第04讲 不等式性质与基本不等式 讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-10
| 2份
| 44页
| 18人阅读
| 0人下载
精品
宋老师数学图文制作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质,2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 835 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦不等式性质与基本不等式核心知识,从等式性质对比切入不等式性质,系统梳理对称性、传递性等8条性质,衔接重要不等式(全域适用)与基本不等式(正数限定,一正二定三相等)及其变形,构建从概念到应用的完整学习支架。 该资料以7个易错辨析(如乘负变号、等号条件遗漏)规避认知误区,8类典例(如“1”的妙用、仓储费用优化)强化应用,通过对比辨析培养数学思维(推理能力),结合实际问题发展数学语言(模型意识)。课中辅助教师突破重难点,课后分层作业助力学生查漏补缺,提升学习效果。

内容正文:

第04讲 不等式性质与基本不等式 (核心知识+7易错辨析+8典例精讲+课后作业) 【题型一】作差法比较代数式的大小 【题型五】条件等式求最值 【题型二】由不等式的性质比较数式大小 【题型六】基本不等式的恒成立问题 【题型三】由不等式的性质证明不等式 【题型七】基本不等式“1”的妙用求最值 【题型四】基本不等式求积的最大值与求和的最小值 【题型八】基本不等式的实际应用 【知识点01】等式的基本性质 设,若,则满足以下恒等性质: 性质1(对称性): 性质2(传递性): 性质3(可加性): 性质4(可乘性): 性质5(可除性): 【知识点02】不等式基本性质 性质1(对称性): 性质2(传递性): 性质3(可加性): 性质4(可乘性):;(乘负变号) 性质5(同向可加): 性质6(同向可乘): 性质7(乘方性): 性质8(开方性): 【知识点03】重要不等式(全域成立) 对任意实数,恒有: 等号成立条件:当且仅当时取等。 【知识点04】基本不等式(均值不等式,重难点) 适用前提:(一正) 核心公式: 文字释义:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。 等号条件:当且仅当时取等(三相等)。 【知识点05】基本不等式核心结论与变形 (1)积定和最小:若(定值,),则 (2)和定积最大:若(定值,),则 (3)常用变式:, 易错点1:等式与不等式性质混淆 误区:不等式两边同乘负数,不等号方向不变(照搬等式性质) 正解:等式运算恒等价;不等式乘负、除负必须变号,是与等式性质的核心区别。 易错点2:不等式运算范围滥用 误区:异向不等式可相加、任意不等式可相乘 正解:仅同向不等式可加,仅同向正数不等式可乘,异向不等式无直接运算性质。 易错点3:取倒数结论乱用 误区:恒成立 正解:仅同号正数满足取倒数变号;异号两数不成立(例:)。 易错点4:基本不等式定义域记错 误区:对全体实数成立 正解:基本不等式仅适用于正数,负数需先变形提负号再求解;重要不等式对全体实数成立。 易错点5:忽略“定值”条件强行求最值 误区:任意两个正数均可套用基本不等式求最值 正解:必须满足和为定值或积为定值,无定值需配凑变形,否则无法求最值。 易错点6:遗漏等号成立条件(高频扣分) 误区:公式套用即得最值,不验证是否在定义域内 正解:等号取不到时,基本不等式失效,需用函数单调性求解最值。 易错点7:乘方开方性质乱用 误区:任意,都有 正解:乘方开方性质仅对正数成立,负数不成立(例:)。 【题型一】作差法比较代数式的大小 【典例1-1】(25-26高一下·湖南株洲·开学考试)设,,,则a,b,c的大小关系为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】, , 因为, 所以, 所以,因此, 因为, 所以,即. 【变式1-1】(25-26高一上·天津河北·阶段检测),,,则有P____Q(请填“<”、“=”、“>”、“≥”、“≤”) 【答案】 【分析】利用作差法求解即可. 【详解】因为 ,当且仅当时,等号成立. 所以 故答案为: 【变式1-2】(多选)(25-26高一上·福建福州·期中)已知,且,则下列不等式恒成立的有(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】利用作差法比较大小判断ABD,举反例判断C. 【详解】对于A,,正确; 对于B,, 所以,正确; 对于C,满足,且,此时,错误; 对于D,,当且仅当时等号成立, 又,故不同时为0,所以, 即成立,所以成立,正确. 故选:ABD 【变式1-3】(25-26高一上·安徽阜阳·期中)设为不等的实数,比较与的大小. 【答案】 【分析】通过作差法比大小,把作差后的式子化简为可以判断正负的式子即可判断两式子的大小. 