精品解析：广东省佛山市南海区里水镇2025-2026年统编版2016四年级下学期期末绿色测评语文

2025-2026学年度第二学期期末巩固过关练习 四年级语文 一、基础·积累 1. 看拼音，写词语。 yǒng měng（ ） suì dào（ ） qīng jìng（ ） huāng luàn（ ） gē bo（ ） 【答案】 ①. 勇猛 ②. 隧道 ③. 清静 ④. 慌乱 ⑤. 胳膊 【解析】 【详解】书写时注意“猛”“隧”“静”“慌”“膊”的写法。 2. 比一比，再组词。 拭（ ） 晌（ ） 戒（ ） 藉（ ） 率lǜ（ ） 试（ ） 响（ ） 戎（ ） 籍（ ） 率shuài（ ） 【答案】 ①. 擦拭 ②. 晌午 ③. 戒备 ④. 慰藉 ⑤. 效率 ⑥. 尝试 ⑦. 响亮 ⑧. 戎装 ⑨. 书籍 ⑩. 率领 【解析】 【详解】拭：拂拭、拭去、拭泪。 晌：半晌、过晌、晌觉。 戒：戒烟、警戒、戒律。 藉：藉资、枕藉、蕴藉。 率（lǜ）：概率、税率、速率。 试：考试、试卷、试验。 响：声响、音响、响声。 戎：戎马、兵戎、戎卒。 籍：户籍、国籍、古籍。 率（shuài）：率先、直率、轻率。 3. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。 从容（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） （ ）（ ）袅袅 依山（ ）（ ） 凿壁（ ）（ ） （ ）（ ）为力 （1）面对突发状况，消防员______________，有条不紊地开展救援工作。 （2）得知比赛夺冠的消息，同学们个个______________，欢呼起来。 【答案】 ①. 不 ②. 迫 ③. 若 ④. 狂 ⑤. 炊 ⑥. 烟 ⑦. 傍 ⑧. 水 ⑨. 偷 ⑩. 光 ⑪. 无 ⑫. 能 ⑬. 从容不迫 ⑭. 欣喜若狂 【解析】 【详解】从容不迫：遇事镇定沉着，不慌不忙、十分冷静。 欣喜若狂：高兴得快要发狂，形容极度开心。 炊烟袅袅：做饭时烟气缓缓升腾，多用来描写乡村景象。 依山傍水：靠着山岭、挨着河水，指环境清幽。 凿壁偷光：原指匡衡凿墙借光读书，现用来形容勤学苦读。 无能为力：没有办法、没有能力去处理某事。 （1）句子描写消防员遇到意外险情的时候，救援工作有条理、镇定冷静。“从容不迫”代表沉着镇定，契合消防员遇事沉稳的状态。 （2）同学们拿下比赛冠军，内心十分激动欢喜，“欣喜若狂”能够体现大家极度喜悦、欢呼雀跃的心情。 4．按要求写句子。 4. 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） ___________________________ 【答案】这时候，小小的天窗怎能不是你唯一的慰藉呢？ 【解析】 【详解】原句是表肯定含义的陈述句，改写反问句时要保证原意不发生变化。首先在主语“小小的天窗”后加反问词“难道”，再把原句中表肯定的谓语“是”改成否定形式“不是”，最后在句末加上疑问语气词“吗”，将原句的句号换成问号就完成了改写。 示例：这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？ 5. 参谋长对黄继光说：“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句） _________________________ 【答案】参谋长对黄继光说，他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。 【解析】 【详解】转述句改写时先将原句中的冒号改为逗号，删掉引号，原句里说话人参谋长自称的“我”转换为第三人称“他”，指代黄继光的第二人称“你”直接换成人名“黄继光”，近指代词“这个”改为远指代词“那个”，保证句子原意不变、语句通顺连贯。 故改为：参谋长对黄继光说，他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。 6. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很有可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句） _______________________ 【答案】鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔。 