一 观察简单组合体-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手(人教版·新教材)

2026-08-10
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版五年级上册
年级 五年级
章节 一 观察简单组合体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152541.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察简单组合体 第1课时用4个正方体摆组合体 -、0.61.33.14124.90.540.5 0.52.40.20.11.90.34.252.6 二、12.82.56.212.7202114.5303 三 从前面看 从上面看 从左面看 第2课时摆一摆,看一看 -、4.248.83.58.75.437.86.6 1.52.64.65 二、13.2202013.720112014.55 17.9312.32015.91 三 。提示本题是对从不同方向观察同一个组合体 的考查。从前面看,能看到一行3个小正方形, 对应第一个图形。从左面看,能看到一行2个小 正方形,对应第二个图形。从上面看,能看到两 行,第一行3个小正方形,第二行2个小正方形 (在第一行的下方偏左),对应第三个图形。 第3课时按要求摆组合体 -、0.61.70.82.40.730.44.21.2 二、14.39.912.891416.9514.56 33506000 三、(√)(√)()(√) (√)(V)()(√) 。提示结合题中从前面看到的图形进行判断 即可。 第一单元计算能力提优练 -、1.0.31.20.52.20.523.20.84 0.71.81.50.37 2.15.4209.813.572020150050 9996 二、1.上面前面左面 。提示本题是对从不同方向观察同一个组合 体的考查。先认真观察,再填一填即可。 2.(1)前左(2)上 ●提示本题是对从不同方向观察同一个组合 体的考查。先认真观察,再填一填即可。 3.(1)①(2)③(3)③(4)② 三、1.A 2.C。提示先观察,再选一选即可。 3.C。提示数数时不要忘记数隐藏的小正方体。 四、 从前面看!从上面看!从左面看 。提示注意规范作图。 二小数乘法 第1课时小数乘整数(1) -、25.49.21023.825.2361.291.8 68.637.420678.9 二、110.477.6226.880.1104.4450.8 60.233.8467.59 三、38.4×÷ 38.438.4 四、270.0450.45。提示本题是对积的变化规 律的考查。结合已知条件,并根据给出的积与乘 数分析填空即可。 第2课时小数乘整数(2) -、30.312252.572.8249042 8325610151 二、112.467.2253.5352121.6 三、>><><< 。提示本题是对小数乘法计算及数的大小比较 的考查。先计算出各算式的结果,再进行比较 即可。 四、22410102240(从左到右,从上到下) 五、614。提示本题考查了小数乘法的计算及应观察简单组合体 第1课时用4个正方体摆组合体 S基础算 一、直接写出得数。 0.5+0.3-0.2= 1.2-0.4+0.5= 2.8+1.1-0.8= 3.5-1.5+2.0= 0.9-0.6+0.7= 4.2+0.8-3.0= 5.1-2.1+1.9= 0.7+0.7-0.9= 6.3-3.0十0.7= 1.8+0.2-1.5= 0.45+0.3-0.25= 2.16-0.6+0.84= 0.7+0.1-0.6= 2.5+0.5-2.9= 4.8+2.2-5.1= 2.8-0.8-1.7= 1.6+3.4-0.75= 0.89-0.79+2.5= 二、计算下面各题,能简算的要简算。 3.6+2.8+6.4 12.5-3.6-6.4 5.78+4.22-3.8 3.65+2.7+6.35 5.8+2.34+4.2+7.66 10.25+3.9+0.75+6.1 7.89+(2.11+4.5) 4.6+3.8+15.4+6.2 0.9+1.08+0.92+0.1 情境应用算w 三、 实验班原创空间观念想一想,画一画。 从前面看 从上面看 从左面看 2 3 4 5. 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 实验班计算高手五年级上RMJY 第2课时摆一摆,看一看 S基础算Ssw 一、直接写出得数。 3.5+2.5-1.8= 7.2-4.1+0.9= 10-3.6+2.4= 5.8+1.2-3.5= 6.3-2.3+4.7= 2.1+3.9-0.6= 9.5-5-1.5= 4.4+0.6+2.8= 8-2.7+1.3= 1.1+0.9-0.5= 3.25+1.5-2.15= 5.8-2.35+1.2= 二、计算下面各题,能简算的要简算。 4.75+3.2+5.25 6.4+1.85+3.6+8.15 9.14+5.8+0.86+4.2 5.38+(4.62+3.7) 7.2+4.5+2.8+5.5 0.75+2.36+0.25+7.64 3.49+6.8+6.51+3.2 8.2+(1.8+4.55) 11.6+2.93+3.4 5.68+2.3+4.32 3.75+1.28+6.25+8.72 7.4+(2.6+5.91) 情境应用算Nws 三、 实验班原创空间观念认真观察左下图,判断右下图分别是从哪个方向看到的,连一连。 从左面看 从上面看 从前面看 2 3 5. 6. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数: 自我评价:★★★★★ 观察简单组合体 第3课时按要求摆组合体 S基础算 一、直接写出得数。 0.8+0.4-0.6= 1.5-0.7+0.9= 2.4+1.6-3.2= 3.1-1.5+0.8= 0.56+0.44-0.3= 4.8-2.9+1.1= 1.25+0.75-1.6= 5.3-3.8+2.7= 0.9-0.2+0.5= 二、计算下面各题,能简算的要简算。 1.85+4.3+8.15 3.26+0.74+5.9 6.7+2.89+3.3 5.4+1.98+4.6+2.02 7.8+(2.2+6.95) 0.87+9.13+4.56 330÷5÷2 700÷14 125×48 情境应用算 三、实验班原创空间观念用5个同样大小的小正方体,摆出从前面看是 的组合体。请在摆 法正确的组合体下面的括号里画“√”。 4 5.… 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 3

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