摘要:
**基本信息**
统编版2024新七年级上册语文第二单元卷,紧扣“至爱亲情”主题,以基础积累、文本精读、细节赏析及写作实践为核心,全面覆盖单元要素,适配单元复习,助力语言运用与情感体悟。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累与运用|6题/28分|字音字形、词语运用、《世说新语》默写、细节分析、综合性学习|注重语言运用基础,融合文化自信(古诗文默写)与思维能力(细节挖掘)|
|阅读理解|3篇/42分|《世说新语》二则、《秋天的怀念》选段、课外散文《那碗热汤》|分层考查文言阅读、课内精读(细节描写赏析)与课外迁移(情感体悟),突出审美创造|
|写作|1题/50分|记事完整、细节描写、情感融入|聚焦“藏在细节里的爱”,强化思维能力与语言运用,引导真实情感表达|
内容正文:
统编版(2024 新)七年级上册语文第二单元单元测试卷 单元主题:至爱亲情;考查要素:精读、细节描写、体会情感、《世说新语》二则、学会记事 一、积累与运用(28 分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3 分) A. 瘫痪(t n) 憔悴(qi o) 絮叨(x ) 匿笑(ru ) B. 分歧(q ) 粼粼(l n) 祷告(d o) 姊妹(z ) C. 侍弄(s ) 攲斜(q ) 菡萏(d n) 徘徊(hu ) D. 诀别(ju ) 荫蔽(y n) 烂漫(m n) 拆散(c i) 2.下列词语书写没有错别字的一项是( )(3 分) A. 决别 淡雅 高洁 翻来复去 B. 烂慢 心绪 遮蔽 喜出望外 C. 徘徊 祷告 沐浴 各得其所 D. 分岐 憔悴 絮叨 泼泼洒洒 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3 分) A. 看到母亲疲惫的模样,我心里感到十分憔悴。 B. 春天到了,公园里的花朵泼泼洒洒,开得热热闹闹。 C. 听完这个好消息,全家人都喜出望外。 D. 大家商量过后,各得其所,每个人都找到了适合自己的位置。 4.古诗文默写(8 分) (1)谢太傅寒雪日内集,_。(《咏雪》) (2)_,未若柳絮因风起。(《咏雪》) (3)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,_。”(《陈太丘与友期行》) (4)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,;对子骂父,_。”(《陈太丘与友期行》) (5)《咏雪》中交代咏雪背景的句子:_,_。 5.阅读下面语段,完成题目。(4 分) 细节藏着亲情。一个眼神,一句叮嘱,一次抬手,平凡小事里,藏着亲人沉甸甸的爱意。读《秋天的怀念》,母亲反复劝 “我” 去看花,这一处细节,藏着母亲对儿子的心疼与期盼。 请你从《散步》中找出一处细节,简要说说这个细节蕴含怎样的亲情。 6.综合性学习:感悟亲情(7 分) 学校开展 “感受亲情” 主题活动