第一单元 混合运算（提优)-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

一混合运算 考点1 乘加（减）、除加（减）混合运算及其应用 1.新情境外卖随着电话、手机、网络的普及，外卖行业得到迅速发展。某天某 家店中午送出8份外卖，晚上送出外卖的份数是中午的2倍。这天这家店中 午和晚上一共送出( )份外卖。 2.实验班原创运算能力小马虎在计算“3十6×8”时弄错了运算顺序，先算加法后 算乘法，得到的结果是72。正确的结果应该是()。 3.实验班原创应用意识把一些蛋糕装在盒子里，每个盒子里可以装6块，装满了 8盒，另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有( )块。 4.跨学科《山行》淘气背诵了杜牧的《山行》，他一共背诵了( )个字。（包含 诗名、朝代和作者，不包含标，点符号) 山 行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 5.跨学科瓢虫瓢虫是一种常见的昆虫，属于鞘翅目瓢虫科。它们的成虫通常 体型较小，呈半球形，颜色鲜艳，背部有明显的斑点（常见的颜色包括红色、黄 色、黑色等)。瓢虫的斑点和颜色因种类不同而有所差异，这也是它们最显著 的特征之一。下面一共有几只瓢虫？ 6.传统文化冰糖葫芦冰糖葫芦是中国传统小吃，它起源于南宋，一般用山楂串 成，糖稀被冻硬，吃起来又酸又甜。玲玲和爷爷一起用山楂做冰糖葫芦。现在 1 有24颗山楂，如果要做9串冰糖葫芦，那么还需要再准备多少颗山楂？ 每串冰糖葫芦 用4颗山楂。 7.实验班原创应用意识箱子里有3个黄球和20个红球。如果红球的数量不变， 要使红球的个数是黄球的5倍，那么黄球需要增加多少个？ 8. 新情境动物园动物园是搜集、饲养各种动物，并进行科学普及教育和供人们 观赏的园地。妙想和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩。用40元买票够 吗？若不够，则还差几元？ 票价 儿童票：每张5元 成人票：每张9元 9. 3辆小轿车 35人正好坐满5辆 1辆中巴车 能坐12人。 同样的面包车。 能坐22人。 (1)一辆小轿车和一辆中巴车一共能坐多少人？ (2)一辆中巴车比一辆面包车多坐多少人？ 2 10.实验班原创应用意识工人叔叔修一条公路，计划每天修6千米，8天修完。实 际每天修8千米，可以提前几天修完？ 考点2 含有小括号的四则混合运算及其应用 1.传统文化中秋节中秋节是我国四大传统节日之一，时间为农历八月十五。八 月十五时，淘气的妈妈做了20个月饼，淘气的爸爸做了12个月饼，淘气将这 些月饼平均装在4个食品袋里，每个食品袋装多少个？列成综合算式计算 是( )。 2.实验班原创应用意识小思折了30只纸鹤，小维折了6只纸鹤。小思送了3只 纸鹤给小维，现在小思纸鹤的只数是小维的( )倍。 3.实验班原创应用意识一支由94人组成的运动员代表队从亚运村出发到比赛 场地，先坐满1辆大客车，剩下的坐小客车，至少需要多少辆小客车？ 四■ 0。 大客车限乘46人 小客车限乘8人 4.实验班原创应用意识1个哈密瓜36元，1个奇异果8元，妈妈带100元买1个 哈密瓜后，剩下的钱还能买几个奇异果？ 5.实验班原创应用意识三(1)班有男生25人，女生23人，平均分成8个学习小 组，每个学习小组有多少人？ 3图1 图2 第4课时【 图形与几何(2) -、180 0 60 0 100 11 90 60 160200 120080 二、774702 200 三、② ③ ④ ① 四、③①② 。提示选择出行的方式时，要根据路程的远近， 联系生活实际。 第5课时统计与概率 -、70 95 31412 29 658131 85 17.5 二、185 131507 357 337 三、(1)751520 (2)四 二 (3)47 第6课时综合与实践 —、833 900588 750652 125535 502 2361800 1287.4320013112.4 二、30522400 三、填图略《提示根据“上北、下南、左西、右东”填 一填即可。 四、不能意提示24个月=2年，2024年6月1日的 2年后是2026年6月1日，2026年10月1日已 超过保质期，不能吃了。 期末计算自主提优练 -、1.10148180 28378 821 2099581 148 75793.612.63.7 2.6.21.913 3.1251 526 二、1.除减200 2.答案不唯一，如： (1)米厘米厘米 (2)千米米米 3.<> N 4.2 5 3 三、1.A2.B 四、1. 增加3个直角 增加2个直角 (答案不唯一) 2.36 ○○○( 24 3.(1)36678 (2)苹果西瓜桃 4.48÷3=16(页) 68÷4=17(页) 16<17,小东读得快。 。提示用读的页数除以天数，先分别求出小军 和小东每天读的页数，再比较即可。 混合运算 考点1乘加（减）、除加（减）混合运算 及其应用 1.242.513.534.33 5.3×3+2=11(只) 6.4×9一24=12（颗）。提示用做每串冰糖葫芦需 要的山楂的颗数乘9，先求出做9串需要山楂的 颗数，再减去24，即可求出还需要再准备山楂的 颗数。 7.20÷5-3=1(个) 8.4×9+5=41(元) 41>40,不够。 41一40=1（元），还差1元。 9.(1)12÷3+22=26(人) (2)22-35÷5=15(人) 10.6×8=48(千米) 8-48÷8=2(天) 考点2含有小括号的四则混合运算及 其应用 1.(20+12)÷4=8(个) 2.3 3.(94一46)÷8=6（辆） 4.(100-36)÷8=8(个) 5.(25+23)÷8=6(人) 二测量 (二 考点1长度单位的认识 1.米厘米厘米米 2.B3.C4.B 考点2测量工具的使用 1.画图略意提示分清左右，按实际距离量一量，画 一画。 2.B 3. 6000 6650 88009600 千米 千米 千米 千米 。提示长江长度比尼罗河短一些，说明尼罗河的 长度和6400千米比较接近且比6400大，故在 6650千米下面画“√”。 考点3单位换算 1.7 2.1001 3.89。提示笑笑测量的旗杆高度可能是6米、7 米、8米、9米；娜娜测量的旗杆高度可能是8米、9 米、10米，综合两人的测量数据重叠部分是8米 和9米，故旗杆的高度可能是8米或9米。 4.1米=100厘米100-25=75（厘米） 5.5000米=5千米 5×4=20(千米) 。提示根据题意，赵老师两天开车往返了两次，她 一共行驶了4个5000米。 综合实践 记录我们的校园 考点1八个方向 1.医院邮局西东北 实验楼 北 教学楼 办公楼 电教楼 操场 艺术楼 考点2 几点钟方向 1. 北 目标4 2km02 →东 观察哨 30° 目标B 2.3×4+1=13(人) 。提示根据题意，以笑笑为中心的3、6、9、12点钟 方向各有3人，那么一共有3×4=12（人），再加 上笑笑自己，即一共有12十1=13（人）。 三 大数加与减（二） 考点1三位数连加 1.320930 2.1473 3.186+345+192=723(个) 4.(1)165+479=644(元) (2)165<218<236<479 218+165+236=619(元) 5.158+189+106=453(棵) 考点2三位数连减 1.B 2