214年，牛津大学获得教皇颁发的章程。根据公元纪年法，这一年属于（   ） A．12世纪初 B．12世纪末 C．13世纪初 D．13世纪末 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，公元纪年法中，世纪的计算规则是：年份除以100，若有余数则整数部分加1，即为对应的世纪。例如：1-100年为1世纪101-200年为2世纪 以此类推，1201-1300年为13世纪1214年处于1201-1300年的区间内，因此属于13世纪。进一步划分“初”“末”：一个世纪的前30年左右可视为“世纪初”，后30年左右可视为“世纪末”。1214年属于13世纪的早期阶段（1201年为13世纪开端），因此是13世纪初，C项正确；12世纪指1101-1200年，1214年不在此范围内，排除A项；12世纪末约为1170-1200年，1214年已超出12世纪，排除B项；13世纪末约为1270-1300年，1214年属于13世纪早期，排除D项。故选C项。 36．（2025·吉林·中考真题）欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（   ） A．教会的统治 B．庄园的流行 C．城市的自治 D．大学的兴起 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，大学的兴起是中世纪欧洲教育的重要标志，如12世纪出现的博洛尼亚大学、巴黎大学等，打破了教会垄断教育的局面，推动了学术发展。因此，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；教会的统治虽影响教育，但更多体现思想控制，与“美好”不符，排除A项；庄园是经济政治单位，与教育无关，排除B项；城市自治属于政治经济范畴，不直接对应教育这一题干核心，排除C项。故选D项。 37．（2025·黑龙江·中考真题）中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（   ） A．大化改新 B．新经济政策 C．明治维新 D．罗斯福新政 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，大化改新（646年）是日本学习唐朝政治、经济制度的改革，如班田制、租庸调制等，A项正确；1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，与日本无关，排除B项；明治维新（19世纪）是日本学习西方的改革，与唐朝无关，排除C项；罗斯福新政是美国应对经济大危机的措施，与日本无关，排除D项。故选A项。 38．（2025·广西·中考真题）一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（   ） A．雅典民主政治 B．日本大化改新 C．西欧封建制度 D．俄国1861年改革 【答案】C 【解析】据题干“贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士”、“是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主”和结合所学知识可知，西欧贵族作为骑士，既是领主的军事附庸，又拥有自己的附庸，体现了西欧封建制度中封君与封臣的层级依附关系，C项正确；雅典民主政治以公民直接参政为特征，与附庸制度无关，排除A项；日本大化改新建立的是中央集权制，而非分封体系，排除B项；俄国1861年改革属于近代农奴制改革，与中世纪封建关系无关，排除D项。故选C项。 39．（2025·黑龙江·中考真题）下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（   ） ·基督教的兴起和法兰克王国 ·西欧庄园 ·中世纪城市和大学的兴起 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】根据题干信息“基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”并结合所学知识可知，在中世纪的欧洲，基督教的兴起、法兰克王国对欧洲影响深远，西欧庄园是独立的政治、经济单位，中世纪城市和大学的兴起是商品经济高度发达的表现，拜占庭帝国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法典的基础，这些均是封建时代欧洲的主要内容，C项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域、古代印度等，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国、希腊罗马古典文化等，排除B项；封建时代的亚洲主要涉及古代日本以及阿拉伯帝国，排除D项。故选C项。 40．（2025·新疆·中考真题）西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人（   ） A．保存和传播了古代欧洲文化 B．批判了封建道德伦理观念 C．用理性之光驱散了愚昧黑暗 D．创造了有自己特色的文化 【答案】A 【解析】根据题干“西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲”和所学知识可知，题干强调了阿拉伯人对西欧古典希腊罗马文化的保留与传播作用，A项正确；没有证据体现出阿拉伯人对封建道德伦理观念的批判，排除B项；用理性之光驱散愚昧黑暗是启蒙运动的作用，与阿拉伯人无关，排除C项；题干重点说的是阿拉伯人对古代欧洲文化的保存和传播，而非创造自己特色的文化，排除D项。故选A项。 41．（2025·新疆·中考真题）某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（   ） 人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是    您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1） A．人物分别是领主、佃户 B．人物关系以血缘为纽带 C．人物正式结成契约关系 D．场景出现在罗马共和国 【答案】C 【解析】据题干课本剧场景“人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”“人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1）”并结合所学可知，其描述的是封臣向封君宣誓效忠的仪式：封臣解下武器、脱帽下跪，将双手置于封君掌中，宣誓效忠；封君则亲吻其脸颊并授予宝剑，承诺保护。这一过程体现了双方通过契约确立权利义务关系，C项正确；佃户与领主是经济依附关系，而非军事效忠，排除A项；封君与封臣关系基于契约，以土地为纽带，而非血缘，排除B项；罗马共和国时期并未形成此制度，该场景属于中世纪西欧，排除D项。故选C项。 42．（2025·河南·中考真题）作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他是（    ） A．伯里克利 B．亚历山大大帝 C．查理大帝 D．查士丁尼一世 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，查理大帝是8世纪法兰克王国的国王，在位期间积极扩张疆域，重视文化教育，下令收集和抄写古典文献，复兴拉丁文化，史称 “加洛林文艺复兴”。这一运动为中世纪欧洲文化传承奠定了基础，C项正确；伯里克利是古希腊雅典城邦的政治家，生活在公元前 5 世纪，执政时期雅典民主政治达到顶峰，与法兰克王国和 “加洛林文艺复兴”无关，排除A项；亚历山大大帝是古希腊马其顿王国的君主，他的活动范围和时代与法兰克王国无关，排除B项；查士丁尼一世是东罗马帝国（拜占庭帝国）的皇帝，他与法兰克王国分属不同政权，排除D项。故选C项。 43．（2025·湖北·中考真题）11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（    ） A．成为了国家学术研究中心 B．摆脱了神学的影响 C．适应了经济社会发展需求 D．拥有了免赋税特权 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，11 世纪后西欧城市兴起，对法律、医学等专门人才需求大增，大学应需求开办并设相关课程培养实用人才，体现适应经济社会发展需求，C项正确；题干强调大学因社会对专门人才需求而发展，未提及成为国家学术研究中心，排除A项；大学课程包含神学，说明未摆脱神学影响，排除B项；大学免赋税特权，通常是中世纪后期部分大学从教会或世俗政权争取到的特殊权益，题干未涉及大学免赋税特权内容，排除D项。故选C项。 44．（2025·山西·中考真题）某法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，该法典也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》 C．《罗马民法大全》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】C 【解析】根据材料“奠定了欧洲民法的基础”和结合所学知识，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”，《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》是古代西亚法典，与欧洲民法无关，排除A项；《拿破仑法典》属于近代资本主义法典，且未明确保留奴隶制，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》在法律层面废除了奴隶制，排除D项。故选C项。 45．（2025·湖南·中考真题）若要介绍下图所示封建时代国家所取得的文明成果，可以入选的是（    ） A．《荷马史诗》 B．《哈姆雷特》 C．《天方夜谭》 D．《物种起源》 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，图中所示地区包含阿拉伯地区，《天方夜谭》（又名《一千零一夜》 ）是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活，属于该地区封建时代的文明成果，C项正确；《荷马史诗》是古希腊的文学作品，与图中所示的封建时代阿拉伯等地区国家无关，排除A项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的作品，并非图中地区的文明成果，排除B项；《物种起源》是 19 世纪英国达尔文的著作，与图中封建时代国家的文明成果无关，排除D项。故选C项。 46．（2025·福建·中考真题）日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（   ） A．借鉴中国先进文化 B．社会动荡不安 C．幕府把持国家大权 D．典章制度建立 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是在借鉴中国先进的文化（唐诗等文学文化），A项正确；材料没有任何关于日本“社会动荡不安”的描述，如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息，排除B项；材料重点是文化层面的交流，和幕府是否把持国家大权没有关联，排除C项；题干主要围绕文化交流学习，不是典章制度建立，排除D项。故选A项。 47．（2025·江苏苏州·中考真题）13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（   ） A．是城市自由和自治权的保障 B．明确了领主对市民的土地分封 C．使市民完全摆脱了领主控制 D．是市民在庄园法庭维权的依据 【答案】A 【解析】根据题干可知，市民阶级通过特许状维护自身权利，反抗领主违约行为。特许状是领主授予城市自治权的法律凭证，明确市民的权利与义务，成为城市自由和自治的保障，A项正确；特许状与土地分封无关，分封是封君封臣制度的核心，排除B项；特许状仅限制领主权力，未完全脱离控制，排除C项；庄园法庭适用于庄园内部纠纷，与城市自治无关，排除D项。故选A项。 48．（2025·江西·中考真题）在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（   ） A．完全摆脱了封建领主控制 B．社会经济发展落后 C．是一个相对自治的共同体 D．在规模上微不足道 【答案】C 【解析】由题干“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分”可知，题干指出，尽管中世纪西欧城市在人口和贸易量上微不足道，但因拥有自治权和政治力量，成为新的社会成分。关键转折词“但是”后强调的核心是城市的自治权和政治地位，C项正确；“完全摆脱封建领主控制”错误，因教材明确提到城市通过赎买或斗争获得部分自治权，但并未完全脱离封建关系，排除A项；社会经济发展落后和在规模上微不足道仅复述题干前半部分不能全面概括题干材料内容，排除BD项。故选C项。 49．（2025·江苏扬州·中考真题）下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（   ） A．大学兴起与发展状况 B．高等教育已全面普及 C．庄园遍布于世界各地 D．城市摆脱了神权影响 【答案】A 【解析】分析题干图片可知，图表直接展示了大学数量从12世纪到15世纪的持续增长，体现了欧洲大学的兴起和扩展状况，这是图表的直接推论，A项正确；图表显示的是大学数量，而非入学率或普及程度，因此不能得出“全面普及”的结论，排除B项；图表未涉及庄园，且庄园主要存在于欧洲，并未“遍布于世界各地”，此选项与图表主题不符，排除C项；大学兴起促进了知识传播，但图表未体现城市“摆脱神权影响”，且15世纪神权仍占主导地位，排除D项。故选A项。 50．（2025·四川广安·中考真题）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（   ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 【答案】C 【解析】据题干“亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲”和所学知识可知，亚历山大帝国推动希腊文化传播，拜占庭保存并传播古典文化，阿拉伯帝国促进东西方科技、文化交流，三者均推动了文化交汇，C项正确；雅典民主政治是古希腊城邦制度，与三大帝国无直接关联，且雅典民主在亚历山大时期已衰落，排除A项；封君封臣和庄园制度是中世纪西欧的封建制度，而拜占庭和阿拉伯帝国的制度与此不同，排除B项；中世纪城市和大学的兴起主要是西欧内部经济、文化发展等因素推动，如城市复兴、市民阶层需求等，与这些跨洲大帝国的版图情况没有直接因果联系，排除D项。故选C项。 51．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（   ） A．依靠贵族基本实现了全国统一 B．成为中央集权制的封建国家 C．进入近700年的幕府统治时期 D．开始跻身资本主义强国之列 【答案】B 【解析】题干指出646年日本通过变革移植中国典章制度，即大化改新。大化改新效仿唐朝制度，废除贵族世袭特权，建立中央集权体制，使日本成为封建国家，B项正确；大化改新削弱贵族而非依靠其统一，排除A项；幕府统治始于12世纪，与646年无关，排除C项；跻身资本主义强国是明治维新的结果，排除D项。故选B项。 52．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；习惯法不属于定罪量刑有文字依据的成文法，排除A项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力而组织编纂的法典，此时罗马已进入帝国时期，时间与罗马共和国时期不符，排除C项；罗马法学系统内容丰富，公民法和万民法并未构成完整的罗马法学系统，排除D项。故选B项。 53．（2025·四川达州·中考真题）他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（    ） A．罗马人 B．希腊人 C．雅利安人 D．阿拉伯人 【答案】D 【解析】根据材料“他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲”和结合所学知识可知，阿拉伯人在历史上扮演了沟通东西方文化的重要角色。