川教版七年级历史上册(2016)第9课 春秋时期著名思想家 教案

2016-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第9课 春秋时期著名思想家
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 25 KB
发布时间 2016-12-23
更新时间 2016-12-23
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第9课 春秋时期著名思想家 1教学目标 1、重点掌握孔子的政治思想和教育成就。 2、了解道家老子的思想主张和军事家孙子的主张。 3、通过学习孔子的教育成就,树立良好的学风,养成良好的学习习惯。 2重点难点 孔子的政治主张和教育成就 3教学过程 活动1【活动】一、自主先学 全面阅读教材,标注知识点,并完成下列问题: 1、道家学派----创始人是,著有《》具有朴素辨证法的思想。 2、儒家学派----创始人是。 3、兵家---创始人是春秋时期的孙武著有《》----是世界上最早的兵书,还提出,。 活动2【活动】二、小组讨论 1.孔子是我国伟大的思想家,其思想的主要内容是什么? 1、“仁”的学说; 2、重视“礼”; 3、重视“道德教化”,主张“以德治国”。 2.孔子是我国伟大的教育家,有哪些教育成就? 1、创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了“官学”的垄断地位。 2、编订《诗》《书》《春秋》等书作为教材,丰富了教学内容。 3、在教学中,他讲究教学方法,善于进行启发诱导,坚持因材施教。 孔子的讲究教学方法 活动3【活动】三、交流展示 区分孙武和孙膑 活动4【活动】四、质疑拓展 阅读材料并回答问题: 樊迟问仁。子曰:“爱人”————《论语颜渊》 子曰:“其‘怒’呼!己所不欲,勿施于人。”《论语卫灵公》 (1)请你根据上述材料说说孔子“仁”的含义? (2)孔子提出“仁”这一学说的目的何在? 孔子提出“仁”这一学说在今天有没有现实意义? 活动5【测试】五、检测反馈 1、某电视剧中出现的一块“中正仁和“的匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派?( ) A.儒家B.墨家C.道家D.法家 2、400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。到目前,全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作应是( ) A.《离骚》B.《论语》C.《道德经》D.《孙子兵法》 3、下列哪位历史人物的思想与行为,如果在现代最有可能获得诺贝尔和平奖( ) A.孔子B.墨子C.老子D.庄子 4、(兰州)近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限光辉的。”请问这位哲学家的核心是( ) A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治” 5、(南京)人们为了说明一个深奥的

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