☆ 有趣的密铺&七 可能性-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手（人教版·新教材）

有趣的密铺 有趣的密铺 S基础算 一、直接写出得数。 4.9÷0.7 1.1×0.9= 39.5÷5= 19.2÷2= 5.11÷0.07= 0.4÷0.5= 6.5×3= 63.7÷7= 44.8÷8= 2.76÷0.4= 0.36×0.9= 1.6×0.5= 1.5×0.2= 1.8×3= 58.2÷6= 5.81÷0.7= 8.4×5= 22.5÷3= 2.5÷1.25= 15×0.04= 4×9.5×2.5= 16÷0.16= 4.2÷0.14= 13.5÷5+3.8= 3.2×8.1= 0.4×0.02= 6.06-2.4÷3= 2.1×0.8= 0.7X3= 3.6÷0.9-0.4= 8.4÷0.021= 1.56÷0.03= 10+0.01÷0.1= 5×0.7= 4.3-2.4= 7.2÷1.2= 1.25÷0.5= 3.8×0.5= 1.25×8-0.8= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 3.5×6+8.7 19.2-4.8×3.2 6.4×1.5+5.6 16.8÷2.4+3.9 23.8-21÷3.5 7.2+36.9÷4.1 罗情境应用算工 三、边长相等的八边形是无法进行密铺的，但是再添加一个图形就可以密铺了，你知道八边形与哪种 图形在一起可以密铺吗？画一画。 3 4 5. 6 7. 8 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 75 可能性 第1课时可 能 性(1) S基t础算Sww 一、直接写出得数。 1.5×4= 0.2×0.6= 7.2÷8= 2.5×0.4= 0.36÷0.4= 1.8×0.3= 4.5÷0.9= 0.12×5= 6.3÷0.7= 0.8×1.25= 5.6÷0.07= 3.2×0.3= 0.49÷0.7= 2.4×0.5= 8.1÷0.9= 5.6×0.5= 8.2×3= 16.2÷9= 6.1×0.6= 1.02÷0.3= 3.2×8= 13.5÷0.5= 1.8×0.4= 17.6÷0.2= 8.5×2= 4.68÷0.9= 3.5×8= 4.62÷0.7= 5.1×0.2= 6.23÷0.7= 0.4×0.09= 3.85÷0.7= 1.3×0.3= 1.2÷0.8= 7.7×0.3= 0.369÷0.9= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 0.25×4.2×4 3.6×99+3.6 7.5÷0.25÷4 1.25×(8+0.8) 5.8×10.1-5.8×0.1 6.7+3.3÷0.5-1.7 罗情境应用算工 三、实验班原创应用意识口袋里有2个红球、1个蓝球和5个绿球，这8个球的大小和质地都完 全相同。如果从口袋里摸出1个球，那么摸出的这个球( )是绿球。（填“不可能”或“可能”） 2 5. 6. 76 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 七可能性 第2课时可能性(2)〉 S基础算w 一、直接写出得数。 2.5×6= 0.3×0.9= 8.1÷0.3= 1.2×0.7= 7.2÷0.09= 0.18×5= 9.6÷1.6= 3.5×0.4= 0.56÷0.08= 4.8×0.2= 6.4÷0.4= 0.22X0.3= 5.4÷0.6= 7.5×0.8= 0.84÷0.21= 0.15×0.8= 4.9÷0.07= 6.3×0.2= 9.2÷2.3= 0.45X0.2= 8.8÷0.11= 0.15×6= 7.8÷0.6= 3.5×0.2= 0.95÷0.5= 5.2÷0.8= 4.3×0.7= 1.3×0.7= 9.1×0.3= 10.8÷0.9= 14.5÷0.5= 4.3×4= 2.55÷0.03= 1.9×0.6= 20.7÷0.9= 3.3×7= 5.9×0.2= 3.36÷0.4= 8.5×0.3= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 1.25×3.2×0.25 5.8×99+5.8 9.6÷0.8÷1.25 4.5×10.2 6.3X7.8+3.7×7.8 8.9-2.3÷0.5+1.1 罗痔境应用算工 三、新情境“迎新年”活动某校组织“迎新年”活动，活动中进行了掷骰子游戏，华华和同同参与 这个游戏，规则：每人轮流掷一次，掷到的点数大于4的算华华赢，其余的算同同赢。()赢的 可能性大。（填“华华”或“同同”） 3 4 5. 6 6 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 771.50.0012511.4533.038.4 二、3523.1256.823.8581.285.734 三、1200dm223.375cm215.6m2 四、48 提示先计算出梯形的面积，再减去水池面积， 即可得到种植花卉的面积。 第10课时*格点多边形的面积 、0.165.568551.681.30.180.99 1219100.495.660.890116.52 二、18.64437517.716.615.8 三、282cm264cm2 。提示先把组合图形分解成我们学过的基本图 形，再根据基本图形的面积计算公式计算即可。 四、12 第六单元计算能力提优练 -、1.201.120.561600.4110.178 0.070.16280.9 2.0.63.7035116.57 3.(1)22dm2(2)33dm2 二、1.90 。提示本题是对三角形面积计算公式的考查。 根据三角形的面积计算公式计算即可。 2.10 意提示根据梯形面积计算公式代入数值计算 即可。 3.12.5 《提示等腰三角形的两条直角边相等，据此 即可解题。 4.20 。提示先根据已知条件计算出每个小正方形 的边长，再根据平行四边形的面积计算公式 计算即可。 5.4.32 三、1.A 2.B 。提示不能用长方形面积除以三角形面积求 解本题。 3.C 意提示在梯形中，甲、乙两个三角形分别加上 顶部的空白三角形后，会形成两个同底等高 11 的大三角形，因此这两个大三角形面积相等。 同时减去公共的空白三角形后，甲、乙的面积 依然相等。 4.A 四、1.(40+60)×20÷2×2=2000（平方米） 2000÷8=250(名) 《提示先算锥形阵的面积，再除以8即可。 2.(20+8)×10÷2=140(平方厘米) 。提示利用梯形面积计算公式，代入上底、下 底和高进行计算即可。 3.20×12=240(平方米) 12×1=12(平方米) 240-12=228(平方米) 12×228=2736(元) 有趣的密铺 有趣的密铺 -、70.997.99.6730.819.59.1 5.66.90.3240.80.35.49.78.3 427.520.695100306.525.92 0.0085.261.682.13.640052 10.13.51.962.51.99.2 、29.73.8415.210.917.816.2 提示找到能凑成360°的组合图形即可实现 密铺。 七 可 能性 第1课时可能性(1) 、60.120.910.90.5450.691 800.960.71.292.824.61.8 3.663.425.6270.7288175.2 286.61.028.90.0365.50.391.5 2.310.41 =、4.23607.5115811.6 三、可能 第2课时可能性(2) -、150.27270.84800.961.47 0.96160.0669640.12701.26 40.09800.9130.71.96.53.01 0.912.73122917.2851.1423 23.11.188.42.55 二、15809.645.9785.4 三、同同 第七单元计算能力提优练 -、1.80.28160.8491.2210.726 0.18400.072702.6230.099 701.6300.096220.4530 0.168303.2815 2.107810545748 二、1.(1)可能可能(2)一定不可能 提示本题是对事件发生的确定性与不确定 性的考查。A袋内有白球和黑球，因此随便 摸1个，既有可能是白球，也有可能是黑球；B 袋内全是黑球，没有白球，因此随便摸1个， 不可能是白球，一定是黑球。 2.3红 《提示交通信号灯有红灯、黄灯、绿灯3种，所 以有3种可能。时间越长，遇到的可能性越 大，因此遇到红灯可能性最大。 3.16.8 4.3m甲、乙两个仓库一共有的大米的袋数 三、1.C 。提示本题是对可能性大小与数量关系的考 查。典典摸出黑棋6次、白棋4次；梦梦摸出 黑棋21次、白棋9次，两人摸出黑棋的次数 都多于白棋，说明盒子里黑棋数量比白棋多， 据此选择即可。 2.B 。提示本题是对积的变化规律的考查。根据 积的变化规律选择即可。 3.B 四、1.可能出现：2个黄色、2个红色、1黄1红、1黄 1白、1红1白，五种情况。 2.整格的：7格。 不满整格的：16格。 (7+16÷2)×9=135(m2) 3.2.8÷35=0.08(吨) 0.08×10=0.8(吨) 。提示先求这些蚯蚓每天消化的有机物质 量，再乘天数即可。 *掷一 掷 -、150.27270.84800.961.47 0.96160.0669640.12701.26 40.09805.67133.668.51.72 4.32.386.5793.61.54810.96 2.1278.82.4964 二、15809.645.9785.4 三、510（答案不唯一） 八复习与关联 第1课时数与运算 -、0.680.63400.58500.108260.95 300.098400.74180.162391.23 160.136270.288301.06100.243 111.86250 二、0.7236104562 三、<<<=>< 四、225 提示先求骑行1千米可以减少的碳排放量，再 算每天往返的路程，最后相乘即可。 第2课时数量关系 -、1.637.62.10.121.314.435.2 4.763.6 二、1.820.08823.5 三、101514 四、1.X 。提示被除数和除数同时乘或除以相同的数 (0除外)，商不变。 2.V 3.X 4.X 五、(1)21 意提示从①图起，每多搭1个三角形，就需要多2 根火柴棒。 (2)2m+1 2