他们通过丝绸之路等贸易路线，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，对欧洲的文化和科技发展产生了深远的影响，D项正确；罗马人主要在欧洲地区活动，他们建立了庞大的罗马帝国，对欧洲文化有着深远的影响，但他们并不是沟通东西方文化的主要桥梁，排除A项；希腊人主要在古希腊地区活动，他们的文化、哲学和科学对西方世界有着深远的影响，但他们同样没有承担起沟通东西方文化的角色，排除B项；雅利安人主要分布在印度、伊朗和中亚地区，他们与印度文化和波斯文化有着密切的联系，但他们并不是沟通东西方文化的主要群体，排除C项。故选D项。 54．（2025·重庆·中考真题）阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于（   ） A．多元文明的交融 B．罗马法典的编撰 C．伊斯兰教的产生 D．创造0到9计数法 【答案】A 【解析】据题干“阿拉伯帝国······并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻”和所学知识可知，阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，且与中国、印度、拜占庭等文化昌盛国家相邻。不同地区、不同类型的文明在这样的空间环境下，会通过贸易往来、人员交流、文化传播等方式相互接触、相互影响 ，进而促进多元文明的交融，排除A项；罗马法典编撰是古罗马时期的法律文化成果，主要是古罗马自身法律发展、完善的体现，和阿拉伯帝国地跨亚非欧及与其他文明相邻的局面无关，排除B项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，是在阿拉伯半岛特定的历史、宗教、社会环境中孕育而生的，并非因为阿拉伯帝国地跨亚非欧及与其他文明相邻的局面才产生，排除C项；0到9计数法（阿拉伯数字相关计数法等 ）是古印度人创造的，后经阿拉伯人传播到世界各地，不是阿拉伯帝国这种跨区域局面直接创造的，排除D项。故选A项。 55．（2025·四川成都·中考真题）行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（    ） A．自治城市走向联合 B．手工行业类别多样 C．封君封臣等级森严 D．封建势力急剧衰落 【答案】B 【解析】根据题干信息“行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织”并结合所学知识可知，中世纪行会是手工业者为保护自身利益、规范行业标准而建立的组织，其核心特征包括：行业垄断、技艺传承等，多样的行会徽章本质上是手工业分工细化的产物，证明当时城市手工业已形成纺织、建筑、金属加工等诸多类别，对应“手工行业类别多样”的结论，B项正确；徽章体现的是单个城市内不同行业的组织，而非城市与城市之间的联合（如“汉萨同盟”等城市联盟），与题干无关，排除A项；封君封臣制是中世纪封建领主与附庸之间的等级关系，而行会属于城市市民阶层的组织，二者分属不同体系，徽章未体现封建等级特征，排除C项；行会的兴起是城市市民阶层壮大的表现，客观上冲击了封建经济，但徽章本身仅反映行业组织形式，无法直接佐证“封建势力衰落”这一动态过程，排除D项。故选B项。 56．（2024·广东深圳·中考真题）有历史学习小组做了一份思维导图，　▲　中应该填写（   ） A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化 【答案】D 【解析】据所学知识可知，拜占庭文化，即东罗马帝国的文化，它在空间上连接了欧洲和亚洲的文化，同时在时间上起到了承前启后的作用，既保留了希腊罗马古典文化，又对后来的东欧文化和近代文艺复兴产生了影响，D项正确；该文化起到了连接东西方文化的作用，而印度文化主要在南亚地区发展，并没有起到连接东西方文化的作用，排除A项；阿拉伯文化虽然在中东地区有着重要的地位，也起到了连接东西方文化的作用，但是阿拉伯文化主要是在7世纪后发展起来的，其历史影响主要集中在中世纪，并没有直接承前启后到近代文艺复兴，排除B项；儒家文化主要在中国发展，并对东亚文化圈产生了深远影响，但并没有起到连接东西方文化的作用，排除C项。故选D项。 57．（2024·江苏淮安·中考真题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指（   ） A．古代印度的婆罗门 B．雅典城邦的公民 C．中世纪的城市居民 D．幕府时期日本的武士 【答案】C 【解析】根据题干信息“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会”和所学知识可知，在中世纪的欧洲，随着城市的兴起，城市居民为了保护自己的利益，通常会说服国王向他们颁发皇家特许状，以获得一定的自治权等权利，同时商人和工匠也会组织行会来规范行业发展、维护自身权益等，与材料内容相符，C项正确；古代印度实行种姓制度，婆罗门是最高种姓，主要从事宗教祭祀等活动，不符合题意，排除A项；雅典城邦的公民主要参与城邦的政治生活，如参加公民大会、担任公职等，不符合题意，排除B项；幕府时期日本的武士主要是军事阶层，效忠于幕府将军或大名，他们的主要职责是战斗和维护封建统治秩序，不符合题意，排除D项。故选C项。 58．（2024·青海西宁·中考真题）“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”由此可见，庄园（   ） A．是一个独立的自给自足的经济单位 B．在日常教学和行政管理中具有自主权 C．创造出兼收并蓄且独具特色的文化 D．农民可以通过庄园法庭维护一些权益 【答案】A 【解析】根据所学和材料“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购”可知，庄园经济模式下，自己用的绝大部分生产生或用品都可以自己生产，这体现的是自给自足的特点，A项正确；材料只涉及经济上的自给自足，不涉及行政管理，排除B项；材料强调自给自足的经济模式，不涉及庄园文化，排除C项；材料强调的是经济上的特点，不涉及庄园法庭，排除D项。故选A项。 59．（2024·内蒙古通辽·中考真题）中世纪欧洲的制度，其实就是把放大的个人（希腊）放小一点，把放大的国家（罗马）也放小一点，但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了，变成了一种政治制度。这种“政治制度”指的是（   ） A．西欧奴隶制度 B．中央集权制度 C．封君封臣制度 D．民主政治制度 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。因此题干中世纪欧洲政治制度是封君封臣制度，C项正确；中世纪欧洲指的是欧洲的封建时代，这种“政治制度与西欧奴隶制度无关，排除A项；中央集权制度是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体，与题干“把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了”无关，排除B项；民主政治制度是在民主监督下少数派运用公共权力管理社会公共部门和服务公众的制度，与题干“把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了”无关，排除D项。故选C项。 60．（2024·江苏徐州·中考真题）博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（   ） A．推广大众教育 B．都由教会建立 C．推动城市兴起 D．有一定自主权 【答案】D 【解析】根据题干“博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控”结合所学可知，中世纪欧洲大学拥有一定的自治权利，D项正确；19 世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。题干重在强调中世纪大学的自治权利，与“推广大众教育”无关，排除A项；从“社团得到教会的支持”可知，大学得到教会的支持，并不是“都由教会建立”，排除B项；题干讲述的是大学内部内容，不涉及大学与城市之间的关系，排除C项。故选D项。 61．（2024·山东日照·中考真题）与以下示意图相对应的历史现象是（    ） A．封建行会 B．城市自治 C．西欧庄园 D．欧洲大学 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开始，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或转租、购买其他佃户的地产等方式将土地几种呢起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地农民耕种，并将产品推向市场，使得庄园经济逐步瓦解，因此题干示意图反映是西欧庄园，C项正确；西欧封建制度下的行会起源于11世纪，繁荣于14-15世纪，最终在18世纪后衰亡。行会的产生旨在保护行业利益、限制竞争、确保经营稳定等，排除A项；西欧城市自治的兴起时间可以追溯到11世纪末至12世纪初，排除B项；欧洲的城市大学，其实是城市学校教育体系的完善和进阶形态，主要产生于中世纪后期，公元12世纪到中世纪末期15世纪，排除D项。故选C项。 62．（2024·山东青岛·中考真题）“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】据题干“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”和所学知识可知，7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，这一宗教信仰的兴起使得各氏族部落形成了统一的民族力量，为阿拉伯帝国的建立奠定了思想和宗教基础‌。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了政权，实行政教合一体制，逐渐实现了阿拉伯半岛的基本统一‌。穆罕默德去世后，他的继任者通过长期的征战，在公元8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧亚非，是当时世界上最大的帝国，在帝国繁荣时期，哈里发重视知识，曾在首都巴格达建立智慧宫，在吸收外来文化的基础上，阿拉伯人创造了独具特色的阿拉伯文化，其文学艺术上的代表就是《天方夜谭》，D项正确；题干描述的是阿拉伯帝国的繁荣，亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国都不符合题意，排除ABC项。故选D项。 63．（2024·山东东营·中考真题）拜占庭帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就。下列属于拜占庭帝国“文治”成就的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《宅地法》 【答案】C 【解析】根据题干“拜占庭帝国‘文治’成就”和所学知识可知，《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部法典。其把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律，排除A项；公元前450年左右，罗马共和国时期，颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，排除B项；《宅地法》是美国内战时期颁布的一项法律，排除D项。故选C项。 64．（2024·湖南长沙·中考真题）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是（  ） A．家庭奴隶制 B．种姓制 C．分封制 D．封君封臣制 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地，这次改革，在封建贵族内部形成了封君封臣制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，当时流传着一句话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，D项正确；家庭奴隶制是奴隶制的一种形式，通常存在于原始社会末期和奴隶社会初期。它是指奴隶被置于家庭内部，成为家庭成员的一部分，但仍然受到家长的统治和剥削，与题干信息不符，排除A项；种姓制度盛行于印度，与题干信息不符，排除B项；西周时期实行分封制，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 65．（2024·西藏·中考真题）9世纪开始，欧洲流行一种新的组织。它大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。这种组织是（    ） A．庄园 B．工场 C．农场 D．城市 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“9世纪开始，欧洲流行一种新的组织……耕地由领主自营地和农民份地组成，是一个独立的自给自足的经济和政治单位”，结合所学知识可知，庄园正是9世纪开始在欧洲流行开来的，它的耕地也是由领主自营地和农民份地组成，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，A项正确；工场指的应是手工工场，与手工业相关，与题意描述不符，排除B项；农场指的应是租地农场，租地农场的产品面向市场，当时领主的自营地已经出租，与题意不符，排除C项；城市指的应是欧洲中世纪的城市，其特点是一些城市拥有自治权，与题意不符，排除D项。故选A项。 66．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（   ） A．改头换面 B．破旧立新 C．承前启后 D．去伪存真 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，阿拉伯学者通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并将其传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，这表明阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用，使得这些文化得以延续和发展，因此阿拉伯人对欧洲文化的贡献是“承前启后”，即承接前人的文化成果，并为后来的文化发展奠定基础，C项正确；阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用，题干重点在强调传承，“改头换面”和“破旧立新”强调完全代替，创新新的文化形式，不符合题意，排除AB项；材料意在体现阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面发挥的作用，并不涉及真伪，排除D项。故选C项。 67．（2024·江苏镇江·中考真题）下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（   ） A．印度奴隶社会 B．希腊奴隶社会 C．西欧封建社会 D．日本封建社会 【答案】C 【解析】根据题干信息“封君封臣制、庄园与农奴制度、自治城市”并结合所学知识可知，反映的是中世纪时期，西欧进入封建社会的典型的特征：封君封臣制、庄园与农奴制制度、自治城市，因此他研究的主题应是西欧封建社会，C项正确；印度奴隶社会最典型的特征是种姓制度，与题干信息不符，排除A项；希腊奴隶社会最具代表性的是雅典的民主政治，与题干信息不符，排除B项；日本进入封建社会的标志是大化改新，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 68．（2024·山东聊城·中考真题）“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（    ） A．重视物权保护 B．注重诉讼程序 C．倡导法律至上 D．保护人身安全 【答案】A 【解析】根据题干信息“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计”并结合所学知识可知，这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产，重视物权保护，物权的保护是指通过法律规定的方法和程序，保障所有人在法律许可的范围内，对其所有的财产行使占有、使用、收益、处分权利的制度，A项正确；诉讼程序是法律规定的解决案件争讼的步骤和方法，与题干信息不符，排除B项；法律至上，指的是法律具有至高无上的地位和权威，与题干信息不符，排除C项；保护人身安全包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 69．