内容正文:
项错误。KOH与稀硫酸混合生成硫酸钾和水,无明显现
象:与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀:氢氧化钾
溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝色,故D选项正确
一方法点金
不加试剂鉴别物质
当题目限制“不使用其他试剂”时,可采用以下
策略:
观察法找突破口:
先通过颜色识别出CuSO,(蓝色)、FeCL(黄色)等
有特征颜色的溶液。
两两混合法:
将组内物质相互滴加,观察现象差异。
例如:NaOH与A1Cl相互滴加现象不同:
NaOH滴入AICL:立即产生白色沉淀且不消失。
AICL滴入NaOH:先无沉淀,后产生沉淀→可用
于鉴别。
气体与沉淀现象组合判断:
如碳酸钠与盐酸混合产生气泡,而硫酸钠与盐酸
混合无明显现象,可辅助区分。
4.NaCO3十BaCL2—BaCO3↓+2NaCI稀硝酸纯
碱解析:纯碱是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸
钡沉淀和氯化钠,氯化钠与氯化钡不反应:氯化钠和硝酸
银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,氯化银既不溶于水也不
溶于酸,碳酸钠和硝酸银反应生成碳酸银沉淀和硝酸钠,
碳酸银溶于酸,不能选择盐酸,避免引入氯离子,因此小惠
继续滴加稀硝酸溶液,看到其中一支试管的白色沉淀完全
消失,由此确定这支试管最初加人的是纯碱:
第3课时酸、碱、盐的性质探究
【新知导学】
1.C解析:浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸的试剂
瓶的瓶塞,在瓶口看到白雾,是因为挥发出来的氯化氢与
空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,A不符合题意;铁锈
主要成分是氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成水和氯化铁,
氯化铁溶液为黄色,所以溶液变为黄色,B不符合题意;盐
酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,虽然没有明显现象,
2
但可以发生反应,C符合题意;硝酸银和氯化钠反应会生
成氯化银白色沉淀,所以将稀盐酸换成食盐水,也会产生
白色沉淀,D不符合题意。
2.C解析:饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,显碱性,能
使无色酚酞试液变红色,能证明饱和石灰水呈碱性,故A
选项错误。稀硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,反应
无明显现象,也无法证明饱和石灰水呈碱性,故B选项错
误。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,
会产生白色沉淀,由于有氢氧化钠生成,无法证明饱和石
灰水呈碱性,故C选项正确。氢氧化钙和氯化铁反应生
成氢氧化铁沉淀和氯化钙,会产生红褐色沉淀,能证明饱
和石灰水呈碱性,故D选项错误。
3.(1)蓝(2)Ba(OH)2解析:(1)硫酸铜、硝酸铜两
种物质的溶液均显蓝色,因为它们都具有相同的铜离子。
(2)向硫酸铜溶液中加人某纯净物的溶液,能同时将铜离
子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学式为
Ba(OH)2,是因为氢氧化钡和硫酸铜反应生成氢氧化铜
沉淀和硫酸钡沉淀。
【预学过关】
(1)溶液中有气泡冒出(2)NaCO3+Ca(OH)2一
CaCO,+2NaOH(3)气球变大解析:(1)碳酸钠与
稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳,则实验中观察到
溶液中有气泡冒出。(2)澄清的石灰水中含有氢氧化钙,
氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠。
(3)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠与水,则加入
NaOH溶液后CO2被消耗,锥形瓶中压强减小,故观察到
气球变大。
第1章预学检测
一、1.C解析:澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于
碱性溶液,能使紫色石蕊试液变蓝,故A不符合题意;氯
化钠溶液呈中性,紫色石蕊试液遇中性溶液不变色,故B
不符合题意;稀盐酸是酸性溶液,能使紫色石蕊试液变红,
故C符合题意;硝酸钠溶液呈中性,紫色石蕊试液遇中性
溶液不变色,故D不符合题意。
2.C解析:氢氧化钠溶液的pH=10,由紫包菜汁的变色
范围表可知,滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色,故A
2
正确;氯化氢气体溶于水得到盐酸,显酸性,注射器中是滴
有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10),所以在注射器中
溶液为绿色,实验开始时推动注射器使少量溶液进人小药
瓶,然后松开手,开始盐酸过量,最后氢氧化钠过量,小药
瓶中液体颜色变化依次为粉红色→紫色→蓝色→绿色,故
B正确:液体颜色为粉红色时说明溶液显酸性,盐酸过量!