【详解】两式作差可得: 为不等的实数, , 综上所述: 【题型二】由不等式的性质比较数式大小 【典例2-1】(25-26高一上·河北邢台·阶段检测)已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用不等式的性质判断得解. 【详解】依题意,,因此,所以. 故选:D 【变式2-1】(25-26高一上·广东广州·期中)已知,下列式子正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的性质逐项判断即可. 【详解】已知,所以,所以,所以,A错误; 已知,所以,所以,B错误; 已知,所以,因为,所以,C错误; 已知,所以,因为,所以,D正确. 故选:D. 【变式2-2】(25-26高一上·河南郑州·阶段检测)若.则比大小 _____(填“>”或“<”或“=”) 【答案】 【分析】由题意计算可得、,结合不等式性质即可得解. 【详解】, , 由,故. 故答案为:. 【变式2-3】.(25-26高一上·河南新乡·期末)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】根据不等式的性质逐一判断即可. 【详解】对于A,因为,所以,所以A错误; 对于B,因为,所以,所以,所以B正确; 对于C,因为,所以,所以, 又,所以,所以C正确; 对于D,因为,所以,所以, 所以,所以,所以D正确. 故选:BCD. 【题型三】由不等式的性质证明不等式 【典例3-1】(24-25高一上·河南周口·开学考试)已知,.求证:. 【答案】 因为,所以, 因为,所以, 即, 即 【分析】利用不等式的性质求证即可. 【变式3-1】(24-25高一上·全国·课前预习)已知,求证:. 【答案】证明见解析 【分析】根据题意,利用不等式的基本性质,即可得证. 【详解】证明:因为,所以,,, 所以, 所以,即, 所以. 【变式3-2】(24-25高一上·全国·课后作业)设,,,证明:. 【答案】证明见解析 【分析】由,,和,,证明即可. 【详解】由题意知,,, 则有,,,① ,,, 所以. 又根据①的结论可知,,, 所以. 综上所述,. 【变式3-3】(24-25高一上·上海·课堂例题)(1)已知,求证:; (2)已知,,,求证:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【分析】(1)(2)利用不等式的性质推理即得. 【详解】(1)由,得,则, 又,则,即, 不等式两边同乘,得, 而,所以. (2)由,,得,即, 又,所以. 【题型四】基本不等式求积的最大值与求和的最小值 【典例4-1】(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)若,则取最大值时x的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据基本不等式求解即可. 【详解】, 当且仅当等号成立. 故选:A. 【典例4-2】(25-26高一下·湖南长沙·期末)已知,则 的最小值为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】根据基本不等式即可求解. 【详解】当时,,所以,当且仅当,即时等号成立,故的最小值为3. 【典例4-3】(25-26高一上·广东·阶段检测)正数,满足. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 【答案】(1)4(2)12 【分析】(1)利用基本不等式进行求解即可; (2)利用配方法,结合(1)的结论进行求解即可. 【详解】(1)因为正数,满足, 所以可得, 即,当且仅当,时等号成立. 故的最大值为4. (2), 当且仅当,时等号成立. 故的最小值为12. 【变式4-1】(25-26高一上·辽宁葫芦岛·阶段检测)的最小值为______. 【答案】 【分析】利用基本不等式求最值. 【详解】因为, 根据基本不等式,, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 故答案为: 【变式4-2】(25-26高一上·内蒙古呼和浩特·期中)若,则的最大值是__________. 【答案】3 【分析】根据基本不等式和为定值求解最值即可. 【详解】因为, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最大值是3. 故答案为:3. 【变式4-3】(25-26高一上·新疆喀什·期中)(1)设,,且,求的最大值; (2)若,求的最小值. 【答案】(1)81;(2)7. 【分析】(1)根据给定条件,利用基本不等式求出积的最大值. (2)根据给定条件,利用配凑法,结合基本不等式求出和的最小值. 【详解】(1)由,,,得,当且仅当时取等号, 所以当时,取得最大值81. (2)由,得,则, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,取得最小值7. 