第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》自主预习导学案 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文导学案聚焦秦观婉约词代表作《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》，通过“情境创设·沉浸式预习导入”引导学生化身“宋词意境品鉴师”，以四大阶梯任务群为学习支架，衔接基础积累、文本研读、技法突破与素养拓展的知识脉络。 资料以情境沉浸式导入激发学习兴趣，问题驱动式任务群设计层层深入，助力学生掌握字词注释、赏析意境与手法，有效提升文化自信（体悟婉约词美学）、思维能力（分析反常比喻等手法）和审美创造（品鉴轻愁意境），适合学生自主预习与教师教学使用。

《浣溪沙 漠漠轻寒上小楼》任务型预习导学案 【情境创设 沉浸式预习导入】 亲爱的九年级同学们: 宋词的世界里,有豪放派的金戈铁马,也有婉约派的清风细雨。北宋词人秦观,是婉约词的代表人物,他的词作从不写撕心裂肺的悲苦,只写轻浅、朦胧、细腻的淡淡闲愁,如春风拂面、细雨沾衣,无声无息却萦绕心头,余味悠长。 暮春清晨,薄雾轻寒、天色阴沉,词人独上小楼,看飞花轻盈、丝雨绵绵,眼底皆是温柔清寂的景致,心底漫起一缕无人察觉的浅浅哀愁。没有痛哭流涕的伤感,只有独处的清幽、淡淡的落寞。 这首词被誉为秦观小令压卷之作,一句“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,以千古奇喻,把无形的愁绪化作有形景致,成为婉约词意境美学的巅峰名句。 这个暑假,你将化身「宋词意境品鉴师」,解锁四大阶梯任务群,从基础字词积累、画面品读、手法深挖到古今思辨,层层吃透这首中考必考婉约经典词作! 【明确预习目标】 1. 基础积累:掌握重点字音、字形、核心字词注释、词牌常识与作者背景,熟练背诵、精准默写全词,规避默写易错点,疏通全词语意。 2. 文本研读:梳理词作“登楼观景—室内清幽—外景悟愁”的完整脉络,逐句赏析景物意象,读懂全词清幽朦胧的意境与细腻的闲愁情感。 3. 技法突破:掌握词作反常比喻、情景交融、借景抒情、以淡写愁、炼字传神等中考核心手法,深度赏析千古名句的奇特妙处。 4. 素养拓展:体悟婉约词清淡空灵的美学特质,理解“淡淡闲愁”的内涵,区分浓愁与轻愁的差异,提升古典诗词意境品鉴与审美思辨能力。 【预习前置 核心重点储备】 一、作者与文体常识(中考必考) 1. 作者:秦观,字少游,号淮海居士,北宋婉约派代表词人。词风清丽淡雅、细腻朦胧、柔婉含蓄,擅长书写轻愁淡绪、清幽意境,被后世誉为“婉约正宗”。 2. 文体:浣溪沙,词牌名,双调四十二字,属于小令,句式整齐、音韵轻柔,适合书写细腻清幽的情思。 3. 作品地位:本词是秦观婉约词代表作,被称作《淮海词》中小令压卷之作,以极致清淡的意境、新奇绝妙的比喻,成为宋词千古名篇。 4. 写作背景:词人春日独居,清晨登楼观景,触景生情,抒