小药瓶中所含的溶质(除紫包菜汁)是NCI和HCI,故C
错误;紫包菜汁在酸性和碱性溶液中的颜色明显不同,可
以用作酸碱指示剂,故D正确。
3.D解析:稀硫酸显酸性,不能使无色酚酞试液变色,甲
不可能是无色酚酞试液,故A错误;乙、戊不一定是金属
氧化物,还可能是碱,氢氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸
铁黄色溶液,氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜蓝色溶
液,故B错误;丙与硫酸根离子生成的白色沉淀是硫酸
钡,不能体现酸的通性,故C错误:稀硫酸与丁的反应类
型还可能是置换反应,如稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢
气,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单
质与另一种化合物,属于置换反应,故D正确
4.A解析:氢氧化钙呈碱性,能和酸发生中和反应,可
用来改良酸性土壤,故A正确;浓硫酸能够干燥氧气的原
因是浓硫酸具有吸水性,故B错误;铁锈的主要成分是
FO,,可与稀盐酸反应生成氯化铁和水,稀盐酸能够除
铁锈的原因是稀盐酸能与某些金属氧化物反应,故C错
误;氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,可以吸收二氧
化硫、二氧化碳,不能吸收一氧化碳,故D错误
5.C解析:由题意可知,“蛎房”的主要成分和石灰石的
主要成分相同,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙高温
分解生成了氧化钙和二氧化碳,氧化钙能与水反应生成氢
氧化钙,所以“蜃灰”的主要成分是氧化钙。
6.C解析:氢氧化铯是可溶性碱,碱溶液呈碱性,pH大
于7,故A错误;碱与金属氧化物一般不发生化学反应,
CsOH和CuO不反应,故B错误;碱性溶液能使酚酞试液
变红,CsOH溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,故C正确:
CsOH中Cs的化合价为+1,硫酸根的化合价为一2,根据
化合物中正负化合价代数和为零,与硫酸反应生成的盐的
化学式应为CsSO,故D错误。
2
7.A解析:完全中和某一强碱溶液,需用一定量的盐酸
如果改用等浓度等质量的硝酸,硝酸的相对分子质量大于
盐酸的相对分子质量,则反应后碱有剩余,故反应后溶液
的pH大于7。
8.B解析:取样分别滴加紫色石蕊试液,稀硫酸使紫色
石蕊试液变红、石灰水使紫色石蕊试液变蓝,氯化钠溶液
不能使紫色石蕊试液变色;因此,使用紫色石蕊试液会出
现三种明显不同的现象,可以鉴别三种溶液,故A能完成
任务;取样分别滴加稀盐酸,稀硫酸、氯化钠溶液都不能与
盐酸发生反应而无明显现象;石灰水虽然可以与盐酸发生
中和反应,但由于既不生成气体也无沉淀,因此也无明显
现象;三种溶液滴加稀盐酸后都无明显现象,使用稀盐酸
不能鉴别三种溶液,故B不能完成任务;稀硫酸是酸,pH
小于7,氯化钠溶液是中性溶液,pH等于7,石灰水是碱性
溶液,pH大于7,所以可以鉴别三种溶液,故C能完成任
务;取样分别滴加碳酸钠溶液,有气体放出的溶液为稀硫
酸,有沉淀产生的溶液为石灰水,无明显现象的溶液为氯
化钠溶液,因此,使用纯碱溶液也可以鉴别三种溶液,故D
能完成任务。
9.B解析:KCO中含有钾元素,属于钾肥,故A不符
合题意;KNO中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故B
符合题意;Ca(NO)2中含有氮元素,属于氨肥,故C不符
合题意;CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故D不符
合题意
10.B解析:氯化钠溶液是无色溶液,通过观察氯化钠溶
液颜色可知,氯化铜溶液的蓝色不是C1引起的,故A选
项不符合题意。向氯化铜溶液中加水稀释,蓝色变浅,与
氯化铜溶液的蓝色不是C1引起的无关,故B选项符合题
意。向氯化铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠
和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,振荡后静置,
溶液蓝色消失,说明氯化铜溶液的蓝色不是C1引起的,
故C选项不符合题意。向氯化铜溶液中滴加适量的硝酸
银溶液,硝酸银和氯化铜反应生成硝酸铜和氯化银沉淀,