【题型五】条件等式求最值 【典例5-1】(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)若x,y满足,则正确的有(   ) ①,②,③,④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【分析】根据基本不等式计算可判断①、②、③;取特值举出反例可判断④. 【详解】因为, 则可变形为, 即有,解得, 当且仅当时,, 当且仅当时,,故①错误,②正确; 可变形为, 整理得,当且仅当时,等号成立,故③正确; 当,时,,符合题意, 此时有,故④错误. 故正确的有②③. 【变式5-1】(25-26高一上·北京朝阳·阶段检测)已知为正实数且满足,则的最大值是____________,的最大值为____________. 【答案】 / 【分析】直接根据基本不等式得,进而得即可得的最大值;再根据得,进而得的最大值. 【详解】由为正实数且满足, 故根据基本不等式得,当且仅当时等号成立, 即,当且仅当时等号成立, 所以的最大值是; 因为,当且仅当时等号成立, 所以,当且仅当时等号成立, 即,当且仅当时等号成立, 所以,即, 所以当且仅当时等号成立, 所以的最大值为 故答案为:; 【变式5-2】(多选)(25-26高一上·河北张家口·期末)已知,为正实数,且,则(   ) A. B. C.的最小值为6 D.的最小值为8 【答案】ABD 【分析】A.由 ,得,根据,为正实数判断;B. 由 ,得,根据,为正实数判断;CD. 根据 ,利用“1”的代换判断; 【详解】A.由 ,得,因为,所以,解得,又,所以,故正确; B. 由 ,得,因为,所以,因为,解得,故正确; C. 因为 ,所以, 当且仅当,即时,等号成立, 联立,解得时,等号成立,故错误;故D正确; 故选:ABD 【变式5-3】已知,且. (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)64 (2) 【分析】(1)利用基本不等式构建不等式,即可得出的最小值; (2)由题可知,恒成立,则,利用“乘1法”和基本不等式即可得出的最小值,从而求得实数的取值范围. 【详解】(1)因为,,, 则,得, 当且仅当即时等号成立,所以的最小值为64; (2)因为恒成立,则, , 当且仅当即时等号成立,即的最小值为18, 所以实数的取值范围:. 【题型六】基本不等式的恒成立问题 【典例6-1】(24-25高一上·山东青岛·期中)若,不等式恒成立,则实数的(    ) A.最大值是4 B.最大值是6 C.最小值是4 D.最小值是6 【答案】B 【分析】利用基本不等式,结合不等式恒成立问题的解法即可得解. 【详解】因为, , 当且仅当,即时取等号, 又不等式恒成立,所以,即, 所以实数的最大值6,没有最小值,故B正确. 故选:B. 【变式6-1】(2025高一上·河南安阳·专题练习)设,,且恒成立,则n的最大值为___________. 【答案】 【分析】恒成立,等价于恒成立,又,结合基本不等式即可求解. 【详解】因为,所以,,, 则恒成立,等价于恒成立, 因为, 所以 , 当且仅当,即时等号成立, 所以要使恒成立,则需 ,所以的最大值为. 故答案为:. 【变式6-2】(多选)(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)若恒成立,则实数的取值可能是(  ) A. B. C. D.1 【答案】BCD 【分析】先利用基本不等式求出的最大值,再根据恒成立思想得到参数范围即可. 【详解】因为,所以, 当且仅当,即时等号成立, 由题意得恒成立,故得. 故选:BCD. 【变式6-3】(1)已知,,若不等式恒成立,求m的最大值; (2)若关于x的不等式在上恒成立,求实数b的取值范围. 【答案】(1)12;(2) 【分析】(1)分离变量,利用基本不等式求解; (2)当时,不等式显然成立;当时,分离变量,利用基本不等式求解. 【详解】(1)因为,,则, 而, 当且仅当,即时取等号, 依题意,不等式恒成立,于是, 所以m的最大值为12; (2)当时,不等式化为,显然成立; 当时,, 又因为,(当且仅当“”时等号成立) 所以,即, 即实数b的取值范围为. 【题型七】基本不等式“1”的妙用求最值 【典例7-1】(25-26高一上·陕西渭南·期末)已知,则的最小值为(    ) A.5 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【分析】根据“1”的变换,转化为,展开后利用基本不等式即可求解. 【详解】,且, 则, 当,即时等号成立, 所以的最小值为. 故选:C 【变式7-1】(2024高一下·四川宜宾·竞赛)已知,则的最大值为___________. 【答案】 【分析】由题意,所求式子经过变形后,再用基本不等式即可求解. 