（2024·江苏常州·中考真题）拜占庭帝国自14世纪初开始面临来自亚洲的新威胁，这里的“新威胁”是指（    ） A．阿拉伯帝国 B．法兰克王国 C．查理曼帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】据题干信息“拜占庭帝国自14世纪初开始面临来自亚洲的新威胁”和所学知识可知，奥斯曼帝国在14世纪初迅速崛起，并逐渐扩展其领土，对拜占庭帝国构成了严重威胁，最终在1453年攻陷君士坦丁堡，灭亡了拜占庭帝国，D项正确；阿拉伯帝国存在时间是632年—1258年，是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝，与时间“14世纪初”不符，排除A项；法兰克王国是西欧国家，与题干“面临着来自亚洲的新威胁”不符，排除B项；查理曼帝国843年，根据《凡尔登和约》，帝国分裂，与题干“面临着来自亚洲的新威胁”不符，排除C项。故选D项。 70．（2024·辽宁·中考真题）这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指（   ） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】根据材料“如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》”并结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，因此为拜占庭帝国，C项正确；波斯帝国从公元前550年到公元前330年，并未制定影响后世的《查士丁尼法典》，排除A项；亚历山大帝国存在的时间是前336年~前323年，促进了东西方文化的交往，排除B项；阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁，排除D项。故选C项。 71．（2024·山东菏泽·中考真题）10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A．大学的兴起 B．封建庄园的解体 C．基督教会的支持 D．商品经济的发展 【答案】D 【解析】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。”可知，材料反映的是城市的兴起，从10世纪起，西欧开始恢复起来，新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展，D项正确；大学的兴起是在12世纪，排除A项；封建庄园是在农村，排除B项；基督教会的支持不是城市兴起的根本原因，排除C项。故选D项。 72．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（    ） A．罗马扩张 B．城市自治 C．大学兴起 D．大化改新 【答案】D 【解析】依据题干“一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”并结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁布诏书，大化改新开始，大化改新主要向中国学习，从政治、经济等方面进行改革，经过改革，日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新能体现“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”，D项正确；罗马帝国的征服与扩张促进了文明的交流，与题干不符，排除A项；13世纪西方许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自治城市，与题干不符，排除B项；随着经济的发展，12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美得花朵，与题干不符，排除C项。故选D项。 73．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）根据下面资料得出的结论中最恰当的是（    ） 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》 罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。 A．人类社会发展中王权始终受到法律的制约 B．人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善 C．《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D．《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就 【答案】B 【解析】根据题干信息“《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》是罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础”，结合所学知识可知，人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善，B项正确；人类社会发展中王权始终受到法律的制约，不符合史实，人类社会发展初期法律是维护王权的，排除A项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础，排除C项；《汉谟拉比法典》是西亚古巴比伦王国文明的象征，而不是欧洲法制建设的成就，排除D项。故选B项。 74．（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 【答案】D 【解析】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知，题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递，D项正确；题干没有提及注重法治建设、垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容，强调的是沟通东西方文化，排除ABC项。故选D项。 75．（2024·甘肃兰州·中考真题）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人（    ） A．创造了独特的阿拉伯文化 B．担当了沟通东西方文化的角色 C．垄断了亚欧之间的商贸 D．善于学习其他民族的优秀文化 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，B项正确；阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化，但题干并没有体现这一点，排除A项；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，而不是垄断了亚欧之间的商贸，排除C项；题干意在强调阿拉伯人的传播作用，没有涉及阿拉伯人是否善于学习其他民族的优秀文化，排除D项。故选B项。 76．（2024·贵州铜仁·中考真题）历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（    ） A．公元前8世纪，希腊出现了城邦 B．公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 C．阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D．公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 【答案】C 【解析】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判”和所学可知，阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献，是对阿拉伯人传播世界文化这一事件的评价，属于历史解释，C项正确；公元前8世纪，希腊出现了城邦，是对希腊的客观叙述，属于历史事实，排除A项；公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》，是对罗马的客观叙述，属于历史事实，排除B项；公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国，是对亚历山大帝国的客观叙述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 77．（2024·吉林长春·中考真题）比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（    ） A．都推动人类法制进程 B．都传承希腊、罗马文化 C．都强化封建君主权力 D．都建立地跨欧亚非帝国 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；查士丁尼在位期间，组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》，促进罗马法的发展，因此材料所述两个人都推动了人类法制的进程，A项正确；古巴比伦文化没有传承古希腊、罗马文化，排除B项；汉谟拉比时期的古巴比伦属于奴隶制国家，排除C项；汉谟拉比是古巴比伦国王，古巴比伦没有地跨亚非欧，排除D项。故选A项。 78．（2024·广东·中考真题）12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（    ） A．近代科技兴起 B．城市工商业发展 C．庄园经济繁荣 D．生产效率的提高 【答案】B 【解析】根据题干材料“12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区”可知，西欧许多城市增加新市场，有利于工商业发展，把郊区变为城区，扩大了城市的面积，促进了城市的发展，B项正确；材料反映了城市工商业发展，没有提到近代科技兴起的情况，排除A项；材料反映了城市工商业发展，材料中没有提及封建庄园的情况，排除C项；材料反映了城市工商业发展，没有反映生产情况，不能推断生产效率是否提高，排除D项。故选B项。 79．（2024·内蒙古包头·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（    ） A．传承了古代文明 B．推动了民法建设 C．建立了封建制度 D．形成了地域文化 【答案】A 【解析】根据材料“拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材”可知，拜占庭帝国为古典希腊罗马文化的保存作出贡献，并为文艺复兴提供了重要素材，体现了在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，A项正确；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现推动了民法建设，排除B项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，“建立了封建制度”与材料主旨不符，排除C项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现形成了地域文化，排除D项。故选A项。 80．（2024·黑龙江·中考真题）下列选项中，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是（    ） A．城市的兴起 B．大学的兴起 C．庄园的兴起 D．手工工场的兴起 【答案】B 【解析】据所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,B项正确；从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快,因此，城市的兴起不符合题意，排除A项；从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。因此，庄园的兴起不符合题意，排除C项；手工工场的兴起是资本主义萌芽阶段，与题意不符，排除D项。故选B项。 81．（2024·黑龙江绥化·中考真题）担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献的是（   ） A．雅利安人 B．日耳曼人 C．阿拉伯人 D．意大利人 【答案】C 【解析】根据题干信息“担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献”，结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，C项正确；雅利安人、日耳曼人、意大利人，与题干信息“担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献”都不符，排除ABD项。故选C项。 82．（2024·广西·中考真题）阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A．科技的发展 B．文学的兴盛 C．社会的转型 D．制度的革新 【答案】A 【解析】根据材料中“学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍”，并结合所学知识可知，数学、物理、化学、生物、医学、气象、天文、地理等都属于科学技术领域，可以得出，“百年翻译运动”有助于阿拉伯帝国广泛吸收其他文明的科技成果，推动阿拉伯帝国科技的发展，A项正确；材料主要体现阿拉伯帝国吸收他国的科技成果，与“文学兴盛”之间没有必然联系，排除B项；材料没有提到阿拉伯国家的社会转型，排除C项；科技发展与制度革新之间没有必然的联系，排除D项。故选A项。 83．（2024·陕西·中考真题）对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（    ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 【答案】A 【解析】根据材料“古代罗马的扩张示意图”“阿拉伯帝国示意图”等信息结合所学知识可知，《古代罗马的扩张示意图》中帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”，《阿拉伯帝国示意图》中阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，8世纪成为当时世界上疆域最大的帝国，因此材料所述两大帝国疆域都横跨亚、非、欧三洲，A项正确；哈里发指历史上伊斯兰国家的统治者，古代罗马帝国没有哈里发，排除B项；阿拉伯帝国没有推行封君封臣制度，排除C项；阿拉伯帝国(632年—1258年)是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰封建王朝，而不是奴隶制帝国，排除D项。故选A项。 84．（2024·新疆·中考真题）日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．明治维新的推动 【答案】C 【解析】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。所以，以上现象是大化改新的影响的结果，C项正确；5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国，不符合题意，排除A项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权，不符合题意，排除B项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除D项。故选C项。 85．（2024·河南·中考真题）12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（   ） A．统治疆域辽阔 B．翻译事业兴盛 C．文化成就显著 D．