第9讲 两宋的政治和军事 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2026-08-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第9课 两宋的政治和军事
类型 课件
知识点 两宋的政治和军事
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.04 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152668.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“两宋的政治和军事”核心考点,依据高考评价体系梳理宋初集权措施、王安石变法、民族关系等考查重点,结合2022-2024年全国卷及地方卷真题,明确中央集权强化、科举制发展等高频考点分布,归纳史料分析、观点评价等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+素养渗透”策略,如以2022全国乙卷“宋朝集权”真题为例,运用唯物史观分析制度演变因果,通过对比唐三省六部与宋二府三司分权方式培养时空观念。特设“考点突破方法库”,指导学生从史料实证角度解析王安石变法措施,帮助掌握答题逻辑,教师可据此高效规划复习,提升学生得分率。

内容正文:

第三单元:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 1279 单元概览 第9讲:两宋的政治和军事 第10讲:辽宋金元的统治 第12讲:辽宋夏金元的文化 第11讲:辽宋夏金元的经济与社会 辽宋夏金元时期(916—1368年)是中国历史上由大分裂走向大统一的时代,也是民族交融进一步加强和封建经济文化高度发展的时期。 政治上: 经济上: 1、政权并立到走向大一统,统一多民族国家进一步发展; 2、辽、西夏、金、元少数民族建立政权,制度建设,呈现多元交融特色; 3、专制主义中央集权制度不断强化,宋朝重文轻武 4、元朝实行行省制度,体现中央对地方的行政管理制度创新发展。 1、南宋时,南方完全取代了北方经济重心的地位,经济重心南移完成; 2、小农经济进一步发展,租佃制度普遍,土地兼并盛行; 3、手工业中制瓷业、矿冶业、纺织业等手工业进一步发展; 4、宋代出现商业革命,商品经济活跃,城市繁荣; 5、宋元时期海外贸易发达、互市贸易、草市发展。 阶段特征:辽宋夏金元时期(916—1368年) 思想文化上: 民族关系上: 中外关系上: 1、理学产生,儒学完成转型(哲学化、思辨化、世俗化、体系化); 2、科技世界领先,文艺平民化、世俗化; 3、国家对社会控制相对松弛,社会结构、思想观念、阶层流动发生重大变化。 1、各民族政权之间既有战争又有议和,但“和”是主流; 2、边疆少数民族封建化进程加速; 3、内迁少数民族与汉族融合,形成新的民族。 1、海上丝绸之路活跃,对外贸易发展超过前代水平,出现闻名世界的商业 都市,对外贸易范围扩大; 2、中外经济文化交流频繁,四大发明走向世界,对世界作出了重大贡献。 总体特征:中华文明的成熟、封建经济的继续发展和民族交融的新高潮。 阶段特征:辽宋夏金元时期(916—1368年) 论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国;宋以后,乃为后代中国。……就宋代言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。 ——钱穆《理学与艺术》 唐宋之际,中国古代社会发生巨大变革。宋朝是中国近世史的开端,主要表现为:君主由贵族的代表转变为所有臣民的公有物;人民地位显著提高,人身自由得到解放;经济上,实物经济终结,货币经济开始;学术文艺亦有变化,由贵族文学转向为庶民文学。 ——【日本】内藤湖南 中华的范围自蒙古时代大大地扩张了。元朝之后“大中国”变成了常态,中国走上了通往“多民族之巨大中国”的道路。汉、唐的大帝国是转瞬即逝的,元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽金等北方民族政权的影响,中国才变成了“大中国”。就是说, 在元朝以前“小中国”是常态,元朝之后“大中国”变成了常态。从“小中国”到“大中国”不能不说是一次漂亮的转身,中国走上了通往“多民族之巨大中国”的道路。崖山之后不是“无中华”了,“中华”和“中国”的内涵及外延,也随着“胡汉一家”“天下一统、华夷一家”等新环境在悄然丰富扩充。 ——张帆《元朝开启了“大中国”时代》 唐宋变革论 教材融合 纲要上 选必一 第9课:两宋的政治和军事 第1课:中国古代政治制度的形成与发展 第4课:中国历代变法与改革 第5课:中国古代官员的选拔与管理 第8课 :中国古代的法治与教化 第11课:中国古代的民族关系与对外交往 第16课:中国赋税制度的演变 第17课:中国古代的户籍制度与社会治理 考情考向 考情分析 全国卷 地方卷 2024全国新课标卷·南宋与金关系(史料价值) 2022全国乙卷·宋朝加强中央集权2021全国Ⅰ卷·宋代科举制 2020全国Ⅱ卷·宋代科举制发展(殿试) 2020全国Ⅱ卷·王安石变法 2019全国Ⅲ卷·北宋募兵制 2024广东卷·文治政策影响 2024江苏卷·运用经济手段稳定秩序 2023湖南卷·台谏合一 2022湖南卷·宋初集权的弊端 2023福建卷·中国古代赋役制度(宋朝) 2023湖北卷·北宋统治危机 2023重庆卷·崇文抑武方针 2021海南卷·宋初专制集权的加强 2021山东卷·北宋继续以开封为都城的利弊 考向 分析 考查方式 1.