【详解】因为 所以 当且仅当,且,即时等号成立. 所以 所以 故答案为: 【变式7-2】(25-26高一上·贵州毕节·阶段检测)已知. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 【答案】(1)9.(2). 【分析】(1)根据基本不等式求积的最大值即可; (2)根据基本不等式中“1”的代换计算即可求解. 【详解】(1)因为,所以, 当且仅当时,等号成立, 所以的最大值为9. (2)因为, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 【变式7-3】(25-26高一上·湖南长沙·期中)求下列代数式的最值: (1)已知,求的最小值; (2)已知,且满足,求的最小值; 【答案】(1)5;(2)18. 【分析】(1)应用凑配法及基本不等式求最小值,注意等号成立条件; (2)应用“1”的代换,再应用基本不等式求目标式的最小值,注意取值条件. 【详解】(1)由,, 当且仅当,即时取等号,则的最小值为5; (2)由题设, 当且仅当,即时取等号,则的最小值为18. 【题型八】基本不等式的实际应用 【典例8-1】(25-26高一上·河北邢台·期末)某超市计划租地建造仓库储存货物,若仓库每月月租(单位:万元)与仓库到超市的距离(,单位:千米)的函数关系式为,每月货物运输费(单位:万元)与的函数关系式为,则该超市应该把仓库建在距离超市______千米处,才能使这两项费用之和最少,最少费用为______万元. 【答案】 【分析】利用基本不等式即可求解. 【详解】, 等号成立时, 故该超市应该把仓库建在距离超市千米处,才能使这两项费用之和最少,最少费用为万元. 故答案为:; 【变式8-1】(25-26高一上·陕西西安·期末)如图,某社区要建一座八边形的休闲场所,它的主体平面图是由两个相同的矩形和构成的面积为的十字形地域.计划在正方形上建一座花坛,造价为;在四个相同的矩形(图中阴影部分)上铺花岗岩地坪,造价为210元;在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为80元.设总造价为(单位:元),则当总造价最小时,的长度为______m.    【答案】 【分析】设,,根据十字形地域的面积,得出的关系式,进而求出各个图形的面积,将各个区域造价相加,求得总造价,结合基本不等式,即可求得总造价最小值和取最小值时的长. 【详解】设,,则,所以, 所以 , ,即,解得, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 所以当时,该休闲场所的总造价最小,最小值为元. 故答案为:. 【变式8-2】(25-26高一上·江苏淮安·期中)如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园.设菜园的长为米,宽为米. (1)若菜园面积为49平方米,则,为何值时,所用篱笆总长最小?最小值为多少? (2)若使用的篱笆总长为40米,当,为多少时,有最小值?并求出最小值. 【答案】(1)为,为时,所用篱笆总长最小,最小值为 (2)当时有最小值,最小值是 【分析】(1)由题意可知,再根据基本不等式即可得解; (2)由题意可知,再根据基本不等式即可得解. 【详解】(1)由题意得,所用篱笆总长为. 因为, 当且仅当时,即,时等号成立, 所以菜园的长为,宽为时,所用篱笆总长最小,最小值为; (2)由题意得, , 当且仅当,即时等号成立, 所以当时,有最小值,最小值是. 答(1)菜园的长为,宽为时,所用篱笆总长最小,最小值为, (2)当时,有最小值,最小值是. 【变式8-3】(25-26高一上·湖北十堰·期中)设矩形的周长为48cm,把三角形沿折叠,折叠后与交于点E. (1)设,用x表示三角形面积,并写出x的取值范围; (2)求三角形面积最大值及相应x的值; 【答案】(1), (2), 【分析】(1)设,由勾股定理得,,即可求解三角形BCE面积,由求解x的取值范围; (2)根据题意结合基本不等式求最值,并注意等号成立的条件. 【详解】(1),则.    设,则, 由勾股定理得, 可得, 三角形BCE面积, 由,得. 所以x取值范围是. (2)因为, 所以. 当且仅当,即时取等号. 故三角形面积最大值为:,此时. 1. 等式与不等式性质核心区别 等式所有运算恒等价;不等式可加性恒成立,可乘性、乘方、开方、取倒数均受符号、正负、同向条件限制,负向运算必变号。 2. 两大不等式核心区分 重要不等式:全域实数适用,多用于证明、比较大小; 基本不等式:仅限正数适用,专攻最值求解。 3. 最值解题核心逻辑 严格遵循「一正、二定、三相等」;无定值则配凑构造,等号不可取则放弃基本不等式,使用函数单调性求解。 4. 必考模型总结 积定和最小、和定积最大;大小比较优先作差配方,性质判断优先举反例排除。 5. 考场避坑总结 区分等式与不等式运算差异、不滥用正负限制性质、必验证等号取值、不强行套用公式,规避90%基础失分点。 