内容正文:
第八单元计算能力提优练
⊙总分:100分
一、计算题。(每题12分,共24分)
1.直接写出得数。
4×42=
34×5=
7×60=
25X7=
40×8=
5X56=
28×6=
224X9=
3×508=
29÷4=
30÷4=
26÷5=
2.列竖式计算。
284×6=
234×9=
7×514=
二、选择题。(每题3分,共9分)
1.右图的物体是用几个大小相同的小正方体摆成的。从物体右面看到的形
状与从物体(
)看到的形状相同。
A.左面
B.上面
C.前面
2.用4个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是
,可以搭出(
种不同的立体图形。
A.1
B.2
C.3
3.用5个大小相同的小正方体搭一个物体,从上面看到的形状是
,从前面看到
的形状是日,这个物体可能是(
)。
A
B
三、填空题。(每空3分,共21分)
1.右图中的物体是由(
)个大小相同的小正方体摆成的。至少再添
()个这样的小正方体就能变成长方体;如果要使它变成正方体,那
么至少要添(
)个这样的小正方体。
82
八观察物体(二)
2.在右图中添一个同样大的正方体积木(至少有1个面重合),要使它从
前面看图形不变,有(
)种添加方法;要使它从上面看图形不变,有
(
)种添加方法。
3.用一些大小相同的小正方体摆一个物体,使得从右面和上面
分别看到的图形如右图所示。要摆成这样的物体最少需要
(
)个大小相同的小正方体,最多需要(
)个大小相同
右面
上面
的小正方体。
四、在下面的物体中,从哪面看到的图形是?
连一连。(共10分)
前面
右面
上面
五、用12个同样大的正方体摆成1个长方体,根据要求画一画。(每题9分,共18分)
1.从右面看到的图形是☐,此时从前面看到的图形是什么?
2.从前面和上面看到的图形都是
此时从右面看到的图形是什么?
六、下面的物体从前面、上面和右面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。(共
18分)
前面
上面
右面
建议用时:20分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
8358…2验算略
三、①③②
第2课时观察由几个正方
体摆成的长方体和正方体
-、804152042141750344028001876
2016173449675210308015060
72…275…15269…2109…6
109
二、204062…53838072550116…4
验算略
三、①③②④①②③④
第3课时观察由几个正方体摆成的组合体
-、4064281415272520168046202478
2592201622543…246…4108
49…431…3
二、145661…533…644524008
28…5验算略
三、③①
第4课时练习十二
一、4149181020960186020002752
372666965…567…214062
61…187…21761845405
二、56492…2811929237046…1
验算略
三、B
第八单元计算能力提优练
-、1.168170420175320280168
201615247…17…25…1
2.170421063598
二、1.C
2.C
3.C。提示选项C从上面看到的形状是
士,从前面看到的形状是日。
三、1.81019
2.64
3.68
五、1.
2
前面
上面
右面
期末复习
第1课时数与运算
-、12161248610141060013201376
247857412561100…27173
97…3
二、129697…516833682296
23…3
验算略
三、(1)99481÷9+85=94
(2)47680-24÷6=76
第2课时数量关系
-、18632430832224072033003184
155465515067…277…2
二、123061…664490228941验算略
三、1.210×2×2+80=920(本)
2.560+560-175=945(千克)
四、5889
第3课时图形的认识与测量
-、242810041818440216026001096
17001386141…46075…2
73…336…636…1
二、152068…165…516521269
103…1验算略
三、<<>=>>
四、分米分米米米分米分米厘米
厘米米米厘米厘米米米千米
千米米米(答案不唯一)
第4课时图形的位置与运动
-、15151612124816501720168070
387134…687…354…3
二、67553…239验算略
12