【解析】 【详解】两句话是递进关系，前半句陈述鸟类和恐龙存在亲缘关系的基础事实，后半句在此基础上作出更深一层的推测，二者不存在必然的因果关联；答题优先选用课文原句配套的递进关联词 “不仅……而且……”“不但……还……”等。 示例：鸟类不但和恐龙有亲缘关系，还很有可能就是一种小型恐龙的后裔。 7. 注意加点的部分，再照样子写一个事物。 示例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 _________________________ 【答案】刚孵化的小鸵鸟和家鸡一般大小，双腿修长结实，能够快速奔跑躲避天敌。 【解析】 【详解】例句运用了作比较的说明手法，把恐龙和狗对比来直观说明体型，之后再描写事物外形特点与作用，仿写时要先挑选一个事物，用大家熟悉的事物和它对比体现大小，再接着描写它的外形以及对应的功能特点。 示例：刚出生的小松鼠和老鼠一般大小，毛茸茸的大尾巴蓬松柔软，能够在跳跃时稳住身体。 5．判断对错。 8. 《卜算子·咏梅》中词牌名是“咏梅”，词题是“卜算子”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在《卜算子·咏梅》中，“卜算子”是词牌名，它规定了词的格律形式；“咏梅”是词题，点明词的创作内容围绕梅花展开，借梅花抒发情志。因此，该题判断错误。 9. 老舍笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这句话出自老舍的《猫》，结合课文原文“小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气”可知，满月的小猫虽然腿脚不稳，但是十分淘气，十分爱到处玩耍，并不是很安静、不爱到处玩，题干内容和原文表述不相符，故该项判断错误。 10. 在书签上写一句自己喜欢的格言，竖写时，要自右向左写。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在书签上写喜欢的格言时，要注意以下几点：竖写时，要自右向左书写；字距要均匀；上下字要对齐；注意作者名字的位置，使格式更美观。该项判断正确。 11. 新闻中的时间地点不重要，可以忽略，但人物、事件要牢记，这是说新闻的前提。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】新闻包含时间、地点、人物等六大基础要素，时间与地点可以交代事件发生的背景，是新闻真实完整不可或缺的部分，不能够忽略，播报新闻时需要兼顾时间、地点、人物和事件等关键信息。该项判断错误。 12. 按课文内容填空。 （1）诗，寄托不一样的情感。在“______________，______________？”中，我们感受到诗人对蜜蜂的赞美；在“______________，中儿正织鸡笼。______________，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了一家人的其乐融融。 （2）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“______________，______________”。 （3）《芙蓉楼送辛渐》中，“______________，______________”表现了王昌龄高洁的品格。 （4）古人写下许多关于读书的名言警句。“______________，______________”告诉我们每天都要坚持读书。 【答案】 ①. 采得百花成蜜后 ②. 为谁辛苦为谁甜 ③. 大儿锄豆溪东 ④. 最喜小儿亡赖 ⑤. 天行健 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 洛阳亲友如相问 ⑧. 一片冰心在玉壶 ⑨. 一日读书一日功 ⑩. 一日不读十日空 【解析】 【详解】（1）本答案出自罗隐的《蜂》，描绘了蜜蜂采集百花、辛勤酿蜜的情景，与题干中“感受到诗人对蜜蜂的赞美”相契合。 书写时注意“锄、溪、亡、赖”的正确写法。 （2）本答案出自《周易》，描绘了天道刚健不息的运行状态，劝勉世人效法天道奋发向上，与题干中“教育我们要自强自立”相匹配。 （3）本答案出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，描绘了诗人以玉壶寒冰自比的内心写照，与题干中“表现了王昌龄高洁的品格”相契合。 （4）本答案出自读书名言警句，描绘了读书贵在持续积累的道理，与题干中“告诉我们每天都要坚持读书”相匹配。 13. 语文实践。 我校即将举办“致敬红色英雄”主题演讲比赛，现面向全校选拔主持人。如果你希望担任本次比赛的主持人，你将如何向评委老师介绍自己？请简要写下你的自我介绍。 _________________________________________________________________________ 【答案】尊敬的各位评委老师，大家好！我是四年级的XXX。我性格开朗大方，口齿清晰，平时喜欢主持、朗诵，有一定的舞台经验。我了解红色英雄故事，也十分敬佩革命先烈。如果我能担任主持人，我一定会认真完成任务。恳请各位老师给我一次机会，谢谢大家！ 【解析】 【详解】自我介绍时，需紧扣“致敬红色英雄”主题，先礼貌问候评委并介绍个人基本信息，再结合主题阐述自身对红色文化的热爱、对英雄事迹的了解等契合点，接着展示普通话水平、主持经验等主持能力优势，最后表达担任主持人的决心与感谢，整体内容要简洁得体、突出与主题的关联性及自身胜任力。（答案不唯一） 示例：尊敬的评委老师，大家好！我是X年级X班的XXX。我热爱红色文化，熟知众多英雄事迹，能精准传递英雄精神内涵；我普通话标准，有多次校园活动主持经验，擅长把控节奏、调动氛围。若能担任主持人，我会以饱满状态助力比赛，让英雄精神更好传播，恳请老师给我机会，谢谢！ 二、阅读·感悟。 非连续性文本阅读。 【材料一】 叠滘龙舟漂移是佛山南海拥有百年历史的传统民俗，也是当地特色非遗活动。这里河道狭窄、弯道密布，参赛龙舟高速行进、侧身转弯的场面极具看点，被网友誉为“龙舟界的F1赛车”。2025年端午叠滘龙舟大赛采用“线下办活动、线上广传播”的模式，开启多平台同步直播，全网累计播放量突破1．2亿次，让古老民俗走进大众生活。 【材料二】 叠滘龙舟赛事持续强力拉动南海全域文旅产业，2023、2025两年端午假期全区文旅核心数据整理如下表。 统计指标 2023年 2025年 同比增幅 全区接待游客人次 65．6万 92万 40．24% 旅游总收入 3．8亿元 4．67亿元 22．89% 【材料三】 为传承龙舟非遗文化，佛山通过举办赛事、开设课堂、拍摄短视频、打造粽子龙舟和龙舟钥匙扣等文创，吸引青少年了解热爱本土文化。 14. 叠滘龙舟漂移趣味十足，被网友称作______________。与2023年相比，2025年端午南海区旅游总收入同比增长______________。佛山为了传承龙舟非遗文化，采取了_________________的模式。 15. 结合材料一和材料三，说说叠滘龙舟赛事能够火爆出圈的原因。 _________________________ 16. 如果你是南海区文旅宣传负责人，请你从材料三的两幅图中任选一幅，写一句宣传语，鼓励大家多宣传龙舟非遗文化。 ___________________ 【答案】14. ①. 龙舟界的F1赛车 ②. 22.89% ③. 举办赛事、开设课堂、拍摄短视频、打造粽子龙舟和龙舟钥匙扣等文创 15. ①叠滘龙舟漂移是百年非遗民俗，河道狭窄、弯道多，龙舟漂移场面惊险有趣，观赏性极强；②赛事借助多平台直播，传播范围广，全网热度高；③赛事带动当地文旅发展，吸引大量游客亲临现场，进一步提升知名度。 16. 龙舟钥匙扣：一枚小小钥匙扣，随身传递龙舟魂。 【解析】 【导语】这组非连续性文本围绕叠滘龙舟非遗展开，多维度呈现文化传播路径。材料一讲线上线下联动扩大民俗影响力，材料二用数据印证赛事带动文旅增收，材料三列举课堂、文创等年轻化传承手段。文字、表格、图文结合，兼顾文化价值与经济效应，清晰展现传统民俗现代化活化的完整思路。 【14题详解】 根据材料一“被网友誉为‘龙舟界的F1赛车’”，直接提取答案即可；根据材料二的表格，在“旅游总收入”一行找到“同比增幅”列，对应数值为22.89%；根据材料三的语句“为传承龙舟非遗文化，佛山通过举办赛事、开设课堂、拍摄短视频、打造粽子龙舟和龙舟钥匙扣等文创，吸引青少年了解热爱本土文化”可知，采取了“举办赛事、开设课堂、拍摄短视频、打造粽子龙舟和龙舟钥匙扣等文创”的模式。 