一、单选题 1.(25-26高一上·陕西渭南·期末)已知,,且,则的最大值为(   ) A.2 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【分析】逆向使用基本不等式,解不等式即可. 【详解】因为,, 由基本不等式得,当且仅当时等号成立. 所以,所以. 所以当时,取最大值, 故选:B. 2.(25-26高一上·广东深圳·阶段检测)已知,若不等式恒成立,则m的最大值为( ) A.5 B.6 C.10 D.25 【答案】A 【分析】不等式可化为,利用基本不等式求出的最小值,即可得到m的最大值. 【详解】因为不等式恒成立,,, 所以恒成立, 设,则 当且仅当时等号成立, 所以,所以,所以m的最大值为5. 3.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)下列运用等式或不等式的性质变形中,正确的是(    ) A.如果那么 B.如果那么 C.如果那么 D.如果,那么 【答案】B 【详解】对于A,若,则等式变形不成立;A错误; 对于B,若,则,, 所以,B正确; 对于C,时,满足,但,C错误; 对于D,, 因为,所以,但的符号不确定, 当时,,当时,,当时,,D错误. 二、多选题 4.(2025高一上·安徽·竞赛)若,,且,则下列结论正确的是(    ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最小值为6 D.的最大值为1 【答案】ABC 【分析】根据基本不等式即可判断ABC,根据二次函数的性质判断D. 【详解】对于A,由,得,即,所以,当且仅当时,等号成立,A正确; 对于B,,当且仅当时,等号成立,B正确; 对于C,由,则, 当且仅当,即,时,等号成立,C正确; 对于D,由,则,所以,即, ,无最大值,D错误. 5.(25-26高一下·湖南衡阳·期末)已知,,下列说法正确的是(    ) A.若,,则. B.设,,则. C.若,则的最小值为. D.若,则的最大值为2. 【答案】BD 【分析】根据题意,利用不等式的性质,作差比较法,以及基本不等式,结合选项,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,若,,则,所以A不正确; 对于B,由 因为,可得,所以, 可得,所以,所以B正确; 对于C,若,可得 , 当且仅当时,即时,等号成立,所以C错误; 对于D,若且, 由,即,可得, 当且仅当时,即时,等号成立, 因为,所以, 即的最大值为,所以D正确. 三、填空题 6.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)已知,若,则的最大值为__________. 【答案】4 【分析】由条件可得,利用基本不等式,即可得出结论. 【详解】根据题意可得,又, 所以 , 当且仅当,即时等号成立, 所以的最大值为4. 故答案为:4. 7.(25-26高一上·湖南·阶段检测)若(),则的最大值为______,的最小值为______. 【答案】 2 8 【分析】根据基本不等式得,进而得即可得的最大值;根据基本不等式“1”的用法直接求解即可得的最小值. 【详解】因为(), 所以,当且仅当时等号成立,联立方程得. 所以, 所以,即的最大值为2. , 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为8. 故答案为:; 四、解答题 8.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)(1)若,,,试比较与的大小; (2)比较两个代数式的大小:与. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)用作差法比较,作差后通分,并因式分解,然后判断正负后可得; (2)作差后再配方即可判断大小关系. 【详解】(1) ,, ,,,, ,. , ,又, ,即. (2), 则. 9.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)问题:正数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当,且时,即且时取等号,学习上述解法并解决下列问题: (1)若正实数满足求的最小值; (2)若正实数满足,且,试比较和的大小,并说明理由; (3)利用(2)的结论,求代数式的最大值,并求出使得最大的的值. 【答案】(1) (2),理由如下: , 当且仅当,即时,等号成立,所以. (3)的最大值为,此时. 【分析】(1)已知正实数满足核心思路是等式两边同除以构造“和为定值”的齐次式,再采用乘1法,将乘以该定值,分式展开,利用基本不等式求最小值,关键是构造可使用均值不等式的乘积结构. (2)已知,采用乘1法,将与条件式相乘展开,拆分后用均值不等式放缩,通过等号成立条件对比和的大小关系,核心是借用题干示范的乘1构造法完成放缩证明. (3)先根据根式定义域求出的范围,换元令,,转化为已知求的最大值,直接套用第(2)问结论,用乘1法结合均值不等式求解,实现结论迁移应用. 