第四单元《7的乘法口诀》第1课时（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学北京版

**基本信息** 分层递进式设计，通过基础记忆、能力应用到思维拓展的三阶路径，全面巩固7的乘法口诀，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础筑基|7的乘法口诀记忆与理解|口诀溯源填表结合连加过程，强化数感与抽象能力| |能力进阶|口诀与算式转换及意义理解|算式含义填空深化乘法意义认知，培养推理意识| |思维拔高|规律探究与生活应用|生活列式题联系一周7天等现实情境，发展模型意识与应用意识|

新北京版二年级数学上册第四单元《7的乘法口诀》第1课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ 课堂核心知识速记 1. 7的乘法口诀共7句，依次对应1个7至7个7相加，相邻两句得数相差7。 2. 除七七四十九外，其余每句7的口诀都能写出两道乘数交换的乘法算式。 3. 生活常见“7”：一周7天、七星瓢虫7个斑点、七巧板7块，均可使用7的口诀计算。 4. 编制口诀逻辑：几个7相加，和对应口诀得数，乘法是相同加数连加简便写法。 基础筑基·全员必做 一、口诀完整补全 按顺序工整填写7的全部乘法口诀 一七（ ） 二七（ ） 三七（ ） 四七（ ） 五七（ ） 六七（ ） 七七（ ） 二、口诀溯源填表 根据连加过程完成填空，理清每句口诀由来 1个7：7 1×7＝（ ） 口诀：（ ） 2个7：7＋7＝（ ） 2×7＝（ ） 口诀：（ ） 3个7： 7＋7＋7＝（ ） 3×7＝（ ） 口诀：（ ） 4个7： 7＋7＋7＋7＝（ ） 4×7＝（ ） 口诀：（ ） 5个7： 7＋7＋7＋7＋7＝（ ） 5×7＝（ ） 口诀：（ ） 6个7： 7＋7＋7＋7＋7＋7＝（ ） 6×7＝（ ） 口诀：（ ） 7个7：7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＝（ ） 7×7＝（ ） 口诀：（ ） 三、基础口算直达 依托7的乘法口诀直接填写结果 1×7＝（ ） 7×2＝（ ） 3×7＝（ ） 7×4＝（ ） 5×7＝（ ） 7×6＝（ ） 7×7＝（ ） 7×1＝（ ） 7×3＝（ ） 四、基础正误判断 对括号内打√，错误打× 1. 7的乘法口诀相邻两句得数相差6。（ ） 2. 五七三十五对应的算式是5×7和7×5。（ ） 3. 7个7相加得数是42。（ ） 4. 一七得七只能计算1×7、7×1两道算式。（ ） 能力进阶·分层选做 一、口诀转乘法算式 根据每句口诀写出全部对应乘法算式 1. 二七十四：（ ）、（ ） 2. 四七二十八：（ ）、（ ） 3. 六七四十二：（ ）、（ ） 4. 七七四十九：（ ） 二、算式含义填空 读懂算式表示的相同加数个数，填写完整 1. 4×7表示（ ）个（ ）相加，口诀是（ ）。 2. 7×5表示（ ）个（ ）相加，口诀是（ ）。 3. 3个7相加，乘法算式是（ ），口诀是（ ）。 三、简单数值对比 先口算，再在括号填写＞、＜、＝ 3×7（ ）20 7×4（ ）26 5×7（ ）40 2×7（ ）13 7×7（ ）49 1×7（ ）8 思维拔高·自主选做 一、口诀规律填数 按照7的口诀得数顺序补全空缺数字 7、14、（ ）、28、（ ）、42、（ ） 二、生活简单列式 1. 一只七星瓢虫背上有7个黑点，3只瓢虫一共有多少个黑点？ 算式：（ ） 口诀：（ ） 2. 一周有7天，4周一共有多少天？ 算式：（ ） 口诀：（ ） 三、简答梳理 说一说为什么七七四十九只能写出一道乘法算式？ （ ） 参考答案 基础筑基·全员必做 一、口诀完整补全 得七、十四、二十一、二十八、三十五、四十二、四十九 二、口诀溯源填表 7、一七得七；14、14、二七十四；21、21、三七二十一；28、28、四七二十八；35、35、五七三十五；42、42、六七四十二；49、49、七七四十九 三、基础口算直达 7、14、21、28、35、42、49、7、21 四、基础正误判断 1.× 2.√ 3.× 4.√ 能力进阶·分层选做 一、口诀转乘法算式 1.2×7=14、7×2=14 2.4×7=28、7×4=28 3.6×7=42、7×6=42 4.7×7=49 二、算式含义填空 1.4、7、四七二十八 2.5、7、五七三十五 3.3×7=21、三七二十一 三、简单数值对比 ＞、＞、＜、＞、＝、＜ 思维拔高·自主选做 一、口诀规律填数 21、35、49 二、生活简单列式 1.3×7=21、三七二十一 2.4×7=28、四七二十八 三、简答梳理 两个乘数都是7，交换乘数后算式不变，因此只能写一道乘法算式。 学科网（北京）股份有限公司 $