六 复习与关联-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手(人教版·新教材)

2026-08-11
| 2份
| 15页
| 5人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 六 复习与关联
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.97 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152576.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六 复习与关联 第1课时数与运算(1) 基础算 一、直接写出得数。 5.5 6-8 32X3- 8 昌xa5 是 9×10 3×1= 11.11_ 5^17 248 X14= 32 5.10 6·3= 5.4= 5 7·3 3.6× 18 71= 16X25%= 1 8·4 1÷8 12÷75%= 语8 5.10 6·11 a6x号 名7×号 二、计算下面各题,能简算的要简算。 9÷5× 5L5 g+36 1-+》号 132%×25-45%÷0.25 变式算W 三、画一画,涂一涂,算一算。 × 2 ÷3一 8 罗情境应用算工 四、学校举行文艺演出,准备了24个节目,其中歌唱类节目占总数的。,剩下的是舞蹈类节目和 朗诵类节目,舞蹈类节日是朗诵类节目的。舞蹈类节目有( )个,朗诵类节目有()个。 3 4 5. 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 85 实验班计算高手六年级上RMJY 第2课时数与运算(2) S基础算Sw 一、直接写出得数。 × 1.1 5 4·6 2 ×16= 7. 3 1x 4x? 5 4 5 7X4= 1÷1 ×33= 1×12= 11.5= 11 18·9 ×9 8 1×5= 1 8、1 8×11 2×9 153 9X3 118 1、 ∠ 1÷12 1_1 是2 3x5 4-3 34 106 5·5 二、计算下面各题,能简算的要简算。 7515÷ 5 变式算 三、连一连。(将得数相同的连线) 1 28× 1.5 马×号 5.5 2÷6 24°3 4.2 2.1 213 5÷2 日×星 4X 3 情境应用算NN 四、现在有一桶油,第一次倒出全桶油的日,第二次比第一次多倒出45千克,这时已经倒出的油 占全桶油的12。这桶油共有( )千克。 2 3 44 5. 6. 6 86 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 六复习与关联 第3课时数与运算(3》 S基础算 一、直接写出得数。 4÷4 57 9X 1 6 3.1 3.10 42= 10·3 1 0.25 12÷号 7普 1 1 5.1 96= 42×9 ×” 3X0- 5.4 142i- 5÷10 3x16= 4×12= 30× 8 463 2 30÷0.75= 10 1125 ×0.124×30= 3.1 7533 3 812 9.6×6 二、计算下面各题,能简算的要简算。 16 5- 9 ×45 76×号 变式算BBW 三、在○里填上“>“<”或“=”。 0 3.4 2+1 3+4 金公 800平方米 6×号O君 品号0品 2÷ 3÷4 a×O 告90 12÷ O12x号 罗情境应用算工 四、跨学科华氏温标与摄氏温标华氏温标(℉)与摄氏温标(℃)是两大国际主流的计量温度标准, 9 两者的关系是:华氏温度=摄氏温度× 5 +32。若华氏温度是34.7℉,则摄氏温度是()℃。 3 4 5. 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 87 实验班计算高手六年级上RMJY 第4课时数与运算(4) S基础算 一、直接写出得数。 3、6_ 5×5 12.12÷4= 品x5 1 10 X8= 2×1.4= 4 3.14X0.22= 4X 5X12 7×4= 3 8×3 X0.2= 5 98 9s= 5.1 62- 4×3- 98 是 4÷20= 34 6 2.1 93= 7.14 123= 二、计算下面各题,能简算的要简算。 ×16×号 号号+号×0.8 1,11 变式算写sN 三、画一画,填一填。 小明的妈妈买了一瓶2升的饮料,准备招待小明的好朋友们。 2升 (1)请在上图中表示出升。 (②)如果每人喝号升,那么这瓶饮料正好可以分给( )个小朋友喝。 情境应用算wsw 四、新情境无人餐厅无人餐厅采用了多款智能餐饮设备,顾客通过点餐系统下单后,做菜、传菜 都无需人工参与,全流程自动化运行。已知甲机器单独工作3小时能完成全部订单,乙机器单独 工作5小时能完成全部订单。两台机器同时工作( )小时能完成全部订单。 2 3 4. 5. 6. 6 88 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 六复习与关联 第5课时 图形的认识与测量(1) 基础算 一、直接写出得数。 5.02×3= 027 6.21÷3= 240%÷8%= 6.3+2.8= 财× 9.56-2.36= 20÷200= 1_2= 25 5.5%×100= 135%-35%= 5.5+2.9= 25÷50%= 2是18= 8.4÷3= 100X0.275= 1.8 9.9 4·13 2010 6大90= 8×18= 2× ÷2X1 1 3 15÷ 1÷50%= 4 4 11 变式算W 二、求下面各图形中涂色部分的周长。 