【详解】(1)因为,所以. 所以. 当且仅当,即时,等号成立. 所以的最小值为. (2)略. (3)由得, 令,则, 令,由(2)知,, 所以,即, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最大值为,此时. 【点睛】方法归纳: 1.核心通用方法:乘1法,已知分式和为定值时,将所求代数式乘以该定值,展开后配凑均值不等式; 2.题型迁移技巧:多问递进题型,后一问可直接套用前一问推导的不等式结论,减少重复推导; 3.含双根式最值:先换元消去根号,转化为二次分式约束条件,再使用乘1法. 易错归纳: 1.均值不等式使用前提:变量必须为正数,解题前先判定定义域; 2.等号成立条件必须检验,忽略取等条件会出现取不到最值的错误; 3.乘1代换时,分式拆分容易出现系数计算错误,需核对展开后的交叉项; 4.根式问题遗漏定义域限制,导致参数范围出错. 10.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)利用一堵长8m,高3m的旧墙建造一个无盖的长方体储物仓库,如图所示.由于空间限制,仓库的宽度固定为3m.已知仓库三个侧面的建造成本为900元/,仓库底面的建造成本为600元/.整个仓库的建造成本预算为32400元,假设成本预算恰好用完.设仓库的长与高分别为a,b(单位:m). (1)求a与b满足的关系式; (2)求仓库的储物量(即容积V)的最大值. 【答案】(1),其中, (2) 【分析】(1)借助侧面与底面的建造成本及成本预算计算即可得; (2)法一:借助基本不等式可将转化为,在解不等式即可得;法二:利用表示出,再利用基本不等式计算即可得. 【详解】(1)由题设, 化简得,且; (2)法一:由,得, 因为(当且仅当时取等号), 所以,故,解得, 故(当且仅当时取等号), 所以仓库容积的最大值为,此时. 法二:由,则, 故, 因为(当且仅当时取等号), 所以(当且仅当时取等号), 故仓库容积的最大值为,此时. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第04讲 不等式性质与基本不等式 (核心知识+7易错辨析+8典例精讲+课后作业) 【题型一】作差法比较代数式的大小 【题型五】条件等式求最值 【题型二】由不等式的性质比较数式大小 【题型六】基本不等式的恒成立问题 【题型三】由不等式的性质证明不等式 【题型七】基本不等式“1”的妙用求最值 【题型四】基本不等式求积的最大值与求和的最小值 【题型八】基本不等式的实际应用 【知识点01】等式的基本性质 设,若,则满足以下恒等性质: 性质1(对称性): 性质2(传递性): 性质3(可加性): 性质4(可乘性): 性质5(可除性): 【知识点02】不等式基本性质 性质1(对称性): 性质2(传递性): 性质3(可加性): 性质4(可乘性):;(乘负变号) 性质5(同向可加): 性质6(同向可乘): 性质7(乘方性): 性质8(开方性): 【知识点03】重要不等式(全域成立) 对任意实数,恒有: 等号成立条件:当且仅当时取等。 【知识点04】基本不等式(均值不等式,重难点) 适用前提:(一正) 核心公式: 文字释义:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。 等号条件:当且仅当时取等(三相等)。 【知识点05】基本不等式核心结论与变形 (1)积定和最小:若(定值,),则 (2)和定积最大:若(定值,),则 (3)常用变式:, 易错点1:等式与不等式性质混淆 误区:不等式两边同乘负数,不等号方向不变(照搬等式性质) 正解:等式运算恒等价;不等式乘负、除负必须变号,是与等式性质的核心区别。 易错点2:不等式运算范围滥用 误区:异向不等式可相加、任意不等式可相乘 正解:仅同向不等式可加,仅同向正数不等式可乘,异向不等式无直接运算性质。 易错点3:取倒数结论乱用 误区:恒成立 正解:仅同号正数满足取倒数变号;异号两数不成立(例:)。 易错点4:基本不等式定义域记错 误区:对全体实数成立 正解:基本不等式仅适用于正数,负数需先变形提负号再求解;重要不等式对全体实数成立。 易错点5:忽略“定值”条件强行求最值 误区:任意两个正数均可套用基本不等式求最值 正解:必须满足和为定值或积为定值,无定值需配凑变形,否则无法求最值。 易错点6:遗漏等号成立条件(高频扣分) 误区:公式套用即得最值,不验证是否在定义域内 正解:等号取不到时,基本不等式失效,需用函数单调性求解最值。 易错点7:乘方开方性质乱用 误区:任意,都有 正解:乘方开方性质仅对正数成立,负数不成立(例:)。 