氯离子消失,振荡后静置,溶液蓝色未消失,说明氯化铜溶
液的蓝色不是CI厂引起的,故D选项不符合题意。
3
二、11.C偏大解析:石灰水是氢氧化钙的水溶液,显
碱性,pH大于7;食盐水呈中性,pH等于7;食醋和碳酸
饮料均显酸性,pH均小于7,因此点C表示食盐水;在测
定碳酸饮料的pH时,若先将试纸用水湿润,则相当于将
碳酸饮料稀释,其酸性减弱,测得的pH偏大。
12.(1)FeO,+6HCI-2FeCL+3HO(2)紫色石
蕊试液(3)Cu(OH)2(合理即可)解析:(1)B是红棕
色的氧化物,所以B为氧化铁,X是稀盐酸,则X与B的
反应是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水。(2)若X
是稀硫酸,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,所以A的
各称为紫色石蕊试液。(3)X是稀硫酸,X与D反应后溶
液呈蓝色,蓝色溶液中含有铜离子,所以D的化学式可能
为Cu(OH)2。
13.(1)部分变质(2)2KOH+C02一K,CO3+HO
(3)KC1解析:(1)溶液质量增加的过程中,曲线出现转
折,所以该氢氧化钾溶液变质程度为部分变质。(2)氢氧
化钾变质的原因是氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾
和水。(3)氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水,碳酸钾
和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,所以C点溶液中
所含的溶质是KCI。
14.(1)NO(2)硝酸钠解析:(1)甲、乙两车间的
废水中含有Na、Ag、Cu+、COg,OH、NOg六种离
子。乙车间的废水呈蓝色,则乙车间的废水中含有铜离
子,铜离子和CO、OH均不能共存,则乙车间废水中的
阴离子是NO。(2)如果将甲、乙两车间的废水混合,铜
离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀,碳酸根离子和
银离子结合生成碳酸银沉淀,钠离子和硝酸根离子不能和
其他离子结合成沉淀、气体或水,则经过滤后的废水中
定含有的溶质是硝酸钠。
三、15.(1)过滤(2)B(3)溶液变蓝色
解析:(1)由图示可以看出,步骤③是将紫甘蓝汁液与渣
子分离,类似于实验室的过滤操作。(2)酸碱指示剂是在
酸性和碱性溶液中显示不同颜色的物质,根据表中提供的
2
现象,紫甘蓝汁液在水中和食盐水中为紫色,在石灰水中
为蓝色,在白醋溶液中为红色,说明其可以作为酸碱指示
剂,根据选项提供的组合,最佳组合是①③④。(3)碳酸
钠溶液显碱性,将自制的紫甘蓝汁液滴入碳酸钠溶液中,
预期的实验现象是溶液变蓝色。
16.(1)碱CaCO3(或碳酸钙)(2)除去沉淀表面附着
的易溶性杂质,同时降低氢氧化钙的溶解度,减少其溶解,
避免对后续实验造成干扰(3)Ca(OH)2解析:(1)碳
酸钠溶液呈碱性:试管②中滴加碳酸钠溶液产生白色沉
淀,说明上层清液中含有钙离子,钙离于与碳酸钠溶液中
的碳酸根离子结合,生成难溶性的碳酸钙沉淀。
(2)Ca(OH),的溶解度随温度升高而降低,用热水洗涤
既能洗去沉淀表面的可溶性杂质,也能减少Ca(OH),的
溶解,防止其影响后续对沉淀成分的检验。(3)试管①中
溶液由无色变为红色,说明该溶液呈碱性;试管②中该溶
液与碳酸钠反应出现白色沉淀,说明该白色沉淀能溶,且
含有Ca+;结合两个实验可知,滴加CaCl2溶液后产生的
白色沉淀一定含有微溶的氢氧化钙Ca(OH)2。
四、17.(1)盐酸(2)Ba(OD2和BaC
(3)设恰好完全反应时溶液中溶质的质量为x。
Ba(OH)2+2HCI
-BaCl2 +2H,O
73
208
200g×7.3%
73_200g×7.3%
208
x
x=41.6g
解析:(1)开始时溶液的pH大于7,说明溶液呈碱性,为
碱溶液,所以实验操作是将稀盐酸滴加到氢氧化钡溶液
中。(2)当加人溶液的质量是ag时,溶液的pH大于7,
呈碱性,滴入无色酚酞试液溶液呈红色,此时说明盐酸和
一部分氢氧化钡溶液反应,氢氧化钡溶液有剩余,此时溶
液中溶质是Ba(OH)2和BaCl2。
家庭小实验1一制作叶脉书签
叶肉叶肉氢氧化钠
家庭小实验2一制作小苏打火山
小苏打二氧化碳窖期升级训练科学(浙教版)八年级
第1章预学检测
(满分:100分
时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:H一1N一14O一16C一35.5