0 一6cm 罗情境应用算工 三、新考法评价说明下面是一家比萨店的致歉声明: 顾客朋友们,很抱歉地通知你们,由于中午客流量大,店内直径是30cm的比萨已经售罄,我 们将为您换成相同口味的2个直径是15cm的比萨(厚度相同),祝您用餐愉快! 小明看到声明后,说这样换会吃亏,你认为小明说的对吗?请说明理由。(写出计算过程) 3 4 5. 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 89 实验班计算高手六年级上RMJY 第6课时 图形的认识与测量(2) S基础算 一、直接写出得数。 12.56÷4= 3.14×11= 3.14×12= 28.26÷3.14= 25.12÷8= 3.14×60= 3.14×202= 3.14×102= 10×10-3.14×52= 12×12-3.14×62= 20×20-3.14×102= 40×40-3.14×202= 3.14×40= 3.14×50= 3.14×60= 3.14×70= 3.14×80= 3.14×90= 变式算*W 二、求下面各图形中涂色部分的面积。 1. 2 10m 10 cm 0 02 0 10 cm 巴情境应用算二 三、妈妈教兰兰“一剪成裙”的伞裙制作方法:先取一块边长是1.6米的正方形布,把它按照图① 对折,再按照图②对折,变成一个小正方形。然后分别以小正方形的边长、4边长画圆弧并剪下 (如图③),得到如图④的圆环,再折出裙褶、加上裙腰就是一条伞裙了。 ① ② ③ ④ 如果后续操作不改变裙长,那么做出来的裙长是( )米,裙身的裙褶完全打开,平铺的面积是 ( )平方米。 2 5. 6. 7. 90 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 六复习与关联 第7课时 图形的位置与运动(1) S基础算 一、直接写出得数。 4、1 4 4×4 93 16÷5 4 147= X0.8= 8 5-0.75+0.25= 4.16 7÷21 0.76+0.4= 4÷25%×1 0%x号 10÷2%= 得-》×是 3.2 2.5 14÷7= 96= 75%×号×4- 是5 80×30%= 号×g-0.62 3-2 10·5 二、计算下面各题,能简算的要简算。 1() 4.8X96+4.8÷4 41×25%-0.25+4×60 罗情境应用算工 三、填一填,算一算。 (1)小红从家出发去小丽家,她先向()偏( )()°方向走()米到达书店,用时15分 钟;再向( )偏( )( )°方向走( )米到达小丽家,用时5分钟。 书店 北 小丽家 小红家 200米 (2)根据上述路线,小红从家去小丽家的平均速度是( ). 2 3 4. 5. 6. 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 91 实验班计算高手六年级上RM小Y 第8课时 图形的位置与运动(2) S基础算S 一、直接写出得数。 2= 2×1.8= ,2一 6 2.1×31 4 1 36 25×10X4= 6÷g 2×1.2 86X1 5 4 88 10÷ ×6.3= 91 1.7 3 2·8 ×12= 4 08 9 53- 7.7 9·5 1 6X31 12·3 二、计算下面各题,能简算的要简算。 ×号×9 名1+品×始 ,6×1 -意是号 罗清境应用算工 三、新情境物流分拣机器人物流分拣机器人效率惊人,能够在1秒内完成包裹识别和路线设定, 快速准确地把包裹运送到相应的分拣口。下面是一个分拣机器人在1分钟到达过的分拣口,用有 序数对表示为A( , ),B(, ),C( , ),D(, )。下一个将要到达 的分拣口是(8,7),请在图中用“△”标出来。 12 11 10 B 9 A 8 7 6 5 4 D 3 2 1 C 123456789101112131415 2 3 4 5 6. 6 92 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 六复习与关联 第9课时数据的收集、整理与表达(1) S基础算 一、直接写出得数。 250%×5 42÷25%= 3.14×50%= 942%×合 0.7÷35%= 1÷10%= 1 1.25÷5%= 1×25%= 1 名2%*9 56%×14 200×15%= 45%÷; 8×品 21*写 3.14X32= g÷12.6%= 二、计算下面各题,能简算的要简算 12÷(日号×90% 7.2÷(1+8) 58×+27X25% 102×99%-9.9×0.2 48×+》 普×经+×品 变式算snnn 三、看图填空。 如右图,已知甲占三角形EAB面积的25%,乙的面积比甲大60%,丙的面 积是乙面积的8,则BD比AC长( )%。 情境应用算ww 四、下面是六年级8名同学立定跳远的测试成绩。如果想让75%的学生能达标,那么“达标线”可 以定为( )m. 学生序号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 成绩/m 1.73 1.62 1.65 1.59 1.56 1.40 1.35 1.39 2 3 4 5. 6. 