【题型一】作差法比较代数式的大小 【典例1-1】(25-26高一下·湖南株洲·开学考试)设,,,则a,b,c的大小关系为(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】(25-26高一上·天津河北·阶段检测),,,则有P____Q(请填“<”、“=”、“>”、“≥”、“≤”) 【变式1-2】(多选)(25-26高一上·福建福州·期中)已知,且,则下列不等式恒成立的有(   ) A. B. C. D. 【变式1-3】(25-26高一上·安徽阜阳·期中)设为不等的实数,比较与的大小. 【题型二】由不等式的性质比较数式大小 【典例2-1】(25-26高一上·河北邢台·阶段检测)已知,,则(   ) A. B. C. D. 【变式2-1】(25-26高一上·广东广州·期中)已知,下列式子正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】(25-26高一上·河南郑州·阶段检测)若.则比大小 _____(填“>”或“<”或“=”) 【变式2-3】.(25-26高一上·河南新乡·期末)若,则(    ) A. B. C. D. 【题型三】由不等式的性质证明不等式 【典例3-1】(24-25高一上·河南周口·开学考试)已知,.求证:. 【变式3-1】(24-25高一上·全国·课前预习)已知,求证:. 【变式3-2】(24-25高一上·全国·课后作业)设,,,证明:. 【变式3-3】(24-25高一上·上海·课堂例题)(1)已知,求证:; (2)已知,,,求证:. 【题型四】基本不等式求积的最大值与求和的最小值 【典例4-1】(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)若,则取最大值时x的值是(   ) A. B. C. D. 【典例4-2】(25-26高一下·湖南长沙·期末)已知,则 的最小值为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【典例4-3】(25-26高一上·广东·阶段检测)正数,满足. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 【变式4-1】(25-26高一上·辽宁葫芦岛·阶段检测)的最小值为______. 【变式4-2】(25-26高一上·内蒙古呼和浩特·期中)若,则的最大值是__________. 【变式4-3】(25-26高一上·新疆喀什·期中)(1)设,,且,求的最大值; (2)若,求的最小值. 【题型五】条件等式求最值 【典例5-1】(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)若x,y满足,则正确的有(   ) ①,②,③,④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【变式5-1】(25-26高一上·北京朝阳·阶段检测)已知为正实数且满足,则的最大值是____________,的最大值为____________. 【变式5-2】(多选)(25-26高一上·河北张家口·期末)已知,为正实数,且,则(   ) A. B. C.的最小值为6 D.的最小值为8 【变式5-3】已知,且. (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数a的取值范围. 【题型六】基本不等式的恒成立问题 【典例6-1】(24-25高一上·山东青岛·期中)若,不等式恒成立,则实数的(    ) A.最大值是4 B.最大值是6 C.最小值是4 D.最小值是6 【变式6-1】(2025高一上·河南安阳·专题练习)设,,且恒成立,则n的最大值为___________. 【变式6-2】(多选)(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)若恒成立,则实数的取值可能是(  ) A. B. C. D.1 【变式6-3】(1)已知,,若不等式恒成立,求m的最大值; (2)若关于x的不等式在上恒成立,求实数b的取值范围. 【题型七】基本不等式“1”的妙用求最值 【典例7-1】(25-26高一上·陕西渭南·期末)已知,则的最小值为(    ) A.5 B.8 C.9 D.10 【变式7-1】(2024高一下·四川宜宾·竞赛)已知,则的最大值为___________. 【变式7-2】(25-26高一上·贵州毕节·阶段检测)已知. (1)求的最大值; (2)求的最小值. 【变式7-3】(25-26高一上·湖南长沙·期中)求下列代数式的最值: (1)已知,求的最小值; (2)已知,且满足,求的最小值; 【题型八】基本不等式的实际应用 【典例8-1】(25-26高一上·河北邢台·期末)某超市计划租地建造仓库储存货物,若仓库每月月租(单位:万元)与仓库到超市的距离(,单位:千米)的函数关系式为,每月货物运输费(单位:万元)与的函数关系式为,则该超市应该把仓库建在距离超市______千米处,才能使这两项费用之和最少,最少费用为______万元. 