强调北宋初年制度设计的利与弊; 2.关注王安石变法的策略、措施及评价; 3.注重南宋偏安江南的原因和分析。 题目形式灵活多样,以考查主干知识为主。复习时注意政治现象出现的原因、措施及影响;注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识。 时空坐标 课程标准 1、通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化。 960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立 宋朝,定都东京(开封),史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 一、宋初的集权 (一)北宋的建立 1、建立: 2、统一: ◎北宋疆域图 北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。 ◎北宋统一战争 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 思考:结合以下材料思考,宋朝统治之初国内面临什么问题呢? 五代部分政权建立统计表 后梁 唐节度使朱温反叛建立 后唐 唐河东节度使李存勖反叛建立 后晋 后唐节度使石敬塘反叛建立 后汉 后晋节度使刘知远反叛建立 ◎陈桥兵变,黄袍加身 材料:天子宁有种乎,兵强马壮者为之尔。 地方权重,武将擅权、君弱臣强 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 1、地方权重 ——加强中央集权 宋太祖 赵普 “天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何故? “此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 《雪夜访普图》 一、宋初的集权 1、地方权重 ——加强中央集权 (二)北宋巩固政权的措施 地方收权 行政—削实权 财政—制钱谷 军事—收精兵 中央派文官担任地方长官知州,设通判监督,节度使逐渐变为虚衔。 设诸路转运司管理地方财政,保证各州绝大部分赋税上缴朝廷。 将地方精锐部队编入禁军,半数拱卫京师,半数驻守各地; 禁军定期更换驻地,统兵将领并不随军调动(更戍法)。 内外相制 兵将分离 一、宋初的集权 1、地方权重 ——加强中央集权 (二)北宋巩固政权的措施 1. 分散机构权力 设立四个平行的路级机构,合称“四监司”,从不同方面对各州进行监控。州一级增设通判 ,与知州共同签署文书,彼此制约。 2. 注重监督制约 知县(或县令) →军队 →财赋 →邢狱、治安 →仓储,赈济 安抚司(帅司) 转运司(漕司) 提点刑狱司(宪司) 提举常平司(仓司) 四监司 →文官担任 →牵制知州 知州(或知府等) 通判(监察) 制约 中央 路 府州军监 县 4.北宋时期,安抚司负责治安,转运司主管赋税,二者为平行的路级机构。图1显示,同一区域按转运司设秦凤、永兴军两路,但按安抚司则划为熙河、泾原、秦凤等六路。由图可见,当时地方治理(  ) A.强调分散事权    B.重视行政效率         C.优先确保财政       D.创新管理模式 A 2、(2022·重庆卷)宋初的统治者以路作为高层行政区,按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构,隶属中央各部,分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知,路的设立( ) A.体现重文轻武的理念 B.提高了地方行政效率 C.对后世体制影响深远 D.削弱地方割据的基础 D 题干信息重点阐释了通判的建制员额、职责权限,通判的设置起到了协理政事、审核把关、权力监督及制衡等作用,有助于行政程序规范化和流程化、弥补知州(知府)不足之处、避免出现重大失误以及防止权力的滥用、误用,因此设置通判的主要目的在于规范地方行政,A项正确; 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 2、君弱臣强 ——加强君主专制 二府三司 (1)二府: ①中书门下:中央最高行政机构 长官宰相:同中书门下平章事;副宰相:参知政事,分割宰相行政权。 ②枢密院:专管军政,分割宰相 军事权; 度支、盐铁、户部,总管国家财政,分割宰相财政权; (2)三司: 削弱相权,强化了皇权,但权力分割过细,导致机构臃肿,影响行政效率。 14 一、宋初的集权 2、君弱臣强 ——加强君主专制 (二)北宋巩固政权的措施 思考:唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别? 唐:程序性分权(草拟、审核、执行) 宋:事务性分权(行政、财政、军政) 一、宋初的集权 3、(2019·浙江卷)有学者认为:“治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中,治理天下与君臣关系的处理,尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是( ) A.建立世官制 B.增设“参知政事” C.强化“外朝” D.实行察举制 B 4、宋初形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财务”的局面,但也出现了 “财己匮而枢密院益兵不己,民己困而三司取财不己;中书视民之困,而 不知使枢密减兵、三司宽财以救民困,制国用之职不在中书也”的状况。 上述文字意在说明( ) A.分割相权解决了宰相擅权的问题 B.制度创新带来了严重的社会危机 C.行政不统一影响政府的治理效果 D.机构重叠加重了政府的财政负担 C 治理天下如同拖拽巨木:前面的人喊"邪"(用力口号),后面的人应和"许"(呼应协作)。 一、宋初的集权 2、君弱臣强 ——加强君主专制 (二)北宋巩固政权的措施 台谏合一:台,御史台,掌管纠察百官。谏,谏官,侍从规谏。宋代台谏有合二为一的趋势,两者事权相混,具体表现在台官具有言事权,谏官拥有对百官的监察权,以及台谏官可以互相兼领。台谏合一使得谏官和御史两支监察队伍共同监督包括宰相在内的百官,从而进一步加强皇权,但因共任言责,也对皇帝形成约束。 5、(2023·湖南)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 A.皇帝家事不容外朝官员置疑 B.士大夫政治降低了皇帝权威 C.御史与谏官职能有混通趋势 D.宰相已沦为君主专制的工具 C ❌ 禁止"相率请对"(集体上殿奏事): 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 3、武将擅权 ——崇文抑武 (1)杯酒释兵权, 罢免(中央)宿将兵权 (2)用文官担任枢密院长官 统兵权与调兵权分离、更戍法 调兵权 枢密院 殿前司 侍卫亲军马军司 侍卫亲军步军司 三衙 统兵权 北宋实行募兵制,招募对象多为灾荒饥民,并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外,还鼓励营伍子弟接替父兄当兵,或以罪犯充军,兵源缺乏时,也抓民为军。一经应募,终身为伍。 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 知识拓展:宋代募兵制 材料:“不收为兵,则恐为盗”,“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。 “天下之所以困,本于兵”,“天下六分之物,五分养兵。” ①多而不精,管理混乱,训练废弛,素质低下;②军费恶性膨胀,成为财政支出的大宗,造成了北宋中期的“冗兵”、“冗费”局面。 1、内容: 2、影响: 北宋兵籍数量变化 兵籍数量 37.8万 66.6万 91.2万 125.9万 116.2万 宋建国初 太宗至 道 真宗天禧 仁宗庆历 英宗治平 378000 666000 912000 1259000 1162000 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 3、武将擅权 ——崇文抑武 (3)大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人地位。 知识回顾:宋代科举制的发展完善 ①“取士不问家世”,录取人数大大增加; ②严格考试制度,“锁院”“糊名”“誊录”等,更公平、严密。 ③考试程序和内容有了明显的变革。南北分卷制度、殿试制度、以经义取代诗赋,注重真才实学。 科举成为选拔官员的主要途径 不得杀士大夫及上书言事人。 天子门生 殿试推行之前,全由考官主考,一经取录,考官往往称为考生的“宗师”或“座主”,进士也自称为考官的“门生”。改由皇帝殿试后,“御试进士不许称门生于私门”,都称为“天子门生”,改变“自唐以来,恩出私门,不复知有人主”[插图]的故习。宋太祖晚年曾说:“向者登科名级,多为势家所取,致塞孤寒之路,甚无谓也。今朕躬亲临试,以可否进退,尽革畴昔之弊矣。”[插图]这是中央集权专制主义加强的反映。 一、宋初的集权 6、(2018·全国Ⅲ卷)宋代宰相祖辈任官情况表,据学者研究整理而成, 反映出两宋时期( ) A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化 B 7、(2020·全国Ⅱ卷)宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。经此事后,宋代科举( ) A.否定了世家大族特权 B.确立了省试考试权威 C.完善了考试录取程序 D.提高了人才选拔标准 C 宋朝官僚政治已经相当完备、成熟,形成以文官为主的政治格局,形成了皇帝与士大夫共治天下的政治模式。 补充:宋代的文官政治 (士大夫政治) ①科举制的完善; ②人事管理制度更加复杂、严密(官、职、差遣的分离); ③宗室、外戚、宦官等受到抑制; ④士大夫集团与皇帝形成相对合理的制衡关系(经筵讲学、台谏合一)。 1、含义: 2、表现: “官”待遇级别,决定俸禄;“职”文臣虚衔,彰显地位;“差遣”实际担任职务。 中央或地方官员,均由皇帝差遣担任 “官”:尚书省右司郎中(虚衔) “职”:龙图阁直学士(荣誉头衔) “差遣”:权知开封府,实际工作是 管理开封的政务。 经筵讲学: 专为皇帝开设的御前学术讲座制度,核心目的是教育皇帝,传授儒家经典、历史治乱之道、治国安邦之术,使其成为符合儒家理想的“圣君”。讲师常借古喻今,讽谏时弊。经筵是士大夫群体监督、引导皇权的重要合法途径。 官(本官/寄禄官):特点:是官员的根本身份标识,与实际工作内容完全脱节。担任高级“官”并不意味着在相应的部门有实权。比如某人的“官”是“吏部侍郎”,但他并不在吏部管事,可能被派到地方或别的岗位去。 职(贴职/馆职):特点:虽名目繁多且地位崇高,但多数不承担具体的馆阁管理职责(除了极少数如史馆修撰在修史时除外)。更多是一种身份标志、名誉头衔和升迁的资本。 差遣:特点:临时性:通常是“权知”、“权发遣”、“权管勾”等,表示暂时、代理性质,理论上皇帝可随时撤换。 实际性:拥有差遣才是真正有权力做事的官员。 决定权在皇帝/高层:差遣由中枢机构(宰相府、枢密院等)提名,但最终由皇帝决定任命。 “官”仅解决 “我是什么级别,能拿多少钱” (身份待遇问题)。 “职”主要解决 “我是什么荣誉精英身份,在士林中的地位和未来前途如何” (名誉声望和晋升资格问题)。 “差遣”解决的是 “我具体做什么工作,拥有什么实际权力” (工作与权力问题)。 一个官员常常同时拥有这三种身份。只有获得了差遣,他才算真正在“工作”。 分离的目的是加强皇权与控制: 防止权力固化:剥离了“官”的实际职能,避免了按官职名位形成固定的权力结构。皇帝通过频繁调动差遣,可以灵活操控权力分配。 加强中央集权:地方长官(知州、知府等)本质都是中央派出的临时“差遣”,削弱了地方势力的根基。 便于人事管理和制衡:皇帝和高层可以相对自由地安排有能力的官员(无论其“官”、“职”高低)到需要的差遣岗位,也可以将重要差遣授予相对可靠的人(无论其“官”、“职”如何),避免因资历或头衔固化带来的制约。 官(本官/寄禄官): 特点:是官员的根本身份标识,与实际工作内容完全脱节。担任高级“官”并不意味着在相应的部门有实权。比如某人的“官”是“吏部侍郎”,但他并不在吏部管事,可能被派到地方或别的岗位去。 职(贴职/馆职): 特点:虽名目繁多且地位崇高,但多数不承担具体的馆阁管理职责(除了极少数如史馆修撰在修史时除外)。更多是一种身份标志、名誉头衔和升迁的资本。 差遣: 特点:临时性:通常是“权知”、“权发遣”、“权管勾”等,表示暂时、代理性质,理论上皇帝可随时撤换。 实际性:拥有差遣才是真正有权力做事的官员。 决定权在皇帝/高层:差遣由中枢机构(宰相府、枢密院等)提名,但最终由皇帝决定任命。 “官”仅解决 “我是什么级别,能拿多少钱” (身份待遇问题)。 “职”主要解决 “我是什么荣誉精英身份,在士林中的地位和未来前途如何” (名誉声望和晋升资格问题)。 “差遣”解决的是 “我具体做什么工作,拥有什么实际权力” (工作与权力问题)。 一个官员常常同时拥有这三种身份。只有获得了差遣,他才算真正在“工作”。 政治性:讲筵非纯粹学术场合。讲师常借古喻今,讽谏时弊。皇帝的态度(是否虚心听讲、是否采纳建议)被视为衡量其是否“仁德”“纳谏”的重要标尺。因此,经筵是士大夫群体监督、引导皇权的重要合法途径。 经筵讲学是宋代文官政治的典型产物和重要支柱。它象征着: 皇权对文化的尊崇:皇帝承认需要向知识和道德传统学习。 士大夫的道义担当与政治诉求:精英士人通过教育帝王来塑造理想政治。 儒家“以道驭势”理想的实践:试图用道德的权威(“道统”)来规范至高的政治权力(“政统”)。 知识补充:宋代的文官政治(士大夫政治) 积极: ①扩大了统治基础,使传统的贵族政治与武人政治基本退出历史舞台; ②加强了专制主义中央集权; ③提高了官僚集团的整体素质,以天下为己任的社会责任感; ④形成了重视文化的社会风尚,促文教发展。 消极:①政出多门,效率低下; ②容易形成党争; ③冗费增多,财政拮据; ④文臣掌兵,不熟军务,导致军力减弱。 一、宋初的集权 9、按照宋代官制,一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔,有的官还加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见( )   A.宋代官僚体系的成熟 B.宋代皇权进一步强化 C.宋代行政效率有提高 D.宋代破解了藩镇难题 8、皇帝与“士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。宋朝的御史台和谏官合一,既牵制宰相,也约束皇帝,有时还与宰相合作对抗皇帝。材料旨在说明宋朝( ) A.文官政治发达 B.监察体系完备 C.中央集权加强 D.皇权与相权冲突 A B 政府对官员的控制加强,官员并不固定担任某项工作和位置,官员流动性强,宋代皇权进一步强化。 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 探究1:北宋加强中央集权的特点? ①强干弱枝、守内虚外 ②分化事权,相互牵制 ③崇文抑武,加强监督 探究2:北宋这种集权的做法有什么影响? 材料1:唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安。本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者。 ——叶适 材料:“事为之防,曲为之制”尽量预想到可能导致动乱的各种因素,对需要预防的各种隐患都制定了完善的制度,而并非考虑如何使国家机器最有效、合理的发挥作用。 宋代对唐代问题的矫正过度极端——唐代是地方强中央弱(内外皆坚),宋代则是中央集权窒息地方活力(内外皆柔),看似解决旧患,实则埋下更危险的结构性隐患(外患应对能力丧失)。这种制度设计的辩证反思,深刻揭示了宋代"强干弱枝"国策的致命弱点。 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 探究1:北宋加强中央集权的特点? ①强干弱枝、守内虚外 ②分化事权,相互牵制 ③崇文抑武,加强监督 探究2:你觉得北宋这种集权的做法有什么影响? 积极:①加强了中央集权,基本铲除了地方割据的基础,有利于社会的稳定和经济文化的交流和发展。②创造了浓厚的读书氛围,造就了北宋文化繁荣,科技发达的局面。 消极:①制度僵化,权力分割过细,造成机构臃肿,影响了行政效率,助长了北宋因循守旧的政治风气;②文官政治、强干弱枝,削弱军队战斗力,造成北宋对外战争失利; ③造成北宋三冗两积的局面。 冗官、冗兵、冗费;积贫、积弱 一、宋初的集权 11、(2023·山东)北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。……为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张(  ) A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度 C.健全中央机构 D.简化官员选任程序 A 12、(2023·海南)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(  ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 C 一、宋初的集权 (2024·广东高考)宋代巨贾彭则爱好儒学,“为其子延接师友,不问其费”,曾捐书于州学。郡从事为之记,称其为“贩夫”,彭氏子孙皆耻之。知州认为,彭则所为是善事,遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时( ) A.士农工商界限被打破 B.科举制度促进了社会公平 C.地方官学教育的普及 D.文治政策提升了士人地位 D 《金榜》P63 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 户籍 制度 赋税制度 基层治理 社会救济 选必链接:宋朝的其他制度 沿用两税法,但赋役沉重; 募役法(缴纳免役助役钱,官府募人代役。) 宗族内部救助活动兴起;福田院。 保甲制,王安石推行保甲制度,源于唐朝的邻保制度。 《金榜》P60 ①主户(拥有土地、缴纳赋税的税户)与客户(没有土地的佃户) ②根据居城或居乡,划为“坊郭户”与“乡村户”。 ③开放的户籍制度:客户、商人、佣工和流民都可以流动。 ④到1072年,客户占比下降到30%,为国家承担赋役的主户上升。 宋代户籍制度变化的原因? ①“田制不立,不抑兼并”的政策 ② 沿用两税法,以资产为征税标准 ③ 城市化与商品经济发展。 宋代户籍制度变化的原因? ①王安石变法1069,方田均税法一定程度有利于限制土地兼并; ② 政府为增加赋税,降低主户标准,扩大主户数量。 思考:客户比例下降,主户比例上升的原因有哪些? ①王安石变法,方田均税法一定程度有利于限制土地兼并; ②契约关系发展,不抑兼并政策,土地流转买卖频繁; ③人身依附关系松弛,客户地位提高; ④商品经济发展。⑤政府为增加赋税,降低主户标准,扩大主户数量。 一、宋初的集权 (二)北宋巩固政权的措施 法律 教化 选必链接:宋朝的法律、教化 南宋:朱熹 基本沿用唐朝法律体系。多以唐律为蓝本,制定《宋刑统》、《天圣令》 ① 儒学向基层渗透,发展出理学; ② 程朱理学控制教育与科举,通过授徒、书院讲学等方式在社会 上广泛传播,甚至深入族规、家训之中; ③儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。吕大钧《吕氏乡约》 ④朱熹贡献编订《家礼》和《小学》规范家庭和幼童的行为。 《金榜》P60 二、边防压力与财政危机 (一)积弱 ——边防压力 ◎燕云十六州 (1)北宋与辽 燕云十六州对于中原王朝有着巨大的军事价值和经济价值,是北方地区的重要门户。 辽太宗:占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁, 与中原王朝冲突加剧。 宋太祖:执政晚期,双方友好,互通使节。 宋太宗:两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。宋真宗:辽军大举南下,逼迫北宋签订协议,维持已 有边界,辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送 给辽一笔钱物,称为“岁币”。通过这项协 议,北宋勉强获得了北部边防的安定。是为 “澶渊之盟”。 二、边防压力与财政危机 (一)积弱 ——边防压力 ◎北宋、辽、西夏对峙图 (2)北宋与西夏 ①庆历和议:西夏向北宋称臣,但保持帝号。 ②北宋每年送给西夏财物,称为“岁赐”。 材料:有一种想当然的看法,以为宋代给辽、夏、金岁币,使得它变穷,不得不拼命搜刮,全面激化了社会矛盾,最终导致政权的垮台。事实上,岁币数量很有限,在国家财政收入中只占很小的比例,而且,它可以在彼此的贸易中得到补偿,以宋对金的茶叶贸易为例,金方每年要掏出30万两银子(一作70万两),仅此一项就比绍兴和议中宋方付的岁币25万两还要多。 ——李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》 澶渊之盟后,岁遣使介,修邻国之好。逮今百数十年,而北边之民不识干戈,此汉、唐之盛所未有也。 ——苏辙 虽每岁赠遗,较于用兵之费,不及百分之一。 ——李焘《续资治通鉴长编》 探究:“以钱财换和平”的方式是否可取?为什么? 二、边防压力与财政危机 (一)积贫 ——财政危机 北宋兵籍数量变化 兵籍数量 37.8万 66.6万 91.2万 125.9万 116.2万 宋建国初 太宗至道 真宗天禧 仁宗庆历 英宗治平 378000 666000 912000 1259000 1162000 北宋三个时期收支情况 收入 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 3900 4400 5060 支出 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 1300 880 5060 北宋官员数量变化 官员人数 0.97万 1.7万 2.4万 真宗 仁宗 英宗 9700 17000 24000 二、边防压力与财政危机 (一)积贫 ——财政危机 “冗兵” “冗官” “冗费” 原因 后果 根源 ①为削弱官员权力,实行一职多官制; ②扩大科举取士人数和恩荫赏赐. ①政府将受灾流民编入军队; ②扩大禁军数量,实行更戍法; ③为对付辽、西夏在边境屯兵。 ①军队、官员激增; ②大兴土木; ③每年向辽、西夏交纳“岁币”。 北宋初年加强专制主义中央集权的结果 军队战斗力低下; 军费负担沉重 。 官吏因循苟且、相互推诿,行政效率低下、吏治腐败。 财政危机(积贫) 三、王安石变法 材料:到庆历年间(宋仁宗年号),以农民和士兵为主体的反抗斗争时有发生,不但“一年多如一年,一伙强如一伙”,而且从以前统治力量较薄弱的边远地区发展到统治力量较强大的腹心地区。 ——朱绍侯《中国古代史·下》 庆历新政:庆历三年(1043年),范仲淹向仁宗上《答手诏条 陈十事疏》,提出10项以整顿吏治为中心,意在限制冗官, 提高效率,减少财政支出的措施,开启庆历新政。由于新政 触犯了贵族官僚的利益,遭到强烈阻挠。1045年初,范仲淹 等改革派被贬,各项改革也被废止,新政失败。 ◎范仲淹 “不立田制,不抑兼并” 1、内忧: 2、外患: 3、教训: 4、个人: 北宋中期,政治腐败,财政困难(三冗两积); 各地农民起义不断,社会矛盾激化。 三、王安石变法 (一)背景 (二)时间: 天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守! ◎王安石 1069年(熙宁二年),宋神宗起用王安石为参知政事,主持变法。 熙宁变法、熙丰变法 (三)目的: 富国强兵 北部边境经常受到游牧民族的袭扰(辽、西夏)。 范仲淹“庆历新政”改革失败(触犯大地主大官僚利益) 王安石改革意志坚定,具有丰富的地方工作经验。 三、王安石变法 (五)内容: 1、改革财政制度,针对 _____问题,达到 _____目的。 措施 内容 积极作用 青苗法 青黄不接之时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削, 增加了政府的财政收入 募役法 纳钱代役 有利于经济发展,增加政府收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉,防洪赈灾 均输法 采购物资,了解生产和需求情况,就近采购,以节省国家开支 节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担 方田均税法 重新丈量土地,收取赋税, 官僚、地主也不例外 增加了政府收入,农民得到实惠 市易法 在东京设市易务收购滞销,短缺卖出 打破了大商人对市场的垄断, 增加了政府的财政收入 冗费 富国 “民不加赋而国用饶” 三、王安石变法 (五)内容: 2、改革军事制度,针对 _____问题,达_____目的。 冗兵 强兵 措施 具体内容 作用 省兵之策 精简军队,缩减编制 节省了军费开支 保甲法 编定保甲,农民闲时训练,维持治安,战时从军,“兵农合一” 加强了对人民的控制,减少政府军费开支 保马法 百姓养马,可减赋税,马死赔偿 节约政府开支,降低马匹死亡率 将兵法 以“将”为军队编制单位,设正将一名,专管训练 改变了更戍法中兵将脱节的局面,提高了军队战斗力 设军器监 监督兵器制造,严格管理,提高武器质量 提高了武器数量和质量 三、王安石变法 (五)内容: 3、改革官僚机构,针对 _____问题。 冗官 措施 具体内容 作用 改革 科举 专考经义和时务策;设明法科,取消明经诸科 注重实际能力 整顿 太学 重新编纂教科书; 设置专门学校(律学、医学、武学) 培养专门人才 惟才 用人 重用有志于改革的官吏,批判“恩荫”制度,裁汰冗员,选拔人才贯彻择优录取的原则 选拔真正有用的人才, 有利于推动改革 三、王安石变法 (六)结果: 新法实行五六年后,王安石被罢职,变法措施被废止。 (七)评价: 1、进步性: ① 变法达到了富国的目的;增加了政府的财政收入,一定程度上 改变了北宋积贫积弱的局面。 ②促进了经济发展,客观上有利于社会进步。 材料:熙宁、元丰之间,中外府库,无不充衍,小邑岁积钱米,亦不减二十万。 ——《宋史》 王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。 ——据《京本通俗小说·拗相公》 三、王安石变法 材料1:王安石变法,让权力的猛虎冲出笼子,疯狂鱼肉百姓,各类贪官污吏盘剥百姓,“青苗法”实行二十年,因欠青苗致卖田产、雇妻卖女 ,投水自缢者不可胜数。 ——《王安石变法为何失败》 (六)结果: 新法实行五六年后,王安石被罢职,变法措施被废止。 (七)评价: 3、局限性: 材料3:元丰四年、五年 , 宋夏之间两次大战, 宋军中义勇、保甲约占一半, 这两场战争都以宋军败北 、死伤数十万人而告结束…… ——吴巨洪《浅谈王安石变法失败的原因及启示》 材料 2:地主奸商,因奸利被夺,亦推波助澜,更增反对的声浪……当时所有的名臣……或被告排斥,或自动求去。 三、王安石变法 ①一些措施在执行过程中加重了人民负担,引起争议 ②触犯大地主、大官僚利益,遭激烈反对; ③“强兵”效果并不明显,在民族战争中又遭失败 ④改革涉及面广,头绪过多,且推行操之过急; ⑤宋神宗动摇(后期); ⑥引发激烈党争,导致统治集团内部分裂日益严重; ⑦没能从根本上解决北宋所面临的危机。 ◎司马光 哲宗初年,高太后垂帘听政,起用司马光为宰相,新法几乎全被废掉,史称“元祐更化”。 (六)结果: 新法实行五六年后,王安石被罢职,变法措施被废止。 (七)评价: 3、局限性: 三、王安石变法 10、(2020·山东)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图( ) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 C 11、(2020·北京)宋代自然灾害频发。王安石认为“以有限之食,给无数之民……有惠人之名,而无救患之实”,无法解决根本问题。他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力,“上有善政而下有储蓄”。以下措施反映其救荒思想的是( ) ①实行均输法 ②兴建水利工程 ③鼓励百姓养马 ④低息借贷钱谷给农民 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 12、(2023·广东)王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时,认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的,贼寇一旦来袭,乡民便携家散去,“非什保之所能制”。这一基层制度是(   ) A.邻保制度 B.保甲制度 C.十家牌法 D.里甲制度 B 三、王安石变法 13、(2024·江苏)表1为宋神宗熙宁年间(1068—1077)常平仓的部分支出情况。 这些支出反映了北宋政府( ) A.力图发展农业平抑物价 B.运用经济手段稳定秩序 C.鼓励民间组织救济灾民 D.增加军费缓解边防压力 明朝王阳明推行,以十家为单位, 通过门牌控制人口,防盗和维护治安 隋唐,邻里自我管理与监督 明朝建立的赋役和户籍管理制度,以110户为一里,每里分10甲,核心是赋税征收,而非军事防御 减价出售粮食 B 辽被金所灭,只能西迁建西辽 北宋变成了南宋,中原丢失被金占 四、南宋的偏安 1.金灭辽 金灭辽、北宋形势图 正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民起义不断。 北宋末年,北宋与金签订了共同灭辽复燕的军事合作盟约。由于双方地理上受辽国阻隔无法在陆上接触,而需要海上经渤海往来而得名。宋与金缔结盟约,规定:宋金夹击辽。 灭辽后,燕云地区归宋┉┉宋给辽的岁币转送金国。 四、南宋的偏安 板式2 50 2.金灭北宋 金灭辽后,看到北宋统治腐朽,防备空虚,于是大举进攻北宋,宋徽宗惊惶失措,连忙把帝位传给儿子宋钦宗,第二年改国号为靖康。 靖康二年(1127年),金军攻破开封,俘徽、钦二帝,北宋灭亡,史称 “靖康之难”。 自古亡国之耻辱,未有如赵宋者。 ——(宋)确庵、耐庵:《靖康稗史笺证》 四、南宋的偏安 板式2 51 宋徽宗赵佶,北宋皇帝、画家、书法家。在位25年,国亡被俘受折磨而死。在位期间政局一度十分混乱。他过分追求奢侈生活,将更多精力用在了书法“瘦金体”的创作与花鸟绘画当中。 《听琴图》 宋徽宗赵佶 《瑞鹤图》 瘦金体 宋徽宗所作绢本设色《瑞鹤图》及瘦金体题诗现藏于辽宁省博物馆 四、南宋的偏安 板式2 52 1.南宋的建立 宋高宗赵构 1127年,北宋被金朝攻灭,徽、钦二帝被俘北去,史称“靖康之变”。 宋钦宗弟弟赵构登上皇位,即宋高宗,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。 四、南宋的偏安 板式2 53 2.岳飞抗金 满江红·怒发冲冠 岳飞 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。 