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 93 实验班计算高手六年级上RMJY 第10课时 数据的收集、整理与表达(2) S基础算 一、直接写出得数。 最 ,5 77 4.1 12·4 52= 8.2 7、4 2515 ×7- × 3-3- 8 84 3.9= 13= 2.49 5·10 2·4 2x0.9= 3·60 8×12- ×2 号X30%- 1÷ 3、3 4X4 84= 2.4÷20%= 9日 1 二、计算下面各题,能简算的要简算。 75%×8.8+25%×8.8 50%×3.5-2 ×1.5 87X86 变式算wwwww 三、下面是三个单位8月的缴税情况,请你完成表格。 单位 税率 营业收入 应纳税额 A运输公司 9% 720万元 )万元 B连锁酒店 6% ( )万元 3.84万元 C休闲茶座 ( ) 12.5万元 0.75万元 情境应用算 四、实验班原创应用意识下表是小强在一场篮球比赛中的投篮情况。他全场投篮的命中率是 )%。 投篮次数 命中次数 上半场 9 5 下半场 11 8 2 3 4 5. 6 7. 94 建议用时:10分钟 实际用时 错题数: 自我评价:★★★★★ 六复习与关联 第11课时 应用提升(1) 基t础算w 一、直接写出得数。 2÷2%= 7 ×0.32= ×2÷3×2马 25%×2= 4.8 (倍-×4= 2.4 1535 35- 号×2.67 125×告×8 77%+33%= 1+3X4 4+ 7÷14%= 品×号 专÷) ×50%= 3 18×0.36= a2g 二、计算下面各题,能简算的要简算。 会×9+ 5 4÷号÷4 情境应用算ww 三、我们学习了圆,还学习了扇形,扇形的面积= 圆心角度数 360 ×扇形所在圆的面积。如图①,连接 三个圆的圆心,形成一个等边三角形,依次类推得到后面的所有等边三角形。请根据上述信息解 决下面问题。(下图中所有圆均为半径1cm的等圆) (1)图①中涂色部分的面积是( )cm2;图②中涂色部分的面积是( )cm2。 (2)继续往下画,图③中涂色部分的面积是图④中涂色部分的面积的( )。 (3)用含有字母n的式子表示出第幅图中涂色部分的面积是( )cm2. (n+1)个圆 ② 4. 5. 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 95 实验班计算高手六年级上RMJY 第12课时 应用提升(2) S基础算Sw 一、直接写出得数。 0.36×6 18 X0 3 8.1= 15·5 6 3.1 103 43 2÷7 15+号 2.4×81 1.25× 4大8 哥5= 7×5= 12×7 31= 7×9 162 87×14 24÷9 0÷8 8 80×65%= 二、计算下面各题,能简算的要简算。 6867 6 (层-吉》×24 学情境应用算工 三、新考法材料阅读下面是元旦假期期间,小新写游记的一些片段。 片段一:我们乘坐动车去武汉,返回时乘坐高铁。动车每小时行驶225千米,高铁的速度比动车快 5° 片段二:元旦假期这三天,黄鹅楼第二天的门票枚入比第一天多行,由于下雨,第三天的门票收入 比第二天少 片段三:返回当天,我们在高铁行驶3小时后开始吃午饭,爸爸说这时距离我们家和武汉之间的 中点正好6千米。 请用你获得的数学信息填空。 (1)高铁每小时行驶( )千米。 (2)黄鹤楼第三天的门票收入比第一天的( )(填“高”或“低,相当于第一天的)。 (3)小新家到武汉的距离是( )千米。 2 4 5.… 6 96 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★725 18141 1234 1.4128 651312 6.250.015 > 1 1510 3 =骨是日 三、1.125×(1+20%)=150(个) 2.(120-60)÷120×100%=50% 四、6600900 高频易错题专练 1.7548 2.1×(1-10%)=0.9 (1-0.9)÷0.9×100%≈11.1% 3.1×(1-10%)×(1-10%)=0.81 (1-0.81)÷1×100%=19% 4.1×(1+15%)×(1+20%)=1.38 (1.38-1)÷1×100%=38% 第五单元计算能力提优练 1 -、1.3.64001.20.0565 2001 4093 540.35 22475 32513 3.(1)3×(1-20%)=2.4(kg) (2)320×75%=240(元) 二、1.4121575 2.66.740503.0 4.10005.3.6 三、1.B2.B3.C4.A5.B 四、1.8÷(1-68%)=25(秒) 2.1×(1-10%)×(1-6%)=0.846 (1-0.846)÷1×100%=15.4% 水是生命之源 第1课时水是生命之源(1) -、72210360150360143549 18036068716028日 177 57 0.95202315 10 85 3 二、2.53.75 724 0.3158 三、(1)10(2)437.4 第2课时水是生命之源(2) 0119万 4. 一、7 6 315 80.122113 9943 3212.251.66 10235 2 5 1 50.2469 3 6 74 3.20.85 二、48 7 是 8 681 三、45 六 复习与关联 第1课时数与运算(1) 一、15 3 122.8 是房专 6420 1 415 心 4 3 328 14816 11 2 12 0.8 11 二、4 4 31.2 三 1 33 2 4×5=20 8÷3= 24 四、96 第2课时 数与运算(2) 3 一、 101 1 153 10 51 81 2 3 7 18 5 2 4 11 244 三1月 22 34 四、180 第3课时数与运算(3) -号是品日0号号1 12 10 3 20 3219 1 124 8 =、44着 67 三、<<=<><>>> 四、1.5 第4课时数与运算(4) 18 一、25 0.40.125626 5 727 562512 11 27 2 1 1 616 820 二、48 8 12 三、(1)如下图所示: 2升 (2)5 四、 15 第5课时图形的认识与测量(1) -、15.0630 1 7 2.07309.1 16 7.20.1 1 05.5127 8.450 252.827.5 11131 20322 751器156202 6 二、1.6÷2=3(cm) 3.14×6÷2+3×2+6=21.42(cm) 2.3.14×1+1×4=7.14(m) 三、小明说的对。 理由:3.14×(30÷2)2=706.5(cm2) 3.14×(15÷2)2×2=353.25(cm2) 706.5>353.25,尽管厚度相同,但所换比萨的面 积小,所以这样换一定是吃亏了,小明说的对。 第6课时图形的认识与测量(2) -、3.1434.5437.6893.14188.41256 31421.530.9686344125.6157 188.4219.8251.2282.6 二、1.10×10÷2÷2=-25(cm2) 2.10×6=60(m2) 三、0.61.884 第7课时【 图形的位置与运动(1) 332 一、10 20161435 45116 8 500341533 641571016 240 3 二、2048025 三、(1)西北301000南西45400 (2)70米/分 第8课时图形的位置与运动(2) 一、3 0.42 1.4号10162 0.9 18 3 25 221.4 32790 27 10044 =、号品 1 三、(4,9) (11,10)(11,1)(4,4) 12 11 10 B 9 8 > △ 6 4 D 3 1 123456789101112131415 第9课时 数据的收集、整理与表达(1) 一、3 .1 641.570.1572125 60 0.049 7 0.2300.81 22 2.728.265 6.429938 14 15 三、40 四、1.40 第10课时数据的收集、整理与表达(2) 12 一、11 7【gIz元31 16 351 52 2523 3 40 49 10 13 二、8.813 3 86 三、64.8646% 四、65 第11课时 应用提升(1) 79 1000.284662 5 0.46160 10%3号 50 1711 301830.1449 36 18 13 =129 187 42 三、(1)7.8512.56(2) 14 (3)4.71n+3.14 第12课时 应用提升(2) -、0.42 9 8 0 3 6 36 712.1 75始号是 1 31 8182 0 52 二,668 1 1318 三、(1)330 (2)低 14 15 (3)172或148 *数学广角:鸽巢问题 第1课时 鸽巢问题(1) -、30.33433 1 8 6 6号70告512 9 6 50 25 15 18 4 二、10650.24 0 20 三、2 是昌 第2课时鸽巢问题(2) 2510 1 2 123 9 3 2.510 1441 1 6 8”9三6009 0 2815 5 4 97 二、2431 20 2 9 20 三 ○△△○○△ (画图不唯一) 期末计算自主提优练 -,1929号15g号Q9381 4065.94 2103.5241 133 1场 522.423.76.82 三、1.B2.C3.B4.A 四、1.3.14×2÷0.6≈10(人) 2÷2=1(m) 3.14×(12-0.52)=2.355(m2) 2(品+品+动)÷2品1÷品-10(天) (位+品动)*8=动 =20(天) 1÷20 3.6×50%=3(元) 6×90%×2=10.8(元) 3+10.8=13.8(元) 确定位置 考点1用有序数对确定位置 1.B 2.(1)(F,8) (2)(E,8) 3.(1)(5,3)(3,2) (2)将第二排左数第4人圈起来写上“云云”即可。 4.(1)(3,0)(3,2) (2)图走“日”,像走“田”,军走“直线” 军 01 2345678 (3)(4,1)(4,3)(答案不唯一) 14

资源预览图

六 复习与关联-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手(人教版·新教材)
1
六 复习与关联-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手(人教版·新教材)
2
六 复习与关联-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手(人教版·新教材)
3
六 复习与关联-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手(人教版·新教材)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。