【15题详解】 答题时需从材料一提取叠滘龙舟漂移的本身特色和传播优势，并结合材料三中的传承创新优势整合归纳，做到要点全面、逻辑通顺。答案不唯一。 示例：叠滘龙舟赛事能够火爆出圈，一是因为赛事本身特色鲜明、观赏性强，叠滘龙舟漂移是拥有百年历史的非遗项目，河道弯道密集，龙舟高速过弯的场面精彩刺激，被称为“龙舟界的F1赛车”，自带吸引力；二是因为传播与传承方式创新，赛事采用“线下办活动、线上广传播”的模式，多平台直播大幅提升了曝光度，同时还通过开发文创产品、开设课堂、拍摄短视频等贴近大众的方式，让龙舟非遗文化走进更多人的视野。 【16题详解】 首先明确所选文创产品，再紧扣“宣传龙舟非遗文化”的主题，答题时语言简洁凝练，有号召力，符合宣传语的特点。答案不唯一。 示例： 粽子龙舟：萌趣粽香龙舟，传承非遗风骨。 文学类文本阅读 父亲的春天 ①父亲的春天，是从门前的那堆农家肥开始的。 ②元宵节后，难得的晴好天气悄然而来。父亲脱下厚实的棉袄，拿起早已打磨得发亮的钉耙，挖开一处覆盖在农家肥上的泥巴，已发酵一个冬季的农家肥冒着热气出现在他面前。绕到另一边，他又深深挖了下去，用力扒开，热气变成白烟冒了出来。他知道，春天来了，新的一年真正开始了。 ③父亲来到地里，挥动手中的农具，去实现他的丰收梦想。那块被翻过的地，是水稻育秧田。父亲细心地把农家肥捣碎成小颗粒，然后用板车运到田边，均匀地撒在地里。接下来，父亲放水，耙田，平整，分厢，撒下发芽的稻谷种。 ④秧苗潜滋暗长，缓缓释放一片绿色喜意。春雷响过，春雨落下，油菜茁壮成长起来。它拼命拔节，数周就长到和人差不多高了。父亲来到油菜地里，把油菜底部的叶子摘下，装上满满一担子挑回家喂家畜。因清理了多余的叶子，油菜长势越发良好，家畜也喂得膘肥体壮。 ⑤麦苗被重新唤醒，快速生长，从黄绿色变为青绿、碧绿、深绿，如同一块块绿色地毯铺满田野，直至天边。田野里，每一株麦苗都精神抖擞，焕发出活力。父亲跟着麦苗的脚步，弯腰除草，弓身施肥，低头呵护每一株麦苗拔节打苞和抽穗。他欣喜地看着麦苗生长的态势，脸上的皱纹条条舒展，心中燃起希望。 ⑥时光易老，岁月无情。父亲的头发已经花白，身体状态也大不如前，可一旦春天来了，父亲还是毫不迟疑地去庄稼地里。父亲站在他热爱的土地上，成了一个巨人，他撑起的是一片天，拓出的是一片地。 （本文原载于《知识窗》杂志，有删改） 17. 请根据本文内容，用小标题的形式概括父亲在春天里做的农事。 ______________→碎肥撒种→______________→除草施肥 18. 联系上下文解释词语。 （1）膘肥体壮：________________________ （2）毫不迟疑：________________________ 19. 第③自然段画线的句子是对父亲的______________描写，从中可以体会到父亲______________的品质。 20. 赏析以下句子，说说这样写的好处。 麦苗被重新唤醒，快速生长，从黄绿色变为碧绿、青绿、深绿，如同一块块绿色地毯铺满田野，直至天边。 ___________________________ 21. 父亲为家庭辛勤耕耘，是巨人；黄继光为国家英勇献身，是巨人。在我们的身边，在不同的领域，还有千千万万的“巨人”。请写下你心目中的一位巨人，并说说为什么称他为巨人。 ___________________________ 【答案】17. ①. 挖地翻土 ②. 摘叶养菜、饲畜 18. ①. 文中指家畜吃得很饱，长得肥壮结实。 ②. 文中指春天一来，父亲就立刻去地里干活。 19. ①. 动作 ②. 勤劳能干 20. 运用拟人、比喻。拟人赋予麦苗人的状态，体现麦苗苏醒生长；比喻把麦田比作地毯，色彩变化直观描绘麦田广阔翠绿，凸显蓬勃生机。 21. 我心目中的巨人是钟南山爷爷。在疫情期间，他不顾个人安危，冲在抗疫一线，用自己的专业知识守护着全国人民的健康，他是人民的英雄，是真正的巨人。 【解析】 【导语】本文以父亲田间劳作串联全文，用词质朴接地气，善用拟人、比喻勾勒乡野生机。文章由农事小事延伸至平凡人的伟大，将父爱、劳动者与家国英雄相融，写景细腻抒情内敛，于日常耕耘里诠释“巨人”的内涵，温情厚重，立意平实动人。 【17题详解】 定位第②自然段，段落描写元宵节后父亲刨开农家肥、扒开肥堆，唤醒积攒一冬的肥料，拉开春日农事的序幕，概括农事为刨肥启春，故第一空可填“刨肥启春”。 