大学教育普及 【答案】C 【解析】根据题干“12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。”可知，欧洲各大学将阿拉伯人的著作定为教科书，说明阿拉伯文化成就突出，影响世界，C项正确；题干反映的是文化成就，与统治疆域无关，排除A项；题干信息未涉及翻译的相关信息，排除B项；仅从题干信息无法说明阿拉伯大学教育普及，排除D项。故选C项。 86．（2024·贵州黔南·中考真题）某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（    ） A．5世纪的法兰克王国 B．6世纪的拜占庭帝国 C．7世纪的日本 D．8世纪的阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，B项正确；题干反映的还是拜占庭帝国的法律，与法兰克王国、日本、阿拉伯帝国无关，排除ACD项。故选B项。 87．（2024·湖南·中考真题）9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园（   ） A．采用罗马奴隶制进行生产 B．存在领主对农奴的剥削 C．成为地方经济发展的中心 D．通过劳动惩罚违法行为 【答案】B 【解析】根据题干“农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税”和所学知识可知，农奴对领主的无偿耕地、以及增加天数；甚至向领主献纳贡物和缴纳捐税，体现了西欧庄园存在领主对农奴的剥削，B项正确；根据所学知识可知，公元476年，西罗马灭亡，从此，西欧奴隶制终结，开始进入封建社会，排除A项；材料体现的是领主对农奴的剥削，没有涉及各地区经济发展状况的对比，无法得出成为地方经济发展的中心的结论，排除C项；所学可知，材料的现象是领主对农奴的剥削，对农奴来说，是一种义务，而不是违法行为的惩罚，排除D项。故选B项。 88．（2024·江苏扬州·中考真题）下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习（ ） 时间：公元6世纪        内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》 目的：稳定帝国的社会秩序，    《法理概要》《新法典》 保证皇帝的专制权力        影响：奠定了欧洲民法的基础 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据题干笔记“公元6世纪”“《查士丁尼法典》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》”“奠定了欧洲民法的基础”和所学知识可知，528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了法典委员会编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布，排除A项；《十二铜表法》是公元前450年左右，罗马共和国时期颁布的，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布，排除D项。故选C项。 89．（2024·安徽·中考真题）中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（    ） A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显，A项正确；农奴生活质量较高说法错误，农奴生活质量不高，且与题意不符，题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态，排除B项；阶级矛盾异常尖锐与题意不符，题干未涉及阶级矛盾的信息，题干反映的是西欧自给自足的经济，排除C项；奢靡浪费之风盛行在题干中未体现，反映了西欧自给自足的经济形态，排除D项。故选A项。 90．（2024·江苏苏州·中考真题）拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序，并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，与题意无关，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，与题意无关，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与题意无关，排除D项。故选C项。 91．（2024·江西·中考真题）穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（    ） A．庄园法庭处理内部纠纷 B．学生学习天文知识 C．学生公开宣扬异端言论 D．师生讨论《进化论》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，所以可能看到学生学习天文知识，B项正确；封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用，不会在大学中看到，排除A项；中世纪大学开有神学专业课程，不允许学生公开宣扬异端言论，排除C项；英国近代生物学家达尔文提出《进化论》，与材料“中世纪”不符，排除D项。故选B项。 92．（2024·山东烟台·中考真题）如下资料卡解释的是（    ） ①中世纪乡村的典型组织形式 ②不但是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体 ③以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等 ④具有司法权，主持法庭的是领主或他的管家 A．封君封臣制 B．西欧庄园 C．城市自治 D．大学兴起 【答案】B 【解析】依据所学可知，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里生活着领主和佃户，庄园以农业为主，在领主统治下，庄园是一个独立的、自给自足的经济和政治单位，包括自由的农民和缺少自由的农奴，庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭设有专门的工作人员，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，因此题干资料卡内容用于解释西欧庄园，B项正确；封君封臣制是以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，在西欧已经普遍存在，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役提供金钱等，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护，封君与封臣的权利义务交织在一起，有一定的契约意义，封君封臣制与题干内容不符，排除A项；题干主要涉及乡村组织形式，与城市和大学无关，排除CD项。故选B项。 93．（2024·江苏连云港·中考真题）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（    ） A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 【答案】C 【解析】根据“历史解释是对史实的认识或评判”结合所学知识可知，“西欧庄园是独立的经济和政治单位”，这是对庄园政治和经济属性的评判，属于历史解释，C项正确；“古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》”“雅利安人建立了社会等级制度”“日本自646年起进行大化改新”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 94．（2024·四川宜宾·中考真题）西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园（    ） A．是自给自足的经济单位 B．随意增加佃户劳役 C．是独立自主的政治单位 D．领主直接经营份地 【答案】A 【解析】根据材料“西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等”和所学可知，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济单位，A项正确；劳役按照惯例是相对固定的，领主不能随意增加，排除B项；庄园是一个独立自主的政治单位，但在材料中未体现，材料说明的是其经济特点，排除C项；领主自己保留，直接经营的土地，称为“自营地”，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 95．（2024·四川遂宁·中考真题）某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（    ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．欧洲封建时代 D．走向近代文明 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在，封君与封臣的关系有着严格的等级性；大约到11世纪，庄园遍及欧洲各地，庄园的居民有领主与佃户；13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由和自治的城市；12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，C项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域以及古代印度，不符合题意，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国以及希腊罗马古典文化，不符合题意，排除B项；走向近代文明主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路以及早期殖民掠夺，不符合题意，排除D项。故选C项。 96．（2024·四川成都·中考真题）下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述，正确的是（   ） A．6世纪，查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础 B．8世纪，法兰克王国实行封君封臣制度，促进了自治城市的兴起 C．9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D．12世纪，早期大学在西欧兴起，标志着近代自然科学的兴起 【答案】A 【解析】据所学知识可知，528年，查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长，旧的城市开始复苏新的城市不断产生，促进了自治城市的兴起。因此，法兰克王国实行封君封臣制度不是自治城市兴起的原因，排除B项；从0到9的计数法是印度人发明的，因此9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”，说法错误，排除C项；近代自然科学兴起的时间是16世纪，由于生产力的发展一近代自然科学的兴起提供了条件，因此，12世纪，早期大学在西欧兴起，不是近代自然科学兴起是原因，排除D项。故选A项。 97．（2024·贵州黔东南·中考真题）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就 C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流 【答案】D 【解析】据“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是阿拉伯人是东西方文明交流的使者，沟通了东西方文化，D项正确；题干的主旨是阿拉伯人促进东西方文化的交流，并没有体现阿拉伯人自身的数学、文学或医学成就，排除ABC项。故选D项。 古代世界的交往与冲突 考点3 1．（2026·广西·中考真题）罗马帝国以其“罗马的和平”所带来的时局稳定，将地中海变为一个商业圈，把东欧、西欧、南欧、北欧都放在这个商业圈内。这说明罗马帝国的建立（   ） A．壮大了市民阶层力量 B．推动了罗马法律体系的完备 C．促进了区域贸易发展 D．加速了封君封臣制度的形成 【答案】C 【解析】A.市民阶层力量壮大是中世纪后期商品经济发展的结果，和罗马帝国时期的题干内容无关，错误。 B.题干描述的是罗马帝国的稳定局面与商业圈的形成，没有提到罗马法律体系完备的相关内容，错误。 C.题干提到罗马帝国带来了“罗马的和平”，将地中海变为商业圈，把东欧、西欧、南欧、北欧都纳入其中，这直接体现了罗马帝国的建立促进了不同区域间的贸易往来，正确。 D.封君封臣制度是西欧中世纪的制度，在罗马帝国灭亡后才逐渐形成，和罗马帝国的建立没有关联，错误。 2．（2026·湖南·中考真题）据下图判断，该图是（   ） A．亚非古代文明发祥地示意图 B．古代罗马的扩张示意图 C．7世纪的法兰克王国形势图 D．中世纪欧洲大学分布图 【答案】B 【解析】A.亚非古代文明发祥地主要分布在大河流域，该地图以地中海为中心，展示罗马疆域扩张历程，与亚非大河文明无关，错误。 B.地图图例标注了不同时期罗马共和国、罗马帝国的疆域范围，从早期罗马城邦逐步扩张至横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马的内湖，属于古代罗马的扩张示意图，正确。 C.法兰克王国主要疆域在西欧地区，并未囊括北非、西亚大片区域，和地图范围不符，错误。 D.中世纪欧洲大学分布图侧重标注大学分布地点，不会出现罗马不同阶段疆域范围、迦太基、小亚细亚等扩张相关地理标识，错误。 3．（2025·宁夏·中考真题）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（   ） A．古代文明之间存在交流互鉴 B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C．希腊罗马古典文明向外扩散 D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 【答案】A 【解析】据材料可知，苏美尔传说影响希伯来人、希腊学习埃及知识、阿拉伯改造印度数字等事例，均体现不同文明间的相互影响与借鉴，A项正确；拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养，但题干未提及，排除B项；材料中希腊是学习者而非传播者，不是希腊罗马古典文明向外扩散，排除C项；阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，仅对应阿拉伯数字一例，无法涵盖其他事例，排除D项。故选A项。 4．（2025·甘肃兰州·中考真题）英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行记》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事。这表明历史解释要依据（   ） A．一家之言 B．史料实证 C．主观想象 D．情感判断 【答案】B 【解析】根据题干“但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事”可知，由于没有确切的史料作为依据，学术界对马可·波罗是否来到中国的史实不统一，说明历史解释需以“史料实证”为基础，B项正确；“一家之言”强调个人观点，题干是因史料不足难确证，并非单纯个人观点，排除A项；“主观想象”与题干中基于史料研究不符，题干是有史料但不完整，排除C项；“情感判断”与历史研究基于史料的逻辑无关，排除D项。故选B项。 5．（2025·吉林·中考真题）改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学的是（   ） A．斯巴达人 B．罗马人 C．日耳曼人 D．阿拉伯人 【答案】D 【解析】据题干“改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学”和所学知识可知，古印度人发明0—9计数法，阿拉伯人吸收并改进这一系统，将其传播到世界，同时阿拉伯学者花拉子米奠定代数学基础，符合题干描述，D项正确；斯巴达人以军事教育和尚武精神闻名，在数学发展尤其是改进古印度计数法、创建代数学方面无突出贡献，排除A项；罗马人使用罗马数字，主要应用于日常计数等，未涉及对古印度0—9计数法的改进和代数学创建，排除B项；日耳曼人是欧洲民族，在数学领域的贡献与改进古印度计数法、创建代数学无关，排除C项。