预学储备 第1章 第1节 物质的酸碱性-【通成学典】2026-2027学年预备九年级科学暑期升级训练(8升9浙教版)

2026-08-10
| 2份
| 5页
| 5人阅读
| 0人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版九年级上
年级 九年级
章节 第1节 物质的酸碱性
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152029.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

③预学储备 第1章常见的酸、碱、盐 第1节 物质的酸碱性 新知导学 2.常见指示剂遇酸性或碱性溶液的颜色变化: 知识点1 酸性物质和碱性物质 指示剂 酸性溶液 碱性溶液 1.酸在水中形成溶液时,生成的阳离子全部是 紫色石蕊试液 变红色 变蓝色 氢离子。硫酸、硝酸等酸在溶液中生成的阴 无色酚酞试液 不变色 变红色 蓝色石蕊试纸 变红色 不变色 离子叫作酸根离子。 红色石蕊试纸 不变色 变蓝色 2.碱在水中形成溶液时,生成的阴离子全部是 氢氧根离子。 例2[2025绍兴嵊州期中]下列生活中的常见 例1下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是( 物质能使紫色石蕊试液变红色的是 () A.蔗糖水B.柠檬汁C.食盐水D.肥皂水 H Na Na' OH H,0 H,0 H0 解析:蔗糖水呈中性,不能使紫色石蕊试液变 HO H,0 (So: H.O H,0 色,故A选项错误。柠檬汁中含有柠檬酸,显酸 A. B. C D. 性,能使紫色石蕊试液变红色,故B选项正确。 解析:因为酸在电离时产生的阳离子全部是氢 食盐水显中性,不能使紫色石蕊试液变色,故C 离子,B、C、D选项中电离时产生的阳离子不全 选项错误。肥皂水显碱性,能使紫色石蕊试液 部是氢离子,都含有Na,只有A选项中的阳离 变蓝色,故D选项错误。 子全部是氢离子。 答案:B 答案:A 解有所悟 练1氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙这三种物 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,遇中性溶液不 质都属于碱。这是因为 ( 变色,遇碱性溶液变蓝,据此进行分析判断。 A.它们电离产生的阴离子都是氢氧根离子 练2[2025温州一模]用隐形笔书写的字迹在 B.它们的水溶液都呈碱性 C.它们都含有氢、氧两种元素 正常情况下看不见,只有用特定的显影剂涂抹 D.它们都能溶于水 在字迹上才能显示,某隐形笔内装有的隐形液 体为酚酞,则下列能作显影剂的是 知识点2 A.食盐溶液 B.盐酸溶液 酸碱指示剂 C.柠檬酸溶液 D.氢氧化钠溶液 1.在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物 例3[2025湖州安吉期中]某中学开展“传统苏 质,叫作酸碱指示剂,简称指示剂。紫色石蕊 木染”实践活动,同学们发现苏木的提取液(简 试液、无色酚酞试液是实验室常用的指示剂。 称苏木汁)能随溶液酸碱性不同呈现不同颜色。 53 薯期升级训练科学(浙教版)入年级 下表是向不同试剂中滴加苏木汁后的现象: (1)紫薯汁液 (填“能”或“不能”)作酸 试剂 滴加2滴苏木汁后显示的颜色 碱指示剂。 稀硫酸 橙红色 (2)苏打水溶液呈 (填“酸性”“碱性”或 氢氧化钠溶液 蓝绿色 “中性”)。 蒸馏水 浅棕色 (3)向氯化钠溶液中滴加紫薯汁液,预测溶液颜 柠檬汁 橙红色 色是 肥皂水 蓝绿色 苹果汁 橙红色 知识点3 溶液酸碱性的强弱程度 (1)苏木汁 (填“能”或“不能”)作酸碱 1.pH是反映物质酸碱性强弱的指 指示剂。 通常在0~14。常温下的物质,pH越小,酸 (2)若向石灰水中滴加2滴苏木汁,溶液将显示 性越强;pH越大,碱性越强;pH等于7的物 (填“橙红色“蓝绿色”或“浅棕色”)。 质呈中性。 (3)苹果汁呈 (填“酸性”“碱性”或 2.用pH试纸测定物质酸碱性强弱的操作:用 “中性”)。 洁净的玻璃棒蘸取溶液样本,滴在pH试纸 解析:(1)由表格可知,苏木汁在稀疏酸(酸性) 上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,确 中显橙红色,在氢氧化钠溶液(碱性)中显蓝绿 定被测溶液的pH。如果需要更加精确地测 色,在蒸馏水(中性)中显浅棕色,即在酸性、碱 定溶液的pH,可使用一种专门的仪器 性、中性溶液中显示不同颜色,所以苏木汁能作 pH计。 酸碱指示剂。(2)观察表格中信息,氢氧化钠溶 3.溶液的酸碱性强弱,对于生命活动、生产生活 液呈碱性,滴加苏木汁后显示蓝绿色,因为石灰 和科学研究都具有重要的作用。 