整合提优 综合检测-【通成学典】2026-2027学年预备九年级科学暑期升级训练(8升9浙教版)

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2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152028.html
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来源 学科网

内容正文:

12.B13.C 14.(1)电动机(2)AB(3)换用磁性更强的磁体(或 串联一个电池等合理即可)》 15.(1)灵敏电流表指针是否偏转(2)②(3)增大磁 场的强度(合理即可) 16.甲有会 17.(1)插人插座的过程中,脚E会先与插座中的接地保 护线接通,使用电器的金属外壳先接地;在拔出插头时,脚 E会最后离开插座,保证在使用电器的过程中,金属外壳 始终接地,从而防止因用电器漏电而使人触电,起到安全 保护的作用(2)如图所示(3)通过人体的电流I U220V 京-20000-0.11A=110mA>30mA:所以会断开电 路,故该型号的漏电保护器能起保护作用 相线 中性线 接地保护线 开关指示灯 插座 和电阻 (第17题图) 专题七人体由多个系统组成 1.A2.D3.B4.C 5.(1)收缩(2)避免偶然性,使实验结果更准确 (3)增厚中运动时应选择中强度运动,避免高强度运 动(合理即可) 6.D 7.(1)葡萄糖(2)口腔(3)小肠肠液胰液(顺序 可颠倒)(4)吸收解析:(1)淀粉的消化从口腔开始, 口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀 粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有 消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小 肠内被彻底消化为葡萄糖:所以物质a指的是葡萄糖 (2)淀粉的消化从口腔开始。如果图中的“剪刀”模拟人 体消化道中初步消化淀粉的消化液,侧“剪切”过程发生的 部位是在口腔。(3)小肠是消化和吸收的主要场所,当麦 芽糖进人小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖 类的酶,糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,所以能 将麦芽糖转变成物质的场所是小肠,参与此过程的消化 液有肠液和胰液。(4)营养物质通过消化道壁进入循环 系统的过程叫作吸收;因此葡萄糖由消化道进入血液的 生理过程叫吸收。 8.(1)唾液(2)胰液对淀粉有消化作用(3)升高温 度到37℃(4)唾液淀粉酶是一种蛋白质,在胃内开始 消化,在小肠内被彻底消化 9.C 10.B解析:若M为小肠,小肠是人体消化食物和吸收 营养物质的主要场所。当血液流经小肠时,小肠会吸收大 量的葡萄糖等营养物质进人血液,所以②(流出小肠的血 液)中葡萄糖含量高于①(流入小肠的血液),A正确。血 液流经肾脏后血液中的尿素等废物会减少,因此若M为 肾脏,则①中血液的尿素含量高于②,B错误。若M为胰 腺,餐后人体血糖浓度升高,胰岛细胞会分泌胰岛素来降 低血糖浓度。胰岛素会进入血液,所以②(流出胰腺的血 液)中胰岛素含量高于①(流人胰腺的血液),C正确。若 M为大脑,大脑细胞进行呼吸作用会消耗氧气,产生二氧 化碳。当血液流经大脑时,氧气会扩散进入大脑细胞,二 氧化碳会扩散进入血液,所以②(流出大脑的血液)中二氧 化碳含量高于①(流人大脑的血液),D正确 11.(1)②(2)右心房右心室→肺动脉(3)动脉瓣 12.(1)右心房(2)组织细胞体循环 13.C 14.(1)肺(2)二氧化碳2(3)氧气(4)AB 15.A 16.(1)肾小球和肾小袭内壁的滤过(2)鲜红 (3)ABCD(4)增加 整合提优综合检测 -、1.C2.D 3.D解析:频率∫=7,波形图横坐标时间是0.01s, 1 f=0.001s =1000Hz. 4.C5.B 6.C解析:滑板车的车轮在地面上滚动,属于滚动摩擦: 滑动摩擦是物体在接融面上滑动时产生的,故A错误」 地面对脚的力和脚对地面的力是一对相互作用力,相互作 用力大小相等、方向相反,故B错误。运动状态包括速度 大小和方向,加速滑行时速度大小发生变化,说明力是改 变物体运动状态的原因,故C正确。滑板车停下是因为 受到摩擦力的作用,摩擦力改变了它的运动状态:这说明 力是改变运动状态的原因,而不是维持运动的原因,故D 错误。 7.C 8.D解析:根据图示可以看出,等质量的水温度越高溶 解的蔗糖越多,说明蔗糖的溶解度随温度的升高而增大, 故A错误;丙中所溶解的蔗糖的质量多,溶质质量分数大 于乙,故B错误:甲、丙烧杯中的溶液不一定是不饱和溶 液,还可能是恰好饱和,故C错误;采用升温的方法可使 乙杯中剩余的固体溶解,故D正确 9.C10.B 二、11.大气压逐渐升高逐渐减小 12.(1)不燃烧(或不支持燃烧)(2)隔绝氧气(3)BC 13.(1)a(2)相(3)会 14.(1)45(2)靠近不变 三、15.(1)电磁感应(2)4和6(或3和5)(3)导体 切割磁感线运动的速度解析:(1)由表格可知,闭合电 路的一部分导体上下缓慢运动,不做切割磁感线运动时, 灵敏电流表指针情况为不偏转,即不会产生感应电流;闭 合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会 产生感应电流,这种现象在科学上称为电磁感应现象。 (2)探究感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向 的关系,由控制变量法可知,应控制磁场方向相同,改变导 体切割磁感线运动的方向,观察感应电流的方向是否变 化,所以应该比较实验4和6(或3和5)。(3)对比3、 4(或5、6)两次实验发现,导体AB水平向左(或向右)缓 慢运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度较小;导体AB水 平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度 较大,这说明电路中的电流变大,所以可以看出感应电流 的大小与导体切割磁感线运动的速度有关。 四、16.(1)支持力(2)雾炮车满载时,静止在水平地 面上,对地面的压力F=G总=(m车十m*)g=(8X 103kg+1×10kg)×10N/kg=1.8×10N,此时雾炮车 E_1.8×10N=4.5×10Pa 对地面的压强b一S=0.4m 17.(1)A(2)强(3)1.25%(4)优秀 解析:(1)体温计是利用液体的热胀冷缩(温度→体积→ 液柱高度)来测量体温的,与盐度计的转换思维相似,都是 通过一系列的物理量转换来实现测量目的;量筒是直接测 量液体体积的工具,刻度尺是直接测量长度的工具,它们 没有体现转换思维。(2)从表格数据可以看出,随着食盐 溶液的溶质质量分数从0.25%逐渐增大到2%,其电阻值 从280Ω逐渐减小到40Ω。电阻越小,说明导电能力越 强,所以可以得出食盐溶液的溶质质量分数越大,其导电 能力越强的结论。(3)由电路图可知,定值电阻R。与食 盐溶液电阻R法串联,电压表测R,两端的电压;根据串联 电路的电流特点先求出此时电路中的电流I,已知U,= 1VR=20n.1-是-》=05A:再预据串联电路 电压特点U=U,十U液,求出食盐溶液两端的电压U液= U-U,=6V-1V=5V根据歐姆定律,R-停= Q.05A=1000,由表知,食盐溶液的溶质质量分数为 5V 25%。0当电压表示数为3V时,电流1/-发门 3V 200=0.15A:再根据串联电路电压特点U=U,十U:,求 出食盐溶液两端的电压U法'=U-U,'=6V-3V=3V; 很报欧糊定律R'-学-。一勿食挂溶液暗质 3V 质量分数大于2%;由此可知,该盐度计的等级为优秀。 3预学储备 第1章常见的酸、碱、盐 第1节物质的酸碱性 【新知导学】 1.A解析:氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙这三种物质2整合提优 整合提优综合检测 (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 4.[2025金华永康期末]关于如图所示的光现 1.[2025绍兴嵊州期末]人类有各种不同的感 象,下列说法中正确的是 () 官和感受器,能感受外界刺激,产生不同的感 平面镜 觉。下列选项中,主要利用味觉感受外界刺 激的是 ) A.欣赏路边的风景B.聆听悦耳的音乐 C.品尝美味的菜肴D.感受冬日的暖阳 2.[2025杭州桐庐期末]关于声现象的描述,下 列说法中不正确的是 ( 丙 (第4题图) A.图甲中,手影是光的反射形成的 B.图乙中,潜望镜利用光的折射观察物体 C.图丙中,海市蜃楼是光的折射形成的 D.图丁中,汽车后视镜利用光的折射扩大观 察范围 5.[2025丽水段考]如图所示为小方同学设计的 一个自动控制电路,在这个电路中,当S闭合 (第2题图) 时(即衔铁被吸下),工作电路的情况是() A.图甲中,钢尺伸出桌面越长,拨动时音调 A.灯不亮,电动机不转,电铃不响 越低 B.灯不亮,电动机不转,电铃响 B.图乙中,抽去真空罩内空气,闹钟铃声逐 C.灯亮,电动机转,电铃响 渐减弱 D.灯亮,电动机转,电铃不响 C.图丙中,用力敲击音叉,乒乓球被弹开的 幅度更大 衔铁 D.图丁中,倒车雷达是利用次声波的回声 定位 电源 3.[2025嘉兴平湖期末]下图是长笛演奏某个 电源 音符时的波形图,此时该长笛内空气柱的振 (第5题图) (第6题图) 动频率是 6.[2025绍兴嵊州期末]小科在水平地面上 滑滑板车的情景如图所示。下列说法中, 0. 正确的是 () 0.2 0. A.滑板车与地面之间的摩擦是滑动摩擦 0123 B.小科蹬地时,地面对脚的力大于脚对地面 t/(×103s) (第3题图) 的力 A.0.001Hz B.0.3 Hz C.滑板车加速滑行时,力改变了滑板车的运 C.1 Hz D.1000Hz 动状态 49 窖期升级训练科学(浙教版)八年级 D.小科不蹬地后,滑板车会慢慢停下,说明 表示血液流动的方向。下列说法中,正确 运动需要力维持 的是 ( 7.[2025舟山期末]如图所示,小舟在做“研究 A.若③为组织细胞,氧气分子从红细胞内 液体内部压强”的实验,实验中液体压强大小 到被组织细胞摄取利用至少要穿过2层 通过U形管两侧液面高度差h来反映。下 细胞膜 列说法中,正确的是 B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于① A.h越大,说明液体压强越小 处,而CO2的浓度相反 B.探头在水中越深,h越小 C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血 C.探头在同一深度,无论朝哪个方向,h都 糖浓度低于①处 不变 D.若③为胰岛细胞,饭后半小时⑤处的胰 D.探头在水中的深度不变,向水中加浓盐 岛素浓度高于①处 水,h不变 二、填空题(每空3分,共36分) 11.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相 剩余 同。如图甲所示,用吸管“吸”饮料时,饮料 20℃ 固体 是在 作用下被“吸”入口中的;如图 甲 7 丙 (第7题图) (第8题图) 乙所示为一个学生自制的气压计,当把它从 8.[2025金华永康期末]向盛有等质量水的甲、 山脚下拿到山顶上时,观察到玻璃管内水柱 乙、丙三个烧杯中分别加入15g、30g、30g蔗 的高度 (填“逐渐升高”“逐渐降低” 糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下 或“保持不变”),这说明随着高度的增加,瓶 列说法中,正确的是 外的大气压 (填“逐渐增大”“逐渐 A.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小 减小”或“保持不变”)。 B.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等 C.甲、丙烧杯中的溶液一定是不饱和溶液 D.采用升温的方法可使乙杯中剩余的固体 溶解 9.[2025杭州段考]下列关于硫燃烧实验的相 (第11题图) 关描述,不合理的是 12.[2025杭州拱墅校级段考]干粉灭火器是利 A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 用二氧化碳气体或氮气气体作动力,将简内 B.硫燃烧是剧烈氧化的现象 的干粉喷出灭火。请回答: C.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 (1)二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的 D.瓶的底部留有水可减少产物的污染 动力气体是因为它们具有 ⑤ (写出一条)的化学性质。 (2)干粉是干燥且易于流动的微细固体粉 -② 末,这些粉末是具有灭火效能的无机盐(如 (第9题图) (第10题图) 碳酸氢钠、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等),灭 10.[2025浙江校级期末]如图所示为细胞直接 火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表 与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头 面形成覆盖层,其灭火原理是 50 2整合提优 (3)下列关于燃烧和灭火的说法,正确的是 挡风玻璃与水平面夹角为 度。 (填字母)。 (2)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不 A.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯 便于观察,这时需要将显示器沿水平方向 帽盖灭 (填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。 B.燃着的酒精灯不慎打翻,可用湿抹布盖灭 移动HUD显示器,像的大小 (填 C.通常情况下,燃烧是可燃物与氧气发生 “变大”“变小”或“不变”)。 的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 三、实验探究题(12分)》 13.「2025绍兴诸暨校级段考]下列是学校用电 15.[2025台州温岭期中]如图甲所示,操场上 安全宣传册上的部分学习内容,请结合图片 六名学生通过跳大绳(绝缘层内含导线),竟 回答相关问题。 然能使一只小灯泡发光。六名学生产生了 好奇心,在老师指导下开展了某电磁学实验 (图乙) 相线 中性线 地面 丙 (第15题图) (第13题图)》 闭合开关,灵敏电流表指针不偏转,说明电 (1)图甲中测电笔使用正确的是图 路中无感应电流。经过多次实验,将观察到 (填“a”或“b”)。 的现象统计如下表: (2)插座安装完成后,需要检测电线是否连 次序导体AB运动情况灵敏电流表指针情况 接正确,用测电笔接触插座的d孔时,氖管 上下缓慢运动 不偏转 发光,说明d孔内的电线与进户线中的 2 上下快速运动 不偏转 线相连接。 水平缓慢向左 向右小幅度偏转 (3)如图丙所示,一人赤脚站在地上,触摸 4 水平快速向左 向右大幅度偏转 胶皮破损的相线, (填“会”或“不 5 水平缓慢向右 向左小幅度偏转 会”)发生触电事故。 6 水平快速向右 向左大幅度偏转 14.[2025杭州桐庐期末]汽车抬头显示器(简 称HUD),是利用平面镜将显示器上的重要 (1)由表可知,闭合电路的一部分导体在磁 行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如 场中做切割磁感线运动时,就会产生感应电 图),驾驶员不必低头,就可以看到车辆 流。这种现象在科学上称为 现象。 信息。 (2)对比 两次实验,可得出结论: 感应电流的方向与导体切割磁感线的运动 方向有关。 (第14题图) (3)对比3、4(或5、6)两次实验,可得出结 (I)某HUD显示器水平放置在汽车中控台 论:感应电流的大小与 上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则 有关。 51 窖期升级训练科学(浙教版)八年级 四、综合题(共22分) 为6V,电压表的量程为0~3V,当烧杯内 16.(8分)[2025台州临海期未]如图所示为一 倒人卤水时,可通过电压表的示数来反映食 辆雾炮车,喷雾可降温降尘。下表是该车的 盐溶液的溶质质量分数。 部分参数。当雾炮车满载静止在水平地面 时:(g取10N/kg) 铜片 铜片待测液体 (第17题图) (第16题图) (1)此盐度计的设计运用了“食盐溶液的溶 项目 数 值 质质量分数→导电能力→电阻大小→电压 空车质量/kg 8×103 大小”的转换思维,以下测量工具体现转换 满载储水量/kg 1×10 思维的是 (填字母)。 满载时车轮与地面接触的总面积/m 0.4 A.体温计B.量筒C.刻度尺 (1)雾炮车所受的总重力与地面对雾炮车 (2)【数据调试】20℃时,铜片间的距离为 的 是一对平衡力。 10cm时,测得食盐溶液的电阻大小与溶质 (2)雾炮车对地面的压强是多少? 质量分数的关系如表所示: 质量 0.250.50.75 1.251.51.752 分数/% 电阻/2280220180 13010080 6040 根据以上数据,可得出结论:食盐溶液的溶 质质量分数越大,其导电能力越 (3)【产品检验】20℃时,当盐度计中电压 表示数为1V时,所测的食盐溶液的溶质质 量分数为 (4)【产品评价】该小组讨论并制订了项目 17.(14分)[2025杭州西湖段考]酱 成果评价量表,具体如下: 鸭是杭州的一道特色名吃,调查 指标 发现,酱鸭在制作过程中需要用 等级 优秀 良好 待改进 卤水腌制,且卤水的盐度(溶质质量分数)保 能测量盐 能测量卤水盐度, 不能测 持在1.5%~1.6%时风味最佳。某项目小 评价 指标 度为0~ 但无法满足0~2% 量卤水 组制作了量程为0~2%的盐度计,用于测 2%的卤水 的卤水盐度测定 盐度 量卤水的盐度,项目实施如下: 请判断该盐度计的等级为 【产品设计】如图所示为盐度计工作电路 图,两个铜片分别固定在烧杯内壁两侧,已 知R。是阻值为202的定值电阻,电源电压 52

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