故选D项。 6．（2025·四川眉山·中考真题）某校九年级学生开展研究性学习，收集了以下材料，据此可知他们研究性学习的主题是（   ） ●阿拉伯数学家花拉子密创立了代数学，他的《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书。 ●阿拉伯数学家海雅木编著了《代数》一书，研究了二次方程与三次方程的代数解法和几何作图法，并把数值代数用于度量几何。 ●阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 A．阿拉伯文化兴盛的原因 B．阿拉伯文明的成就与影响 C．阿拉伯文明兴衰的历程 D．阿拉伯对外来文化的借鉴 【答案】B 【解析】根据题干“创立了代数学”、”主要教科书“、“编著《代数》”、“用于度量几何”、“阿拉伯数字”可知，列举了阿拉伯数学家在代数学的贡献及对印度数字的改造，并强调这些成果传播到欧洲产生的影响，B项正确；题干材料主要呈现的是阿拉伯在数学领域（如创立代数学、编写数学著作、改进计数法等 ）的具体成就及影响，并未提及文化兴盛的原因（如政治、经济、对外交流促进等背景因素 ），也没有涉及文明“兴衰”过程（如兴起、繁荣、衰落的阶段及原因等 ），排除AC项；题干强调的是阿拉伯自身在数学等领域的创新和成就（如创立代数学、改进计数法等 ），并非对外来文化的借鉴，排除D项。故选B项。 7．（2025·江苏扬州·中考真题）有一位意大利旅行家在忽必烈时期来到中国，游历了泰州、扬州、南京等地，在扬州还担任官职三年。他是（   ） A．马可·波罗 B．郑板桥 C．盛白沙 D．汪曾祺 【答案】A 【解析】结合所学知识，元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家马可·波罗，在元世祖时来华，居住了十几年，他深受元世祖信任，曾在扬州担任过官职，A项正确；郑板桥是清代画家，排除B项；盛白沙是近代革命烈士，排除C项；汪曾祺是现代作家，排除D项。故选A项。 8．（2024·四川乐山·中考真题）文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证（    ） A．雅典民主政治 B．中西文化交流 C．西欧文艺复兴 D．世界市场形成 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，古希腊的陶壶有着中国元素，玻璃器皿制造技术由古代埃及人发明，由东罗马帝国传入中国，说明中西文化交流历史悠久，B项正确；题干体现中西文化交流，没有涉及雅典民主政治，排除A项；题干展示的两幅图片与西欧文艺复兴无关，文艺复兴兴起是14世纪，与材料“公元前5世纪”不符，排除C项；世界市场形成是在新航路开辟之后才实现的，排除D项。故选B项。 9．（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 【答案】D 【解析】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知，题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递，D项正确；题干没有提及注重法治建设、垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容，强调的是沟通东西方文化，排除ABC项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04世界古代史 3大考点概览 考点01 人类文明的开端 考点02 封建时代的欧亚文明 考点03 古代世界的交往与冲突 人类文明的开端 考点1 1．（2026·安徽·中考真题）亚历山大在埃及兴建亚历山大城，全城分为5个区，以希腊字母头5个字母命名。后来，亚历山大城成为公元前数百年地中海世界政治、经济和文化的中心。据此可知，亚历山大城（   ） A．是古希腊文明发源地 B．具有多元文化交汇特征 C．成为古罗马帝国都城 D．已经产生资本主义萌芽 2．（2026·四川眉山·中考真题）民众法庭是雅典公民参与国家管理的机关，法庭审判员通过抽签产生，在听取原告和被告的演说后，投票作出终审判决，要求不得上诉且马上执行。对此，哲学家苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪作出决策，容易盲目行事，多数不一定代表正义。可见，他认为古代雅典（   ） A．商品经济持续繁荣 B．多元文化继续发展 C．集权政治不断强化 D．民主政治存在缺陷 3．（2026·黑龙江绥化·中考真题）雅利安人逐渐建立的社会等级制度被称为“种姓制度”。该制度属于（   ） A．古代印度 B．古代中国 C．古巴比伦 D．古代埃及 4．（2026·内蒙古·中考真题）下列这组图片体现了（    ） A．古代王权的衰落 B．亚非文明的延续 C．民主政治的发展 D．文化的古今传承 5．（2026·陕西·中考真题）古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了（   ） A．太阳历 B．《汉谟拉比法典》 C．儒略历 D．《查士丁尼法典》 6．（2026·四川广元·中考真题）罗马共和国时期，贵族长期垄断法律解释权，欺压平民，为此平民不断斗争，最终罗马共和国颁布了一部成文法，使定罪量刑有了文字依据。这部法律是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《拿破仑法典》 D．《汉谟拉比法典》 7．（2026·山东泰安·中考真题）希腊、罗马古典文化丰富多彩，人才辈出，其中被称为百科全书式的学者是（   ） A．亚里士多德 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．荷马 8．（2026·山东泰安·中考真题）伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（   ） 公民在公民大会上发言 A．男奴隶 B．成年男性公民 C．外邦人 D．妇女 9．（2026·河南·中考真题）古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的理论和学派的产生。据此可得出的观点是（   ） A．政治体制影响文化发展 B．思想解放推动社会进步 C．团结合作促进共同发展 D．交流互鉴丰富文明内涵 10．（2026·福建·中考真题）乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（   ） A．城市面积广阔 B．阶层分化明显 C．楔形文字出现 D．存在商贸活动 11．（2026·黑龙江·中考真题）法治是文明的灯塔。有一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”。由此可知，法典制定者是（   ） A．亚历山大 B．伯里克利 C．克伦威尔 D．汉谟拉比 12．（2026·黑龙江绥化·中考真题）公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期雅典的主政者是（   ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚里士多德 D．德谟克利特 13．（2026·广东·中考真题）古埃及新王国时期（约公元前16世纪—前11世纪），王室敕令必须书写规范以示权威，有的还要刻写在石碑上以增强传播效果。这表明，古埃及（   ） A．注重强化王权 B．种姓制度森严 C．重视庄园法庭 D．法律体系完备 14．（2026·吉林·中考真题）下侧图示中的“？”处应填入（   ） A．古埃及 B．波斯帝国 C．法兰克王国 D．奥斯曼帝国 15．（2026·广西·中考真题）英国大英博物馆中有一幅仿制壁画（见下图），画中工匠正在制作狮身人面金像。该壁画内容反映的文明是（   ） A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 16．（2026·湖北·中考真题）下列知识卡片是关于古代农业文明的描述。这反映人类文明的起源具有（   ） A．统一性 B．开放性 C．多源性 D．互动性 17．（2026·云南·中考真题）古埃及的医学和天文历法成就突出，影响广泛。如公元前6世纪末波斯帝国宫廷中有许多埃及医生；公元前1世纪古罗马制定儒略历时吸收埃及历法成就。材料可以用来说明（   ） A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．古代文明具有统一性 C．古罗马对外扩张输出文明 D．区域文明间存在联系 18．（2026·四川泸州·中考真题）公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（   ） A．文明产生的多源性 B．世界文明的统一性 C．文明发展的连续性 D．世界文明的开放性 19．（2026·江苏苏州·中考真题）下图是关于公元前2500年左右的亚非文明示意图。被认为是“尼罗河的赠礼”的文明位于图中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 20．（2026·山东烟台·中考真题）随着奴隶制经济的兴起、阶级矛盾激化以及平民与贵族之间的斗争，罗马颁布了第一部成文法，涉及了家庭、债务、继承、土地占有和诉讼等多个领域。该“成文法”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 21．（2026·江西·中考真题）下图是古代某国家扩张示意图。下列属于该国所取得的文明成果是（   ） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．《十二铜表法》 D．《天方夜谭》 22．（2026·江苏扬州·中考真题）伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。为此，他主政时期（   ） A．创建帝国对外掠夺财富 B．形成了全面的法律体系 C．建立参政议政的津贴制度 D．确保所有人都有参政机会 23．（2026·甘肃平凉·中考真题）两河流域开放的地理格局造就了人口流动频繁、族群成分复杂的社会结构，难以形成稳定的宗族传承体系。这与中国黄河流域相对封闭稳定、血缘延续的文明形成本质区别。这说明（   ） A．文明具有多元一体的特性 B．地理环境决定文明发展样态 C．地理环境孕育了多元文明 D．早期文明均诞生于大河流域 24．（2026·四川遂宁·中考真题）考古学家在古印度哈拉帕和摩亨佐·达罗两座城市遗址，发现了公共建筑、街道及完整的下水道系统等遗迹遗物。这些考古成果属于（   ） A．口述史料 B．影像史料 C．实物史料 D．文献史料 25．（2026·四川达州·中考真题）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，其典型代表是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《拿破仑法典》 D．《权利法案》 26．（2026·四川凉山·中考真题）雅典在伯里克利执政时期，每一名公民都有参政机会，主席团由各地抽签产生，公民大会是最高权力机构。这表明当时的雅典（   ） A．实行元首制 B．实行民主政治 C．重视法制建设 D．奴隶享有政治权利 27．（2026·江苏连云港·中考真题）“大象之国”“种姓制度”“释迦牟尼”等词汇让我们联想到的世界古代文明是（   ） A．古埃及 B．古印度 C．古希腊 D．古罗马 28．（2026·四川广安·中考真题）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（   ） A．古巴比伦王国政治经济状况 B．雅典奴隶制民主政治的发展 C．法兰克王国封君与封臣关系 D．日本仿唐制进行了大化改新 29．（2026·四川成都·中考真题）下图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（   ） A．标志着雅典城邦的力量达到全盛 B．表明雅典已具备完整的法律系统 C．是研究雅典民主政治的一手史料 D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平 30．（2025·山东青岛·中考真题）在人类历史的长河中，古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国四大文明古国闪耀光芒，熠熠生辉。它们以深厚的文化底蕴和卓越的历史成就，吸引着无数人前来探寻其背后的故事与智慧。下列成就属于古埃及的是（ ） A． B． C． D． 31．（2025·江苏盐城·中考真题）至今西方人都赞美雅典、贬低斯巴达。人们指责斯巴达，说它好战，小男孩十一二岁就要接受严酷的军事训练，一生都在准备打仗。而雅典却建立了（   ） A．严格的种姓制度 B．奴隶制民主政体 C．规范的民法体系 D．封君与封臣制度 32．（2025·山东济南·中考真题）金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，而且也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 33．（2025·山东滨州·中考真题）据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（    ） A．罗马民主政治的表现 B．斯巴达克起义的背景 C．罗马帝国扩张的过程 D．罗马帝国衰落的原因 34．（2025·山东潍坊·中考真题）下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是（    ） A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．金文 35．（2025·山东东营·中考真题）“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（    ） A．促进了东西方文化的交流 B．掠夺了东方世界的财富 C．打通了亚欧商贸通道 D．拓展了帝国的版图 36．（2025·青海西宁·中考真题）某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（    ） A．是全世界成文法典中的最高成就 B．为近代西方各国立法提供了范本 C．以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D．体现了法律面前人人平等的原则 37．（2025·青海西宁·中考真题）亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（    ） A．加快了区域文明交流 B．加速了生产方式变革 C．缓和了帝国主义矛盾 D．阻碍了海洋文明扩展 38．（2025·青海西宁·中考真题）从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展形态在于（    ） A．亚欧人民不同的发展意愿 B．东西方截然不同的文明观 C．进入文明的不同历史阶段 D．独特的自然地理环境影响 39．（2025·江苏淮安·中考真题）古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的（    ） A．A B．B C．C D．D 40．（2025·宁夏·中考真题）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（   ） A．古代文明之间存在交流互鉴 B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C．希腊罗马古典文明向外扩散 D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 41．（2025·山东聊城·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（   ） A．缩小贫富差距 B．规范商业行为 C．增加政府收入 D．缓和阶级矛盾 42．（2025·四川广元·中考真题）苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（    ） A．自然 B．神 C．政治 D．人 43．