Ba-137
一、选择题(每题3分,共30分)
A.甲可能是无色酚酞试液
1.[2025浙江期中]下列溶液中,能使紫色石蕊
B.乙、戊一定是金属氧化物
试液变成红色的是
C.稀硫酸与丙生成白色沉淀,体现酸的通性
A.澄清石灰水
B.氯化钠溶液
D.稀硫酸与丁的反应类型不一定是复分解
C.稀盐酸
D.硝酸钠溶液
反应
2.如图所示为一种简易的自动化彩色喷泉实
4.下列物质的性质与用途的对应关系正确
验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶
的是
(
液(pH=10),小药瓶中充满氯化氢气体(极
选项
性
质
用途
易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量
A
氢氧化钙具有碱性
改良酸性土壤
溶液进入小药瓶,然后松开手,可以观察到注
B
浓硫酸具有脱水性
干燥氧气
射器活塞向左移动,小药瓶中出现了美丽的
稀盐酸能与某些金属
C
除铁锈
彩色喷泉(最终氢氧化钠过量)。已知紫包菜
反应
汁的变色范围如表所示,以下说法中,错误
氢氧化钠能与某些非金
D
吸收一氧化碳
的是
属氧化物反应
5.[2025杭州拱墅期末]《周礼》中记载,战国时期
(第2题图)》
沿海先民已掌握“煤饼烧蛎房成灰”的工艺,并
7.0≈
7.5
8.5≈
pH
6.5
>12.5
把得到的灰称为“蜃灰”。“蛎房”的主要成分
7.1
8.5
12.0
和石灰石的主要成分相同,“蜃灰”与水反应可
颜
色粉红色
紫色
蓝色
绿色
黄色
制得碱类物质。则“蜃灰”的主要成分是(
A.滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色
A.CaCOs
B.Ca(OH),
B.小药瓶中液体颜色变化依次为粉红色→
C.CaO
D.Na2CO
紫色→蓝色→绿色
6.[2025嘉兴期中]氢氧化铯是一种可溶性碱,其化
C.液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶
学式为CsOH,则下列叙述中,正确的是(
)
质(除紫包莱汁外)是NaCI
A.CsOH溶液的pH小于2
D.紫包菜汁可以用作酸碱指示剂
B.CsOH和CuO能发生化学反应
3.[2025杭州上城校级段考]如图所示为稀硫酸
C.CsOH溶液能使酚酞试液变红
与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的
D.CsOH与硫酸反应生成的盐的化学式
不同现象,下列有关说法中正确的是(
为CsSO,
红色溶液
7.[2025绍兴校级段考]为完全中和某一强碱
黄色溶液戊
溶液,需用一定量的盐酸,如果改用等浓度等
稀硫酸
乙蓝色溶液
质量的硝酸,反应后溶液的pH
()
丁
A.大于7
B.小于7
无色气体
白色沉淀
(第3题图)
C.等于7
D.等于0
72
3预学储备
8.[2025绍兴新昌期中]物质王国发生了一起
在测定碳酸饮料的pH时,若先将试纸用水
团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是
湿润,则测出的pH
(填“偏大”“偏
稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察
小”或“不变”)。
局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他
(第11题图)
们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成
12.[2025杭州临平期末]如图所示为化学反应
任务的“警察”是
中的溶液颜色变化,体现了“魔法世界,魅力
科学”。请回答:
红色溶液
稀硫酸氯化钠
石灰水
A
(第8题图)
黄色B(无色溶液X卫燕色
溶液
溶液
c
浅绿色溶液
(第12题图)
(1)若X是稀盐酸,B是红棕色的氧化物,
A紫色石蕊
B.稀盐酸“警察”
则B与X反应的化学方程式为
试液“警察”
(2)若X是稀硫酸,则A的名称为
(3)若X是稀硫酸,D的化学式可能为
。(写出一种即可)
C.pH试纸“警察”
D.纯碱溶液“警察”
13.[2025金华义鸟校级段考]向一瓶久置的氢
9.[2025绍兴柯桥期中]为了收获硕大的柚子,
氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸并振荡,反应
结果前期果农常施一些复合肥。下列属于复