【变式8-1】(25-26高一上·陕西西安·期末)如图,某社区要建一座八边形的休闲场所,它的主体平面图是由两个相同的矩形和构成的面积为的十字形地域.计划在正方形上建一座花坛,造价为;在四个相同的矩形(图中阴影部分)上铺花岗岩地坪,造价为210元;在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为80元.设总造价为(单位:元),则当总造价最小时,的长度为______m.    【变式8-2】(25-26高一上·江苏淮安·期中)如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园.设菜园的长为米,宽为米. (1)若菜园面积为49平方米,则,为何值时,所用篱笆总长最小?最小值为多少? (2)若使用的篱笆总长为40米,当,为多少时,有最小值?并求出最小值. 【变式8-3】(25-26高一上·湖北十堰·期中)设矩形的周长为48cm,把三角形沿折叠,折叠后与交于点E. (1)设,用x表示三角形面积,并写出x的取值范围; (2)求三角形面积最大值及相应x的值; 1. 等式与不等式性质核心区别 等式所有运算恒等价;不等式可加性恒成立,可乘性、乘方、开方、取倒数均受符号、正负、同向条件限制,负向运算必变号。 2. 两大不等式核心区分 重要不等式:全域实数适用,多用于证明、比较大小; 基本不等式:仅限正数适用,专攻最值求解。 3. 最值解题核心逻辑 严格遵循「一正、二定、三相等」;无定值则配凑构造,等号不可取则放弃基本不等式,使用函数单调性求解。 4. 必考模型总结 积定和最小、和定积最大;大小比较优先作差配方,性质判断优先举反例排除。 5. 考场避坑总结 区分等式与不等式运算差异、不滥用正负限制性质、必验证等号取值、不强行套用公式,规避90%基础失分点。 一、单选题 1.(25-26高一上·陕西渭南·期末)已知,,且,则的最大值为(   ) A.2 B.4 C.8 D.16 2.(25-26高一上·广东深圳·阶段检测)已知,若不等式恒成立,则m的最大值为( ) A.5 B.6 C.10 D.25 3.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)下列运用等式或不等式的性质变形中,正确的是(    ) A.如果那么 B.如果那么 C.如果那么 D.如果,那么 二、多选题 4.(2025高一上·安徽·竞赛)若,,且,则下列结论正确的是(    ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最小值为6 D.的最大值为1 5.(25-26高一下·湖南衡阳·期末)已知,,下列说法正确的是(    ) A.若,,则. B.设,,则. C.若,则的最小值为. D.若,则的最大值为2. 三、填空题 6.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)已知,若,则的最大值为__________. 7.(25-26高一上·湖南·阶段检测)若(),则的最大值为______,的最小值为______. 四、解答题 8.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)(1)若,,,试比较与的大小; (2)比较两个代数式的大小:与. 9.(24-25高一上·福建宁德·阶段检测)问题:正数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当,且时,即且时取等号,学习上述解法并解决下列问题: (1)若正实数满足求的最小值; (2)若正实数满足,且,试比较和的大小,并说明理由; (3)利用(2)的结论,求代数式的最大值,并求出使得最大的的值. 10.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)利用一堵长8m,高3m的旧墙建造一个无盖的长方体储物仓库,如图所示.由于空间限制,仓库的宽度固定为3m.已知仓库三个侧面的建造成本为900元/,仓库底面的建造成本为600元/.整个仓库的建造成本预算为32400元,假设成本预算恰好用完.设仓库的长与高分别为a,b(单位:m). (1)求a与b满足的关系式; (2)求仓库的储物量(即容积V)的最大值. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第04讲 不等式性质与基本不等式 讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
1
第04讲 不等式性质与基本不等式 讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2
第04讲 不等式性质与基本不等式 讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。