定位第④自然段，段落讲述父亲去往油菜地摘除油菜底部老叶，既养护油菜又喂养家畜，提炼农事为摘叶养菜，故第二空可填“摘叶养菜、喂畜”。 【18题详解】 （1）从文中第④自然段找到词语“膘肥体壮”，结合语境分析出意思是文中指家畜被喂养得肥美健壮，故“膘肥体壮”的意思是形容牲畜肥壮结实。 （2）从文中第⑥自然段找到词语“毫不迟疑”，结合语境分析出意思是文中指父亲一到春天就立刻下地干活，没有丝毫犹豫，故“毫不迟疑”的意思是一点儿也不犹豫，做事十分果断。 【19题详解】 第③自然段画线句子“捣碎、运、撒、放水、耙田、平整、分厢、撒稻谷种”，全是父亲劳作的一系列行为动词，属于动作描写，故①填：动作。 句子连续写出父亲有条不紊、耐心细致完成育苗全部农活，能看出父亲吃苦耐劳、做事细心踏实、勤恳务实、对农事认真负责的品质，故②可填：勤劳细心、踏实肯干。 【20题详解】 先定位句子出自第⑤自然段，第一步判断修辞手法，“唤醒”是拟人，把麦苗当作人来写，“如同绿色地毯”是比喻，再梳理色彩词体现麦苗长势，最后结合内容分析修辞对景物画面、情感表达的作用，整合拟人、比喻两处手法逐一分析效果，总结句子烘托的生机与希望。 示例：用拟人、比喻手法。“唤醒”拟人，写出麦苗复苏生长；把麦苗比作绿毯，搭配层层绿色，生动展现田野绿意盎然、生机勃勃的美景。 【21题详解】 先选定一位正面人物，可以选伟人、英雄或是身边普通人，简单介绍人物身份，结合人物具体事迹，点明他的奉献、坚守、担当等闪光点，紧扣“巨人”代表品格伟大、贡献突出这一核心，条理清晰说明称呼理由。 示例：袁隆平是我心中的巨人。他一生扎根田间，潜心研究杂交水稻，解决了亿万人民的温饱问题，默默奉献造福人类，所以我称他为巨人。 三、表达·习作 22. 题目一：生活中总有一些小事，藏着我们的成长足迹。也许是第一次鼓起勇气举手发言，也许是学会整理自己的房间，也许是和朋友闹矛盾后主动和解……这些经历里，我们都悄悄学会了新的东西。请你以《一件让我成长的小事》为题，选择一件印象深刻的事写下来。 题目二：神奇的想象总能载着我们乘风起航。有同学想穿越古今，与古人对话，探索未来；有同学想走进经典名著，与书中人物一起体验神奇之旅……请放飞你脑海中的奇思妙想，写一写你想象中的世界、生活与人物等，内容不限，题目自拟。 要求：1．把事情写清楚、写具体；2．语句通顺，标点正确，不少于350字；3．注意文中不能出现学校、班级、姓名等真实信息。 【答案】例文一： 一件让我成长的小事 生活里一件件细碎小事，如同脚印，铺满了我的成长路途。最让我难以忘怀的，是第一次鼓起勇气在班级里举手发言的经历。 从前的我十分内向，上课总是默默低着头，哪怕心里早就想好答案，也始终不敢举起手，总害怕自己说错被同学们笑话。语文课上，老师一次次温柔地鼓励大家大胆表达，可我依旧紧紧攥着笔，不敢抬头。 那天课堂提问的题目并不算难，我飞快理清了思路，心却怦怦直跳。我悄悄抬起手，又慌忙放了下去，内心反复纠结。老师恰好望向我，眼神温和又充满期许。我深吸一口气，慢慢把手臂稳稳举了起来。 听到老师叫我，我感觉脸颊瞬间发烫。我站起来，声音小小的还有些发颤。刚开始语句断断续续，可当我说完想法后，班里响起了热烈的掌声。老师笑着夸赞我：“说得很完整，敢于开口就是最大的进步。” 坐下之后，我心里满是喜悦与轻松。原来勇敢发言并没有想象中可怕，踏出胆怯的那一步，就能收获不一样的感受。 这件小事一直记在我心底。它教会我要战胜内心的怯懦，大胆展现自己。这次小小的突破，慢慢推着我变得自信开朗，成为了我成长路上珍贵的印记。 例文二： 穿越盛唐遇李白 午后，我趴在书桌前细细品读唐诗集，一遍遍地读着李白豪迈奔放的诗篇，不知不觉中，眼皮慢慢沉重下来。忽然一道柔和皎洁的白光缓缓将我包裹，一阵轻微的眩晕过后，我猛地睁开双眼，周围的景象早已全然变换。 脚下是江边青石步道，滔滔江水滚滚东流，两岸青山层峦叠嶂，江风扑面而来。不远处，一位身着素白长衫的男子斜倚岸边，手中提着酒壶，长发肆意随风扬起，眉宇潇洒不羁，正是我心心念念的诗仙李白。我又惊喜又忐忑，鼓足勇气走上前问好。 李白转头看向我，爽朗一笑，抬手邀我并肩欣赏江景。我按捺不住心中好奇，轻声问道：“您一心盼望报效家国，可仕途屡屡坎坷，难道不会满心苦闷吗？”李白仰头喝下一口美酒，望着浩荡江水缓缓开口：“人生失意本是寻常，可大好山河、笔墨诗书，总能抚平心中愁绪。”说罢，他兴致盎然，迎着江风即兴吟诵诗作，雄浑洒脱的诗句伴着风声回荡耳畔。