水也呈碱性,所以向石灰水中滴加2滴苏木汁, 例4[2025宁波慈溪期中]一些食物的近似pH 溶液将显示蓝绿色。(3)苹果汁中滴加苏木汁 如表所示,下列说法中正确的是 ( 后显示橙红色,根据表格,稀硫酸呈酸性,滴加 食 物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清 苏木汁后显示橙红色,由于苹果汁滴加苏木汁 pH 2.9 5.8 6.4 7.6 后现象与之相同,所以苹果汁呈酸性。 答案:(1)能(2)蓝绿色(3)酸性 A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大 解有所悟 B.西瓜汁比苹果汁酸性强 酸碱指示剂的作用是在酸性、碱性溶液中显示 C.鸡蛋清和牛奶都显碱性 不同颜色。能够在酸、碱溶液中显示不同颜色的物 D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁 质才能作为酸碱指示剂。 解析:牛奶放置一段时间后变酸,即酸性增强, pH变小,A选项说法错误;西瓜汁的pH大于 练3[2025杭州萧山期中]小金在家利用紫薯 苹果汁的pH,所以西瓜汁比苹果汁酸性弱,B 自制酸碱指示剂,并将现象记录在表格里。 选项说法错误;牛奶的pH<7,显酸性,C选项 试剂 白醋柠檬水 蒸馏水肥皂水苏打水 说法错误;苹果汁的pH<7,显酸性,所以胃酸 滴加2滴紫薯 红色 红色 紫色 蓝色 蓝色 过多的人应该少饮苹果汁,D选项说法正确。 汁液后的现象 答案:D 54 3预学储备 解有所悟 (如表)。根据表中数据可知,在正常情况下( 一般情况下,当溶液的pH等于7时,呈中性; 体液 尿液 胃液 唾液 当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性 pH 4.7~8.4 0.91.5 6.6~7.7 越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大 碱性越强。据此进行分析判断即可。 A.尿液一定呈酸性 B.唾液可能呈中性 练4[2025金华期中]为了维持人体的健康生命 C.胃液能使无色酚酞试液变红色 活动,人体不同器官内的液体保持不同的酸碱性 D.胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 预学过关 1.经检验,四种溶液中除含有水分子外,分 3.*[2025杭州拱墅校级段考]下列有关测定氢 别只含有下列离子,其中属于酸的水溶液 氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为 的是 ( 正确的是 () A.H、Na、SOB.Ca2+、CI A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠 C.Ba2+、NO3 D.H、CI 溶液中测量 2.[2025湖州南浔期中]取四种植物的花瓣分 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸 别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。 取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量 常温时各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检 C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液 验,结果如下表所示。下列说法中,不正确 滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照 的是 ( ) D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的 花的 花汁在酒精花汁在酸溶液花汁在碱溶液 pH=12.6 种类 中的颜色 中的颜色 中的颜色 4.[2025绍兴嵊州期中]“有一些花的颜色是红的、 大红花 粉红色 橙色 绿色 蓝的或紫的。这些花里含的色素叫作‘花青 玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 素'。花青素遇到酸就变红,遇到碱就变 蓝…”小科同学在阅读了此段文字后,做了如 万寿菊 黄色 黄色 黄色 下实验:将一朵紫色的喇叭花泡在肥皂水里,喇 雏菊 无色 无色 黄色 叭花很快就变成了蓝色;他又将另一朵紫色的 A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其 喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品里,喇叭 中的色素 花变成了红色。请你根据以上实验现象回答: B.常温时,遇到pH=12的溶液,玫瑰花汁 (1)肥皂水显 (填“酸性”或“碱性”)。 会变成粉红色 (2)小科同学选用的调味品可能是 C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂 (3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用 D.可用雏菊花汁来区别HCI和NaOH溶液 的 性质相似。 556.C解析:滑板车的车轮在地面上滚动,属于滚动摩擦: 滑动摩擦是物体在接融面上滑动时产生的,故A错误」 地面对脚的力和脚对地面的力是一对相互作用力,相互作 用力大小相等、方向相反,故B错误。运动状态包括速度 大小和方向,加速滑行时速度大小发生变化,说明力是改 变物体运动状态的原因,故C正确。滑板车停下是因为 受到摩擦力的作用,摩擦力改变了它的运动状态:这说明 力是改变运动状态的原因,而不是维持运动的原因,故D 错误。 7.C 8.D解析:根据图示可以看出,等质量的水温度越高溶 解的蔗糖越多,说明蔗糖的溶解度随温度的升高而增大, 故A错误;丙中所溶解的蔗糖的质量多,溶质质量分数大 于乙,故B错误:甲、丙烧杯中的溶液不一定是不饱和溶 液,还可能是恰好饱和,故C错误;采用升温的方法可使 乙杯中剩余的固体溶解,故D正确 9.C10.B 二、11.大气压逐渐升高逐渐减小 12.(1)不燃烧(或不支持燃烧)(2)隔绝氧气(3)BC 13.(1)a(2)相(3)会 14.(1)45(2)靠近不变 三、15.(1)电磁感应(2)4和6(或3和5)(3)导体 切割磁感线运动的速度解析:(1)由表格可知,闭合电 路的一部分导体上下缓慢运动,不做切割磁感线运动时, 灵敏电流表指针情况为不偏转,即不会产生感应电流;闭 合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会 产生感应电流,这种现象在科学上称为电磁感应现象。 (2)探究感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向 的关系,由控制变量法可知,应控制磁场方向相同,改变导 体切割磁感线运动的方向,观察感应电流的方向是否变 化,所以应该比较实验4和6(或3和5)。(3)对比3、 4(或5、6)两次实验发现,导体AB水平向左(或向右)缓 慢运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度较小;导体AB水 平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度 较大,这说明电路中的电流变大,所以可以看出感应电流 的大小与导体切割磁感线运动的速度有关。 四、16.(1)支持力(2)雾炮车满载时,静止在水平地 面上,对地面的压力F=G总=(m车十m*)g=(8X 103kg+1×10kg)×10N/kg=1.8×10N,此时雾炮车 E_1.8×10N=4.5×10Pa 对地面的压强b一S=0.4m 17.(1)A(2)强(3)1.25%(4)优秀 解析:(1)体温计是利用液体的热胀冷缩(温度→体积→ 液柱高度)来测量体温的,与盐度计的转换思维相似,都是 通过一系列的物理量转换来实现测量目的;量筒是直接测 量液体体积的工具,刻度尺是直接测量长度的工具,它们 没有体现转换思维。(2)从表格数据可以看出,随着食盐 溶液的溶质质量分数从0.25%逐渐增大到2%,其电阻值 从280Ω逐渐减小到40Ω。电阻越小,说明导电能力越 强,所以可以得出食盐溶液的溶质质量分数越大,其导电 能力越强的结论。(3)由电路图可知,定值电阻R。与食 盐溶液电阻R法串联,电压表测R,两端的电压;根据串联 电路的电流特点先求出此时电路中的电流I,已知U,= 1VR=20n.1-是-》=05A:再预据串联电路 电压特点U=U,十U液,求出食盐溶液两端的电压U液= U-U,=6V-1V=5V根据歐姆定律,R-停= Q.05A=1000,由表知,食盐溶液的溶质质量分数为 5V 25%。0当电压表示数为3V时,电流1/-发门 3V 200=0.15A:再根据串联电路电压特点U=U,十U:,求 出食盐溶液两端的电压U法'=U-U,'=6V-3V=3V; 很报欧糊定律R'-学-。一勿食挂溶液暗质 3V 质量分数大于2%;由此可知,该盐度计的等级为优秀。 3预学储备 第1章常见的酸、碱、盐 第1节物质的酸碱性 【新知导学】 1.A解析:氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙这三种物质 都属于碱,这是因为它们电离产生的阴离子都是氢氧根离 子,故A正确:它们的水溶液都呈碱性,这是碱的性质,但 不是碱的定义,故B错误:它们都含有氢、氧两种元素,但 含有氢、氧两种元素的物质不一定是碱,如水(HO),故C 错误;它们都能溶于水,但不是所有碱都能溶于水,如氢氧 化钙微溶于水,故D错误。 2.D解析:酸性溶液与中性溶液不能使无色酚酞试液变 色,碱性溶液能使无色酚酞试液变红色。食盐溶液呈中 性,不能使酚酞试液变色,故A不符合题意:盐酸显酸性 不能使酚酞试液变色,故B不符合题意:柠檬酸溶液显酸 性,不能使酚酞试液变色,故C不符合题意;氢氧化钠溶 液呈碱性,能使酚酞试液变红色,故D符合题意。 3.(1)能(2)碱性(3)紫色解析:(1)紫薯汁液在 酸性、中性、碱性三种环境中显示的颜色不同(红、紫、蓝), 说明它能区分酸性、碱性、中性溶液,因此能作酸碱指示 剂。(3)氯化钠溶液是中性的,蒸馏水也是中性的,由表 可知,向蒸馏水中滴加紫薯汁液,显紫色,所以向氯化钠溶 液中滴加紫薯汁液,也应显紫色。 4.B解析:尿液的pH范围是4.7~8.4,可能显酸性、中 性或碱性,故A选项说法错误。唾液的pH范围是6.6~ 7.7,可能呈中性,故B选项说法正确。胃液的pH范围是 0.9~1.5,小于7,显酸性,不能使无色酚酞试液变红色 故C选项说法错误。胃液的pH范围是0.9~1.5,小于 7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故D选项说法错误。 【预学过关】 1.D解析:溶液中含有钠离子,其中的溶质不都属于酸 故A选项错误:溶液中不含有氢离子,溶质中没有酸,故B 选项错误:溶液中不含有氢离子,溶质中没有酸,故C选 项错误;溶液中的阳离子都是氢离子,溶质属于酸,故D 选项正确。 2.B解析:研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的 色素,故A正确;pH一12的溶液显碱性,显碱性的溶液能 使玫瑰花汁变成绿色,故B错误:万寿菊花汁不能用作酸 碱指示剂,因为万寿菊花汁在酸性、碱性溶液中都显黄色, 故C正确;盐酸显酸性,NaOH溶液显碱性,可以用雏菊 花汁进行区分,故D正确。 3.C解析:用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操 作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用干燥 洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与 标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸人待测液 中,以免污染待测液,故A选项说法错误。用pH试纸测 定未知溶液的pH时,不能用水湿润pH试纸,故B选项 说法错误。用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到 pH试纸上,再与标准比色卡对照,故C选项说法正确。 由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢 氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,故D选项说法 错误。 易错分析 用水将pH试纸润湿后所测结果 先用水将pH试纸润湿不一定会导致测出的pH 偏大,结果取决于待测溶液的酸碱性。 酸性溶液:若待测液为酸性(H<7),润湿试纸相 当于稀释溶液,氢离子浓度降低,酸性减弱,测得的H 会偏大。 碱性溶液:若待测液为碱性(H>7),稀释后氢氧 根离子浓度降低,碱性减弱,测得的pH会偏小。 中性溶液:若待测液为中性(pH=7),稀释后仍为 中性,测得的pH不变。 4.(1)碱性(2)食醋(合理即可)(3)石蕊试液 解析:(1)由于花青素遇碱变蓝,放于肥皂水中颜色为蓝 色,则说明肥皂水呈碱性。(2)因为花青素遇到酸会变 红,则喇叭花放在某调味品中时变红色,则此调味品呈酸 性,常见的显酸性的调味品有食醋。(3)石蕊试液遇酸性 溶液变红,遇碱性溶液变蓝,与喇叭花汁液的性质相似。 第2节常见的酸 第1课时盐酸 【新知导学】 1.D解析:浓盐酸具有挥发性,敞口放置后,由于挥发出 的氯化氢与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,所以形 成白雾。 2.(1)CuO+2HC1=CuC2+HO(2)氢离子

资源预览图

预学储备 第1章 第1节 物质的酸碱性-【通成学典】2026-2027学年预备九年级科学暑期升级训练(8升9浙教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。