☆ 曹冲称象的故事-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手(人教版·新教材)

2026-08-10
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 ☆ 曹冲称象的故事
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152513.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

求解。 第3课时千米的认识 -、9809008506729910012121 94425556730 二、440610900063439007003040 三、=><==>==<> 四、2意提示从起点(第1个打卡点)到第6个打卡 点,间隔数为6一1=5(个),总路程=每个间隔 距离X间隔数。注意单位换算。 第4课时估算路程 -、451000951002009706545645 7771640945514511 二、6851639400050004000 三、1千米50米>1500分米>15米>150厘米 四、②。提示根据一舍的距离,结合图示,找到三 舍的距离,选择即可。 第5课时整理和复习 -、10064243868940154127 91052008307276925924 64564300 二、4079 三、分米分米米厘米厘米米厘米 毫米毫米千米米米(部分答案不唯一) 四、20意提示采用倒推法:第三次用去前的长度 剩余1米+第三次用去的4米,即1+4=5(米), 这是第二次用去后余下的长度;第二次用去前的 长度为5×2=10(米),这是第一次用去后余下 的长度;全长为10×2=20(米)。 第三单元计算能力提优练 -、1.4034964404085911950 807975320147712181733 1003028 2.322903323112 二、1.(1)千米(2)毫米 2.10200870 3.<=><<= 4.5000毫米<500分米<505米<5千米 5.蓝。提示本题考查长度单位之间的换算。 先统一单位,再比较大小。 6.7200800 意提示先统一单位,4千米=4000米。超市 和图书馆的位置分两种情况。二者相距最远 时,二者在公园两侧,距离相加:4000+3200 =7200(米);二者相距最近时,二者在公园同 一侧,距离相减:4000一3200=800(米)。 三、1.C意提示学过的长度单位按从长到短的顺序 排列是千米>米>分米>厘米>毫米,对应 选项C。 2.B。提示第一步统一单位,把厘米换算成分 米,30厘米=3分米;第二步计算现高,12+3 =15(分米)。 四、1.1分米=100毫米 55十55-100=10(毫米) 10毫米=1厘米 2.5-1=4(次)4米=40分米 40÷5=8(分米) 。提示本题考查长度单位的认识与应用。小 明要把一条长4米的彩色丝带剪成长度相同 的5段,实际剪了4次。彩色丝带的总长度 ÷5=每段的长度,计算时要记得换算单位。 曹冲称象的故事 第1课时认识质量单位 -、48108527046656327638384 8363988167035690928055 1456 二、9450 三、>=>><< 四、5。提示本题考查质量单位的认识以及吨与千 克之间的单位换算。500+600十500+600= 2200(千克),2200+300+2200+300=5000(千 克),5000千克=5吨。 第2课时称重 -、24999541059174557872 36545388870554 二、96900500036008450 三、>< 四、 (答案不唯一) 。提示结合限载质量合理分配,确保不超载。曹冲称象的故事 第1课时 认识质量单位 号基t础算V 一、直接写出得数。 36÷6×8= 6×3+90= 72÷9+44= 7×2+56= 52-18÷3= 50+(37-22)= 70-42÷6= 270+30÷5= 389-18÷3 48+4×9= 800+6×6= 402-24÷6= 8×8+17= 770-58-42= (49-28)÷7= 9×9-25= 65+5×5= (50+31)÷9= 46-3×6= 52-26-26= 28+3×9= 49÷7+56÷8= (30-20)÷2= (37+5)÷7= 二、计算下面各题。 81÷(53-44) 64÷8÷2 75-(43-18) 变式算 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 56÷7+89○36+1264÷8×3○54÷9×4 36÷6+69○58+45÷5 25÷5+96○64×0(250-178)÷8○47-14÷280-6×6○45+35÷5 罗情境应用算N 四、粮仓内有一批大米,第一次运出总数的一半多300千克,第二次运出剩下的一半 又多600千克,还剩500千克。粮仓里原来有( )吨大米。 2 3 4 5 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 27 实验班计算高手三年级上RMUY 第2课时称 重 基t础算sNN 一、直接写出得数。 8×8-40= 75+6×4= (44+28)÷8= 42÷7X9= 8×5+65= 54÷6+82= 9×3+47= 63-24÷3= 60+(52-34)= 80-56÷7= 360+40÷8= 456-27÷9= 56+4×8= 900-5×6= 560-42÷7= 二、单位换算。 9000千克=( )吨 6900千克=( )吨( )千克 5吨=( )千克 3600千克=( )吨( )千克 8000千克=( )吨 4050克=( )千克( )克 变式算 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 6吨○600千克 750千克○1吨 4吨500千克○4500千克 罗情境应用算二 四、5只动物要同时过河,该怎样乘船?连一连。 300千克 150千克 110千克 350千克 1400千克 000 载质量2吨 载质量450千克 2 44 5. 6 28 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★

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