第二单元 两、三位数乘一位数 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手(苏教版·新教材)

2026-08-11
| 2份
| 4页
| 4人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 两、三位数乘一位数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152851.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课时笔算两位数乘一位数(连续进位) -、638466449939884884110 19822511629429 二、308440222 三、 意提示先分别计算出每把锁上算式的结果,再与 对应的钥匙连线即可。 四、74 第5课时笔算三位数乘一位数 (连续进位) -、75781556012811315656115 13695117 二、22716801325 《提示先分别计算出每个算式的结果,再与对应 的结果连线即可。 四、一三五七945 提示135×7=945 第6课时练习三 -、129967084912179010892 162102628811841201375 二、33514761005 三、(1)X 285 X1324 1140 (2)X 435 ×1113 1305 意提示(1)十位计算时忘记加上个位进的2;(2) 十位计算时忘记加上个位进的1。 四、527 334 264 4 X 3 26351336 792 (第二题答案不唯一) 第7课时乘数中间有0的乘法 -、48240120924240361610053505 4046362440525244814422824 二、485636541830 三、>><><>>>> 四、(1)1632185430543654(2)39015 第8课时乘数末尾有0的乘法 -、21009028000300011003150 12609602800750288018203040 120045004560 二、200025202150 三、2400144015201680 。提示用买一个东西花的钱乘买的个数,就是一 共要花的钱。 四、(1)620×8=4960(2)608×2=1216 第9课时练习四 -、42001400360049072016125642 1314056364526112282036281 72022504302 二、637251304056 三、210496162211811201050 四、(1)504×2=1008(答案不唯一) (2)240X5=1200(答案不难一) (3)250×4=1000 高频易错题专练 -、60920086440 二、135010001900 思维特训—推理法找规律 [典型例题] 495594693792891 [巩固练习] 1.49955994699379928991 2.(1)20030004440000 (2)88888889876488888 第二单元计算能力提优练 -、1.12009018093961400 2800 180010510520472100186146 40077015077587 2.29583256180020608101608 二、1.33 2.32 3.5001998提示最小的三位数是100,最 大的三位数是999,再计算得出积。 4.>><<<> 5.圈:602×5,390×9,426×8,918×6 三、1.B。提示先计算202×6的积,再判断积的最 高位对应的数位。 2.B 3.C。提示三位数的末尾有1个0,因此积的 末尾至少有一个0。 4.B。提示先计算出174×7的乘积,再选择。 5.A 四、1.206×5=1030(元)260×5=1300(元) 1300-1030=270(元) 2.8-6=2(元)357×2=714(元) 曹冲称象的故事 第1课时 我们也来称“大象” -、17213534232453965772425 12916002580408329606814254 370034132203780217 二、764132221401460816415232 三、6 提示根据前两个平衡的天平可知,日=88888. 0=0000,因此,①=888。 第2课时常见的秤和常用的质量单位 -、1021606090128192104140115 1801085025224001082000 二、44416201674 。提示根据生活常识,对不同动物的体重进行合 理匹配。 四、10 第3课时不同质量单位的含义和关系 -、252190112540808611096808 8120001800309785 二、7749881449 三、248000170003000 。提示1吨=1000千克,1千克=1000克。 四、大羚羊:300×2=600(千克) 大象:600×5=3000(千克)3000千克=3吨 第4课时大家都来称一称 -、100928002106711080193448 3362022170627270091540981 3901608554 二、39609401169 三、千克克千克吨 四、4 数据的收集与整理 第1课时简单的数据收集与整理 -、790228588396396651927621 441 二、11601425 63541024 12962338 三、 汉字 兜 装 豆 画“正”字记录 正 正一 出现的次数 6 6 (1)装(2)2(3)豆 第2课时数据的分段整理与汇总 -、705232300945198798 二、75558 三、(1) 成绩/分 20~39 40~59 60798099 100 男生人数 2 7 4 1 1 女生人数 3 7 3 (2)69(3)4(4)6 第3课时用调查表收集并整理数据 -、500720324615264384327798 238808630153565666297 二、144427485 三、(1)33465315(2)33 (3)瘦肉青菜(4)10 第4课时练习五 -、675376222648296932535672 12443690189858553282 二、1981081442 三、(1)569211(2)33(3)7 (4)《闪闪的红星》第二单元计算能力提优练 ⊙总分:100分 一、计算题。(第1题21分,第2题18分,共39分) 1.直接写出得数。 400×3= 15×6= 59X3≈ 3×31= 3×32= 2X702≈ 140X2= 0X257= 6X298≈ 200-95= 21×5= 7×28+8= 24X3= 4X25= 8X232+5= 23X2= 5×80= 129×6-4= 50X3= 11×7= 198×3-7= 2.列竖式计算。 6×493= 407×8= 225X8= 412×5= 3X270= 402×4= 二、填空题。(第5题4分,其余每空2分,共28分) 1.要使☐46×3的积是四位数,☐里最小填( )。要使□ 3×3的积是两位数, 里最大填( )。 2.125×8的积末尾有( )个0;801×5的积中间有( )个0。 3.最小的三位数乘5,积是( );最大的三位数乘2,积是()。 4.在○里填“>”“<”或“=”。 14×60○16×40 120×6○4×120 25×4○100×2 302×4○320×4 498×7○3500 290×1○300×0 27 实验班计算高手三年级上JSJY 5.估一估,把积大于3000的算式圈出来。 602×5 480×5 390×9 5×599 426X8 7×410 881×3 918×6 三、选择题。(每题3分,共15分) 1.202×6的积的最高位是( )位。 A.万 B.千 C.百 D.十 2.买123本练习本,每本3元,列竖式计算(如图),框里的“6”表示( )。 A.2本练习本60元 B.20本练习本60元 123 C.2本练习本6元 D.20本练习本6元 3 3.一个三位数的末尾有1个0,用这个数乘一位数积的末尾( )。 369 A.至少有2个0 B.一定只有1个0 C.至少有1个0 D.一定有2个0 4.有同学在计算174×7时,出现了下面几种答案。正确的答案是( )。 A.918 B.1218 C.1438 D.1216 5.与423×3×3得数相等的是()。 A.423×9 B.423×6 C.423X2 D.423×3 四、解决问题。(第1题6分,第2题12分,共18分) 1.实验班原创应用意识某游乐场的门票售价每张260元,某网站上的团购价为每张 206元。妙妙从该网站购买5张门票,她买门票一共花了多少元?节省了多 少元? 2.传统文化唐三彩釉色丰富多变、充满华贵气息的唐三彩,是中国多彩釉陶发展 的一个艺术高峰。一家文创产品批发市场的唐三彩小茶盏的价格如图所示,买 357个唐三彩小茶盏,能便宜多少元? 唐三彩小茶盏每个8元, 一次购买50个以上,优 惠价为每个6元! 28 建议用时:20分钟 实际用时 错题数: 自我评价:★★★★★

资源预览图

第二单元 两、三位数乘一位数 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手(苏教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。