（2025·湖北武汉·中考真题）小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（   ） 第二章最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A．雅典民主政治 B．罗马法制建设 C．古代亚非文明 D．古代欧洲文明 44．（2025·山东德州·中考真题）下列文明成果属于两河流域的是（   ） A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．雅典卫城遗址 D．象形文字 45．（2025·四川凉山·中考真题）某历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”等关键信息，据此可推断出他们研究的是（   ） A．古埃及 B．古罗马 C．古希腊 D．古巴比伦 46．（2025·山东济宁·中考真题）公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。“亚历山大帝国”（   ） A．开创了奴隶制民主政治 B．阻碍了区域间经贸往来 C．促进了东西方文化交流 D．颁布了第一部成文法典 47．（2025·山东菏泽·中考真题）他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他的东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。“他”是（    ）。 A．汉谟拉比 B．亚历山大 C．查士丁尼 D．穆罕默德 48．（2025·江苏镇江·中考真题）某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（   ） A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》 49．（2025·四川资阳·中考真题）近期，某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展，并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是（   ） A．金字塔之巅：古埃及文明 B．法典之美：古巴比伦文明 C．种姓之森严：古印度文明 D．民主之高峰：古希腊文明 50．（2025·浙江·中考真题）阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（   ） 历史人物卡片 苏格拉底 （公元前469—前399）他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特 （约公元前460—约前370）他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德 （公元前384—前322）他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A．古埃及医学 B．古希腊哲学 C．古印度数学 D．古罗马法学 51．（2025·吉林长春·中考真题）下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（　　） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．《天方夜谭》 D．《十二铜表法》 52．（2025·辽宁·中考真题）鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（   ） A．掠夺了东方世界的财富 B．动摇了罗马帝国的统治 C．创造了独特的阿拉伯文化 D．促进了东西方文化的交汇 53．（2025·广东·中考真题）在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（   ） A．城邦衰落源于连年战争 B．陶瓶兼具叙事性与艺术性 C．艺术作品渗透理性精神 D．城邦的历史均由陶瓶记载 54．（2025·甘肃兰州·中考真题）约公元前4000—3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明（   ） A．同质趋同 B．互融互鉴 C．多源多样 D．封闭隔绝 55．（2025·广东广州·中考真题）古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（   ） A．强化王权 B．发展经济 C．完善法律 D．传承文字 56．（2025·内蒙古·中考真题）古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（    ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代中国 57．（2025·山东泰安·中考真题）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 58．（2025·山东泰安·中考真题）下图所示历史事件产生的影响是（　　） A．促进东西方之间文化交流 B．推动西方民主政治产生 C．开创了亚非海上交通线 D．世界开始连为一个整体 59．（2025·湖南长沙·中考真题）图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究（   ） 《汉谟拉比法典》石柱局部图 A．目的是要颠覆传统观点 B．结论会随研究而变化 C．只能有唯一正确的结论 D．全部都是随意的解读 60．（2025·陕西·中考真题）世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（   ） 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A．古代印度 B．拜占庭帝国 C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国 61．（2025·黑龙江绥化·中考真题）希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是（   ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《查士丁尼法典》 D．《哈姆雷特》 62．（2025·黑龙江绥化·中考真题）古埃及在天文学方面的突出成就是（   ） A．《大明历》 B．《授时历》 C．太阳历 D．儒略历 63．（2025·广东深圳·中考真题）哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（   ） A．两河流域文明比较先进 B．古代亚非之间存在联系 C．世界文明呈现多元特色 D．实物史料见证文明交流 64．（2025·甘肃定西·中考真题）尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（   ） A．区域交流推动文明互鉴 B．农业文明出现早于海洋文明 C．早期文明王权特征明显 D．地理环境影响人类文明发展 65．（2025·河北·中考真题）世界古代文化丰富多彩，下列作品均出自（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代日本 66．（2025·天津·中考真题）罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（    ） A．公元前6世纪初期 B．公元前6世纪末期 C．公元前4世纪初期 D．公元前4世纪末期 67．（2025·河南·中考真题）古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于（    ） A．建筑材料的研制 B．希腊建筑的传承 C．建筑艺术的创新 D．东西方文明互鉴 68．（2025·湖南·中考真题）有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（    ） A．是奴隶主阶级实行统治的手段 B．开启了西方民主政治的先河 C．是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D．成为了个人争权夺利的工具 69．（2025·四川宜宾·中考真题）苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（    ） A．公民没有法制意识 B．法庭是最高权力机关 C．民主政治走向没落 D．民主法制有一定局限 70．（2025·四川德阳·中考真题）在伯里克利时代，雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都有权参加。据此可知，当时雅典实行（   ） A．元首政治 B．权力制衡 C．等级选举 D．民主政治 71．（2025·江苏苏州·中考真题）这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 72．（2025·江西·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（   ） A．古巴比伦实行君主专制制度 B．《汉谟拉比法典》内容广泛 C．古巴比伦实行家庭奴隶制度 D．《汉谟拉比法典》源远流长 73．（2025·江苏扬州·中考真题）古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底部呈四边形，四面向上倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为（   ） A．金字塔 B．雅典卫城 C．凡尔赛宫 D．狮身人面像 74．（2025·云南·中考真题）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（   ） A．等级森严的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．西欧的封君封臣制度 D．日本的大化改新 75．（2025·云南·中考真题）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（   ） A．各地区之间文明交流日益频繁 B．古代文明呈现出多元特征 C．古代文明发展受自然条件影响 D．亚非文明不断延续和发展 76．（2025·四川广安·中考真题）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（   ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 77．（2025·四川遂宁·中考真题）公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（   ） A．多元一体 B．经济发达 C．多姿多彩 D．交流互鉴 78．（2025·江苏连云港·中考真题）《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（   ） A．注重平等 B．结构复杂 C．内容单一 D．等级森严 79．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 80．（2025·四川泸州·中考真题）某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于（   ） A．北非的尼罗河流域 B．西亚的两河流域 C．南亚的印度河流域 D．中国的黄河和长江流域 81．（2024·江苏无锡·中考真题）古印度建立了严格的社会等级制度，各等级任务不同，婆罗门祈祷，刹帝利作战，吠舍劳作，首陀罗从事不洁工作。这一制度是（    ） A．种姓制度 B．封君封臣制度 C．庄园制度 D．行会制度 82．（2024·青海西宁·中考真题）他是一位百科全书式的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他的主要成就有（   ） A．提出“原子论” B．创立逻辑学 C．创立进化论 D．提出相对论 83．（2024·江苏徐州·中考真题）某节历史课上老师提到“法老、建筑、汉字、王权”等关键词，他讲述的是（   ） A．原始聚落 B．金字塔 C．象形文字 D．雅典卫城 84．（2024·山东日照·中考真题）古埃及文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是（    ） A．金字塔象形文字太阳历 B．孔雀王朝象兵种姓制度 C．60进制楔形文字汉谟拉比 D．雅典卫城城邦伯里克利 85．（2024·山东德州·中考真题）由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（   ） ——摘编自《简明世界历史读本》 A．国王拥有至高无上的权力 B．实行中央集权的封建专制 C．宰相和州长权力互相制衡 D．受到西方民主政治的影响 86．（2024·山东青岛·中考真题）为探究世界文明的多样性，某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主题的思维导图（见下图）。下列也符合这一主题的是（   ） A．金字塔 B．种姓制度 C．雅典民主制 D．《十二铜表法》 87．（2024·山东青岛·中考真题）他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”，还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是（   ） A．汉谟拉比 B．亚历山大 C．查士丁尼 D．穆罕默德 88．（2024·山东东营·中考真题）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是（   ） A．古埃及  古巴比伦 B．古印度、古巴比伦 C．古埃及  古罗马 D．古埃及  古希腊 89．（2024·四川内江·中考真题）古希腊历史学家希罗多德认为如图古文明是尼罗河馈赠的厚礼，在世人心目中它总是和尼罗河联系在一起。其代表性文明成果是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．佛教 C．金字塔 D．甲骨文 90．（2024·山东泰安·中考真题）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”；但丁的名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”材料反映的共同核心思想是（   ） A．人文主义 B．重农抑商 C．专制主义 D．理性主义 91．（2024·山东泰安·中考真题）下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程，它是（   ） A．古代希腊 B．亚历山大帝国 C．迦太基 D．古代罗马 92．（2024·湖南长沙·中考真题）文明遗迹是文化遗产的重要组成部分。下列文明遗迹与其地理位置匹配准确的是（  ） A．胡夫金字塔——印度河流域 B．摩亨佐·达罗遗址——两河流域 C．半坡遗址——长江流域 D．帕特农神庙——爱琴海地区 93．（2024·西藏·中考真题）古希腊是欧洲文明的发祥地。以下属于古希腊遗址的是（    ） A． B． C． D． 94．（2024·贵州六盘水·中考真题）古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（    ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 95．（2024·广东广州·中考真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决 C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字 96．（2024·内蒙古·中考真题）下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（   ） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 97．（2024·江苏镇江·中考真题）“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 98．（2024·山东枣庄·中考真题）如表是小澍同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习的主题是（    ） 金字塔 佛教 楔形文字 种姓制度 阿拉伯数字 《汉谟拉比法典》 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 99．（2024·山东威海·中考真题）钱乘旦在《西方那一块土》中说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指（    ） A．拜占庭帝国 B．亚历山大帝国 C．查理曼帝国 D．罗马帝国 100．（2024·江苏宿迁·中考真题）关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起（    ） A．古罗马 B．古巴比伦 C．古埃及 D．古印度 封建时代的欧亚文明 考点2 1．（2026·黑龙江绥化·中考真题）被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（   ） A．庄园 B．大学的兴起 C．自由城市 D．租地农场 2．（2026·山西·中考真题）1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（   ） A．封君封臣制度确立 B．国王尊重大学自治 C．资产阶级力量壮大 D．伦敦已是自由城市 3．（2026·湖南·中考真题）“鸟毛立女屏风”是日本圣武天皇（724—749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（   ） A．学习唐朝的文化 B．效仿唐朝的制度 C．传播西方的思想 D．引进西方的科技 4．（2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（   ） A．亚历山大帝国的版图地跨欧、亚、非三洲 B．阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献 C．克洛维建立了法兰克王国 D．《哈姆雷特》是莎士比亚的作品 5．（2026·广东·中考真题）阿拔斯王朝（750—1258年）时期，阿拉伯帝国不但教育事业发达，图书馆和书店也很兴盛，国家的藏书非常丰富，私人藏书蔚然成风。这反映了阿拉伯帝国（   ） A．军事实力强大 B．中央集权得到加强 C．高度重视文化 D．垄断欧亚大陆商路 6．（2026·广西·中考真题）日本大化改新后，中央朝廷设置了按察使，并派其到地方巡察，检查国司、郡司政绩。这一举措的目的是（   ） A．提高农民地位 B．发展庄园经济 C．建立幕府统治 D．加强地方治理 7．（2026·河南·中考真题）11世纪以后，法学在西欧一部分城市迅速兴起。同时，会计、公证等行业也开始流行。这些现象反映了（   ） A．庄园法庭的普及 B．大学地位的提高 C．社会发展的需求 D．近代科学的发展 8．（2026·河北·中考真题）下图为九年级某位同学设计的主题学习活动知识框架图。图中①处应是（   ） A．行会 B．法庭 C．幕府 D．大学 9．（2026·四川成都·中考真题）1108年，法兰西琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但控制城市的主教在挥霍了赎金后，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。1128年，琅城终于取得自治地位。这说明（   ） A．琅城居民具有强烈的反抗精神 B．自治城市彻底摆脱了教会控制 C．金钱赎买是争取自治的唯一手段 D．琅城起义揭开了城市自治的序幕 10．（2026·天津·中考真题）“我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（   ） A．领主与佃户关系 B．封君与封臣关系 C．城市贵族与富裕农民关系 D．大学与教皇关系 11．（2026·福建·中考真题）中世纪晚期，英格兰等地出现了一种新的社会现象——以签订契约的方式，用货币代替土地的封赐作为联结封君封臣的手段。这（   ） A．标志着城市自治兴起 B．提高了贵族地位 C．冲击了传统封建制度 D．削弱了手工工场 12．（2026·福建·中考真题）古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（   ） A．两地均未出现商品经济 B．两地金属资源匮乏 C．地理环境影响社会生活 D．世界市场初步形成 13．（2026·江西·中考真题）646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本（   ） A．基本实现国家统一 B．发展成为封建国家 C．进入幕府统治时期 D．成为资本主义强国 14．（2026·山东烟台·中考真题）阿拉伯哈里发麦蒙在巴格达设立“智慧宫”，重金聘请不同学派学者和翻译家，将希腊哲学、波斯历史、印度数学等著作译为阿拉伯语，并传播到欧洲。据此可知，阿拉伯人（   ） A．创立伊斯兰教并向外传播 B．最早发明了阿拉伯数字并传入欧洲 C．建立了地跨三洲的大帝国 D．在东西方文化交流中起到桥梁作用 15．（2025·四川内江·中考真题）645年，孝德天皇仿中国建年号“大化”。大化二年，天皇颁布《改新之诏》，废除大贵族垄断政权的体制，成立以天皇为中心的中央集权国家。据此推知，其主要学习了（     ） A．奥斯曼帝国 B．阿拉伯帝国 C．中国的唐朝 D．拜占庭帝国 16．（2025·北京·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（   ） A．为文艺复兴提供了精神营养 B．推动了西方法律体系的建设 C．直接促进西欧各地城市发展 D．成为联系东西方经济的桥梁 17．（2025·江苏南通·中考真题）历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是（   ） A．拜占庭文化——人文主义思潮 B．法兰克王国建立——华盛顿会议 C．经济大危机——印度民族大起义 D．埃及华夫脱运动——欧共体成立 18．（2025·山东济南·中考真题）古罗马文明给当今世界文明最大的历史贡献，莫过于罗马的法律和法律制度。罗马法经历了一千多年的发展历史，其发展到完备、成熟阶段的标志性成就是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 19．（2025·山东济南·中考真题）土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（   ） A．西欧庄园 B．西欧城市 C．中世纪大学 D．早期工厂 20．（2025·山东滨州·中考真题）有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（    ） A．法兰克王国的建立 B．农奴劳役负担沉重 C．出现许多自由城市 D．文艺复兴运动兴起 21．（2025·山东东营·中考真题）“穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典，留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是（    ） A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 22．（2025·山东枣庄·中考真题）日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件是（   ） A．大化改新 B．建立庄园 C．倒幕运动 D．明治维新 23．（2025·山东德州·中考真题）13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（   ） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 24．（2025·江苏徐州·中考真题）下图所示情景最有可能出现在（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古希腊城邦 D．中世纪欧洲 25．（2025·江苏宿迁·中考真题）从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法、德、意、英等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（   ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．明治维新 D．百日维新 26．（2025·江苏镇江·中考真题）帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国 27．（2025·江苏镇江·中考真题）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（   ） A．经济自给自足 B．司法公平公正 C．属于管家所有 D．保护市民利益 28．（2025·四川资阳·中考真题）12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（   ） A．金钱赎买与武装斗争 B．国王恩赐与市民选举 C．和平谈判与教会支持 D．庄园联合与行会抗争 29．（2025·山东临沂·中考真题）下图(来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第45页)所示的“大学”（   ） 中世纪大学课堂 A．兴起于欧洲文艺复兴运动时期 B．只有基础课程而没有专业课程 C．课程设置受到基督教会的影响 D．未反映经济和社会的发展要求 30．（2025·吉林长春·中考真题）“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A．背景 B．过程 C．影响 D．特点 31．（2025·辽宁·中考真题）12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（   ） A．自治地位 B．严格等级 C．多元文化 D．基本义务 32．（2025·广东·中考真题）中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（   ） A．封建贵族势力强大 B．文艺复兴运动兴起 C．市民阶层力量壮大 D．封君封臣制度强化 33．（2025·贵州贵阳·中考真题）历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B．《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C．孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D．阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 34．（2025·广东广州·中考真题）中世纪是欧洲的重要历史时期，将欧洲带入中世纪的是（   ） A．苏美尔人 B．印第安人 C．日耳曼人 D．斯巴达人 35．（2025·湖南长沙·中考真题）公元纪年法把每100年称为一个世纪。1214年，牛津大学获得教皇颁发的章程。根据公元纪年法，这一年属于（   ） A．12世纪初 B．12世纪末 C．13世纪初 D．13世纪末 36．（2025·吉林·中考真题）欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（   ） A．教会的统治 B．庄园的流行 C．城市的自治 D．大学的兴起 37．（2025·黑龙江·中考真题）中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（   ） A．大化改新 B．新经济政策 C．明治维新 D．罗斯福新政 38．（2025·广西·中考真题）一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（   ） A．雅典民主政治 B．日本大化改新 C．西欧封建制度 D．俄国1861年改革 39．（2025·黑龙江·中考真题）下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（   ） ·基督教的兴起和法兰克王国 ·西欧庄园 ·中世纪城市和大学的兴起 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 40．（2025·新疆·中考真题）西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人（   ） A．保存和传播了古代欧洲文化 B．批判了封建道德伦理观念 C．用理性之光驱散了愚昧黑暗 D．创造了有自己特色的文化 41．（2025·新疆·中考真题）某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（   ） 人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是    您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1） A．人物分别是领主、佃户 B．人物关系以血缘为纽带 C．人物正式结成契约关系 D．场景出现在罗马共和国 42．（2025·河南·中考真题）作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他是（    ） A．伯里克利 B．亚历山大大帝 C．查理大帝 D．查士丁尼一世 43．（2025·湖北·中考真题）11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（    ） A．成为了国家学术研究中心 B．摆脱了神学的影响 C．适应了经济社会发展需求 D．拥有了免赋税特权 44．（2025·山西·中考真题）某法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，该法典也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》 C．《罗马民法大全》 D．《解放黑人奴隶宣言》 45．（2025·湖南·中考真题）若要介绍下图所示封建时代国家所取得的文明成果，可以入选的是（    ） A．《荷马史诗》 B．《哈姆雷特》 C．《天方夜谭》 D．《物种起源》 46．（2025·福建·中考真题）日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（   ） A．借鉴中国先进文化 B．社会动荡不安 C．幕府把持国家大权 D．典章制度建立 47．（2025·江苏苏州·中考真题）13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（   ） A．是城市自由和自治权的保障 B．明确了领主对市民的土地分封 C．使市民完全摆脱了领主控制 D．是市民在庄园法庭维权的依据 48．（2025·江西·中考真题）在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（   ） A．完全摆脱了封建领主控制 B．社会经济发展落后 C．是一个相对自治的共同体 D．在规模上微不足道 49．（2025·江苏扬州·中考真题）下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（   ） A．大学兴起与发展状况 B．高等教育已全面普及 C．庄园遍布于世界各地 D．城市摆脱了神权影响 50．（2025·四川广安·中考真题）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（   ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 51．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（   ） A．依靠贵族基本实现了全国统一 B．成为中央集权制的封建国家 C．进入近700年的幕府统治时期 D．开始跻身资本主义强国之列 52．（2025九年级下·山东烟台·专题练习）如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 53．（2025·四川达州·中考真题）他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（    ） A．罗马人 B．希腊人 C．雅利安人 D．阿拉伯人 54．（2025·重庆·中考真题）阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于（   ） A．多元文明的交融 B．罗马法典的编撰 C．伊斯兰教的产生 D．创造0到9计数法 55．（2025·四川成都·中考真题）行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（    ） A．自治城市走向联合 B．手工行业类别多样 C．封君封臣等级森严 D．封建势力急剧衰落 56．（2024·广东深圳·中考真题）有历史学习小组做了一份思维导图，　▲　中应该填写（   ） A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化 57．（2024·江苏淮安·中考真题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指（   ） A．古代印度的婆罗门 B．雅典城邦的公民 C．中世纪的城市居民 D．幕府时期日本的武士 58．（2024·青海西宁·中考真题）“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”由此可见，庄园（   ） A．是一个独立的自给自足的经济单位 B．在日常教学和行政管理中具有自主权 C．创造出兼收并蓄且独具特色的文化 D．农民可以通过庄园法庭维护一些权益 59．（2024·内蒙古通辽·中考真题）中世纪欧洲的制度，其实就是把放大的个人（希腊）放小一点，把放大的国家（罗马）也放小一点，但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了，变成了一种政治制度。这种“政治制度”指的是（   ） A．西欧奴隶制度 B．中央集权制度 C．封君封臣制度 D．民主政治制度 60．（2024·江苏徐州·中考真题）博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（   ） A．推广大众教育 B．都由教会建立 C．推动城市兴起 D．有一定自主权 61．（2024·山东日照·中考真题）与以下示意图相对应的历史现象是（    ） A．封建行会 B．城市自治 C．西欧庄园 D．欧洲大学 62．（2024·山东青岛·中考真题）“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 63．（2024·山东东营·中考真题）拜占庭帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就。下列属于拜占庭帝国“文治”成就的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《宅地法》 64．（2024·湖南长沙·中考真题）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是（  ） A．家庭奴隶制 B．种姓制 C．分封制 D．封君封臣制 65．（2024·西藏·中考真题）9世纪开始，欧洲流行一种新的组织。它大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。这种组织是（    ） A．庄园 B．工场 C．农场 D．城市 66．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（   ） A．改头换面 B．破旧立新 C．承前启后 D．去伪存真 67．（2024·江苏镇江·中考真题）下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（   ） A．印度奴隶社会 B．希腊奴隶社会 C．西欧封建社会 D．日本封建社会 68．（2024·山东聊城·中考真题）“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（    ） A．重视物权保护 B．注重诉讼程序 C．倡导法律至上 D．保护人身安全 69．（2024·江苏常州·中考真题）拜占庭帝国自14世纪初开始面临来自亚洲的新威胁，这里的“新威胁”是指（    ） A．阿拉伯帝国 B．法兰克王国 C．查理曼帝国 D．奥斯曼帝国 70．（2024·辽宁·中考真题）这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指（   ） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 71．（2024·山东菏泽·中考真题）10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A．大学的兴起 B．封建庄园的解体 C．基督教会的支持 D．商品经济的发展 72．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（    ） A．罗马扩张 B．城市自治 C．大学兴起 D．大化改新 73．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）根据下面资料得出的结论中最恰当的是（    ） 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》 罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。 A．人类社会发展中王权始终受到法律的制约 B．人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善 C．《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D．《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就 74．（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 75．（2024·甘肃兰州·中考真题）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人（    ） A．创造了独特的阿拉伯文化 B．担当了沟通东西方文化的角色 C．垄断了亚欧之间的商贸 D．善于学习其他民族的优秀文化 76．（2024·贵州铜仁·中考真题）历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（    ） A．公元前8世纪，希腊出现了城邦 B．公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 C．阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D．公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 77．（2024·吉林长春·中考真题）比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（    ） A．都推动人类法制进程 B．都传承希腊、罗马文化 C．都强化封建君主权力 D．都建立地跨欧亚非帝国 78．（2024·广东·中考真题）12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（    ） A．近代科技兴起 B．城市工商业发展 C．庄园经济繁荣 D．生产效率的提高 79．（2024·内蒙古包头·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（    ） A．传承了古代文明 B．推动了民法建设 C．建立了封建制度 D．形成了地域文化 80．（2024·黑龙江·中考真题）下列选项中，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是（    ） A．城市的兴起 B．大学的兴起 C．庄园的兴起 D．手工工场的兴起 81．（2024·黑龙江绥化·中考真题）担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献的是（   ） A．雅利安人 B．日耳曼人 C．阿拉伯人 D．意大利人 82．（2024·广西·中考真题）阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A．科技的发展 B．文学的兴盛 C．社会的转型 D．制度的革新 83．（2024·陕西·中考真题）对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（    ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 84．（2024·新疆·中考真题）日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．明治维新的推动 85．（2024·河南·中考真题）12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（   ） A．统治疆域辽阔 B．翻译事业兴盛 C．文化成就显著 D．大学教育普及 86．（2024·贵州黔南·中考真题）某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（    ） A．5世纪的法兰克王国 B．6世纪的拜占庭帝国 C．7世纪的日本 D．8世纪的阿拉伯帝国 87．（2024·湖南·中考真题）9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园（   ） A．采用罗马奴隶制进行生产 B．存在领主对农奴的剥削 C．成为地方经济发展的中心 D．通过劳动惩罚违法行为 88．（2024·江苏扬州·中考真题）下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习（ ） 时间：公元6世纪        内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》 目的：稳定帝国的社会秩序，    《法理概要》《新法典》 保证皇帝的专制权力        影响：奠定了欧洲民法的基础 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 89．（2024·安徽·中考真题）中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（    ） A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 90．（2024·江苏苏州·中考真题）拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 91．（2024·江西·中考真题）穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（    ） A．庄园法庭处理内部纠纷 B．学生学习天文知识 C．学生公开宣扬异端言论 D．师生讨论《进化论》 92．（2024·山东烟台·中考真题）如下资料卡解释的是（    ） ①中世纪乡村的典型组织形式 ②不但是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体 ③以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等 ④具有司法权，主持法庭的是领主或他的管家 A．封君封臣制 B．西欧庄园 C．城市自治 D．大学兴起 93．（2024·江苏连云港·中考真题）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（    ） A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 94．（2024·四川宜宾·中考真题）西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园（    ） A．是自给自足的经济单位 B．随意增加佃户劳役 C．是独立自主的政治单位 D．领主直接经营份地 95．（2024·四川遂宁·中考真题）某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（    ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．欧洲封建时代 D．走向近代文明 96．（2024·四川成都·中考真题）下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述，正确的是（   ） A．6世纪，查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础 B．8世纪，法兰克王国实行封君封臣制度，促进了自治城市的兴起 C．9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D．12世纪，早期大学在西欧兴起，标志着近代自然科学的兴起 97．（2024·贵州黔东南·中考真题）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就 C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流 古代世界的交往与冲突 考点3 1．（2026·广西·中考真题）罗马帝国以其“罗马的和平”所带来的时局稳定，将地中海变为一个商业圈，把东欧、西欧、南欧、北欧都放在这个商业圈内。这说明罗马帝国的建立（   ） A．壮大了市民阶层力量 B．推动了罗马法律体系的完备 C．促进了区域贸易发展 D．加速了封君封臣制度的形成 2．（2026·湖南·中考真题）据下图判断，该图是（   ） A．亚非古代文明发祥地示意图 B．古代罗马的扩张示意图 C．7世纪的法兰克王国形势图 D．中世纪欧洲大学分布图 3．（2025·宁夏·中考真题）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（   ） A．古代文明之间存在交流互鉴 B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C．希腊罗马古典文明向外扩散 D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 4．（2025·甘肃兰州·中考真题）英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行记》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事。这表明历史解释要依据（   ） A．一家之言 B．史料实证 C．主观想象 D．情感判断 5．（2025·吉林·中考真题）改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学的是（   ） A．斯巴达人 B．罗马人 C．日耳曼人 D．阿拉伯人 6．（2025·四川眉山·中考真题）某校九年级学生开展研究性学习，收集了以下材料，据此可知他们研究性学习的主题是（   ） ●阿拉伯数学家花拉子密创立了代数学，他的《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书。 ●阿拉伯数学家海雅木编著了《代数》一书，研究了二次方程与三次方程的代数解法和几何作图法，并把数值代数用于度量几何。 ●阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 A．阿拉伯文化兴盛的原因 B．阿拉伯文明的成就与影响 C．阿拉伯文明兴衰的历程 D．阿拉伯对外来文化的借鉴 7．（2025·江苏扬州·中考真题）有一位意大利旅行家在忽必烈时期来到中国，游历了泰州、扬州、南京等地，在扬州还担任官职三年。他是（   ） A．马可·波罗 B．郑板桥 C．盛白沙 D．汪曾祺 8．（2024·四川乐山·中考真题）文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证（    ） A．雅典民主政治 B．中西文化交流 C．西欧文艺复兴 D．世界市场形成 9．（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $