第9讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2026-06-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第9课 两宋的政治和军事,第10课 辽夏金元的统治
类型 课件
知识点 两宋的政治和军事,辽夏金元的统治
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.62 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58419819.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一”专题,依据课程标准覆盖两宋政治军事新变化、少数民族政权作用、宋元制度等核心考点,通过考情分析明确四年一考的频率及选择题题型,梳理北宋集权、王安石变法等核心史实,对接高考评价体系。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合,如以2023年湖南卷宋代监察制度真题为例,运用史料实证素养分析御史与谏官职能混通趋势,结合历史解释总结分权特点。提供“已考+预测”视角训练,如辽蕃汉分治、元朝行省制度等考点突破方法,助学生掌握答题逻辑,教师可精准复习提升效率。

内容正文:

1 2 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统 一 第9讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 3 必备知识 基础知识夯实 素养提升 挖掘教材 关键能力 命题视角突破 4 1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化。 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 3.了解宋元时期的官员选拔与管理、监察、民族关系、法律以及赋税制度与基层治理。 5 年份 考点 题型 走向分析 2023·湖南卷·4 宋朝监察与谏议制度 选择题 从频率上看,四年一考;从内容上看,考查的是监察与谏议制度;从形式上看,以选择题的形式进行了考查。宋元之际的政治和军事及基层治理的大多数内容都尚未考查,复习时多关注 6 1.北宋统治:宋初收权强中央,崇文抑武防割据;与辽夏战争不利,1069年王安石变法求富国强兵。 2.南宋偏安:1127年“靖康之变”北宋亡,南宋建立;岳飞抗金遭压制,1141年绍兴和议,南宋对金称臣。 3.辽夏金统治:辽设南北面官;西夏仿宋制;1115年金建立,创猛安谋克,1153年迁都中都。 4.元朝统一:1206年成吉思汗建蒙古汗国,1271年元建立,1279年统一全国;实行行省制,设宣政院管理吐蕃。 7 必备知识 基础知识夯实 8 一、两宋的政治和军事 (一)宋初中央集权的加强 1.背景 (1)北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。 (2)鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2.目的:强化__________、维护政权稳定。 中央集权 9 3.措施 (1)加强中央对地方的控制 权 中央派______出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔 钱 设____________统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 兵 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 文官 诸路转运司 10 (2)分散机构权力 在中央 ①枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设__________为副 相。 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵 但无权调兵 在地方 ①先后设立了平行的四个路级机构,合称“四监司” ②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约 参知政事 11 (3)崇文抑武 ①为抑制武将势力膨胀,实行__________的方针,罢免宿将兵权,用文官担任枢密院 长官。 ②大力提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位。 (4)官员选拔与管理 【链接·选择性必修1】 选官 科举制进一步发展完善,“取士不问家世” 监察 中央设御史台,地方划分路作为监察区;监察制度的重要变化是__________ 崇文抑武 台谏合一 12 4.评价 (1)积极:有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权。 (2)消极:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了__________的政 治风气。 因循保守 13 (二)边防压力与财政危机 1.边防压力 (1)宋辽关系:辽占领了燕云十六州,北宋北伐失败后签订协议,北宋每年送给辽一 笔钱物,称为“______”。 (2)宋夏关系:北宋与西夏的战争,屡战屡败。北宋每年送给西夏钱物,称为“______”。 2.财政危机:养兵和______成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。 岁币 岁赐 养官 14 (三)王安石变法 1.庆历新政:宋仁宗在位时,大臣________曾发起以整顿官僚队伍为宗旨的改革,史称 “庆历新政”,很快归于失败。 范仲淹 15 2.王安石变法 开始 1069年,宋神宗任用________主持变法 目的 __________ 内容 富国方面 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业 经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源 强兵方面 对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐 恢复“__________”的征兵制,取代募兵制 结果 王安石变法达到了______目的,增加了大笔收入 强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终 一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议 统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡 王安石 富国强兵 兵农合一 富国 16 (四)南宋的偏安 1.建立:1127年,“__________”,金灭北宋,南宋开始。 2.南宋与金的战与和 岳飞抗金 岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著 宋金议和 1141年,订立__________。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋 对金称臣,给金“岁贡” 靖康之变 绍兴和议 17 二、辽夏金元的统治 (一)辽、西夏与金的统治 政权 建立 民族 建立者 政治 辽 916年 契丹族 耶律阿 保机 官职设置分为南、北面官;迁徙中的行营成为国家 政治中心 西夏 1038年 党项族 元昊 其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同 时有一套本民族称谓的官称 金 1114年 女真族 完颜阿 骨打 ①迁都:1153年,迁都燕京,将燕京改名为中都; ②制度:“猛安谋克”;③盛衰:12世纪后期金世宗 在位,进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称 “大定之治”。世宗死后,统治逐渐衰落 18 (二)元朝的统一与统治 1.蒙古崛起:1206年,漠北蒙古部首领________统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊 为“成吉思汗”。 2.元朝的建立和统一 (1)统一:1271年,忽必烈建立大元。1279年,完成统一。为巩固统一,修筑驿道、 设立驿站和急递铺。 铁木真 19 (2)统治 中央集权 ①中央:宰相机构________总理全国政务,直辖今天的河北、山西、山东 地区。 ②地方:实行行省制(我国省制的开端);形成省、路、府、州、县多级 行政制度 【链接·选择性必修1】 中书省 20 边疆治理 ①吐蕃:设________管理。 ②西域:设北庭都元帅府、宣慰司。 ③台湾:设澎湖巡检司。 ④在东北、云南等地设行省,征发赋役 选官制度 部分保留蒙古传统方式。1313年,恢复科举制,但仍时断时续 【链接·选 择性必修1】 监察机构 中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司 【链接·选择性必修 1】 宣政院 续表 21 三、其他制度与社会治理 (一)民族关系 1.宋朝:宋与辽、西夏、金长期并立,各民族间的交往交流交融从没中断过。 2.元朝:民族政策:“行汉法”;又实行民族歧视和压迫的“__________”。形成我国回族 的前身——回回。 四等人制 22 (二)法律:宋朝基本沿用唐朝法律体系。元朝在司法实践中仍广泛援引唐律。 【链接·选择性必修1】 (三)户籍制度与基层治理 【链接·选择性必修1】 1.户籍制度:宋朝户籍分主户与客户。元朝户口按职业划分,统称为“诸色户计”。 2.社会治理:北宋实施________。 3.社会救济:宋朝,宗族通过设立族产资助族中贫困者。北宋范仲淹在族内创设义田, 赈济族人。 保甲制 23 (四)赋役制度 【链接·选择性必修1】 宋朝 ①征收两税,但附加税繁杂多变。 ②除征收   外,还派发各种徭役。  ③北宋中期,王安石推行     元朝 ①基本沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。 ②新增了按户之上下征收丝和银两的“   ”  代役金 募役法 科差 素养提升 挖掘教材 25 [素养1—时空观念] 北宋官制示意图 26 [素养2—史料实证] ▶探究1 王安石变法 《中外历史纲要(上)》第55页学思之窗 史料 时人描述王安石变法开始后的情景说: 今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,弃 者取之,矻(kū)矻焉穷日力,继之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,内起 京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者,纷纷扰 扰,莫安其居。 ——司马光《传家集》卷60《与王介甫书》 二三年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物得安其所者……数十百事交举并 作,欲以岁月变化天下。 ——刘挚《忠肃集》卷3《论助役法分析第二疏》 27 [思考] 阅读上述史料,反对派的说法反映了变法的哪些缺陷? [试答] 从史料中能看出王安石变法的两大局限:一是改革步伐太大,全面改革,触动的利益 集团过多;二是操之过急,数项改革几乎同时推行,缺乏渐进性。除此之外,改革措 施的本意与实际效果背离,变法措施的开展没有得到有效监督,变法过程中用人不当 等都不利于变法的开展。 28 金、元、明北京城址变迁图 ▶探究2 北京城址变迁 《中外历史纲要(上)》第59页 金朝迁都燕京,是北京成为王朝都城的开始。后来元朝 在金中都东北兴建大都。明朝前期迁都北京,位置比元 大都略微南移。明朝嘉靖年间,又在北京城南面加修外 城。今天北京的中心区域由此形成。 29 [思考] 阅读图片和文字说明,指出北京城址的变化趋势。 [试答] 从城市规划上说,北京城址在空间上的变化趋势是不断扩大;城区附近始终靠近水源, 城市布局呈“凸”字轴线型。从文化传承上说,北京是我国著名的古都,很多王朝在此 建都,体现了北京城历史文化的延续性、传承性。 30 [素养3—历史解释] 1.宋代加强专制集权的特点 强干弱枝,守 内虚外 把地方大部分权力收归中央,消除地方割据的基础;地方和边疆实 力弱,不利于边疆地区的防卫 分化事权,相 互牵制 中央和地方普遍分割权力,互相牵制,加强了专制集权;分权过 细,影响了行政效率,造成冗官和冗费现象 重文轻武,文 官政治 完善科举,提高文臣地位,促进了宋朝文化繁荣;武将受到压制,军队战斗力下降,在与少数民族政权的战争中处于劣势 31 2.元朝行省制度的特点和作用 32 3.北方少数民族在统一多民族封建国家发展中的作用 大杂居、小聚居、交错居住格局的形成 ①汉族与北方游牧民族之间通过大规模的双向流动,各民族间大杂居、小聚居、交错居住的分布形态进一步形成并不断发展。 ②元代更是形成了新的民族,如回族等 游牧经济与农耕经济相互依存 北方民族政权逐渐适应并在适宜农耕的区域“劝课农桑”,使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域,提升了北方游牧民族经济的发展水平 政治文化制度交流与创新 ①北方民族政权在承袭自身文化传统的同时,不断学习中原的汉文化和统治制度。 ②元代更是首创行省制度,设岭北、辽阳、云南等行省,加强对边疆地区的管辖。将西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖之下 “海内一家”的政治理念 少数民族统治者以“中国之主”自居,拓展了传统意义上的“中国”的内涵 [素养4—家国情怀] 全面认识元朝在中国古代史上的历史地位 (1)它结束了长期分裂割据的局面,重新实现了国家的统一,是元明清六百多年统一 局面的开创者。元朝统一后的有效管辖,使元朝发展为中国历史上幅员最辽阔的朝代。 西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖之下。 (2)首创行省制度,设岭北、辽阳、云南行省,加强对边疆地区的管辖。这是地方行 政管理制度的一项重大改革,对后世乃至今天都产生了深远的历史影响。 34 (3)民族交融出现高潮。蒙古族等边疆少数民族大量内迁,汉族人民向边疆地区流动, 元朝是统一多民族国家发展的重要时期。 (4)经济繁荣,漕运、海运规模空前,对外贸易发达,大都成为闻名世界的商业大都市。 综上所述,元朝的统一顺应了历史发展趋势,具有承上启下、继往开来的历史地位。 35 关键能力 命题视角突破 36 【已考视角】 民族融合 1.(2025·甘肃卷)从下表所载金世宗时交聘史事可知(  ) 时间 金 南宋 西夏 大定二十年 (1180年) 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦遣使贺金万春节(金世宗生辰) 遣使贺金正旦遣使贺金万春节 大定二十九年 (1189年) 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 37 A.金夏两国全面接受中原礼仪 B.三国之间经济文化交流频繁 C.多民族政权并立呈交融趋势 D.南北对峙局面已经得到缓和 √ 38 [从表格中可见,金与南宋、西夏之间有互派使者贺生辰、即帝位、吊祭等交聘活动,这体现出多民族政权在政治交往中的礼仪互动,这种交流互动是多民族政权并立交融趋势的表现,故选C项;金夏两国使者往来虽受中原文化影响,但西夏保留党项习俗如秃发令,金朝女真族也推行“女真为本”政策,并非全面接受中原礼仪,材料未提具体礼仪内容,排除A项;材料仅涉及政治外交如贺节吊丧,未提经济贸易或文化传播如书籍、技术交流,故不能推断三国间经济文化交流频繁,排除B项;南宋遣使吊祭金世宗显示短暂缓和,但宋金南北对峙未根本改变,如边界冲突仍存,材料限于特定事件不足以证明局面已缓和,排除D项。] 宋代政治治理的特点 2.(2025·云南卷)北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,其文词虽由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明(  ) A.三省体制影响尚存 B.中枢机构互相制衡 C.朝廷变法重建三省 D.官僚队伍极度膨胀 A 40 [北宋前期三省制度虽因权力集中到中书门下而削弱,但形式上仍保留,材料中告身文书由三省和吏部签署下发,体现三省在官员任命程序中的残留影响,故选A项;北宋前期中书门下统揽大权,三省沦为执行部门,材料仅显示协作签署而非制衡,排除B项;北宋实行“二府三司”制,并非重建三省,排除C项;材料强调告身颁发形式及机构角色,而非官员数量膨胀,排除D项。] 41 宋代加强中央集权的举措 3.(2025·山东卷)据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119—1125年)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋(  ) A.利用宗室贵戚节制地方 B.对地方权力分配作了调整 C.权力分割影响了行政效率 D.实现了统兵权与调兵权分离 B 42 [节度使始设于唐朝,原来仅掌管地方军权,后成为地方最高军政长官。五代时,节度使的权势达到顶点,甚至可以决定皇帝的存废和朝代更替。北宋建立以后,宋太祖和宋太宗鉴于唐末五代时期藩镇割据的教训、采取种种措施削弱节度使的权力,加强中央集权。节度使逐渐被剥夺了军、政、财权,成为一种荣誉性的虚衔。基于节度使职能和性质的这一变化,节度使的人员构成渐趋多样和复杂,一些宗室、外戚、宦官、少数民族首领和元老勋旧等被授予节度使的名号,地位尊崇,所享礼遇优厚,但他们并不赴所授州府治理政事。在北宋时期,也存在少数实权节度使,但属个别现象,不代表节度使制度演进和北宋政治制度调整的大势。作答本题时,考生应在唐朝中期以后至五代时期的政治形势、北宋初期加强中央集权的措施、情境反映的北宋末年的历史现象之间建立起联系,结合藩镇割据、北宋初期“节度使成为一种虚衔”等 43 具体知识思考和分析问题。北宋初期,节度使还是地方权力架构中的重要一环。统治者为加强中央集权,对地方权力架构进行了重新调整,节度使的权力一步步被剥夺,最终形成了试题情境中的历史现象,故B项正确。北宋初期以后,节度使逐渐变为了一种荣誉性的虚衔,已普遍无节制与指挥管辖地方之权,故A项错误。试题情境未涉及北宋行政机构之间的关系及其行政运作方式,故C项错误。北宋时期统兵权和调兵权的分离,主要是指三衙和枢密院的分权和相互牵制,三衙负责掌管禁军训练和管理,无调兵之权;枢密院负责军队调动、战略制定等,无直接统兵之权,北宋建立以后,节度使的权力被逐步剥夺,既无统兵权,也无调兵权,故D项错误。] 金世宗废除契丹猛安谋克制 4.(2025·重庆卷)金灭辽后,东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克,其户分隶女真猛安、谋克”,后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿,“彼地土肥饶,可以生殖,与女真人相与婚姻”。这些政策主要是为了(  ) A.改革猛安谋克制度 B.鼓励契丹人口增长 C.发展东北地区经济 D.促成契丹融入女真 D 45 [金世宗废除契丹猛安、谋克,将其户口分隶女真组织,并迁徙契丹人到上京等肥沃地区,鼓励与女真人通婚,旨在消除民族隔阂,促进契丹人融入女真社会,巩固金朝统治,故选D项;政策虽调整猛安谋克结构,但核心是民族融合而非制度革新,金朝一贯推行女真化政策以强化控制,排除A项;材料提及“可以生殖”指利于繁衍,但这是安置措施的结果,政策重心在于通婚和隶属女真组织,并非直接鼓励人口增长,排除B项;迁徙至肥饶之地可能附带经济效果,但材料强调“相与婚姻”,突出民族融合目的,发展经济非主要意图,排除C项。] 46 金朝官员选任的标准 5.(2025·河南卷)据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”;孟奎“大定二十一年(1181年)进士,调黎阳主簿……察廉,改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(  ) A.推动察举制的不断完善 B.注重地方治理能力和经验 C.有利于巩固大一统局面 D.缺乏规范的考核升迁标准 B 47 [A项混淆“科举制”与“察举制”,考查学生对古代选官制度类型的区分能力。材料中的周昂因“异政”从县簿升县令再入中央;孟奎经“察廉”(考核清廉政绩)升迁,体现地方治理经验是晋升的核心依据,符合史料,故B项符合题目要求。C项从宏观影响角度设置干扰,金朝(1115—1234年)与南宋对峙,非大一统王朝,材料未涉及中央集权措施,故不选。D项与材料中明确的考核标准(政绩、清廉)形成对比,考查学生对史料关键和有效信息的把握。通过层次分明的选项设计,有效区分学生对知识的理解深度与思维严谨度。] 48 宋代监察制度的演变 6.(2023·湖南卷)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代(  ) A.皇帝家事不容外朝官员置疑 B.士大夫政治降低了皇帝权威 C.御史与谏官职能有混通趋势 D.宰相已沦为君主专制的工具 C [宋朝之前御史台主要负责纠举官邪,是监督官吏的官员;谏院的主要职责是规谏,为讽谏君主的官员;而就郭皇后被废一事,御史、谏官联合跪求宋仁宗给明理由,事后宋仁宗“诏令御史、谏官不得‘相率请对’”得出宋朝御史台、谏官职权有合一的趋势,故选C项;皇后被称为“国母”,其废立是皇帝家事也是国家大事,且御史、谏官要求奏对后,宋仁宗被迫给出郭皇后被废的理由,排除A项;宋朝实行二府三司制度,削弱了相权,皇权得到加强,排除B项;宰相在宋代虽遭到削弱,但仍对皇权有制约作用,排除D项。] 【预测视角】 北宋加强中央集权 1.(2025·湖南长沙多校联考月考)公元961年,宋太祖下诏要求藩镇提升精锐兵士的等级,藩镇精锐兵士越多,便可自留更多财税。广大藩镇节度使积极响应,登记了大量精锐兵士。宋太祖此举意在(  ) A.为削藩镇军力做准备 B.谋求与藩镇达成妥协 C.应对巨大的边防压力 D.解决中央冗兵的问题 A 51 [由“藩镇节度使积极响应,登记了大量精锐兵士”和北宋初年加强中央集权在军事方面的表现可得,藩镇登记自身的精锐之士,就为宋太祖将地方军队中的精锐之士编入禁军做了准备,所以等于为削藩镇军力做准备,故选A项;宋太祖上述举措意在削弱藩镇的军事力量,并未与藩镇达成妥协,排除B项;宋太祖即位之初,并未面临巨大的边防压力,排除C项;冗兵问题是在北宋中期出现的,排除D项。] 52 宋代赋役制度 2.