过程如图所示。请回答:
合肥的是
A.K2CO
B.KNO
叫
B
C.Ca(NOs)2
D.CO(NH2)2
A
10.[2025浙江段考]小科同学想用实验证明氯
盐酸的质量
化铜溶液的蓝色不是C1引起的,设计的下
(第13题图)
列实验无意义的是
(
)
(1)该氢氧化钾溶液的变质程度为
A.观察氯化钠溶液没有颜色
(填“部分变质”或“全部变质”)。
B.向氯化铜溶液中加水稀释,蓝色变浅
(2)请写出氢氧化钾变质的原理:
C.向氯化铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶
(用化学方程式表示)。
液,振荡后静置,溶液蓝色消失
(3)C点溶液中所含的溶质是
(填
D.向氯化铜溶液中滴加适量的硝酸银溶
化学式)。
液,振荡后静置,溶液蓝色未消失
14.[2025湖州南浔期中]甲、乙两车间的废水
二、填空题(每空3分,共30分)
中含有Na、Ag、Cu+、CO号、OH、NO3
11.[2025金华永康校级段考]小文通过实验测
六种离子(甲、乙车间各含三种离子):
得石灰水、碳酸饮料、食醋、食盐水四种溶液
(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子为
的pH。图中箭头方向表示pH逐渐增大,
其中表示食盐水的是点
(填字母)。
(2)如果将甲、乙两车间的废水混合,可以
73
窖期升级训练科学(浙教版)八年级
使废水中的某些离子转化为沉淀,经过滤后
后,取少量于试管中,加入适量蒸馏水,振荡
的废水中一定含有的溶质是
后静置。取上层清液,分别进行如图所示的
三、实验探究题(每空2分,共14分)
操作。观察到试管①中溶液由无色变为红
15.[2025绍兴段考]某兴趣小组开展利用紫甘
色,试管②中出现白色沉淀。
蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历
无色
NaCO.
酚酞试液
溶液
了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节
的探索。
上层
清液国
试管①试管②
(第16题图)
【分析及结论】
①用小刀将②将紫甘蓝小块③将步骤②中的
紫甘蓝叶片
放入研钵中,加
物质倒入纱布中,
(1)Na2CO3溶液呈
(填“酸”“碱”
切成小块
入适量的75%的
在烧杯中得到紫
酒精,反复捣碎
甘蓝汁液
或“中”)性,试管②中出现的白色沉淀是
(第15题图)
【制取试剂】(1)步骤③中物质分离的原理
(2)上述操作中,用热水洗涤的目的是
类似于
(填“沉淀”或“过滤”)。
【检验试剂】(2)小科将紫甘蓝汁液滴入4
(3)滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀一
种物质中,现象如下表所示,下列选项中,能
定含有
证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想
四、综合题(26分)
组合是
17.常温下,在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中
实验
①
②
③
④
和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化
物质
水
食盐水
石灰水
白醋
及相关数据如图所示。
颜
色
紫色
紫色
蓝色
红色
A.①②③
B.①③④
C.②④
7.3%
【应用试剂】(3)将自制的紫甘蓝汁液滴入碳
盐酸
Ba(OH).
酸钠溶液中,预期的实验现象是
0a200
溶液
加入溶液质量/g
16.在探究酸碱盐性质的实验中,有同学偶然将
(第17题图)
CaCl2溶液滴入一瓶NaOH溶液中,发现产
(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将
生了白色沉淀。白色沉淀是什么?同学们
滴加到另一种溶液中。
开展探究。
(2)当加入溶液的质量是ag时,滴入无色
【查阅资料】①20℃时,部分物质的溶解性
酚酞试液,溶液呈红色,此时溶液中溶质是
如下表所示
(填化学式)
(3)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量
物质溶解性
NaCl NazCO
(需写出计算过程)。
NaOH CaCl2 Ca(OH)2
CaCO
易溶
易溶
易溶
易溶
微溶
难溶
②CaCL溶液呈中性;Ca(OH)2的溶解度
随温度升高而降低。
【进行实验】用热水洗涤白色沉淀2~3次
74