次数 时间 成果 第一次北伐 绍兴四年(1134年)5-7月 大败伪齐李成,收复伪齐占据的城池 第二次北伐 绍兴六年(1136年)7、8月 收复陕西一带的商州全境和虢州部分地区 第三次北伐 绍兴六年(1136年)11月 进军至蔡州一带收兵 第四次北伐 绍兴十年(1140年) 6月、闰6月和7月 大败完颜兀术,取得郾城、颍昌大捷 四、南宋的偏安 板式2 54 2.岳飞抗金 郾城大战 郾城大捷后岳家军节节胜利,金兵闻风丧胆。岳飞高兴地向高宗禀告:金兵锐气丧尽,目前丢盔弃甲,向北逃窜。机不可失,准备进兵汴京,迎回徽、钦二帝。此时宋高宗却在一天之内发了数到金牌,让岳飞班师回朝。岳飞即刻起身回京,最终被害。 十二道金牌诏岳飞班师 十年之功,毁于一旦! 四、南宋的偏安 板式2 55 2.岳飞抗金 朝廷为何在抗金形势一片大好之时命岳飞撤军?岳飞之死的真正原因是什么? 真原因 一、开国金源肇自东 ——女真族的崛起 假罪名 “莫须有” 宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,会危及他们的利益。 宋高宗:败,被灭;胜,老皇帝会回来,威胁着 我的皇位。不如,趁胜和金人讲和。 秦桧:不杀岳飞,放虎归山,一旦抵抗派得势, 我的地位不保,底细(暗通金人)必然 泄露。杀掉他可得金人欢心。 一代抗金名将死在自己所捍卫的朝廷之手,死于宋代文官集团的集体迫害 四、南宋的偏安 56 3.宋金和议 【绍兴和议】 一、南宋向金称臣,并且要“世世子孙谨守臣节”。 二、南宋每年向金国缴纳“岁贡”二十五万两,绢二十五万匹。 三、规定宋金两国边境,淮水至大散关为界,中间的唐、邓二州皆属金国。 金、南宋、西夏形势图(1142年) 1141年宋金议和,订立绍兴和议 南宋统治者不思收复中原,偏安于江南一隅,过着苟且偷安、纸醉金迷的腐朽生活。 辽:岁币 夏:岁赐 金:岁贡 四、南宋的偏安 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 ——南宋 林升《题临安邸》 57 五代之弊 防弊之政—— 宋初中央集权的加强 ①收精兵、夺其权、制钱谷, 加强中央集权;②二府三司, 加强君主专制;③崇文抑武 新弊渐生—— 边防压力与财政危机 解弊之法—— 王安石变法 富国之法、强兵之法 循弊之迹—— 南宋偏安 “三冗二积” 冗官、冗兵、冗费; 积贫积弱 两宋的政治和军事 方镇太重 君弱臣强 武将权重 知识小结 宋太宗即位时的诏书说:“先帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。” 宋代的中央集权制度,大体上是在“专务以矫失为得”(《叶适集》)的原则基础上建立起来的。政权之主要注意力集中于如何防范文武重臣的篡夺之祸;如何防止人事、财政、军权等大权旁落;如何禁制百官间凭藉种种因缘相互朋比,以致构成为专制政权的离心力量;如何消除地方上已在或潜在的割据势力;等等。任人格局中“且要异论相搅,即各不敢为非”(《长编》卷二一三)的良苦用心,诸般施设中所贯彻的文武相制、内外相维、上下相轧原则,都分明体现出“事为之防,曲为之制”的精神。 ——邓小南《 宋代“祖宗之法”治国得失考》《人民论坛》2013年第16期 “事为之防,曲为之制”尽量预想到可能导致动乱的各种因素,对需要预防的各种隐患都制定了完善的制度,而并非考虑如何使国家机器最有效、合理的发挥作用。 在事情发生之前就做好防备措施,针对各种可能出现的复杂情况预先制定周密的制度。 唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安。本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者。 ——叶适 课程总结 2、(2019·全国Ⅲ卷)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此 养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度( ) A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力 C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化 A 1、(2023·重庆)武成王庙,又称太公庙,是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所,按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代(   ) A.漠视兵家思想 B.抑制地方势力 C.打压民间信仰 D.实行抑武方针 D 3、(2024·全国高考新课标卷)表1 表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是 A.《宋史》 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 B $

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第9讲 两宋的政治和军事 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
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