(2025·湖南部分学校联考)宋神宗时期,王安石制定免役法,按每户财产高下出钱雇用服役者,以代替农民定期服役。苏轼认为,农民劳动所得皆是维持生活所必需的谷物等实物,农民能支配的货币极少,且货币也多用于在危急关头购买紧缺之物,以钱代役会使农民难以安生。苏轼的上述看法(  ) A.根植于农民以物易物的习俗 B.指出了变法最终失败的根源 C.体现了朴素的农本商末意识 D.反映出其对民生疾苦的关切 D 53 [苏轼认为以钱代役会使农民难以安生,关注到农民货币缺乏、用钱场景特殊等实际困难,体现其对农民生活疾苦的关切,故选D项;材料中苏轼强调农民货币短缺,但宋代商品经济已有发展,农民交易并非完全依赖以物易物,其看法更侧重于货币匮乏而非习俗,排除A项;苏轼的批评虽揭示了变法执行中的民生问题,但变法失败根源复杂,包括政治反对派和制度设计缺陷等,并非其言论所能完全概括,排除B项;苏轼关注农民生活困境,但未明确表达重农抑商思想,其言论核心是民生实际而非商业地位,排除C项。] 54 宋代军事制度 3.(2025·湖南长沙高三适应性考试)宋朝基本不再采用征兵制,而是采用募兵制,将军队分为禁军和厢军等。禁军实际上是以国家雇佣的形式服兵役,而厢军实际上是以国家雇佣的形式服杂役。这一现象(  ) A.避免了繁重的劳役负担 B.折射出边疆形势的严峻 C.保障了稳定的社会秩序 D.得益于商品经济的发展 D 55 [宋朝商品经济的发展,使社会财富得以积累,国家财政收入增加,具备了以雇佣形式招募士兵的经济实力;同时,商品经济发展冲击了传统观念,人们就业选择更加多样化,对服兵役和杂役的接受度提高;此外,大量人口流入城市,为募兵制提供了充足的兵源,从而促使了宋朝募兵制下禁军服兵役、厢军服杂役现象的出现,故选D项;在宋朝,除了厢军承担的杂役外,百姓仍然需要承担其他类型的劳役,如修建公共工程等,排除A项;边疆形势严峻更多的是促使宋朝重视禁军的建设和军事力量的加强,但并不能直接解释为什么采用国家雇佣形式以及出现禁军和厢军这样的分工,排除B项;宋朝存在诸多社会问题,如土地兼并严重、农民起义频繁等,说明募兵制并没有从根本上解决所有影响社会稳定的问题,排除C项。] 56 辽统治者的“蕃汉分治”制度 4.(2025·湖南邵阳一模)辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度,中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任,沿用唐以来的官制,权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任。这一制度(  ) A.推动统一多民族国家的发展 B.造成民族矛盾空前尖锐 C.促进宋辽和平相处局面形成 D.标志着羁縻制度的创立 A 57 [由材料“采取‘蕃汉分治’的政治制度,中央设置南面官和北面官”可知,“蕃汉分治”在一定程度上也体现了对不同民族的尊重和管理上的灵活性,有助于维护多民族国家的稳定,推动了统一多民族国家的发展,故选A项;“蕃汉分治”承认了不同民族之间的差异,并采取了针对性的管理措施,在一定程度上缓和了民族矛盾,排除B项;“蕃汉分治”制度是辽朝内部的政治制度,与宋辽之间的和平相处无直接关联,排除C项;羁縻制度是中国古代中央政权对边疆地区少数民族的一种管理制度,与“蕃汉分治”制度在性质、目的和实施方式上均有显著不同,排除D项。] 58 元朝民族关系 5.(2025·湖南师大附中模拟)蒙古初兴,“每调发军马,即结草为约,使人传达,急于星火。或破木为契,上刻数划,各收其半”。学者考证发现,此后蒙元王朝多用玺印,且伊利汗国、金帐汗国的帝玺与元朝多有相似。这一情况说明(  ) A.多民族间交融极为深入 B.蒙古政权吸收中原文化 C.君主专制已成世界主流 D.亚欧大陆文明多元一体 B 59 [材料中蒙古初以结草、破木为契调发军马,后蒙元王朝多用玺印且伊利汗国、金帐汗国帝玺与元朝多有相似,玺印是中原文化中重要政治象征,这表明蒙古政权吸收中原文化,故选B项;仅凭玺印使用情况,体现不出多民族间交融极为深入,排除A项;题干并未提及君主专制成为世界主流的相关内容,属于无中生有,排除C项;多元一体概念是中华文明的专有概念,不适用涉及外国范围的描述,排除D项。] 60 $

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第9讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
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