我们畅快畅谈诗词心得，他耐心告诉我，写诗不必刻意雕琢字句，唯有饱含真情，将山河风光与内心情怀相融，文字才有力量。 不知不觉夕阳西垂，暮色铺满江面，熟悉的白光再次笼罩周身。离别之际，李白含笑嘱托我：坚守热爱，坦荡从容地走好前路。 一眨眼，我重新回到书桌前，摊开的诗集依旧温热。 【解析】 【详解】习作一： 一、审题。 本篇作文题目是《一件让我成长的小事》，要求记叙亲身经历的、给自己带来成长的一件往事。素材可选课堂发言、整理房间、朋友和解等小事，核心抓住“成长”，围绕个人蜕变展开，写出内心真实感受，记录这件事带给自己的成长收获。 二、立意。 从小处落笔，选取日常生活化小事，以小事折射成长；记叙事情的同时，挖掘事件背后的意义：突破胆怯、学会自立、懂得包容谅解等；运用心理、神态、动作描写，还原事发时的心境变化，真切抒发内心体会，凸显这件事为何令人难忘。 三、写作思路。 开头：总起点题，引出下文要写的这件令自己记忆最深的事。 中间：按起因、经过、结果叙事，重点展现遇到的困难、纠结，以及最后克服难题、化解矛盾的全过程，把难忘的瞬间写具体，体现内心的波动。 结尾：总结收获与感悟，回扣题目，点明这件事长久铭记的意义。 习作二： 一、审题。 本次属于想象类记叙文，写作范围任选：穿越古今和古人对话、探秘未来、走进名著和书中人物同行均可。叙事具体完整、语句通顺，标点无误，字数不少于350 字，全文不得出现姓名、学校、班级等真实个人信息。 二、立意。 依托奇幻想象搭建故事场景，在相遇、交流、历险的情节中收获感悟，借奇幻经历领悟道理、感受文化魅力，抒发内心体会，突出想象之旅的意义。 三、写作思路。 开头：交代契机，自然开启奇幻旅程，渲染梦幻氛围。 中间：按照“遇见——相处互动 ——经历事件”顺序展开，详写相遇过程、对话互动与关键场景，加入神态、动作、心理描写，把旅途写细致生动。 结尾：回归现实，总结旅途收获与感悟，收束全文，点明想象带给自己的成长。 四、整本书阅读 23. 整本书阅读。 （1）读科普读物，可以让我们了解到很多科学知识：读______________（国家）作家______________的《十万个为什么》，可以知道花的颜色是由植物中的一些色素控制的；读我国地质学家李四光写的《______________》，就知道地震是由于什么内因产生的；读______________写的《______________》，可以了解到在北京房山区周口店发现了震惊中外的______________头盖骨化石的过程。 （2）请你推荐本学期看过的一本书，并说说推荐的理由，不少于两个。 我推荐《______________》，___________________。 【答案】 ①. 苏联 ②. 米·伊林 ③. 看看我们的地球 ④. 贾兰坡 ⑤. 人类起源的演化过程 ⑥. 北京猿人 ⑦. 看看我们的地球 ⑧. 一方面这本书介绍了丰富的地质学知识，可以让我们知道地球以前是怎样的；另一方面也教育了我们爱护环境，珍惜地球资源 【解析】 【详解】（1）经典科普《十万个为什么》是苏联著名科普作家米·伊林的代表作，是国内较早引进的优秀少儿科普作品； 李四光作为我国杰出地质学家，《看看我们的地球》是他的科普代表作，书中系统阐释了地震的地质成因、我国的地层特征等地质相关知识； 贾兰坡是我国著名古人类学家，所著《人类起源的演化过程》（也作《爷爷的爷爷哪里来》），详实记录了北京周口店古人类遗址的考古历程，其中最核心的考古发现就是北京猿人头盖骨化石。 （2）此题答案不唯一。推荐本学期看过的一本书，并说说推荐的理由，给出的推荐理由不少于2点，理由表述清晰合理，可以从内容趣味性、知识收获、人物形象启发、思想价值等不同维度展开。 示例：我推荐《爷爷的爷爷哪里来》，一是书中用通俗有趣的故事讲解古人类知识，通俗易懂；二是书中考古故事能激发我们探索人类起源的好奇心，培养科学探究精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末巩固过关练习 四年级语文 一、基础·积累 1. 看拼音，写词语。 yǒng měng（ ） suì dào（ ） qīng jìng（ ） huāng luàn（ ） gē bo（ ） 2. 比一比，再组词。 拭（ ） 晌（ ） 戒（ ） 藉（ ） 率lǜ（ ） 试（ ） 响（ ） 戎（ ） 籍（ ） 率shuài（ ） 3. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。 从容（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） （ ）（ ）袅袅 依山（ ）（ ） 凿壁（ ）（ ） （ ）（ ）为力 （1）面对突发状况，消防员______________，有条不紊地开展救援工作。 （2）得知比赛夺冠的消息，同学们个个______________，欢呼起来。 4．按要求写句子。 4. 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） ___________________________ 5. 参谋长对黄继光说：“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句） _________________________ 6. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很有可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句） _______________________ 7. 注意加点的部分，再照样子写一个事物。 示例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 _________________________ 5．判断对错。 8. 《卜算子·咏梅》中词牌名是“咏梅”，词题是“卜算子”。（ ） 9. 老舍笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。（ ） 10. 在书签上写一句自己喜欢的格言，竖写时，要自右向左写。（ ） 11. 新闻中的时间地点不重要，可以忽略，但人物、事件要牢记，这是说新闻的前提。（ ） 12. 按课文内容填空。 （1）诗，寄托不一样的情感。在“______________，______________？”中，我们感受到诗人对蜜蜂的赞美；在“______________，中儿正织鸡笼。______________，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了一家人的其乐融融。 （2）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“______________，______________”。 （3）《芙蓉楼送辛渐》中，“______________，______________”表现了王昌龄高洁的品格。 （4）古人写下许多关于读书的名言警句。“______________，______________”告诉我们每天都要坚持读书。 13. 语文实践。 我校即将举办“致敬红色英雄”主题演讲比赛，现面向全校选拔主持人。如果你希望担任本次比赛的主持人，你将如何向评委老师介绍自己？请简要写下你的自我介绍。 _________________________________________________________________________ 二、阅读·感悟。 非连续性文本阅读。 【材料一】 叠滘龙舟漂移是佛山南海拥有百年历史的传统民俗，也是当地特色非遗活动。这里河道狭窄、弯道密布，参赛龙舟高速行进、侧身转弯的场面极具看点，被网友誉为“龙舟界的F1赛车”。2025年端午叠滘龙舟大赛采用“线下办活动、线上广传播”的模式，开启多平台同步直播，全网累计播放量突破1．2亿次，让古老民俗走进大众生活。 【材料二】 叠滘龙舟赛事持续强力拉动南海全域文旅产业，2023、2025两年端午假期全区文旅核心数据整理如下表。 统计指标 2023年 2025年 同比增幅 全区接待游客人次 65．6万 92万 40．24% 旅游总收入 3．8亿元 4．67亿元 22．89% 【材料三】 为传承龙舟非遗文化，佛山通过举办赛事、开设课堂、拍摄短视频、打造粽子龙舟和龙舟钥匙扣等文创，吸引青少年了解热爱本土文化。 14. 叠滘龙舟漂移趣味十足，被网友称作______________。与2023年相比，2025年端午南海区旅游总收入同比增长______________。佛山为了传承龙舟非遗文化，采取了_________________的模式。 