内容正文:
观察简单组合体
第1课时用4个正方体摆组合体
-、0.61.33.14124.90.540.5
0.52.40.20.11.90.34.252.6
二、12.82.56.212.7202114.5303
三
从前面看
从上面看
从左面看
第2课时摆一摆,看一看
-、4.248.83.58.75.437.86.6
1.52.64.65
二、13.2202013.720112014.55
17.9312.32015.91
三
。提示本题是对从不同方向观察同一个组合体
的考查。从前面看,能看到一行3个小正方形,
对应第一个图形。从左面看,能看到一行2个小
正方形,对应第二个图形。从上面看,能看到两
行,第一行3个小正方形,第二行2个小正方形
(在第一行的下方偏左),对应第三个图形。
第3课时按要求摆组合体
-、0.61.70.82.40.730.44.21.2
二、14.39.912.891416.9514.56
33506000
三、(√)(√)()(√)
(√)(V)()(√)
。提示结合题中从前面看到的图形进行判断
即可。
第一单元计算能力提优练
-、1.0.31.20.52.20.523.20.84
0.71.81.50.37
2.15.4209.813.572020150050
9996
二、1.上面前面左面
。提示本题是对从不同方向观察同一个组合
体的考查。先认真观察,再填一填即可。
2.(1)前左(2)上
●提示本题是对从不同方向观察同一个组合
体的考查。先认真观察,再填一填即可。
3.(1)①(2)③(3)③(4)②
三、1.A
2.C。提示先观察,再选一选即可。
3.C。提示数数时不要忘记数隐藏的小正方体。
四、
从前面看!从上面看!从左面看
。提示注意规范作图。
二小数乘法
第1课时小数乘整数(1)
-、25.49.21023.825.2361.291.8
68.637.420678.9
二、110.477.6226.880.1104.4450.8
60.233.8467.59
三、38.4×÷
38.438.4
四、270.0450.45。提示本题是对积的变化规
律的考查。结合已知条件,并根据给出的积与乘
数分析填空即可。
第2课时小数乘整数(2)
-、30.312252.572.8249042
8325610151
二、112.467.2253.5352121.6
三、>><><<
。提示本题是对小数乘法计算及数的大小比较
的考查。先计算出各算式的结果,再进行比较
即可。
四、22410102240(从左到右,从上到下)
五、614。提示本题考查了小数乘法的计算及应观察简单组合体
第1课时用4个正方体摆组合体
S基础算
一、直接写出得数。
0.5+0.3-0.2=
1.2-0.4+0.5=
2.8+1.1-0.8=
3.5-1.5+2.0=
0.9-0.6+0.7=
4.2+0.8-3.0=
5.1-2.1+1.9=
0.7+0.7-0.9=
6.3-3.0十0.7=
1.8+0.2-1.5=
0.45+0.3-0.25=
2.16-0.6+0.84=
0.7+0.1-0.6=
2.5+0.5-2.9=
4.8+2.2-5.1=
2.8-0.8-1.7=
1.6+3.4-0.75=
0.89-0.79+2.5=
二、计算下面各题,能简算的要简算。
3.6+2.8+6.4
12.5-3.6-6.4
5.78+4.22-3.8
3.65+2.7+6.35
5.8+2.34+4.2+7.66
10.25+3.9+0.75+6.1
7.89+(2.11+4.5)
4.6+3.8+15.4+6.2
0.9+1.08+0.92+0.1
情境应用算w
三、
实验班原创空间观念想一想,画一画。
从前面看
从上面看
从左面看
2
3
4
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
实验班计算高手五年级上RMJY
第2课时摆一摆,看一看
S基础算Ssw
一、直接写出得数。
3.5+2.5-1.8=
7.2-4.1+0.9=
10-3.6+2.4=
5.8+1.2-3.5=
6.3-2.3+4.7=
2.1+3.9-0.6=
9.5-5-1.5=
4.4+0.6+2.8=
8-2.7+1.3=
1.1+0.9-0.5=
3.25+1.5-2.15=
5.8-2.35+1.2=
二、计算下面各题,能简算的要简算。
4.75+3.2+5.25
6.4+1.85+3.6+8.15
9.14+5.8+0.86+4.2
5.38+(4.62+3.7)
7.2+4.5+2.8+5.5
0.75+2.36+0.25+7.64
3.49+6.8+6.51+3.2
8.2+(1.8+4.55)
11.6+2.93+3.4
5.68+2.3+4.32
3.75+1.28+6.25+8.72
7.4+(2.6+5.91)
情境应用算Nws
三、
实验班原创空间观念认真观察左下图,判断右下图分别是从哪个方向看到的,连一连。
从左面看
从上面看
从前面看
2
3
5.
6.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数:
自我评价:★★★★★
观察简单组合体
第3课时按要求摆组合体
S基础算
一、直接写出得数。
0.8+0.4-0.6=
1.5-0.7+0.9=
2.4+1.6-3.2=
3.1-1.5+0.8=
0.56+0.44-0.3=
4.8-2.9+1.1=
1.25+0.75-1.6=
5.3-3.8+2.7=
0.9-0.2+0.5=
二、计算下面各题,能简算的要简算。
1.85+4.3+8.15
3.26+0.74+5.9
6.7+2.89+3.3
5.4+1.98+4.6+2.02
7.8+(2.2+6.95)
0.87+9.13+4.56
330÷5÷2
700÷14
125×48
情境应用算
三、实验班原创空间观念用5个同样大小的小正方体,摆出从前面看是
的组合体。请在摆
法正确的组合体下面的括号里画“√”。
4
5.…
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
3