15. 结合材料一和材料三，说说叠滘龙舟赛事能够火爆出圈的原因。 _________________________ 16. 如果你是南海区文旅宣传负责人，请你从材料三的两幅图中任选一幅，写一句宣传语，鼓励大家多宣传龙舟非遗文化。 ___________________ 文学类文本阅读 父亲的春天 ①父亲的春天，是从门前的那堆农家肥开始的。 ②元宵节后，难得的晴好天气悄然而来。父亲脱下厚实的棉袄，拿起早已打磨得发亮的钉耙，挖开一处覆盖在农家肥上的泥巴，已发酵一个冬季的农家肥冒着热气出现在他面前。绕到另一边，他又深深挖了下去，用力扒开，热气变成白烟冒了出来。他知道，春天来了，新的一年真正开始了。 ③父亲来到地里，挥动手中的农具，去实现他的丰收梦想。那块被翻过的地，是水稻育秧田。父亲细心地把农家肥捣碎成小颗粒，然后用板车运到田边，均匀地撒在地里。接下来，父亲放水，耙田，平整，分厢，撒下发芽的稻谷种。 ④秧苗潜滋暗长，缓缓释放一片绿色喜意。春雷响过，春雨落下，油菜茁壮成长起来。它拼命拔节，数周就长到和人差不多高了。父亲来到油菜地里，把油菜底部的叶子摘下，装上满满一担子挑回家喂家畜。因清理了多余的叶子，油菜长势越发良好，家畜也喂得膘肥体壮。 ⑤麦苗被重新唤醒，快速生长，从黄绿色变为青绿、碧绿、深绿，如同一块块绿色地毯铺满田野，直至天边。田野里，每一株麦苗都精神抖擞，焕发出活力。父亲跟着麦苗的脚步，弯腰除草，弓身施肥，低头呵护每一株麦苗拔节打苞和抽穗。他欣喜地看着麦苗生长的态势，脸上的皱纹条条舒展，心中燃起希望。 ⑥时光易老，岁月无情。父亲的头发已经花白，身体状态也大不如前，可一旦春天来了，父亲还是毫不迟疑地去庄稼地里。父亲站在他热爱的土地上，成了一个巨人，他撑起的是一片天，拓出的是一片地。 （本文原载于《知识窗》杂志，有删改） 17. 请根据本文内容，用小标题的形式概括父亲在春天里做的农事。 ______________→碎肥撒种→______________→除草施肥 18. 联系上下文解释词语。 （1）膘肥体壮：________________________ （2）毫不迟疑：________________________ 19. 第③自然段画线的句子是对父亲的______________描写，从中可以体会到父亲______________的品质。 20. 赏析以下句子，说说这样写的好处。 麦苗被重新唤醒，快速生长，从黄绿色变为碧绿、青绿、深绿，如同一块块绿色地毯铺满田野，直至天边。 ___________________________ 21. 父亲为家庭辛勤耕耘，是巨人；黄继光为国家英勇献身，是巨人。在我们的身边，在不同的领域，还有千千万万的“巨人”。请写下你心目中的一位巨人，并说说为什么称他为巨人。 ___________________________ 三、表达·习作 22. 题目一：生活中总有一些小事，藏着我们的成长足迹。也许是第一次鼓起勇气举手发言，也许是学会整理自己的房间，也许是和朋友闹矛盾后主动和解……这些经历里，我们都悄悄学会了新的东西。请你以《一件让我成长的小事》为题，选择一件印象深刻的事写下来。 题目二：神奇的想象总能载着我们乘风起航。有同学想穿越古今，与古人对话，探索未来；有同学想走进经典名著，与书中人物一起体验神奇之旅……请放飞你脑海中的奇思妙想，写一写你想象中的世界、生活与人物等，内容不限，题目自拟。 要求：1．把事情写清楚、写具体；2．语句通顺，标点正确，不少于350字；3．注意文中不能出现学校、班级、姓名等真实信息。 四、整本书阅读 23. 整本书阅读。 （1）读科普读物，可以让我们了解到很多科学知识：读______________（国家）作家______________的《十万个为什么》，可以知道花的颜色是由植物中的一些色素控制的；读我国地质学家李四光写的《______________》，就知道地震是由于什么内因产生的；读______________写的《______________》，可以了解到在北京房山区周口店发现了震惊中外的______________头盖骨化石的过程。 （2）请你推荐本学期看过的一本书，并说说推荐的理由，不少于两个。 我推荐《______________》，___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $